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2022年中考道德與法治：青少年“應該怎么做”題型匯編
青少年“應該怎么做”題型匯編講解

模塊一：心理與品德
1.如何學會學習？(如何養成良好的學習習慣？)
a需要發現并保持對學習的興趣。
b需要掌握科學學習方式：掌握基本的學習策略，合理安排學習時間,養成良好的學習習慣。
c要善于運用不同的學習方才:加,自主學習，合作學習,探究學習。
2. 面對挫折，如何發掘生命的力量？
a增強生命的承受力、自我調節和自我修復的能力。
b逐漸培養自己面對困難的勇氣和堅強的意志。
c不排斥外力。在堅持目標和不斷努力的道路上，學會與他人建立聯系，向他人尋求幫助,獲得他人的支持和鼓勵。
3. 作為中學生,你打算如何實現生命的價值？
a感受生活中的美好，勇敢面對生活中的苦境與難題。
b制定積極明確的生活自標，并落實到每天的行動中。
c關注自身的發展，切實關切他人的生命，設身外地地為他人著想并善待他人。
d服務和奉獻社會，積極參與公益活動{例加：利用周末去公園撿拾垃級，為建設美麗城市貢獻力量,義務宣傳法律法規知識等)，增強社會貴任感
4. 如何調節青春期矛盾心理？(怎樣克服青春期的煩惱，調控號自己的心理沖動？)
a積極參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己。
b通過求助他人,學習化解煩惱的方法。
c通過培養興趣愛好轉移注意力，接納和調適青春期的矛盾心理。
d學習自我調節，成為自己的心理保健醫生”。
5. 青少年應如何開發自身的創造潛力？
a在遵守法律和道德規范的前提下,敢于打破常規，追求創新與生活
的豐富多彩,開創前人未走之路。
b關注他人與社會:看重創造的意義和價值,做一名對國家社會有用的創造者。
c創造離不開實踐。社會實踐是創造的源泉。青春的創造要用自已的智意與雙手去嘗試、探索、實踐，通過勞動改變自己，影響世界。
d從小事做起,多參加一些小發明、小制作活動,重視在實踐和勞動中開發自己的創造潛力。
6. 青少年應該如何明辨是非善惡,做出正確選擇？
a認識并遵守法律和道德的底線，樹立正確的價值觀念，客觀公正,獨立思考，認滑本質,不受能力所制”。
b努力學習、積極實踐,以科學的知識和豐富的經歷，提高自己辨別是非善惡的能力。
c妥善于控制自己的信緒,做到遇事不輕率、不沖動,以良好的道德情操和堅強的意志品質約束自己。
d從生活小事做起,把該做的事情盡量做好，不該做的事情堅決不做，做到知行合一。如果做了錯事，要主動承擔責住。
E面對關乎國家民族的大是大非問題時,要以國家、民族和人民利益為重,堅持原則，做出正確選擇。
7. 如何建立同學間的真誠友誼？
a需要開放自己。敞開心座，主動表達。
b需要持續的行動。在行動前要有恰當的期待，即使對方拒絕，也并不意味著自己不好。
c需要掌握正確的方法。(如面帶微笑，記住對方的名字，真誠夸贊，尋找共同之處，做一個耐心的傾聽者，保持好奇心等。）
8. 我們應怎樣與風格不同的laoshi相處？
a承認ls的差別，尊重、接納每位ls的不同。
b發現不同風格ls的優點，尋找接納老師的理由。
c了解老師教育行為的目的，更好地理解ls。
d主動和ls交往，表達自己對老師的親近感，拉近師生間的距離。
9.如何建立教學相長的shisheng關系？
a面對laoshi的引領和指導，主動參與，勤學好問。
b真誠、恰當地向ls表達自己的觀點和見解。
c與老師分享自己的學習感受、學習成果，促進師生共同進步。
d學會正確對待laoshi的表揚和批評。
10.與laoshi發生矛盾時應該怎么做？
a自我反思，冷靜、客觀地分析原因。
b相信善意，多些寬容和理解。
c坦誠相待，注意溝通方式。
d求同存異，主動關心。

11. 如何化解親子矛盾和沖突？
a通過良好的互動溝通來解決。
b選擇不傷害父母感情和不影響親子關系的做法。
c試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊含的愛。
d嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達我們的愛。
12. 怎樣構建和諧的班集體？
a遵守班集體的規章制度，正確處理個人與集體的關系，理解包容尊重差異，尤其是尊重少數民族的風俗習慣等。
b平等待人，與人為善，不因生活背景的差異而歧視他人。
c正確處理同學之間的關系，用恰當方式方法與同學相處。
13. 如何做到慎重結交網友？怎樣享受健康的網上交往？
a需要考慮對自己學習和生活的影響，學會理性辨別、慎重選擇。
b要有一定的自我保護意識。
