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人生的意義不在于何以有生，而在于自己怎么生活。你若發(fā)憤振作起來(lái)，決心去尋求生命的意義，去創(chuàng)造自己的生命的意義，那么你活一日便有一日的意義……生命無(wú)窮，生命的意義也無(wú)窮了。生命本沒(méi)有意義，你要能給他什么意義，他就有什么意義。與其終日冥想人生有何意義，不如試用此生作點(diǎn)有意義的事？——胡適
生命的意義是什么？讓我們帶著對(duì)這個(gè)問(wèn)題的思考，走進(jìn)本課堂
第四單元 生命的思考
第十課 綻放生命之花
10.1 感受生命的意義
《道德與法治》七年級(jí)上冊(cè)
學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)
1.學(xué)會(huì)分辨什么樣的人生是有意義的,懂得探索生命意義的重要性。懂得生命是獨(dú)特的，生命的意義是具體的。
2.感受生命的豐富和美好,體會(huì)生命的價(jià)值。愿意去探索和創(chuàng)造自己生命的意義。
3.本框體現(xiàn)了“健康生活”這一核心素養(yǎng)中的“珍愛生命”，要求我們理解生命的意義和人生的價(jià)值。
生命的追問(wèn)
一
人為什么活著？
有人說(shuō)，不要為別人而活；也有人說(shuō)，只有為別人而活的生命才是值得的。
談?wù)勀愕乃伎迹⒑屯瑢W(xué)交流分享。
這兩種觀點(diǎn)都并不全面。能夠活出自己的人生，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，這樣的一生是值得的；看到別人的需要時(shí)要付出自己的愛心，無(wú)論事情大小，都能承擔(dān)起自己的責(zé)任，這樣的一生是值得的；將個(gè)人追求建立在人類共同需要基礎(chǔ)上，這樣的一生是值得的。
1.怎樣的一生是值得過(guò)的？
(1)對(duì)自己:能夠活出自己的人生，自食其力,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,這樣的一生是值得的。
★一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)，就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。機(jī)器由于有許許多多的螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定，才成了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體，才能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會(huì)生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會(huì)出毛玻 。
1.怎樣的一生是值得過(guò)的？
(2)對(duì)他人:當(dāng)別人需要幫助時(shí)，付出自己的愛心，無(wú)論大小，自愿承擔(dān)責(zé)任,這樣的一生是值得的。
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李保國(guó)，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。畢生致力于山區(qū)開發(fā)技術(shù)的研究和推廣工作，足跡踏遍河北山山水水，示范推廣面積達(dá)到1826萬(wàn)畝，為河北山區(qū)生態(tài)治理、農(nóng)民脫貧致富作出突出貢獻(xiàn)。2016年4月10日凌晨4時(shí)，這位30多年如一日，扎根山區(qū)的太行新愚公因心臟病突發(fā)搶救無(wú)效逝世。“我一直認(rèn)為，干點(diǎn)自己喜歡的事，干成點(diǎn)有益于人民的事，什么時(shí)候想起來(lái)，也是值得驕傲的。”
從李保國(guó)的話語(yǔ)中，談?wù)勗鯓拥娜松侵档眠^(guò)的？
(3)對(duì)社會(huì):能夠?qū)€(gè)人理想與國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興和人類命運(yùn)結(jié)合起來(lái),這樣的一生是值得的。
1.怎樣的一生是值得過(guò)的？
(1)對(duì)自己:能夠活出自己的人生，自食其力,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,這樣的一生是值得的。
(2)對(duì)他人:當(dāng)別人需要幫助時(shí)，付出自己的愛心，無(wú)論大小，自愿承擔(dān)責(zé)任,這樣的一生是值得的。
(3)對(duì)社會(huì):能夠?qū)€(gè)人理想與國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興和人類命運(yùn)結(jié)合起來(lái),這樣的一生是值得的。
發(fā)現(xiàn)我的生命
二
2016年5月4日紹興縣報(bào)(杭州) 訊：出生于1997年的小吳是典型“小鮮肉”，雖然年紀(jì)小，卻已有3年的公益經(jīng)歷。他給記者形容自己當(dāng)年第一次參與志愿活動(dòng)的感受——仿佛找到了讓人生有意義的方式。“我小小的付出，別人感受到了幸福，我也收獲了快樂(lè)。”就這樣，小吳從心底愛上了當(dāng)志愿者。在高中的寒暑假期間，只要有空，他都會(huì)去參加各種公益活動(dòng)。市運(yùn)會(huì)期間，他去做志愿者；春運(yùn)期間，到紹興北站幫乘客網(wǎng)絡(luò)取換票，在輕紡城汽車站幫外來(lái)人員提拎包裹；報(bào)名成為區(qū)紅十字會(huì)志愿者等等。
這啟示我們?cè)撊绾伟l(fā)現(xiàn)自己生命的意義？
在你的生命歷程中，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)哪些重要的事情？請(qǐng)你按時(shí)間順序簡(jiǎn)單描述并寫下來(lái)。并思考以下問(wèn)題:
1.這些經(jīng)歷對(duì)你的生命有著怎樣的意義？
2.在與同學(xué)分享自己的生命故事中，你想到了什么？
①探索生命意義，是人類生命的原動(dòng)力之一
只有人類才可能駕馭自己的生活,選擇自己的人生道路。
1.如何發(fā)現(xiàn)自己生命的意義？
《士兵突擊》有一句臺(tái)詞：
“有意義就是要好好活，好好活著就是做有意義的事”。好好兒活著，就是把眼下的活干好，就是有意義的事。
思考：結(jié)合這句臺(tái)詞，思考作為青少年的我們?cè)撊绾螌?shí)現(xiàn)生命的價(jià)值？
