資源簡(jiǎn)介

(共29張PPT)
為什么說人人都是維護(hù)國(guó)家安全的主角？（重點(diǎn)）
【責(zé)任角度】A.維護(hù)國(guó)家安全，人人可為。維護(hù)國(guó)家安全是全國(guó)各族人民根本利益所在，是我們的共同責(zé)任。
【義務(wù)角度】B.我國(guó)憲法和法律明確規(guī)定了公民和組織應(yīng)當(dāng)履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù) 。
溫故知新
國(guó)家發(fā)展是國(guó)家的事，與我無關(guān)。
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，與每一個(gè)中國(guó)公民息息相關(guān)，作為青少年有責(zé)任和義務(wù)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作貢獻(xiàn)。
國(guó)家發(fā)展是大人的事，與我無關(guān)。
10.2 天下興亡
匹夫有責(zé)
第四單元 國(guó)家利益至上
自學(xué)導(dǎo)航——P18-111
1.勞動(dòng)的作用(重要性)。
2.為什么每個(gè)勞動(dòng)者都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)？
3.實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，為什么要發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神？
4.★青少年應(yīng)該如何發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神？
五一勞動(dòng)節(jié)
“五一”代表“勞動(dòng)”，寓意“奮斗”
勞動(dòng)創(chuàng)造了中華民族的輝煌歷史，奮斗推動(dòng)著我們邁向全面小康。
千百年來，中華民族素以勤勞智慧聞名于世。
長(zhǎng)城
布達(dá)拉宮
故宮
趙州橋
一、勞動(dòng)成就今天
深圳發(fā)展
中國(guó)天眼
北斗三號(hào)
天問一號(hào)
今天，我們國(guó)家所取得的每一項(xiàng)成就，都是廣大人民用辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來的，中國(guó)人民用實(shí)干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。
思考：我們國(guó)家這些偉大的成就是通過什么方式取得的？
1.為什么說勞動(dòng)成就今天？ （勞動(dòng)的重要意義）
（1）勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。
（2）人世間的美好夢(mèng)想，都是通過勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的；生命里的一切輝煌，都是通過勞動(dòng)鑄就的。
（3）今天，我們國(guó)家所取得的每一項(xiàng)成就，都是廣大人民用辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來的，中國(guó)人民用實(shí)干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。
可以體會(huì)勞動(dòng)的不易，更加珍惜勞動(dòng)成果，更加尊重勞動(dòng)者；也可以增長(zhǎng)知識(shí)，拓展我們的視野等。
思考：中小學(xué)開設(shè)勞動(dòng)教育課有什么意義？
2020年，教育部印發(fā)《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要(試行)》。文件明確，要在大中小學(xué)設(shè)立勞動(dòng)教育必修課程。這門課，學(xué)生們不僅要上滿課時(shí)，甚至考核結(jié)果還會(huì)作為畢業(yè)依據(jù)之一。
視頻：點(diǎn)贊致敬每一位平凡而偉大的勞動(dòng)者
思考：結(jié)合視頻談?wù)勎覀円绾螌?duì)待勞動(dòng)者們？為什么？
各行各業(yè)的風(fēng)采
口罩廠長(zhǎng)
志愿者
醫(yī)務(wù)人員
消防戰(zhàn)士
（1）每個(gè)人所處的崗位不同，從事不同的勞動(dòng)，但都在為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
思考：建筑工人和教師他們是從事什么性質(zhì)的勞動(dòng)？他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，這個(gè)“共同點(diǎn)”是什么？
都在建設(shè)國(guó)家，都是國(guó)家的建設(shè)者。
（2）無論是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者，都是國(guó)家的建設(shè)者，都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。
建筑工人：體力勞動(dòng) 教師：腦力勞動(dòng)
2.為什么要尊敬和學(xué)習(xí)勞動(dòng)者？
（1）每個(gè)人所處的崗位不同，從事不同的勞動(dòng)，但都在為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
（2）正是無數(shù)勞動(dòng)者兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)，成就了我們今天的美好生活。
（3）無論是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者，都是國(guó)家的建設(shè)者，都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。
夢(mèng)想
現(xiàn)實(shí)
努力
橋梁
回顧舊知：把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的橋梁是什么
二、實(shí)干創(chuàng)造未來
只有奮斗的人生才是幸福的人生，
新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。
72載光陰荏苒
這是一部奮斗者書寫的歷史
邁進(jìn)新時(shí)代
踏上新征程
奮斗正當(dāng)時(shí)
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)離不開全體中國(guó)人的努力奮斗。
把中國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造美好生活，需要一代代埋頭苦干和接力奮斗，需要每個(gè)人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。只有繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，才能用我們的勞動(dòng)創(chuàng)造新的輝煌。
