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(共28張PPT)
我覺得國家發(fā)展是每個人的事，中學生也有責任。
可我們還是初中生呢，能做些什么呢？
國家發(fā)展是大人的事，所有大人應該努力工作。
國家發(fā)展是國家領導人的事情，跟普通百姓關系不大。
思 維 碰 撞
“我覺得國家發(fā)展是每個人的事，中學生也有責任”的觀點是正確的。因為“天下興亡，匹夫有責”，國家的發(fā)展不僅是國家領導人的事情,也是每一個人的責任，包括我們青少年在內。
第十課 建設美好祖國
10.1 天下興亡 匹夫有責
前言
學習目標
1.為什么要熱愛勞動（意義、重要性）？
2.我們應該樹立怎樣的勞動觀？
3.怎樣發(fā)揚實干精神，實現(xiàn)中國夢？
4.建設美好祖國，青少年如何做？
5.如何理解實干創(chuàng)造未來？
【1】勞動成就今天
勞動的重要性
一、勞動成就今天
勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢想，都是通過勞動實現(xiàn)的；生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的。
問題1：為什么要熱愛勞動（意義、重要性）？P108
創(chuàng)400項新專利、7項世界之最；最長跨海大橋、最長鋼鐵大橋、最長海底隧道、最大沉管隧道、最精準“深海之吻”。實現(xiàn)了 港珠澳三地交通由4小時縮短到30分鐘，被喻為“新世界七大奇跡”“橋界珠峰”。
思考：港珠澳大橋的成功開通是誰的功勞？
港珠澳大橋
③我們國家每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動換來的，中國人民用實干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。
①勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。
③我們國家每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動換來的，中國人民用實干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。
1.為什么要熱愛勞動（意義、重要性）？P108
全國五一勞動獎章獲得者張玉花探月工程嫦娥三號、四號探測器的副總指揮，副總設計師，載人航天工程的核心技術者。
2019年，全國總工會將表彰全國五一勞動獎狀92個、全國五一勞動獎章695個、全國工人先鋒號797個。評選主要面向基層一線，重點向產業(yè)工人傾斜，本次評選來自基層一線的勞動者達到604人，其中產業(yè)工人280人，農民工數(shù)量為歷年來之最，達到104人。
思考：與偉人相比，普通人的勞動有沒有價值？
(1)每個人所處的崗位不同，從事不同的勞動，但都在為國家和社會發(fā)展做出貢獻。
問題2：怎樣看待不同的勞動？
哪有什么歲月靜好，只是有人替我們負重前行！
(2)正是無數(shù)勞動者兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻，成就了我們今天的美好生活。
思考辨析
職業(yè)無高低貴賤之分
腦力勞動者比體力勞動者高人一等
網(wǎng)友二
你認同哪個觀點？為什么？
網(wǎng)友一
勞動只有分工不同，沒有高低貴賤之分，地位都是平等的。
(3)無論是腦力勞動者還是體力勞動者，都是國家的建設者，都值得我們尊敬和學習。
醫(yī)生救治病患
科學家做實驗
環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生
崗位不同，責任不同
2、我們應樹立怎樣的勞動觀(為什么要尊重勞動者)？P109
（1）每個人所處的崗位不同，從事不同的勞動，但都在為國家和社會發(fā)展作出貢獻。
（2）正式無數(shù)勞動者兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻，成就了我們今天的美好生活。
（3）無論是腦力勞動者還是體力勞動者，都是國家的建設者，都值得我們尊重和學習。
（4）勞動只有分工不同，沒有高低貴賤之分，地位都是平等的。(補充）
【2】實干創(chuàng)造未來
胡雙錢身上有哪些值得我們學習的品質？我們應該怎樣向他學習？
思考交流：
胡雙錢身上有哪些值得我們學習的品質？
我們應該怎樣向他學習？
愛崗敬業(yè)、專注、認真、堅持、愛國、腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)。。。
胡雙錢的事跡和這兩句話，反映了一種怎樣的精神？
實干精神
怎樣發(fā)揚實干精神，實現(xiàn)中國夢？P110
需要一代一代人埋頭苦干和接力奮斗
需要每個人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水
談談你對以下觀點的看法
