資源簡介

(共32張PPT)
新知講解
新知導入
我們應該怎樣向青年習近平學習？
合作探究
新知導入
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。
多少年來，一代又一代年輕人，懷揣夢想，腳踏實地，為國家和社會的發(fā)展，為中華民族的偉大復興貢獻智慧和力量。隨著生活半徑的擴大，我們的視野不斷擴展，我們心系祖國，胸懷世界，邁向未來，逐漸承擔起國家和民族的責任。
人教版 九年級下
第三單元 走向未來的少年
第五課 少年的擔當
第1課時 走向世界大舞臺
道德與法治
合作探究
學習目標
1、我們走向世界的形式
2、我們走向世界的意義
3、我們要為世界添光彩的原因
4、我們要為世界添光彩的做法
5、怎樣提升個人素質(zhì)？
合作探究
新知講解
多彩世界中的我
新知講解
運用你的經(jīng)驗
思考：結(jié)合下圖，談談你的交往范圍的變化：
更廣闊的世界
我們
走出家門
步入學校
逐步
融入社會
走向更加廣闊的世界
合作探究
探究分享
讀教材P55·思考圖片中走向世界的形式是什么？
圖1農(nóng)村女孩向外國網(wǎng)友介紹家鄉(xiāng)
網(wǎng)絡交友學習
圖2小芳邀請外國訪學同學到家里做客
國外留學/游學
圖3小賓與父母一起去國外旅游
國外旅游
走向世界的形式多樣
合作探究
探究分享
我們走向世界的形式還有哪些？如何對待這些經(jīng)歷？
外教網(wǎng)課
閱讀外國書籍
參觀國內(nèi)外的展覽、表演、比賽
我們要珍視每一次交往的經(jīng)歷，努力建立起彼此之間的協(xié)作關(guān)系。
合作探究
探究分享
青少年走向世界的形式有哪些
（1）網(wǎng)絡學習（2）書籍閱讀
（3）外出留學/游學（4）國外旅游
（5）參加比賽活動
①參加國際青少年人工智能與機器人大賽；
②參加“地球村”雙語大賽；
③參加“國際讀書日”活動；
④參加“世界地球日”活動；
⑤參加中外青少年藝術(shù)交流周活動；等等。
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互聯(lián)網(wǎng)在增加社會生活便捷性的同時，也把人限制在電腦面前，限制在固定處所之中，由此出現(xiàn)了“宅男宅女”現(xiàn)象。
有人說，“宅男宅女”也有自己的生活圈，可能一個平時看起來沉默寡言的人在虛擬的世界中卻開朗而幽默，一個平時看上去冷漠的人在虛擬的世界中卻熱情奔放。這樣，說讓他們“宅” 著不是挺好的嗎？
如何評價上述觀點？
他們這樣“宅”著，是否也在走向世界呢？
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小組討論“宅男宅女”現(xiàn)象
上述觀點不完全正確。在一定時候“小宅”一下可以怡情，但當其發(fā)展為“做宅男宅女”這種生活模式時，便會“大宅傷身”了（不利于身心健康發(fā)展、自身實踐能力的提高、人際關(guān)系的建立、影響正常的學習和工作）。一個人可以選擇工作之余偶爾享受“宅”的樂趣，但去選擇“做宅男宅女”這種長期的生活模式，卻實在不應被我們所倡導。從法律的角度來看我們應當尊重“宅男宅女”的自閉權(quán)，但是從心理學的角度，我們也要重視他們的“社交障礙”問題。希望選擇“宅”的群體能“宅并快樂著”，或者讓那些“偽宅族”放棄“宅”的生活態(tài)度，擺脫網(wǎng)絡癡迷，融入社會，在社交中找到快樂。
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2．他們這樣“宅”著，是否也在走向世界呢？
【歸納】他們這樣“宅”著，也是在走向世界。宅男宅女的大量出現(xiàn)其實是社會進步的一種表現(xiàn)。隨著人類文明和科技的發(fā)展，尤其是電話、網(wǎng)絡等的普及，極大地方便與擴展了人類交流的方式和范圍，大多數(shù)的人際交往足不出戶就可以完成，再加上生活條件與便利性大大提高，面對面的交流已經(jīng)不是必須，于是宅男宅女大面積興起了。宅并不是壞事，但是如果你能夠抽更多時間在真實的社會環(huán)境里與更多的人交流，認識更多的朋友，你會獲得許多意想不到的樂趣，同時也會讓你更加健康地生活。我們要在現(xiàn)實中走向世界，承擔相應的責任,走向成熟。
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探究分享
讀教材P56·討論他們是否也在走向世界呢？
“宅”把人局限在虛擬世界，與現(xiàn)實嚴重脫離
容易產(chǎn)生孤獨癥；不敢跟人正常溝通交往；不愿承擔現(xiàn)實生活中的壓力和責任
結(jié)果
結(jié)論：我們應在現(xiàn)實中走向世界，增進彼此的情感，建立和諧的人際關(guān)系，逐步走向世界。
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知識歸納
青少年走向世界的意義有哪些 (我們怎樣走向世界？）
①我們在交往中探索世界，彼此守護，共同成長。
②我們學會關(guān)愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量。
③面對困難時，我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題。
④我們一路歷練、成熟，不斷自我更新，逐漸為國家乃至世界承擔起更多的責任。
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新知講解
我為世界添光彩
合作探究
新知講解
讀教材P57，看圖片·談中國公民在哪些方面為世界做出了貢獻？
袁隆平研究的雜交水稻為解決世界糧食問題作出了突出貢獻；
中國維和部隊為世界的穩(wěn)定與發(fā)展作出了積極貢獻；
屠呦呦研制的青蒿素為世界人民解除了瘧疾之苦。
鐘南山，是我國著名呼吸病學專家，中國工程院院士。這位84歲的老人，從疫情爆發(fā)的那一天起，就帶頭沖鋒，堅守在最嚴重的地區(qū)。他對新型冠狀病毒疫情傳播的應對非常正確，讓十幾億人宅家，鐘南山院士緊急號召：老實待在家，就是對社會最大的貢獻，避免了疫情對健康人群的侵襲，對國家，對世界作出了貢獻。
