資源簡介 (班級:________姓名:________)第二單元5-8課知識點填空一、填空題1.估計一袋空氣的質量方法有①用______掂量②與生活中常見的質量________(“很輕”或“很重”)的物品進行比較。2.相同體積的空氣和綠豆,________質量更重。相同質量的空氣和綠豆,_______體積更大。3.在測量一袋空氣的質量是多少時,先用了綠豆做標準物,如果換其他標準物稱量時,________(“需要”或“不需要”)從頭開始測量。4.如果加熱袋子中的空氣到一定程度,那么袋子就會________。當溫度________后,袋子就會掉下來。原理是空氣受熱會___________,空氣受冷會___________。(所有的空均填“上升”或“下降”)5.廚房抽油煙機安裝在爐灶的________,暖氣片安裝在窗戶的________。6.做“風的模擬實驗”時,蠟燭加熱后,盒子里面原本的冷空氣會________,空氣之間的距離會________,盒子里就裝不下了,就會從圓洞出來,形成了________。7.實驗時,我們可以借助蚊香的________和紙條的飄動觀察空氣的流動。8.地球被一層厚厚的________包圍著,人們稱它為________。9.人類的生活和生產可能對大氣造成________________。10.沒________、水和陽光,就沒有生命。一、判斷題11. 5毫升的水比5毫升的空氣重。( )12. 孔明燈存在嚴重的火災隱患,盡量不要燃放孔明燈。( )13. 在陽光的照射下,自然界各地的溫度不同,熱的地方的空氣會上升,冷的地方空氣就流向 熱的地方。( )14. 制作“熱氣球”時,蠟燭一被點燃,塑料袋就立即向上升起。( )15. 我們現在仍然無法用實驗來證明空氣是可以流動的。( )16. 風是由空氣流動形成的,有時是有利的,如風力發電。有時會帶來災難,如龍卷風。( )17. 絕大多數生物都離不開空氣,鳥兒在空中翱翔,說明空中有空氣,魚兒在水中暢游, 說明水中有空氣。,蚯蚓在地下中挖土,說明土壤中有空氣( ) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 當前文檔不提供在線查看服務,請下載使用! 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