c將網上的朋友轉化為現實中的朋友，需要慎重。
d網上交往要遵守法律、法規。
14. 怎樣理性參與網絡生活？
a要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。
b要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息，不可沉溺于網絡，要學會信息節食”。
c要學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制不良信息。
d要自覺遵守道德和法律，做一名負責任的網絡參與者。
15. 我們應如何保護自己的個認信息？
a增強安全防范意識，不輕易泄露個人信息，不隨意答應網友的要求。
b不斷提高自己的辨別、覺察能力，慎重對待個人信息，不輕易將私入信息上傳至公共網空間。
c不輕易使用存在安全隱患的公共網絡。
d當個人信息遭遇泄露時，應及時報警，依法維權。
16. 如何養成親社會行為？在人際交往和社會實踐中養成？
a主動了解社會，關注社會發展變化，積極投身于社會實踐。
b遵守社會規則和習俗，熱心幫助他人。
c主動關心社會，積極融入社會，傾力奉獻社會。
17. 怎樣做一名負責任的人？
a樹立強烈的責任意識，勇于承擔責任，享受承擔責任的快樂。
b慎重許諾， 堅決履行諾言。
c敢于承認錯誤，并承擔因錯誤所造成的后果。
d學會反思自己的責任，更好地履行責任，在承擔責任中不斷成長。
18. 我們應怎樣服務和奉獻社會？
a需要我們青年擔當責任。在新時代，共青團要組織青年參加改革開放和社會主義現代化建設的實踐，為發展社會生產力、提高人民生活水平為實現“兩個一百年”奮斗目標建功立業。b積極參與社會公益活動。如:環境保護、社區服務，在社區、公園、車站等公共場所糾正不文明行為，到科技館、博物館做志愿者等。
c熱愛勞動， 愛崗敬業。我們要努力學習，增強勞動觀念，培養敬業精神，學會全力以赴、精益求精追求卓越。
d關愛他人，在他人需要幫助時伸出援助之手。
19. 假如你是一名新，應如何展示自己的風采，做文明的旅游者？
a遵守景區秩序，排隊購票，依次進入、退出游覽區，遵守景區的拍照攝像規定。
b愛護景區的公共設施和文物古跡，不亂刻亂面，不隨地大小便，不大聲喧嘩，不攀折花草、踐踏草坪，不隨地吐痰和口香糖，不亂扔廢棄物等。
c積極宣傳文明旅游常識、景區游覽規定、旅游安全常識。
d尊重當地的風俗習慣。
d及時勸阻其他游客的不文明行為，敢于同不文明行為作平爭。

模塊二：民主與法治
1. 作為國家未來的建設者，我們應如何為法治中國建設貢獻自己的力量？
a學習法律方面:認真學習法律知識，了解法律基本內容，增強法律意識。
b遵守法律方面: 法律要求做的必須去做，法律禁止做的堅決不做:依法行使自己的權利，同時尊重和維護他人的權利，自覺履行應盡的義務。
c依法維權方面:當自己的合法權益受到侵害時，依法維護自身的合法權益，并積極運用法律幫助他人維權。
2. 未成年人應如何為強自我防范，預防違法犯罪？
a珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪。
b杜絕不良行為。
c增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。
d要從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。
3. 青少年怎樣做到有勇有謀，應對違法犯罪？
a當國家利益、公共利益、本人或他人的權益受到不法侵害時，我們要敢于并善于依法維護正當權益。
b在面對違法犯罪時，我們要善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，采取機智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。
4. 青少年應怎樣尊法守法？
a要積極弘揚社會主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念。
b做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，努力成為一名社會主義法治國家的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者。
c掌握基本的法律常識和制度，明確行為規則，自覺尊法守法。
d規范行為習慣，培育法治觀念，增強依法規范自身行為分辨是非、運用法律方法維護自身權益、通過法律途徑參與國家和社會生活的意識和能力。
5:建設法治中國，我們青少年能做些什么？
a積極參與宣傳法律知識，自覺尊法學法守法用法，做法治公民。
