資源簡介 (共18張PPT)第一節(jié):確定課題第三章一、設(shè)計(jì)問題的來源(1)發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要(2)設(shè)計(jì)問題來源于人類的需求和愿望必然碰到的別人給出的主動(dòng)發(fā)現(xiàn)的①必然碰到的②別人給出的③主動(dòng)發(fā)現(xiàn)的照明拖鞋水上行走鞋(3)發(fā)現(xiàn)問題的途徑和方法①觀察日常生活②收集和分析信息全面時(shí)間跨度足夠長信息對象足夠廣覆蓋面積足夠大真實(shí)準(zhǔn)確③技術(shù)研究與技術(shù)試驗(yàn)(3)發(fā)現(xiàn)問題的途徑和方法①觀察日常生活②收集和分析信息③技術(shù)研究與技術(shù)試驗(yàn)二、明確設(shè)計(jì)要解決的技術(shù)問題(1)判斷問題是否能夠解決問題是否違反科學(xué)理論,是否違反客觀規(guī)律?凡是偽科學(xué)或者反科學(xué)的問題都應(yīng)該立即終止設(shè)計(jì)永動(dòng)機(jī)長生不老藥雷電利用機(jī)(2)判斷問題是否當(dāng)前能夠解決 凡是當(dāng)前科學(xué)技術(shù)水平無法解決的問題都不適宜進(jìn)行設(shè)計(jì);凡是當(dāng)前物質(zhì)條件和工作條件(人力、物力、資源等)限制的問題,也不適宜進(jìn)行設(shè)計(jì)。(3)判斷問題是否值得解決三、明確解決的技術(shù)問題的能力與條件(1)能力:設(shè)計(jì)者的能力;社會發(fā)展水平。(2)條件:時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、設(shè)備。四、設(shè)計(jì)的一般過程發(fā)現(xiàn)與明確問題制定設(shè)計(jì)方案制作原型或模型優(yōu)化設(shè)計(jì)方案編寫產(chǎn)品使用說明書測試評價(jià)信息收集信息整理材料選取器材配備技術(shù)試驗(yàn)技術(shù)改進(jìn)方案制定方案優(yōu)化設(shè)計(jì)方案的制定 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