3.為什么說實(shí)干創(chuàng)造未來？（如何把中國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)？）
（1）需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個(gè)人在各自崗位付出辛勤和汗水；
（2）只有繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，才能用我們的勞動(dòng)創(chuàng)造新的輝煌。
學(xué)與思
4.作為青少年我們應(yīng)該怎樣擔(dān)負(fù)起歷史重任，弘揚(yáng)實(shí)干精神？
①樹立遠(yuǎn)大的理想，立志成才，報(bào)效祖國(guó)；（理想）
②努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想奠定基礎(chǔ)；（學(xué)習(xí)）
③磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，積極面對(duì)挫折，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神；（堅(jiān)持）
④積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神；（社會(huì)）
⑤關(guān)注國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展，把個(gè)人的前途命運(yùn)同祖國(guó)、民族和人民的根本利益聯(lián)系在一起，勇?lián)鷼v史使命。（國(guó)家）
2021的中國(guó) 因?yàn)橛心?br/>觀看視頻，請(qǐng)用一句話或一個(gè)詞談?wù)勀愕母惺?br/>英雄不是生而英勇，而是關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出；
英雄無關(guān)豪言壯語，而是在平凡的日子里，
默默堅(jiān)守、傳遞溫暖、鑄就奇跡······
天下興亡，匹夫有責(zé)，每個(gè)人都了不起！
10.2
天下興亡 匹夫有責(zé)
勞動(dòng)成就今天
實(shí)干創(chuàng)造未來
勞動(dòng)的作用
為什么勞動(dòng)者令我們感動(dòng)
把中國(guó)夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)需要什么？
青少年如何擔(dān)負(fù)起歷史重任？
課堂總結(jié)
1.古往今來人們歌頌勞動(dòng),贊美勞動(dòng),是因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造了人類的一切。關(guān)于勞動(dòng)正確的說法是　(　　)
①勞動(dòng)是財(cái)富的源泉 ②勞動(dòng)是幸福的源泉 ③勞動(dòng)創(chuàng)造了我們美好的生活 ④勞動(dòng)成就今天
A.①②③④ B.②③④
C.①②③ D.①②④
A
課堂練習(xí)
2.“人生最大的快樂,是自己的勞動(dòng)得到了成果。農(nóng)民勞動(dòng)得到了收獲,工人勞動(dòng)生產(chǎn)出了產(chǎn)品,醫(yī)生勞動(dòng)治好了病人,教師勞動(dòng)教好了學(xué)生,其他工作也是一樣。”這段話啟示我們(　　)
A.生命的意義與勞動(dòng)無關(guān) B.生活因勞動(dòng)而精彩
C.勞動(dòng)有高低貴賤之分 D.每一次勞動(dòng)都能獲得成果
B
3.青少年應(yīng)擔(dān)負(fù)起歷史重任,讓青春綻放出絢麗的光芒。下列符合這一觀點(diǎn)的名言警句是　(　　)
①天下興亡,匹夫有責(zé)
②為中華之崛起而讀書
③人不為己,天誅地滅
④先天下之憂而憂,后天下之樂而樂
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
謝謝
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10.2《國(guó)家興亡 匹夫有責(zé)》教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 國(guó)家興亡 匹夫有責(zé) 單元 第四單元 學(xué)科 道德與法治 年級(jí) 八
學(xué)習(xí)目標(biāo) 情感目標(biāo)：樹立正確的勞動(dòng)觀；尊敬和熱愛勞動(dòng)；樹立為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)的良好志向。能力目標(biāo)：通過搜集材料和辨析問題，提高歸納概括的能力和分析問題的能力。知識(shí)目標(biāo)：知道國(guó)家所取得的成就離不開廣大人民的勞動(dòng)，明確實(shí)干精神是我們當(dāng)代人應(yīng)有的品質(zhì)。
重點(diǎn) 勞動(dòng)成就今天。
難點(diǎn) 實(shí)干創(chuàng)造未來。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 溫故知新：為什么說人人都是維護(hù)國(guó)家安全的主角？（重點(diǎn)） 教師點(diǎn)撥歸納,導(dǎo)入新課。 學(xué)生思考問題 激發(fā)學(xué)生興趣，引入新課
講授新課 勞動(dòng)成就今天“五一”代表“勞動(dòng)”，寓意“奮斗”勞動(dòng)創(chuàng)造了中華民族的輝煌歷史，奮斗推動(dòng)著我們邁向全面小康。千百年來，中華民族素以勤勞智慧聞名于世。思考：我們國(guó)家這些偉大的成就是通過什么方式取得的？歸納：今天，我們國(guó)家所取得的每一項(xiàng)成就，都是廣大人民用辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來的，中國(guó)人民用實(shí)干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。為什么說勞動(dòng)成就今天？ （勞動(dòng)的重要意義）2020年，教育部印發(fā)《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要(試行)》。文件明確，要在大中小學(xué)設(shè)立勞動(dòng)教育必修課程。這門課，學(xué)生們不僅要上滿課時(shí)，甚至考核結(jié)果還會(huì)作為畢業(yè)依據(jù)之一。思考：中小學(xué)開設(shè)勞動(dòng)教育課有什么意義？思考：結(jié)合視頻談?wù)勎覀円绾螌?duì)待勞動(dòng)者們？為什么？