資源簡介 人教A版(2019) 第三章 圓錐曲線專題一 雙曲線知識梳理1、雙曲線的概念平面內與兩個定點的距離的差的絕對值等于常數(小于且不等于零)的點的軌跡叫做雙曲線.2、雙曲線的性質① 范圍:,。② 對稱性:雙曲線關于每個坐標軸和原點都是對稱的,這時,坐標軸是雙曲線的對稱軸,原點是雙曲線的對稱中心,雙曲線的對稱中心叫做雙曲線的中心。③ 頂點:雙曲線和對稱軸的交點叫做雙曲線的頂點。④ 漸近線: 漸近線方程:.2、直線與雙曲線的位置關系設直線l:y=kx+m(m≠0), ①雙曲線C:-=1(a>0,b>0),②把①代入②得(b2-a2k2)x2-2a2mkx-a2m2-a2b2=0.(1)當b2-a2k2=0,即k=±時,直線l與雙曲線C的漸近線平行,直線與雙曲線相交于一點.(2)當b2-a2k2≠0,即k≠±時,Δ=(-2a2mk)2-4(b2-a2k2)(-a2m2-a2b2).Δ>0 直線與雙曲線有兩個公共點;Δ=0 直線與雙曲線有一個公共點;Δ<0 直線與雙曲線有0個公共點.思考 直線與雙曲線只有一個交點,是不是直線與雙曲線相切?答案 不是.當直線與雙曲線的漸近線平行時,直線與雙曲線只有一個交點3、弦長公式若斜率為k(k≠0)的直線與雙曲線相交于A(x1,y1),B(x2,y2)兩點,則|AB|=.典型例題題型1 求雙曲線的方程例1 已知雙曲線的兩個焦點為F1(-,0),F2(,0),P是其上的一點,且PF1⊥PF2,|PF1|·|PF2|=2,則該雙曲線的方程是( )A. -=1 B. -=1 C. -y2=1 D.x2-=1題型2 求雙曲線的離心率例2 已知某雙曲線的方程為,則該雙曲線的離心率為 A. B. C. D.題型3 求雙曲線的漸近線例3 雙曲線的漸近線方程是 A. B. C. D.題型4 雙曲線與橢圓的綜合應用例3 若橢圓和雙曲線有相同的焦點、,是兩條曲線的一個交點,則的值是 A. B. C. D.題型5 雙曲線的綜合應用例4 (多選)已知雙曲線,則下列說法正確的是 A.漸近線方程為 B.焦點坐標為C.頂點坐標為 D.實軸長為題型6 求雙曲線的通徑例5 過雙曲線-=1的焦點且與x軸垂直的弦的長度為________。題型7 求雙曲線的弦長例7 過雙曲線x2-=1的左焦點F1作傾斜角為的弦AB,則|AB|=________。題型8 雙曲線于直線的位置關系例8 已知雙曲線C:x2-y2=1及直線l:y=kx-1。(1)若直線l與雙曲線C有兩個不同的交點,求實數k的取值范圍;(2)若直線l與雙曲線C交于A,B兩點,O是坐標原點,且△AOB的面積為,求實數k的值。題型9 與雙曲線有關的軌跡問題例9 某中心接到其正東、正西、正北方向三個觀測點的報告:正西、正北兩個觀測點同時聽到了一聲巨響,正東觀測點聽到的時間比其它兩觀測點晚4 s.已知各觀測點到該中心的距離是1 020 m.則該巨響發生在接報中心的(假定當時聲音傳播的速度為340 m/s,相關各點均在同一平面上)( )A.北偏西45°方向,距離680 m B.南偏東45°方向,距離680 mC.北偏西45°方向,距離680 m D.南偏東45°方向,距離680 m道雖彌,不行不至;事雖小,不為不成!——《荀子·修身》高二數學 圓錐曲線 雙曲線 1 / 3專題二 拋物線1、拋物線的概念平面內與一定點F和一條定直線l的距離相等的點的軌跡叫做拋物線(定點F不在定直線l上)。定點F叫做拋物線的焦點,定直線l叫做拋物線的準線。方程叫做拋物線的標準方程。2、拋物線的性質一條拋物線,由于它在坐標系的位置不同,方程也不同,有四種不同的情況,所以拋物線的標準方程還有其他幾種形式:,,.這四種拋物線的圖形、標準方程、焦點坐標以及準線方程如下表:標準方程圖形焦點坐標準線方程范圍對稱性 軸 軸 軸 軸頂點離心率要點詮釋:① 通徑:過拋物線的焦點且垂直于對稱軸的弦稱為通徑;② 拋物線的幾何性質的特點:有一個頂點,一個焦點,一條準線,一條對稱軸,無對稱中心,沒有漸近線;③ 注意強調的幾何意義:是焦點到準線的距離。3、直線和拋物線(1)拋物線的通徑(過焦點且垂直于軸的弦)長為2p.(2)拋物線的焦點弦:過拋物線y2=2px(p>0)的焦點F的一條直線與它交于兩點A(x1,y1),B(x2,y2),則① y1y2=-p2,x1x2=;② =x1+x2+p;③+=.典型例題題型1 動點軌跡問題求軌跡問題的兩種方法直接法:按照動點適合條件直接代入求方程.定義法: 若動點滿足某種曲線定義,可按待定系數法列方程(組)求解的曲線方程例1 若動點P與定點F(1,1)和直線l:3x+y-4=0的距離相等,則動點P的軌跡是( )A.橢圓 B.雙曲線 C.拋物線 D.