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7.2 愛在家人間 課件 (共13張PPT+視頻)

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  1. 二一教育資源

7.2 愛在家人間 課件 (共13張PPT+視頻)

資源簡介

(共13張PPT)
第二框 愛在家人間
一、體味親情
學習目標:
1.如何理解親情?
2.親子沖突的原因?
3.如何化解親子沖突?
說一說:這是一種怎樣的情感?
慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報得三春暉。
——孟郊《游子吟》
每個人的內心都有一份對家人割舍不斷的情感。這種情感就是家庭中的親情之愛。
親情的表達方式
父愛如山
母愛如水
——不盡相同
說一說:家庭結構的改變,會導致親情不存在了嗎?
家庭結構的改變,家中的親情仍在
1、如何理解親情?
①每個人的內心都有一份對家人割舍不斷的情感,這種情感就是家庭中的親情之愛。
②每個家庭的親情表現不盡相同,不能否認親情的存在。
③家庭結構的改變,家中的親情仍在。
二、愛的碰撞
思考:漫畫中親子沖突的原因是什么?
處理不好,會有什么危害?
希望父母尊重我們,不要過多干涉生活
期望得到關注和呵護
審視、質疑、挑戰父母
各方面差異較大
2、親子沖突/矛盾的原因?(親子碰撞產生的原因?)
①進入初中的我們意識到自己長大了,和家人的關系發生了微妙的變化。希望父母尊重我們,不要過多干涉生活。面對父母的信任和放手,有時覺得失落和不安,期望得到關注和呵護。
②我們開始審視父母的愛,質疑父母,挑戰父母的權威與經驗。
③作為兩代人,各方面差異較大,親子沖突難以避免。
處理不好,就會傷害雙方的感情,影響家庭和睦。
3、親子沖突的危害?
三、溝通傳遞愛
情景一
周六早上6點,鬧鐘像往常一樣響了,但由于昨晚寫完作業已經12點了,實在有點困,小米還想再睡一會兒。這時,被鈴聲“喊”來的媽媽開始催促小米起床……
思考:如果你是小米,如何做才能使媽媽讓你再睡一會兒?
情景二
吃完晚飯后,小米打開電腦,開始查找學習資料,不料被媽媽誤以為是在玩電腦游戲,受到了媽媽的數落……
思考:如果你是小米,你接下來該怎么做?
3、如何化解親子沖突?(如何與父母溝通)?
①需要父母做出榜樣,也需要我們自己努力。
②認真感受和體會與父母相處的那些瞬間。
③愛需要呵護,掌握互動溝通的技巧和應對沖突的智慧。
④發生沖突時,選擇不傷害父母感情和不影響親子關系的做法。
⑤接納父母的做法,理解父母行為中蘊含的愛 。
⑥嘗試讓父母了解我們的變化和需要,用他們能接受的方式表達我們的愛。

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