資源簡(jiǎn)介 一、植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)1.植物的感應(yīng)性:植物感受刺激并作出反應(yīng)的特征。向性運(yùn)動(dòng):植物的某些器官發(fā)生移動(dòng),且移動(dòng)方向與刺激方向有關(guān)。感性運(yùn)動(dòng):由于外界某種因素的刺激或者內(nèi)部的生理機(jī)制引起的運(yùn)動(dòng),與刺激方向無(wú)關(guān)。2.植物的激素:植物體內(nèi)合成的,從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课唬⑶覍?duì)植物的生命活動(dòng)產(chǎn)生顯著的調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物。生長(zhǎng)素的作用:能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)、能促進(jìn)扦插枝條生根、促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,防止落花落果。(1)生長(zhǎng)素即吲哚乙酸,是最早發(fā)現(xiàn)的促進(jìn)植物生長(zhǎng)的激素。生長(zhǎng)素對(duì)莖、芽、根生長(zhǎng)的促進(jìn)作用因濃度而異。三者的最適濃度是莖〉芽〉根 ,較低濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng),較高濃度抑制生長(zhǎng)。植物體內(nèi)吲哚乙酸的運(yùn)轉(zhuǎn)方向表現(xiàn)明顯的極性,主要通過(guò)韌皮部的篩管由上而下運(yùn)輸。(2)植物頂端優(yōu)勢(shì)是由植物對(duì)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸特點(diǎn)和生理作用的兩重性兩個(gè)因素決定的,植物莖的頂芽是產(chǎn)生生長(zhǎng)素最活躍的部位,但頂芽處產(chǎn)生的生長(zhǎng)素濃度通過(guò)運(yùn)輸而不斷地運(yùn)到莖中,所以頂芽本身的生長(zhǎng)素濃度是不高的,而在幼莖中的濃度則較高,適宜于莖的生長(zhǎng),對(duì)芽卻有抑制作用。越靠近頂芽的位置生長(zhǎng)素濃度越高,對(duì)側(cè)芽的抑制作用就越強(qiáng),這就是許多高大植物的樹(shù)形成寶塔形的原因。二、人體激素 1.內(nèi)分泌腺和激素(1)內(nèi)分泌腺:沒(méi)有導(dǎo)管,分泌激素,直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管,并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處。(2)人體內(nèi)各種內(nèi)分泌腺構(gòu)成人體內(nèi)分泌系統(tǒng),它與神經(jīng)系統(tǒng)一起指揮或協(xié)調(diào)人體內(nèi)的各種生理活動(dòng)。外分泌腺:有導(dǎo)管,如:唾液腺、汗腺。(3)激素的作用:內(nèi)分泌腺 分泌的激素 激素功能垂體 生長(zhǎng)激素 促進(jìn)全身的生長(zhǎng)發(fā)育甲狀腺 甲狀腺激素 促進(jìn)體內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)換,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性腎上腺 腎上腺素 加快心跳的節(jié)奏,擴(kuò)張通往肌肉的血管胰腺(胰島) 胰島素 促進(jìn)人體吸收的葡萄糖儲(chǔ)存在肝臟和肌肉里卵巢(女性)睪丸(男性) 雌性激素雄性激素 促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的生成,激發(fā)和維持人的第二性征(4)激素分泌異常導(dǎo)致的一些疾病:激素分泌情況 疾病 具體癥狀幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足 侏儒癥 發(fā)育遲緩,身材異常矮小,智力正常幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多 巨人癥 人體各部位過(guò)度生長(zhǎng),四肢長(zhǎng)度更為突出,巨人的壽命往往不長(zhǎng)成年人生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多 肢端肥大癥 手大、腳大、指粗、鼻高等胰島素分泌不足 糖尿病 多尿、多飲、多食、消瘦和疲乏,血糖含量增高,出現(xiàn)尿糖癥狀幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足 呆小癥 反應(yīng)遲鈍,智力低下,身材矮小甲狀腺激素分泌過(guò)分旺盛 甲亢 情緒易激動(dòng),精神緊張,失眠、心跳過(guò)快2、 血糖平衡包括體液調(diào)節(jié)(直接調(diào)節(jié))、神經(jīng)調(diào)節(jié)(間接調(diào)節(jié))、腎臟的調(diào)節(jié)(腎小管的重吸收作用)。三、人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)1.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。(1)神經(jīng)元的結(jié)構(gòu):包括細(xì)胞體和突起兩個(gè)部分,突起可分為樹(shù)突和軸突。(2)神經(jīng)元的功能:獲取并傳遞信息。(3)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑:樹(shù)突→細(xì)胞體→軸突。2.神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)反射和反射弧(1)反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,是指人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)各種刺激作出應(yīng)答性反應(yīng)的過(guò)程。(2)反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向?yàn)椋焊惺芷鳌鷤魅肷窠?jīng)(信號(hào)的接收與傳導(dǎo))→神經(jīng)中樞(信息處理)→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器。反射的類(lèi)型項(xiàng)目 非條件反射(簡(jiǎn)單反射) 條件反射(復(fù)雜反射)獲得途徑 生來(lái)就有的先天性反射 通過(guò)后天學(xué)習(xí)而得到的較為復(fù)雜的后天性反射參與反射的中樞 腦干和脊髓 大腦皮層時(shí)效性 永久的、固定的 暫時(shí)的、易變的4.