直線例2 已知動圓M與直線y=3相切,且與定圓C:x2+(y+3)2=1外切,則動圓圓心M的軌跡方程為( )A.x2=-12y B.x2=12y C.y2=12x D.y2=-12x例3 設點P(x,y)(y≥0)為平面直角坐標系xOy內的一個動點(其中O為坐標原點),點P到定點M的距離比點P到x軸的距離大。(1)求點P的軌跡方程;(2)若直線l:y=kx+1與點P的軌跡相交于A,B兩點,且|AB|=2,求實數k的值。題型2 拋物線與直線的綜合應用例4 已知拋物線的焦點為,準線為,是上一點,是直線與的一個交點,若,則的值為 A.8 B.6 C.4 D.2題型3 拋物線的準線問題例5 (多選)已知拋物線的焦點為,直線的斜率為且經過點,直線與拋物線交于點,兩點(點在第一象限)、與拋物線的準線交于點,若,則以下結論正確的是( )A. B.為中點 C. D.例6 (多選)設拋物線的焦點為.點在軸上,若線段的中點在拋物線上,且點到拋物線準線的距離為,則點的坐標為 A. B. C. D.題型4 拋物線與橢圓的綜合應用例7 已知拋物線與橢圓有公共焦點,并交于,兩點.不與軸垂直的直線交拋物線于,兩點,且的中點在橢圓上,的垂直平分線交軸于點。(1)求拋物線的方程;(2)求點橫坐標的取值范圍。題型5 拋物線中的最值問題求距離的最值,常見的解題思路:一是利用拋物線的標準方程進行消元代換,得到有關距離的含變量的代數式,以計算函數最值來解決,體現了數學計算的核心素養;二是利用數形結合轉化兩平行線間距離求得,體現了邏輯推理素養,提升直觀想象能力。例8 求拋物線y=-x2上的點到直線4x+3y-8=0的最小距離。題型6 拋物線中的定值問題例9 已知動圓E經過定點D(1,0),且與直線x=-1相切,設動圓圓心E的軌跡為曲線C。(1)求曲線C的方程;(2)設過點P(1,2)的直線l1,l2分別與曲線C交于A,B兩點,直線l1,l2的斜率存在,且傾斜角互補,證明:直線AB的斜率為定值。高二數學 圓錐曲線 拋物線 2 / 2課后鞏固練習一、選擇題1、已知雙曲線方程為x2-=1,過點P(1,0)的直線l與雙曲線只有一個公共點,則l共有( )A.4條 B.3條 C.2條 D.1條2、若直線y=kx與雙曲線4x2-y2=16相交,則實數k的取值范圍為( )A.(-2,2) B.[-2,2) C.(-2,2] D.[-2,2]3、過雙曲線x2-=1的右焦點且與x軸垂直的直線,交該雙曲線的兩條漸近線于A,B兩點,則|AB|等于( )A. B.2 C.3 D.44、已知等軸雙曲線的中心在原點,焦點在x軸上,與直線y=x交于A,B兩點,若|AB|=2,則該雙曲線的方程為( )A.x2-y2=6 B.x2-y2=9 C.x2-y2=16 D.x2-y2=255、動點P(x,y)到點F(3,0)的距離比它到直線x+2=0的距離大1,則動點的軌跡是( )A.橢圓 B.雙曲線 C.雙曲線的一支 D.拋物線6、設A,B是拋物線x2=4y上兩點,O為原點,若|OA|=|OB|,且△AOB的面積為16,則∠AOB等于( )A.30° B.45° C.60° D.90°7、(多選)已知拋物線C:y=的焦點為F,A(x0,y0)是C上一點,且|AF|=2y0,則x0等于( )A.2 B.-2 C.-4 D.4二、填空題8、若直線y=kx+2與雙曲線x2-y2=6的左支交于不同的兩點,則k的取值范圍為________。9、已知直線y=ax+1與雙曲線3x2-y2=1交于A,B兩點,則a的取值范圍是____________。10、已知雙曲線-=1(a>0,b>0)的右焦點為F,若過點F且傾斜角為60°的直線l與雙曲線的右支有且只有一個交點,則雙曲線的離心率e的取值范圍是________。11、若直線x-y=2與拋物線y2=4x交于A,B兩點,則線段AB的中點坐標是________。12、已知定點F(1,0),動點P在y軸上運動,點M在x軸上,且·=0,延長MP到點N,使得||=||,則點N的軌跡方程是________________________________。三、解答題13、已知雙曲線的方程為x2-=1,直線l過點P(1,1),斜率為k. 當k為何值時,直線l與雙曲線有一個公共點?14、斜率為2的直線l在雙曲線-=1上截得的弦長為,求直線l的方程。15、拋物線M:的焦點為F,過焦點F的直線l(與x軸不垂直)交拋物線M于點A,B,A關于x軸的對稱點為。(1)求證:直線過定點,并求出這個定點;(2)若的垂直平分線交拋物線于C,D,四邊形外接圓圓心N的橫坐標為19,求直線AB和圓N的方程。高二數學 圓錐曲線 課后鞏固練習 2 / 2 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