資源簡介

(共28張PPT)
第四單元 生命的思考
第十課 綻放生命之花
10.2 活出生命的精彩
快速閱讀教材正文部分，思考下列問題，并用鉛筆在教材上劃出問題要點。
自主學習：
1.生命貧乏的表現是什么？
2.如何讓自己的生命充盈起來？
3.怎樣做到拒絕冷漠、關切生命？
4.如何正確看待生命的平凡與偉大？
5.如何活出生命的精彩？
1
貧乏與充盈
你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！
我盡力而為了呀！
獵狗是盡力而為,而我卻是全力以赴！它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不全力跑，我就沒命了！
人們對待生活的不同態度，會影響生命的質量。
真正改變命運的，不是機遇，而是我們的態度。
聽故事明道理：
1.生命貧乏的表現是什么？
（1）有的人把自己封閉起來，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也無力去面對生活的困境與難題，狹小的世界限制了生命的生長；
（2）有的人缺乏生活目標，無所事事，在時光流逝中生命日益空虛。
結合王德順大爺的事跡，談談我們如何讓自己的生命充盈起來？
最炫大爺王德順
情感交流功能
閱讀好書。
專注地做自己熱愛和有興趣的事情。
走出家門，了解他人不同方式的生活。
外出旅行，看看不同的風土人情。
積極參加社會公益活動，獻愛心幫助孤寡老人，扶助老弱病殘，為災區捐款……
2.如何讓自己的生命充盈起來？
2
冷漠與關切
看完視頻后，你有什么樣的感受？
實話實說：遇到這種情況，你會做出怎樣的選擇，為什么？
《中華人民共和國民法總則》規定：“因自愿實施緊急救助行為造成受助人損害的，救助人不承擔民事責任。”這一善意救助者責任豁免規則，被稱作“好人法”，其用意是鼓勵善意救助傷病的高尚行為。
1．生命拒絕冷漠
　　人與人在相互依存和彼此關切中感受溫暖，傳遞溫暖。所有的冷漠也許都有理由，然而，沒有人愿意遭遇到冷漠。生命拒絕冷漠。
2．關切他人生命
　　我們不僅要關注自身的發展，而且要關切他人的生命，設身處地地思考并善待他人。我們用心對待自己和他人，不僅能將自己的生命照亮，而且可以溫暖他人、照亮他人，甚至溫暖世界、照亮世界。
3．共同營造互信、友善、和諧的社會
　　讓我們用真誠、熱情、給予去感動、改變他人，消融冷漠，共同營造一個互信、友善、和諧的社會。
3.怎樣做到拒絕冷漠、關切生命？
我想幫助有困難的人。
我想多干些家務活兒，讓家人多一點休息時間。
我想每年種一棵樹，為家鄉留下一片綠蔭。
我要找機會參加志愿服務活動。
我想為災區小朋友捐款。
我想為生病耽誤課的同學補課。
我要定期到社區孤寡老人那里幫他們干家務。
傳遞溫暖我能行
3
平凡與偉大
（1）每個人的生命都有自己獨特的使命。有的時候，我們不甘心湮沒在人群中，希望活出自己的精彩，讓生命更加絢爛。
這些人！誰平凡？誰偉大？
探究與分享：
人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次。人的一生應該這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”
了解保爾·柯察金的故事，談談他對生命的意義的看法？
（2） 偉大在于創造和奉獻。一個人的偉大，不在于其地位的高低，而在于他能夠運用自身的品德、才智和勞動，創造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值，為我們留下寶貴的物質財富和精神財富，影響著一代又一代的人。
《我們為平凡人喝彩》
（3）當人們為生活而努力，日復一日，年復一年，面對生活的艱難考驗，不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會的發展貢獻自己的力量時，就是在用認真、勤勞、善良、堅持、責任、勇敢書寫自己的生命價值。
（4）當我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯系在一起時，生命便會從平凡中閃耀著偉大。
（1）每個人的生命都有自己獨特的使命；
