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蘇教版高中通用技術(shù) 必修一1.1 技術(shù)的價(jià)值 課件 (42ppt)

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  1. 二一教育資源

蘇教版高中通用技術(shù) 必修一1.1 技術(shù)的價(jià)值 課件 (42ppt)

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(共42張PPT)
技術(shù)的價(jià)值
1.技術(shù)與人
2.技術(shù)與社會(huì)
3.技術(shù)與自然
導(dǎo)學(xué)提綱:
1、什么是技術(shù)?同學(xué)們根據(jù)實(shí)際生活談技術(shù)
和人類(lèi)生活的關(guān)系?
2、技術(shù)和人的關(guān)系?技術(shù)對(duì)人有什么作用?
3、舉例說(shuō)明技術(shù)是如何促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展?
4、技術(shù)與自然的關(guān)系?
技術(shù)就是人類(lèi)為了滿足自身的需求、愿望,以能更好的適應(yīng)大自然,而采取的方法和手段。
1.技術(shù)與人
(A)人類(lèi)需要著衣遮身御寒,于是有了紡織、印染、縫制技術(shù)。
什么是技術(shù)?
(B)人類(lèi)需要進(jìn)食以補(bǔ)充能量,于是有了食品烹飪加工技術(shù)以及農(nóng)作物栽培、家禽飼養(yǎng)技術(shù)。
(C)人類(lèi)需要住所以避風(fēng)擋雨,于是有了建筑技術(shù)。
(D)人類(lèi)需要抵御野獸攻擊和傷害,于是有了弓箭、大刀、長(zhǎng)矛等武器制造技術(shù)。
三星堆出土文物
(E)人類(lèi)要出行于是有車(chē)船制造技術(shù)。
(F)需要交往、保持聯(lián)系,于是有了通信技術(shù)。
閱讀:
從火到燈——人類(lèi)走向文明的歷程
討論:
如果人類(lèi)沒(méi)有控制和利用火的技術(shù),沒(méi)有發(fā)明燈,世界將會(huì)是怎么樣的一幅圖景?
人類(lèi)對(duì)于光明的需求,怎樣推動(dòng)了照明技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展?
閱讀:火與烹飪、制陶、冶煉技術(shù)
制陶技術(shù)
烹飪技術(shù)
火燒過(guò)的泥變得堅(jiān)硬
在制陶過(guò)程中發(fā)現(xiàn)礦砂冶煉出青銅
冶煉技術(shù)
火災(zāi)
思考并回答
需要孕育了技術(shù)的產(chǎn)生,下列技術(shù)滿足了人的哪些需求?
(A)印刷技術(shù)滿足了人的——————————需要。
(B)農(nóng)耕技術(shù)滿足了人的————————需要。
(C)攝像技術(shù)滿足了人的————————————————需要。
(D)B超技術(shù)滿足了人的—————————————需要。
學(xué)習(xí)文化知識(shí)
吃飽穿暖
把美好的東西留存下來(lái)
了解身體內(nèi)部奧秘
技術(shù)具有保護(hù)人的作用
1.原始人最初為什么要選擇穴居或者在樹(shù)上居住?
2.原始人隨身攜帶磨制好的尖削石器,除了用來(lái)切割獸肉以外,還有什么用途?
3.瘧疾、天花、鼠疫、肺結(jié)核等疾病曾奪去數(shù)百萬(wàn)人的生命,為什么現(xiàn)代人對(duì)它們不再恐慌?
思考:技術(shù)對(duì)人有什么作用
運(yùn)用技術(shù)解放人
取火技術(shù)
工具制造
醫(yī)療技術(shù)
車(chē)船制造技術(shù)
電子技術(shù)
解放了人的雙手,擴(kuò)大了人的能力。
熟食,人類(lèi)脫離野性,營(yíng)養(yǎng)改善,大腦發(fā)育健全,智慧提高。
戰(zhàn)勝了疾病,延長(zhǎng)了壽命。
解放了雙腳,方便出行。
豐富人們的生活。
思考:以下技術(shù)怎樣解放人?