學習書本知識更重要。只有學習更多的知識，才能為社會更大的貢獻。
實踐更重要。沒有實踐經(jīng)驗，書本知識學得再多也沒有用。
我們現(xiàn)在學習的都是基礎知識，將來用不上。
讀萬卷書，行萬里路。學習書本知識應與實踐結合起來，現(xiàn)在這個階段以學習書本知識為主，為將來參與社會實踐打下良好的知識基礎。
探究與分享
建設美好祖國，青少年如何做？P111
（1）我們是祖國的未來，一定要接過歷史的接力棒，努力學習，積極探索，勇做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者。
（2）以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領，擔負起歷史重任。
（3）樹立正確的勞動觀、職業(yè)觀、熱愛勞動、尊重勞動。（補充）
（4）發(fā)揚實干精神，創(chuàng)造新的輝煌。（補充）
如何理解實干創(chuàng)造未來？P110~P111
（1）把中國夢變成現(xiàn)實，創(chuàng)造未來的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。只有繼續(xù)發(fā)揚實干精神，才能用我們的勞動創(chuàng)造新的輝煌。
（2）我們是祖國的未來，一定要接過歷史的接力棒，努力學習，積極探索，擔負起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光彩。
天下興亡 匹夫有責
勞動成就
今天
實干創(chuàng)造未來
勞動的意義
我們應該樹立怎樣的勞動觀？
如何理解實干創(chuàng)造未來？
建設美好祖國，青少年如何做？
怎樣發(fā)揚實干精神，實現(xiàn)中國夢
1. 2019年五一勞動節(jié)前夕，梧州珍寶巴士12路線班組被授予“全國工人先鋒號”榮譽稱號。清晨5點多，班組成員就開始工作，為安全、舒適地搭載乘客做準備；為方便乘客出行，他們平均每天發(fā)車186班次，節(jié)假日更要加班加點。他們的辛勤勞動說明了(　 　)
①勞動是引領發(fā)展的第一動力
②體力勞動者比腦力勞動者光榮
③新時代是屬于奮斗者的時代
④平凡的崗位也能干出一番事業(yè)
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
D
2. 近年來，在習近平主席的講話中，我們不難發(fā)現(xiàn)，“實干”是一個始終不變的主題。從“實干興邦”到“埋頭苦干”，體現(xiàn)了黨和人民對我們的殷殷期望。“擼起袖子加油干”這句直白響亮的號召，更是飽含了黨中央希望我們“堅決干”“抓緊干”“同心干”的深意。這要求我們(　 　)
①肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的光榮使命
②為祖國取得的偉大成就感到驕傲和自豪
③努力學習，積極探索
④勇做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者
A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④
C
3. 我國在改革開放中涌現(xiàn)出一大批企業(yè)家、管理人員、個體和私營企業(yè)勞動者，他們用自己的勤勞和智慧為社會創(chuàng)造了巨大的財富，為社會的發(fā)展和人民的幸福作出了貢獻。他們(　 　)
①應該受到人們的尊重②為自己創(chuàng)造了價值③都應該被評為勞動模范④都推動了我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的發(fā)展
A. ①② B. ②③
C. ①④ D. ③④
C
4. 青少年應擔負起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光芒。下列符合這一觀點的名言警句是(　 　)
①為中華之崛起而讀書
②人不為己，天誅地滅
③天下興亡，匹夫有責
④先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
C
5. 2019年全國五一勞動獎和全國工人先鋒號評選工作繼續(xù)堅持面向基層一線，重點向產業(yè)工人傾斜。在推薦的獎章先進個人中，來自基層一線的勞動者達到604人，占86.9%，其中產業(yè)工人280人，農民工數(shù)量為歷年來之最，達到104人。對此，下列說法正確的是(　 　)
①各行各業(yè)的勞動者，是人類物質財富和精神財富的創(chuàng)造者
②在平凡的崗位上一定能做出不平凡的成績
③相對于腦力勞動、復雜勞動而言，體力勞動、簡單勞動才是光榮的，才是我們應該追求的
④黨和政府提倡尊重勞動，尊重勞動者
A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④
C

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