資源簡介

主備： 授課教師： 使用時間：
課 題： 被動運輸 課型： 預(yù)習(xí)+展示
學(xué)習(xí)目標： 了解細胞吸水和失水的條件進行關(guān)于植物細胞吸水和失水的實驗探究說明兩種被動運輸方式的異同
重點難點： 吸水和失水的條件
學(xué)習(xí)筆記（教師復(fù)備） 學(xué) 習(xí) 活 動
【課前預(yù)習(xí)】被動運輸概念：物質(zhì)以 進出細胞， 消化細胞內(nèi) 所 釋放的能量，這種物質(zhì) 的方式稱為被動運輸類型： 和 自由擴散和協(xié)助擴散自由擴散自由擴散是指物質(zhì)通過簡單的 作用進出細胞的方式，也叫簡單擴散方向：從 濃度一側(cè)到 濃度一側(cè)（即順濃度梯度）條件：不需要 ，也不需要消耗細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的 舉例：氣體 、CO2等；脂溶性小分子有機物： 、 、 苯等。協(xié)助擴散協(xié)助擴散也叫 ，是指借助膜上的 進出細胞的物質(zhì)擴散方式。反向：從 濃度一側(cè)到 濃度一側(cè)條件：需要 的協(xié)助不需要消耗細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量。舉例： 轉(zhuǎn)運蛋白
班級： 組名： 姓名：
分類： 和 特點：具有 載體蛋白：只容許與自身 相適應(yīng)的分子或者離 子通過，且每次轉(zhuǎn)運時都會發(fā)生 的改變通道蛋白：只容許與自身 相適配， 相適 應(yīng)的分子或離子通過。分子或離子 與 結(jié)合。實例水分子的運輸更多的是借助細胞膜上的 以協(xié)助擴散方式進 出細胞。還可以以 方式進出細胞。細胞膜上還存在一些無機鹽離子的通道蛋白。(例如:Na+通道、K+通道)被動運輸?shù)挠绊懸蛩刈杂蓴U散和協(xié)助擴散都是 進行跨膜運輸?shù)模虼? 會直接影響物質(zhì)運輸?shù)乃俾省f(xié)助擴散需要轉(zhuǎn)運蛋白，因而其轉(zhuǎn)運速率還與 有關(guān)。【新課拓展】同一物質(zhì)進出不同細胞的方式相同嗎？觀察影響被動運輸因素的相關(guān)曲線，回答下列問題。 運輸速率 運輸速率 P 細胞外溶液濃度 (甲) 細胞外溶液濃度（乙）圖甲代表哪種擴散方式？原因？圖乙代表哪種擴散方式？為什么？P點之前及之后，影響物質(zhì)運輸速率的因素是什么？3、除物質(zhì)濃度差和轉(zhuǎn)運蛋白的數(shù)量之外，還有沒有其他影響被動運輸速率的因素？ 學(xué)習(xí)筆記（教師復(fù)備）
學(xué)習(xí)筆記（教師復(fù)備） 【本課訓(xùn)練】1.下列關(guān)于自由擴散和協(xié)助擴散的敘述,正確的是 (　　)①都不消耗能量　②都不需要轉(zhuǎn)運蛋白　③自由擴散只能順濃度梯度運輸,而協(xié)助擴散既可以順濃度梯度也可以逆濃度梯度運輸　④都是被動運輸　⑤葡萄糖有時可以通過協(xié)助擴散順濃度梯度運輸A.①②④　　B.①③④　　C.①④⑤　　D.①②2.研究表明,水分子可以較快通過水通道蛋白出入細胞且不需要消耗能量,而甘油分子難以通過水通道蛋白。下列相關(guān)敘述錯誤的是 (　　)A.水通道蛋白對物質(zhì)具有選擇性 B.一種物質(zhì)可能有多種跨膜運輸方式C.水通道蛋白作用時所需的能量主要來自線粒體D.水通道蛋白結(jié)構(gòu)改變后功能也可能發(fā)生改變3.某細胞對物質(zhì)的跨膜運輸方式如圖所示。如果細胞膜外側(cè)物質(zhì)的濃度大于細胞膜內(nèi)側(cè),則發(fā)生①過程;如果細胞膜外側(cè)物質(zhì)的濃度小于細胞膜內(nèi)側(cè),則發(fā)生②過程。下列關(guān)于該物質(zhì)運輸?shù)臄⑹稣_的是　 (　　)A.運輸方式為協(xié)助擴散 B.運輸方式為滲透C.運輸方式為自由擴散 D.轉(zhuǎn)運蛋白轉(zhuǎn)運時需細胞代謝提供能量4.甲、乙兩種物質(zhì)分別依賴協(xié)助擴散和自由擴散進入細胞,若用蛋白質(zhì)變性劑(使蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)被破壞)處理細胞膜,其他條件不變,則 (　　)A.甲的運輸被促進　 　B.甲的運輸被抑制C.乙的運輸被促進　 　D.乙的運輸被抑制5.