表現(xiàn)為:人依靠技術(shù)解放或延長(zhǎng)了自己的手、腳、眼、耳、腦等身體器官,拓展了活動(dòng)空間,提高了勞動(dòng)效率,增強(qiáng)了利用自然、保護(hù)自然、合理地改造自然的能力。
技術(shù)對(duì)人的解放作用
愛(ài)迪生在成功發(fā)明電燈泡前曾失敗了逾9000次。在愛(ài)迪生發(fā)明與生產(chǎn)電燈泡后,一名記者問(wèn)他,對(duì)9000次的失敗有什么想法,愛(ài)迪生回答:“我很高興找到了9000種發(fā)明電燈泡的錯(cuò)誤方法!”
閱讀:愛(ài)迪生的故事
討論:
技術(shù)上的創(chuàng)造與發(fā)明使愛(ài)迪生得到終身的發(fā)展和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。結(jié)合你的經(jīng)驗(yàn),談?wù)剠⑴c技術(shù)活動(dòng)對(duì)你個(gè)人發(fā)展的作用和意義。
人類(lèi)在探究技術(shù)、使用技術(shù)、發(fā)展技術(shù)的過(guò)程中,不僅改變著客觀世界,而且改變著主觀世界。技術(shù)促進(jìn)人的精神和智力的發(fā)展,使得人的創(chuàng)新精神和批判能力得到提高,思維方式發(fā)生轉(zhuǎn)變,自我價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。
所以:技術(shù)具有發(fā)展人的作用。
1.1技術(shù)的價(jià)值
1.技術(shù)與人:
技術(shù)具有保護(hù)人、解放人、發(fā)展人的作用。
技術(shù)的產(chǎn)生
保護(hù)人
解放人
發(fā)展人
滿足人的需求
2.技術(shù)與社會(huì)
(1)技術(shù)促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展
閱讀分析案例:福特T型車(chē)的生產(chǎn)流水線
討論:技術(shù)對(duì)企業(yè)的發(fā)展具有什么重要意義?
促進(jìn)企業(yè)發(fā)展
降低能源消耗
減少污染
加快產(chǎn)品和工藝開(kāi)發(fā)系統(tǒng)
更快獲取新的市場(chǎng)信息
辯論:有人認(rèn)為,技術(shù)發(fā)展導(dǎo)致失業(yè);也有人認(rèn)為,技術(shù)發(fā)展提供了就業(yè)。
總結(jié):技術(shù)促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。
從蘋(píng)果罐頭廠說(shuō)起,原來(lái)罐頭廠的蘋(píng)果是要人工來(lái)削皮的,現(xiàn)在一臺(tái)機(jī)器的削皮量是300個(gè)工人的工作量。
(2)技術(shù)豐富社會(huì)文化的內(nèi)容
閱讀案例:農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展與勞作方式的變革。
思考:采用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的農(nóng)民,其勞作方式將會(huì)發(fā)生怎樣的改變?
比較技術(shù)使人們的衣、食、住、行、交往、娛樂(lè)、教育等方面都發(fā)生了哪些改變?
結(jié)論:技術(shù)豐富社會(huì)文化的內(nèi)容。
(3)改變社會(huì)生活的方式:
案例:相同距離不同交通工具行駛時(shí)間對(duì)比圖
討論:交通技術(shù)的發(fā)展給人們的生活帶來(lái)了什么?
技術(shù)的發(fā)展使得交通工具的行駛速度和方便程度發(fā)生了巨大的變化,改變了社會(huì)生活的方式。
(4)技術(shù)是決定一個(gè)國(guó)家在國(guó)際舞臺(tái)上地位的重要因素之一。
“兩彈一星”
外貿(mào)出口
技術(shù)對(duì)社會(huì)作用
促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展
豐富社會(huì)文化的內(nèi)容
改變社會(huì)生活的方式
問(wèn)題:技術(shù)對(duì)大自然又有哪些作用呢?