二、實(shí)干創(chuàng)造未來探尋身邊美麗各行各業(yè)勞動(dòng)者教師歸納：（1）每個(gè)人所處的崗位不同，從事不同的勞動(dòng)，但都在為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。歸納：2.為什么要尊敬和學(xué)習(xí)勞動(dòng)者？回顧舊知：把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的橋梁是什么結(jié)論：我們要接過歷史的接力棒，努力學(xué)習(xí)，積極探索。勇做時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者，擔(dān)負(fù)起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光芒。教師歸納：3、如何才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)？如何創(chuàng)造美好的未來？作為青少年我們應(yīng)該怎樣擔(dān)負(fù)起歷史重任，弘揚(yáng)實(shí)干精神？①樹立遠(yuǎn)大的理想，立志成才，報(bào)效祖國(guó)；（理想）②努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想奠定基礎(chǔ)；（學(xué)習(xí)）③磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，積極面對(duì)挫折，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神；（堅(jiān)持）④積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神；（社會(huì)）⑤關(guān)注國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展，把個(gè)人的前途命運(yùn)同祖國(guó)、民族和人民的根本利益聯(lián)系在一起，勇?lián)鷼v史使命。（國(guó)家）播放視頻：2021的中國(guó) 因?yàn)橛心?英雄不是生而英勇，而是關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出； 英雄無關(guān)豪言壯語，而是在平凡的日子里， 默默堅(jiān)守、傳遞溫暖、鑄就奇跡······天下興亡，匹夫有責(zé)，每個(gè)人都了不起！ 學(xué)生根據(jù)自主學(xué)習(xí)問題提示，看課本，標(biāo)疑難點(diǎn)學(xué)生看書思考問題學(xué)生找出含義，并且做好筆記學(xué)生思考，并且回答問題做好相關(guān)筆記學(xué)生觀看視頻，思考并且回答問題學(xué)生做好相關(guān)筆記。學(xué)生根據(jù)前面所學(xué)，自行歸納知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真閱讀辯論材料，思考問題并且進(jìn)行辯論觀看熱點(diǎn)圖片，思考問題并且派代表回答學(xué)生做好相關(guān)筆記 初步感知本課重要知識(shí)點(diǎn)引通過引用視頻背后的故事，讓學(xué)生感受到實(shí)干精神的意義。聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生感受到自己身上的責(zé)任和需要的行動(dòng)此環(huán)節(jié)主要是為了升華主題，通過活動(dòng)，把知識(shí)落實(shí)到行動(dòng)，解決課堂難點(diǎn)
課堂小結(jié) 學(xué)生分小組比賽，對(duì)本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)
板書
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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10.2天下興亡 匹夫有責(zé)（知識(shí)清單）
1、★勞動(dòng)的作用？（P108）
①勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。
②人世間的美好夢(mèng)想，都是通過勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的；生命里的一切輝煌，都是通過勞動(dòng)鑄就的。
③今天，我們國(guó)家所取得的每一項(xiàng)成就，都是廣大人民用辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來的，中國(guó)人民用實(shí)干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。
2、為什么每個(gè)勞動(dòng)者都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)？（P109）
①每個(gè)人所處的崗位不同，從事不同的勞動(dòng)，但都在為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
②正是無數(shù)勞動(dòng)者兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)，成就了我們今天的美好生活。
③無論是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者，都是國(guó)家的建設(shè)者，都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。
3、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，為什么要發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神？（P110）
①把中國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個(gè)人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。
②只有繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，才能用我們的勞動(dòng)創(chuàng)造新的輝煌。
4、★青少年應(yīng)該如何發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的歷史重任？（P111）
我們是祖國(guó)的未來，一定要接過歷史的接力棒，努力學(xué)習(xí)，積極探索，勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過硬的本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光彩。
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