b依法規范自身行為，依法維護自身合法權益。
c維護憲法和法律的尊嚴，敢于并善于同違法犯罪行為作斗爭。
d積極為建設社會主義法治國家建言獻策。

模塊三 國情與責任
1. 為建設創新型國家，青少年應該怎么做？
a認真學習科學文化知識，樹立崇高理想，掌握現代化建設的本領。
b培養艱苦創業精神、創新精神，樹立終身學習的理念。
c積極參加社會實踐活動，勤于動腦，提高自己的創新能力。
d踐行大眾創業、萬眾創新的理念。
2. 傳承和弘揚中華優秀傳統文化，青少年應該怎么做？
a增強民族自尊心、自信心、自豪感，積極主動學習優秀傳統文化。
b保護本民族文化，珍愛自己的精神家園。
c做優秀傳統文化的傳播者、弘揚者、建設者。
d宣傳優秀傳統文化，讓世界了解源遠流長、博大精深的中華文化。
e取其精華，棄其糟粕，緊跟時代發展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內容。
f繼承中華優秀傳統文化，并結合時代精神加以創新和發展。
3. 青少年踐行中華傳統美德的具體做法？
a了解和宣傳中華傳統美德，學習古今具有中華民族傳統美德的英雄人物事跡。
b在日常生活中認真踐行中華傳統美德，如熱愛祖國、孝敬父母、尊敬師長、誠信守法、自強不息、助人為樂等。
4. 我們青少年應如何傳承和弘揚民族精神？
a繼承和發揚中華民族的優良傳統，自覺弘揚和傳播中華民族精神，培育和踐行社會主義核心價值觀。
b從自己做起、從現在做起，自覺弘揚民族精神， 放飛夢想，創造精彩人生。
c堅定理想信念，努力學習，敢于實踐，自覺肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命。
d樹立熱愛祖國、報效祖國和人民的意識，努力培養求知上進、不斷進取的品質。
e積極參加社會實踐，培養愛國主義情懷和奉獻精神，艱苦奮斗，自強不息。
5. 青少年應如何培育和踐行社會主義核心價值觀？
a要與日常生活緊密聯系起來，做到落細、落小、落實。
b 自覺做到勤于學習、敏于思考，注重修養、勇于實踐，明辨是非、善于選擇，認真做事、踏實做人。
6. 建設美麗中國，青少年應該怎么做？如何踐行綠色、低碳生活方式？
a樹立綠色、低碳生活理念，養成物盡其用、減少廢棄物的文明行為。
b認真學習、宣傳環保知識，從身邊小事做起，節水節電，適量點餐，節約糧食，拒絕浪費，踐行“光盤行動”。
c堅持綠色消費，少用或不用一次性產品。拒絕購買過度包裝產品，選購無包裝、簡易包裝、大容量包裝產品。
d綠色出行， 盡量搭乘公共交通工具，減少私家車出行，多步行或騎自行車。
e愛護花草樹木、河流湖泊，不亂扔垃圾，積極參與植樹造林等公益活動，敢于并善于同浪費資源、破壞環境的行為作斗爭。
7. 青少年應怎樣維護民族團結，促進各民族共同繁榮？
a積極履行維護民族團結進步的神圣職責和光榮義務。
b尊重各民族的風俗習慣、語言文字、宗教信仰。
c積極宣傳黨和政府的民族政策，為民族地區的發展建言獻策。
d敢于并善于同破壞民族團結和制造民族分裂的言行作斗爭。
e必須堅決反對大漢族主義和狹隘民族主義，增強民族平等和民族團結意識。
8. 維護國家安全，青少年應該怎樣做？
a要增強國家安全意識，樹立國家安全利益高于切的觀念， 自覺維護國家安全。
b要通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量，既可以為維護國家安全工作提供便利和協助，也可以為維護國家安全積極建言獻策;既可以檢舉、制止危害國家安全的行為，也可以監督和維護國家安全工作的開展。
c認真學習有關國家安全和保密工作的法律法規、規章制度，增強維護國家安全的法治意識。d嚴格遵守有關國家安全的法律規定，積極履行維護國家安全的法定義務，不斷增強防范意識、提高防范能力，善于識別危害國家安全的各種偽裝，為維護國家安全貢獻自己的力量。
9. 青少年應如何實現夢想？
a態度上: 努力，是一種生活態度，是一種不服輸的堅韌和失敗后從頭再來的勇氣，是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求。
b思想上: 努力，需要立志。青少年從小學習立志:早立志，立大志，立長志，并且把自己最重要的人生態向同祖國和人民聯系在一起。
c行動上: 努力需要堅持，把努力落實在每一天的具體行動中，只要堅持努力，即使過程再艱難，也有機會離夢想更近一步。
10. 為維護世界和平與發展作貢獻，我們青少年可以做些什么？
a要看到和平來之不易，珍惜今天的和平。
b積極表達愛好和平的愿望。
c主動承擔維護世界和平的責任。
d立足本國實際和自身實際，努力學習，為國家富強貢獻力量。