3、技術(shù)與自然
閱讀案例:都江堰——“活”的水利博物館
閱讀案例:荷蘭風(fēng)車(chē)
都江堰是當(dāng)今世界年代久遠(yuǎn)、唯一留存、以無(wú)壩引水為特征的宏大水利工程。它不僅是中國(guó)水利工程技術(shù)的偉大奇跡,也是世界水利工程的璀璨明珠。
都江堰與中國(guó)古代著名的水利工程相比,其構(gòu)思、設(shè)計(jì)、選址獨(dú)具匠心;乘勢(shì)利導(dǎo),因時(shí)制宜,不與水?dāng)车闹嗡铰宰詷?shù)一幟;規(guī)模效益,絕無(wú)僅有。它是自然生態(tài)、科學(xué)文化、人與自然緊密協(xié)合的偉大創(chuàng)舉,中國(guó)乃至世界其它任何古代水利工程都無(wú)與倫比。
世界古老的著名水利工程中,古巴比倫王國(guó)建于幼發(fā)拉底河上的納爾——漢謨拉比渠和古羅馬的人工渠道都早已荒廢,只有都江堰獨(dú)步千古,永續(xù)利用,長(zhǎng)盛不衰。
因?yàn)榈貏?shì)低洼,荷蘭總是面對(duì)海潮的侵蝕,生存的本能給了荷蘭人以動(dòng)力,他們筑壩圍堤,向海爭(zhēng)地,營(yíng)造生息的家園。
1229年,荷蘭人發(fā)明了世界上第一座為人類(lèi)提供動(dòng)力的風(fēng)車(chē)。歐洲流傳的這句話:“上帝創(chuàng)造了人,荷蘭風(fēng)車(chē)創(chuàng)造了陸地。”的確,如果沒(méi)有這些高高聳立的抽水風(fēng)車(chē),荷蘭無(wú)法從大海中取得近乎國(guó)土三分之一的土地,也就沒(méi)有后來(lái)的奶酪和郁金香的芳香……
荷蘭風(fēng)車(chē)
討論
都江堰的建造使得成都平原由“年年洪災(zāi)水患”變?yōu)椤拔忠扒Ю铮祻娜耍恢囸~,時(shí)無(wú)荒年”,并使直接受益的成都成為“天府之國(guó)”;抽水風(fēng)車(chē)的轉(zhuǎn)動(dòng)使得荷蘭從大海中取得近1/3的國(guó)土,這些都依賴(lài)于什么?注意了什么?
依賴(lài)于技術(shù),并在利用自然、改造自然的過(guò)程中注意保護(hù)自然,實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共處。
還有哪些例子?
如:三峽工程、南水北調(diào)、西氣東輸、西電東輸、退耕還林。
南水北調(diào)
冰島利用地?zé)岫ǖ牟A厥?br/>技術(shù)的發(fā)展給自然環(huán)境帶來(lái)了哪些問(wèn)題?
問(wèn)題 解決對(duì)策
溫室效應(yīng)
荒漠化加劇
水土流失
大氣污染
水質(zhì)污染
種植草皮、樹(shù)木,圈養(yǎng)牛羊
減少二氧化碳排放
植樹(shù)造林、退耕還林
使用清潔燃料
禁止污水排放,污水凈化
白色污染
減少泡沫塑料、塑料袋使用
技術(shù)的發(fā)展給自然環(huán)境帶來(lái)了問(wèn)題,但也給解決這些問(wèn)題提供了可能,尤其是現(xiàn)代高新技術(shù)的發(fā)展,更應(yīng)注重環(huán)境保護(hù)。
自然為人類(lèi)的繁衍生息提供資源。依靠技術(shù),人類(lèi)得以利用自然和改造自然,并與自然保持和諧共處的友好關(guān)系。在保證自然不受破壞的前提下,合理地實(shí)現(xiàn)了自然為人所用的目的。
近600名志愿者07年8月18日冒著寒冷,在瑞士阿萊奇冰川上由著名攝影師斯潘塞·圖尼克拍攝了一組集體裸照。
為呼吁世人關(guān)注氣候變化和全球變暖問(wèn)題。
●英國(guó)資深環(huán)境記者保羅·布朗在倫敦向晨報(bào)記者電話證實(shí),自己在由廣州市科一協(xié)和英領(lǐng)館聯(lián)合舉辦的論壇上告訴中國(guó)公眾,根據(jù)最新的研究結(jié)論認(rèn)為,如果人們?nèi)圆粚?duì)溫室氣體的排放進(jìn)行控制的話,到2050年,全球平均氣溫將再上升2℃,而至本世紀(jì)末,全球氣溫將上升5℃。2050年,像上海這樣的沿海城市有被海水淹沒(méi)的危險(xiǎn)。
●國(guó)家海洋信息中心陳滿春研究員,證實(shí)了保羅·布朗的部分說(shuō)法。
2050年上海將被海水淹沒(méi)!