每個(gè)人的人生都與眾不同，獨(dú)一無(wú)二。但是人生的意義也在一件件小事里。所以我們說(shuō)人生的意義是具體的。
②生命是獨(dú)特的，生命意義是具體的
每個(gè)人的生活不盡相同,我們都是在自己的生活經(jīng)歷中一點(diǎn)一點(diǎn)地建構(gòu)自己,形成人們所說(shuō)的“我的人生”。
1.如何發(fā)現(xiàn)自己生命的意義？
在社區(qū)學(xué)習(xí)中心，一批志愿者堅(jiān)持每個(gè)周末來(lái)教社區(qū)里的老人和兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)。當(dāng)被問(wèn)及為什么要參加這項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，他們有著不同的回答。
我從初中開始，一直接受好心人的資助，現(xiàn)在我工作了，也想幫助他人，回報(bào)社會(huì)。
我在一家公司上班，我覺得一周有五天時(shí)間在為別人打工，只有這兩天，我是在為自己做事。
……
探究與分享
1.如何發(fā)現(xiàn)自己生命的意義？
如果我堅(jiān)持做半年，社區(qū)將會(huì)發(fā)給我一枚志愿服務(wù)的獎(jiǎng)?wù)隆?br/>我正在參加我們地區(qū)“感動(dòng)人物”的評(píng)選活動(dòng)，請(qǐng)大家多多支持。
在這項(xiàng)志愿服務(wù)中，幾位志愿者獲得了怎樣不同的意義？
這樣的志愿活動(dòng)對(duì)你會(huì)有怎樣的意義？
1）服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)自己，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；
2）提升自己，鼓勵(lì)自己創(chuàng)造更有意義的生活。
1.如何發(fā)現(xiàn)自己生命的意義？
③生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造
我想要過(guò)怎樣的生活 我該如何創(chuàng)造我想要的生活 通過(guò)認(rèn)真地審視這些問(wèn)題,我們會(huì)更加明確生命的意義。
①探索生命意義，是人類生命的原動(dòng)力之一
只有人類才可能駕馭自己的生活,選擇自己的人生道路。
②生命是獨(dú)特的，生命意義是具體的
每個(gè)人的生活不盡相同,我們都是在自己的生活經(jīng)歷中一點(diǎn)一點(diǎn)地建構(gòu)自己,形成人們所說(shuō)的“我的人生”。
③生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造
我想要過(guò)怎樣的生活 我該如何創(chuàng)造我想要的生活 通過(guò)認(rèn)真地審視這些問(wèn)題,我們會(huì)更加明確生命的意義。
1.如何發(fā)現(xiàn)自己生命的意義？
綻放生命之花
人怎樣的一生是值得過(guò)的？
我們?cè)撊绾握J(rèn)識(shí)生命的意義？
課堂小結(jié)
當(dāng)堂練習(xí)
1.關(guān)于“怎樣的生命是有意義的”這個(gè)話題，下列觀點(diǎn)正確的有( )
①偉人的生命才是有意義的，因?yàn)樗麄兩鴤ゴ?br/>②能堅(jiān)守自己工作崗位
③面對(duì)環(huán)境和生活的艱難考驗(yàn)，不放棄、不懈怠自己職責(zé)
④能盡己所能為家庭的美好和社會(huì)發(fā)展作貢獻(xiàn)
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
D
2.無(wú)論是在炎炎烈日下的農(nóng)夫，轟鳴機(jī)器旁的工人，還是競(jìng)技場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，鋤奸鏟惡的人民衛(wèi)士……他們的人生過(guò)得充實(shí)而有意義。為了更好地實(shí)現(xiàn)人生的意義，我們應(yīng)該( )
①駕馭自己的生活，選擇自己的人生道路
②在自己的生活經(jīng)歷中一點(diǎn)點(diǎn)地建構(gòu)自己
③發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造自己的生命意義
④珍愛自己的生命
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①②③④
D
3.小軍學(xué)完本課后感悟到，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己能夠?yàn)樗藥?lái)歡樂(lè)，為家鄉(xiāng)和社會(huì)作出貢獻(xiàn)時(shí)，就更能體會(huì)自己生命的意義。下列行為中可以讓生命有意義的是( )
①某官員為了自己的私利而向他人索要賄賂②在公共汽車上主動(dòng)給老人讓座③積極主動(dòng)地護(hù)送盲人過(guò)馬路④向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐款捐物，奉獻(xiàn)愛心
A．①②③④ B．①②③
C．②③④ D．①②④
C
4.李奶奶說(shuō)，她活著主要就是要把自己的孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大并成家立業(yè)。這告訴我們李奶奶是為 而活著。（ B ）
A．名譽(yù)和尊嚴(yán)
B．養(yǎng)育后代
C．幫助他人
D．領(lǐng)略祖國(guó)的美好河山
5.當(dāng)國(guó)家需要與家庭需要同時(shí)擺在面前時(shí)，“中國(guó)核潛艇之父”黃旭華毅然選擇了國(guó)家需要。30年放棄親情，隱姓埋名，為我國(guó)核潛艇事業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。從黃旭華的事跡我們可以看出這樣的一生是值得過(guò)的（ C ）
A．能夠活出自己的人生，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值
B．在看到別人的需要時(shí)付出自己的愛心
C．將個(gè)人追求建立在國(guó)家需要的基礎(chǔ)上
D．為自己家庭更美好而付出
生命的意義不在于他人的賦予和解讀，而在于自身的追求和創(chuàng)造。希望同學(xué)們?cè)谙硎苌耐瑫r(shí)，也能敢于追求和創(chuàng)造更有價(jià)值的人生，讓世界因?yàn)橛形覀兌篮谩⒏剩?br/>教師寄語(yǔ)

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