11;青少年應如何將人類命運共同體理念落實在實際行動中？
a學習本國文化，積極參與不同文化的對話、交流活動。
b在對外交流中，積極表達代表本國立場的觀點和主來，態度堅定而溫和。
c努力學好外語，提高口語表達能力，了解相關國家的歷史和文化。
d了解外國人的禮儀習慣、交往方式、思維特點，交往時遵循相關的行為規范。
12.青少年應如何增強憂患意識？
a關注國家的發展，了解我國的國情。
b正確認識我國發展所面臨的機遇與挑戰。
c努力學習科學文化知識，樹立報效祖國的遠大志向。
d培養 自己的社會責任感和歷史使命感，提高自己分析問題和解決問題的能力。
13.在文化交流中，我們青少年應如何做一名友好往來的使者？
a熱情友善，以禮相待，不卑不亢。
b尊重外國友人的生活方式和風俗習慣。
c對外國友人不持偏見，多聽取他們的觀點和看法，避免妄下斷言。
d要注意學習，提高自己的文化素養和文化交流本領。
14.青少年應該如何肩負使命，走向世界？
a弘揚中國價值。 要傳承、弘揚中華優秀傳統文化，增強愛國情感，弘揚民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀。
b了解人類文明進程。積極關切人類問題和世界局勢，掌握相應的知識，在與世界各國青少年交流中提高我們的影響。
c要有憂患意識、 居安思危。在世界復雜多變的環境中提高改變世界的素質和能力。
d要尊 重差異、理解不同，包容多樣文化，向國際社會傳遞中國聲音、講好中國故事、展現中國風貌，成為連接中國與世界的紐帶，承擔起推動人類共同發展的責任。
15.中學生應如何為精彩的明天做好準備？
a增長知識、 培養能力、增強法治意識、涵養道德、健全人格。
b珍惜大好青春年華，努力學習，提高各方面素養，為精彩的明天做好準備。
16. 把中國夢變成現實，青少年應該怎樣做？
a要接過歷史的接力棒，努力學習，積極探索，勇做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者。
b以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，擔負起歷史重任，讓青
春綻放出絢麗的光彩。
17. 為實現強國夢，青少年應做好哪些準備？
a努力學習科學文化知識，培養創新精神。
b樹立堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒。
c積極參加社會實踐，服務社會，奉獻社會。
d努力在實現中國夢的偉大實踐中創造自己的精彩人生。
18. 我們應該怎樣為實現中國夢而奮斗？
a樹立遠大理想，立志成才。
b努力學習科學文化知識，全面提高自身素質。
c培養創新精神和創新實踐能力，做創新型人才。
d增強社會責任感，服務社會，奉獻社會。
e關心國家建設，為國家建設建言獻策。
19. 我們青少年應如何成為新時代的奮斗者？
a樹立遠大理想，自覺肩負起時代賦予的責任。
b努力學習科學文化知識，全面提高自身素質。
c積極參加社會實踐，培養創新精神，提高實踐能力。
d自強不息，從現在做起，從小事做起。
20. 我們青少年如何才能“只爭朝夕、不負韶華”？
a樹立遠大理想，熱愛祖國，擔當時代責任，立志報效祖國。
b努力學習科學文化知識，大膽創新、勇于實踐，砥礪奮斗,練就過硬本領，鍛煉品德修為。c增強社會責任感，積極參加社會公益活動，自覺承擔社會責任。
d發揚艱苦奮斗精神，腳踏實地、積極進取，敢于直面挫折，不斷增強生命的韌性。
e行已有恥，止于至善，從點滴小事做起:。
21. 你打算如何為“全球熱效應”現象添磚加瓦？
a樹立遠大理想，努力學習科學文化知識，增長才干。
b樹立全球觀念，增強為世界和平與發展作貢獻的意愿和意識。
22. 青少年應如何為建設創新型國家貢獻力量？
a努力學習科學文化知識，打好基礎。
b培養自主探究的學習能力。
c敢于質疑，養成批判性思維，敢于向傳統和權威挑戰。
d培養創新精神，培養創新思維和能力。
e敢于創新、善于創新，提高創新實踐能力。
23. 在推行垃圾分類活動中，你打算怎么做？
a從日常生活中的小事做起，自覺履行保護環境的義務。
b樹立節約資源、保護環境的意識，自覺養成勤儉節約、垃圾減量、低碳環保的生活習慣。
c 學習垃圾分類的知識，積極向身邊的人宣傳垃圾分類的重要性。
24. 我們中學生怎樣努力建設美好祖國，把中國夢變成現實？
a樹立終身學習的理念，不斷增強建設祖國的本領。
b積極關注國家發展，為實現中國夢建言獻策。
c樹立總體國家安金觀自覺維護相國的安全利益。
d積極培育和踐行社會主義核心價值觀，自覺傳遺社會正能量。

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