新聞?wù)?br/>技術(shù)對(duì)社會(huì)作用
利用自然
改造自然
保護(hù)自然
依賴(lài)技術(shù)
小資料
克隆技術(shù):1997年英國(guó)的生物學(xué)家維爾莫特首次用體細(xì)胞成功地克隆出一只小母羊,取名為“多利”,所謂克隆,原意是用離體的小樹(shù)枝來(lái)繁殖植物,現(xiàn)在克隆是指無(wú)性繁殖。克隆技術(shù)引起世界震驚和全球性爭(zhēng)議。
一方面科學(xué)家們認(rèn)為這一生物工程學(xué)的重大成果有著良好的應(yīng)用前景,它將幫助人類(lèi)培育出眾多的優(yōu)良作物和家畜品種。在醫(yī)學(xué)和拯救瀕危動(dòng)物方面也能得到極為廣泛的應(yīng)用。
另一方面它也給人類(lèi)提出一個(gè)嚴(yán)峻的倫理道德問(wèn)題,克隆的無(wú)性繁殖法如果一旦用于人類(lèi),將會(huì)給社會(huì)帶來(lái)無(wú)法估量的后果。
磁懸浮技術(shù)
磁懸浮技術(shù):它是借助電磁感應(yīng)的方法懸浮、導(dǎo)引和驅(qū)動(dòng)列車(chē)的高新技術(shù)。
日本采用的是排斥式電動(dòng)系統(tǒng):它是利用裝在車(chē)上的超導(dǎo)磁鐵來(lái)產(chǎn)生導(dǎo)軌中導(dǎo)電線圈內(nèi)的電流。形成一種排斥的相互作用。這種作用能讓44人重15噸的車(chē)輛懸浮達(dá)15厘米高。
德國(guó)采用的是吸引式系統(tǒng):它利用車(chē)輛上攜帶的非超導(dǎo)的鐵芯電磁鐵與位于導(dǎo)軌側(cè)面的電磁鐵相互吸引著向上懸浮,使100噸重的車(chē)輛與導(dǎo)軌有1.5厘米的間隙。
目前磁懸浮列車(chē)速度已達(dá)到每小時(shí)400—500公里。
激光照排技術(shù)
激光照排技術(shù):將計(jì)算機(jī)技術(shù)與激光技術(shù)結(jié)合起來(lái)用于印刷出版,這就是激光照排技術(shù)。照排系統(tǒng)使中國(guó)出版印刷業(yè)告別“鉛與火”,迎來(lái)“電與光”。此技術(shù)具有自主的知識(shí)產(chǎn)權(quán),產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)效益。占領(lǐng)了中國(guó)百分之九十九的報(bào)業(yè)和百分之八十的書(shū)刊市場(chǎng)以及港、澳、北美、馬來(lái)西亞百分之九十的華文報(bào)業(yè)市場(chǎng)。為此北大的王選院士被稱(chēng)為“激光照排之父”,并獲得2001年國(guó)家最高科技發(fā)明獎(jiǎng)。
納米材料與納米技術(shù)
納米材料:簡(jiǎn)單地說(shuō)是指用晶粒尺寸為納米級(jí)的微小顆粒制成的各種材料,其納米顆粒的大小應(yīng)不超過(guò)100納米。(1nm=10-9m)納米材料與普通材料相比在機(jī)械強(qiáng)度、磁、光、聲熱方面都有很大的不同。
納米技術(shù):利用現(xiàn)代科技制作納米材料的方法和手段。目前納米材料的制備方法不少于30種。但每一種方法都有自身的缺陷,不能得到廣泛的應(yīng)用。
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