我們與世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸、共命運
合作探究
知識歸納
3
為什么要為世界添光彩？
（1）我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸、共命運。
（2）每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發(fā)展產(chǎn)生影響。
合作探究
探究分享
請你再列舉幾個中國公民為世界作出貢獻的事例。
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探究分享
在我們身邊，有這樣一些人，他們很普通，為中國乃至世界做著普通的事。他們做的事看似普通，卻不可或缺；看似平凡，卻不平凡。
中外工作人員合作進行物探施工
中國青年在2014年利馬聯(lián)合國氣候變化大會的“中國角”宣傳環(huán)保
宣傳探討
愛迪眼科赴斯里蘭卡
開展白內(nèi)障慈善光明行
國務院副總理、孔子學院總部理事會主席孫春蘭出席
請你再列舉幾個中國公民為世界做貢獻的實例？
合作探究
新知講解
習近平：中國將秉承人類命運共同體理念，攜手世界各國共同抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情。
中國醫(yī)療隊趕赴伊朗 協(xié)助抗疫
中國向日本
提供抗疫物資
合作探究
新知講解
中國學生向參與“一帶一路”國家與奉賢文化交流的斯里蘭卡、立陶宛友人展示“南橋撕紙”文化。
在利比里亞綏德魯市附近村莊，中國第18批赴利比里亞維和部隊醫(yī)療分隊醫(yī)生為當?shù)卮迕窳x診。
合作探究
新知講解
在尼泊爾加德滿都實施救援
中國救援隊在日本
中國地震國際救援隊在伊朗
合作探究
新知講解
王源聯(lián)合國青年教育大使
易烊千璽世界衛(wèi)生組織中國健康特使
王俊凱聯(lián)合國環(huán)境署授予的親善大使
Angelababy的聯(lián)合國“全英文”關(guān)注孩子成長的演講
結(jié)論：要從普通的事做起，通過自身努力，為人類發(fā)展和世界進步貢獻智慧和力量。
合作探究
新知講解
讀教材P58-59“探究與分享”·討論這樣的學習經(jīng)歷對適應未來世界的挑戰(zhàn)有什么意義？
圖1技能訓練
圖2科技研究
科技探索
社會實踐
圖3游學學習
圖4自主探究
結(jié)論：我們要適應世界發(fā)展趨勢要求，全面提升個人素養(yǎng)。
合作探究
知識歸納
4、青少年如何為世界添光彩 P59
(1)從普通的事做起，通過自身努力，為人類發(fā)展和世界進步貢獻智慧和力量。
(2)要適應世界發(fā)展趨勢要求，全面提升個人素養(yǎng)。
（為適應世界發(fā)展趨勢，我們應如何全面提升個人素養(yǎng)？）
①不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊。（科學文化素質(zhì)）
②樹立科學精神，掌握科學思維方法。
③增強社會責任感，學會觀察、思考各種社會現(xiàn)象。
④積極參與社會實踐活動，培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力。
補充：思想道德素質(zhì)、法治觀念
、愛國情操、全球觀念、國際視野等
合作探究
拓展空間
結(jié)合材料，5、談談我們怎樣做才能改變世界？
【歸納】
①努力學習科學文化知識，積極投身社會實踐，不斷提高自己的實踐能力和創(chuàng)新能力，創(chuàng)新意識；
②要樹立崇高遠大的理想。
③要樹立全球意識和國家觀念。
需要用世界的眼光看問題，需要具有平等意識和參與意識，要善于學習。
合作探究
課堂小結(jié)
走向世界大舞臺
多彩世界中的我
我為世界添光彩
我們走向世界的形式是多樣的
我們在交往中探索世界的意義
我們?yōu)槭澜缣砉獠实脑?br/>如何為世界添光彩？
合作探究
知識拓展
偶像的力量，這才是應該追的星
合作探究
課堂練習
1.每個人都是這個世界中的一員，下列說法和做法正確的是
①每個人所做的事都有可能對世界發(fā)展產(chǎn)生影響
②我們要從普通的事做起，為他人、社會、國家作貢獻
③我們只能為社會、為世界進步奉獻青春，不能為個人謀利益
④我們要通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進步貢獻智慧和力量
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
D
新知導入
課堂練習
2.努力構(gòu)建人類命運共同體，共創(chuàng)和平、安寧繁榮、開放、美麗的世界,需要世界各國人民同心協(xié)力、攜手前行。著眼未來,作為青少年的我們要為世界的發(fā)展添光彩,需要
①主動培養(yǎng)自己的參與意識和全球觀念
②提高合作和交流能力
③努力學習科學文化知識,培養(yǎng)創(chuàng)新思維
④早日投入工作，創(chuàng)造人生價值
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
A
新知導入
課堂練習
3、國之交在于民相親，民相親在于心相通。隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展，當今世界日漸成為一個“地球村”，國家間的交流與合作日益頻繁。隨著中國國際地位的逐步提高，青少年對外交流的機會也越來越多。為適應這種形勢，青少年應該（ ）
A. 以自我為中心，關(guān)注國家大事，世界與我無關(guān)
B. 學習一切外來文化，尊重文化差異，理解不同
C. 傳遞中國聲音，講好中國故事，展現(xiàn)中國風貌
D. 包容多樣文化，積極行動，盡量消除文化差異
C
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

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