（2） 偉大在于創造和奉獻。一個人的偉大，不在于其地位的高低，而在于他能夠運用自身的品德、才智和勞動，創造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值，為我們留下寶貴的物質財富和精神財富，影響著一代又一代的人；
（3）當人們為生活而努力，日復一日，年復一年，面對生活的艱難考驗，不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會的發展貢獻自己的力量時，就是在用認真、勤勞、善良、堅持、責任、勇敢書寫自己的生命價值；
（4）當我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯系在一起時，生命便會從平凡中閃耀著偉大。
4.如何正確看待生命的平凡與偉大？
（1）拒絕貧乏，充盈生命；
（2）拒絕冷漠，關切他人；
（3）在平凡中創造偉大；
怎樣讓生命充盈起來？
生命怎樣相互關切？
如何在平凡中創造偉大？
5.如何活出生命的精彩？
課堂小結
平凡與偉大
平凡的生命也是有意義的
平凡的生命也時時創造偉大
活出生命的精彩
貧乏與充盈
冷漠與關切
生命貧乏的原因及表現
生命態度影響生命質量
如何讓生命充盈
為什么生命拒絕冷漠
如何讓生命拒絕冷漠
偉大的生命之所以偉大的原因
1.暢銷書《相約星期二》中的身患絕癥的莫里 施瓦茨教授在最后的日子里說：“人生中最重要的是學會如何施愛于人，在對別人的關愛中，我們會獲得生命的價值。”這告訴我們（　　）
①關愛他人的生命，設身處地地思考并善待他人
②用心對待自己和他人，照亮自己的生命，也照亮他人、照亮世界
③用認真、勤勞、善良、堅持、責任、勇敢書寫自己的生命價值
④只有身患絕癥的人才能創造出比自己有限生命更長久的社會價值
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
C
檢測練習
2.近年來，我們不斷從媒體介紹中認識許多“最美人物”：最美教師、最美司機、最美醫生……這些人物之所以“最美”，是因為他們( )
①熱愛生活，愛崗敬業，有著充盈的生命
②缺乏偉大的目標，只能平凡地生活工作
③在平凡的工作崗位上閃耀出偉大的光芒
④用心關愛他人的生命，溫暖了整個世界
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
D
3.如圖中的年輕人用自己的實際行動踐行了“友善”的社會主義核心價值觀，向社會傳遞了正能量。他的行為體現了（　　）
A. 實現生命價值，就要不停地做善事
B. 積極面對生活，要追求完美的人生
C. 生命拒絕冷漠，要關切他人的生命
D. 生命是脆弱的，要關注自己的身體
C
4.拒絕冷漠，傳遞溫暖。下列同學的言行值得提倡的是（　　）
①小華看到小偉為一道數學題為難，說道：真是笨！
②小利看到小偉為一道數學題為難，說道：我們一起來解決吧！
③小燕去銀行取錢，后面排著一位年近老人，說道：我不急，您先請吧！
④小東在路上遇到腿腳受傷的同學，主動說道：我來扶你走。
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
D
5.中國川航英雄機長劉傳建，在萬米高空突發飛機駕駛艙擋風玻璃爆裂脫落的緊急情況下，帶領機組成員臨危不亂、正確處置，確保了機上119名旅客生命安全。他的事跡給我們的啟示是（　　）
①要用責任和勇敢提升生命價值
②重大險情是提升生命價值的唯一條件
③每個人生命的價值都是不同的
④奉獻社會便會從平凡中閃耀出生命的偉大
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
B
6.“傳遞道德楷模的道德力量，感受道德模范精神風范”。由廣州市文明委主辦的第六屆廣州市道德模范授獎儀式暨道德模范現場交流活動在廣州舉行。記者專訪7位道德模范，傾聽他們的動人故事，感受平凡中的偉大，下列屬于平凡之中彰顯偉大的是（　　）
①面對生活的艱難考驗，不放棄，不懈怠
②為家庭的美好和社會的發展貢獻自己的力量
③用認真、勤勞、善良、堅持、責任、勇敢書寫自己的生命價值
④不做小事，專做大事
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②③④ D. ②③④
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