如圖表示被轉(zhuǎn)運的物質(zhì)以協(xié)助擴散的方式排出細胞的過程,有關(guān)分析錯誤的是 (　　)A.載體蛋白構(gòu)象發(fā)生改變的過程中需要消耗能量B.載體結(jié)合位點與被轉(zhuǎn)運的物質(zhì)之間具有專一性C.人體成熟紅細胞以該方式吸收葡萄糖D.該物質(zhì)運輸速率受圖中所示載體蛋白數(shù)量的限制6. 通道蛋白是一類貫穿細胞膜磷脂雙分子層的蛋白質(zhì),它包含離子通道蛋白和水通道蛋白。水通道與人體體液平衡的維持密切相關(guān)。離子通道是由蛋白質(zhì)復(fù)合物構(gòu)成的,一種離子通道只允許一種離子通過,并且只有在對特定刺激發(fā)生反應(yīng)時才瞬時開放。下列敘述錯誤的是 (　　)A.通道蛋白在發(fā)揮作用時,形狀不會發(fā)生改變B.腎小管細胞通過水通道蛋白以被動運輸方式促進水的重吸收C.通道蛋白有選擇性,比通道直徑小的物質(zhì)不一定能通過D.機體可通過調(diào)節(jié)細胞膜上通道蛋白的數(shù)量或開關(guān)來調(diào)節(jié)物質(zhì)的運輸
【當(dāng)堂檢測】1、下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹?錯誤的是(　　)A.協(xié)助擴散過程中需要蛋白質(zhì)的參與 B.甘油和苯是通過自由擴散的方式進出細胞的C.小分子物質(zhì)都可以通過自由擴散的方式進出細胞D.協(xié)助擴散過程中物質(zhì)從高濃度向低濃度運輸?shù)?不消耗細胞中化學(xué)反應(yīng)釋放的能量2、將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無明顯變化,若進行加熱,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅,其原因是(　　)A.細胞壁在加溫中受到破壞 B.水溫增高,花青素的溶解度加大C.細胞膜等生物膜失去了選擇透過性 D.水中化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)3、美國科學(xué)家阿格雷和麥金農(nóng)分別研究發(fā)現(xiàn)了水通道蛋白和K＋通道蛋白，因此共同榮獲諾貝爾化學(xué)獎。下列說法正確的是(　　)A．磷脂雙分子層內(nèi)部是疏水的，故水分子都要通過水通道蛋白出入細胞B．甘油和酒精的運輸與依靠通道蛋白的運輸方式不同，需要消耗能量C．通道蛋白貫穿細胞膜，分子或離子通過通道蛋白時需要與其結(jié)合D．人的腎臟中腎小管細胞水通道蛋白發(fā)達，與水分的重吸收直接相關(guān)4、蔗糖不能透過紅細胞的細胞膜。將紅細胞分別浸入高濃度的蔗糖溶液和蒸餾水中，一段時間后細胞形態(tài)發(fā)生的變化是(　　)A．皺縮、漲破 B．漲破、皺縮 C．皺縮、皺縮 D．漲破、漲破5、載體蛋白和通道蛋白都是協(xié)助物質(zhì)跨膜運輸?shù)哪さ鞍祝溥\輸原理如圖所示。下列相關(guān)說法錯誤的是(　　)甲、乙溶質(zhì)分子的運輸方式均屬于被動運輸B．載體蛋白和通道蛋白均與膜的選擇透過性有關(guān)C．通道蛋白運輸?shù)奈镔|(zhì)只能是溶質(zhì)分子D．在物質(zhì)轉(zhuǎn)運過程中，載體蛋白構(gòu)象會發(fā)生改變6、下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸實例的說法，錯誤的是(　　)A．細胞膜、核膜等生物膜都是選擇透過性膜B．水分子可借助細胞膜上的水通道蛋白進出細胞C．小分子物質(zhì)都能通過細胞膜D．細胞的吸水和失水是水分子順相對含量的梯度跨膜運輸?shù)倪^程7、如圖表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)囊环N方式。據(jù)圖分析正確的是 (　　)A．這種轉(zhuǎn)運方式是逆濃度梯度進行的B．乙醇分子是以這種方式進入紅細胞的C．圖示的物質(zhì)運輸過程與細胞膜的流動性無關(guān)D．載體蛋白在物質(zhì)轉(zhuǎn)運過程中形狀會發(fā)生改變 學(xué)習(xí)筆記（教師復(fù)備）
【課后反思：】
【本課訓(xùn)練】
C C A B A A
【當(dāng)堂檢測】
C C D A C C D
高一 年級 生物 學(xué)科導(dǎo)學(xué)案
學(xué)科負責(zé)人： 課改中心評價：

展開更多......

收起↑