體溫調(diào)節(jié)(1)產(chǎn)熱:主要器官是骨骼肌和內(nèi)臟,安靜時(shí)以內(nèi)臟為主,運(yùn)動(dòng)時(shí)以骨骼肌為主。(2)散熱:人體90%以上的熱量是通過(guò)皮膚散發(fā)出去的。其散熱多少取決于皮膚表面與環(huán)境之間的溫差,而人體的溫度可以通過(guò)流經(jīng)皮膚血液的多少來(lái)加以調(diào)節(jié)。皮膚血管口徑的調(diào)節(jié)與散熱(3)散熱方式:常溫條件下,以皮膚直接散熱為主;外界溫度等于或超過(guò)體表的溫度時(shí),以汗液蒸發(fā)為主。例1.(2020 杭州)健康人的正常體溫調(diào)節(jié)過(guò)程如下:環(huán)境溫度高于體溫→感受器→體溫調(diào)節(jié)中樞→效應(yīng)器→調(diào)節(jié)活動(dòng)X.下列關(guān)于活動(dòng)X的說(shuō)明,合理的是( )A.皮膚血管收縮B.汗液分泌增加C.渾身肌肉顫抖D.適當(dāng)增添衣褲例2.(2020 溫州)圖甲表示人縮手反射的過(guò)程,圖乙是反射弧各組成部分的關(guān)系示意圖。圖甲中“e”對(duì)應(yīng)圖乙中的( )A.① B.② C.④ D.⑤例3.將生長(zhǎng)狀況相同的四個(gè)胚芽鞘尖端分別置于4個(gè)大小相同的不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊上,并做不同的處理,如下圖所示。一段時(shí)間后,測(cè)定瓊脂塊a~h中生長(zhǎng)素的含量。下列①~④是某同學(xué)對(duì)該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期及分析,其中合理的有( )。①a+b=c+d,說(shuō)明云母片不影響生長(zhǎng)素的產(chǎn)生②若a>e,且 b=f,說(shuō)明生長(zhǎng)素在光下被分解了③若a+b=e+f,且e=f,說(shuō)明生長(zhǎng)素沒(méi)有被分解④若c+d=g+h,且g<h,說(shuō)明生長(zhǎng)素由向光側(cè)向背光側(cè)移動(dòng)了A.4項(xiàng) B.3項(xiàng) C.2項(xiàng) D.1項(xiàng)例4.(2019 杭州)為研究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響,小金將同種同時(shí)孵化的、體長(zhǎng)約為20mm的蝌蚪各15只分別放入1~4號(hào)玻璃缸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)過(guò)程與結(jié)果如下表所示:玻璃缸編號(hào) 放入的試劑及用量(連續(xù)投放7天) 第3天觀察結(jié)果 第7周觀察結(jié)果存活數(shù) 平均體長(zhǎng)(mm) 四肢生長(zhǎng)情況 存活數(shù) 平均體長(zhǎng)(mm) 四肢生長(zhǎng)情況1 甲狀腺激素6mg/天 15 26 均出現(xiàn)后肢 02 甲狀腺激素2mg/天 15 26.5 均出現(xiàn)后肢 15 1只發(fā)育成10mm的青蛙,14只均出現(xiàn)前、后肢3 甲狀腺抑制劑30mg/天 15 20 未出現(xiàn)前、后肢 15 21 均出現(xiàn)后肢4 不加任何藥劑 15 20 未出現(xiàn)前、后肢 15 30 均出現(xiàn)后肢第8周時(shí),2號(hào)玻璃缸內(nèi)的蝌蚪全部發(fā)育成青蛙。第12周時(shí),4號(hào)玻璃缸內(nèi)的蝌蚪全部發(fā)育成青蛙,但3號(hào)玻璃缸內(nèi)未出現(xiàn)青蛙而出現(xiàn)了體長(zhǎng)達(dá)39mm的巨型蝌蚪。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)本實(shí)驗(yàn)中測(cè)量蝌蚪的平均體長(zhǎng)、觀察前后肢的生長(zhǎng)情況等指標(biāo),其目的是 。(2)根據(jù)1、2、4號(hào)玻璃缸對(duì)照實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的2條結(jié)論是 ; 。(3)3號(hào)玻璃缸內(nèi)出現(xiàn)巨型蝌蚪的原因是 。1.小妍欲研究環(huán)境因素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,在墻壁上固定一個(gè)裝置,裝置內(nèi)的幼苗種植在以鐵絲固定的濕棉花上,并在地上放置光源照射此幼苗。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,幼苗會(huì)朝著固定的方向生長(zhǎng),如圖所示。下列解釋合理的是( )A.此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明莖只具有背地效應(yīng) B.此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明莖只具有向光效應(yīng)C.此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明莖背地效應(yīng)大于向光效應(yīng) D.此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明莖向光效應(yīng)大于背地效應(yīng)2.激素是由人體內(nèi)分泌腺分泌的,含量極少,卻是對(duì)人體有特殊作用的物質(zhì)。下列疾病中因激素分泌異常而引起的一組是( )A.甲亢和佝僂病 B.壞血病和侏儒癥C.糖尿病和巨人癥 D.大脖子病和腳氣病3.(2020 衢州)小科無(wú)意中被碎玻璃扎破食指,立即縮手,卻沒(méi)有感覺(jué)到痛。如圖所示,甲、乙、丙、丁表示神經(jīng)系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu),箭頭表示信息傳導(dǎo)的方向。小科受損傷的結(jié)構(gòu)可能是( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁4.著名物理學(xué)家霍金21歲時(shí)患上脊髓側(cè)索硬化癥,也稱運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病。主要表現(xiàn)為全身癱瘓,不能言語(yǔ),只有三根手指可以活動(dòng)。如圖為反射弧示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )A.①可以接受神經(jīng)沖動(dòng),作出反應(yīng)B.若④受損傷,刺激①后有感覺(jué)但不能運(yùn)動(dòng)C.條件反射的神經(jīng)中樞位于脊髓中D.神經(jīng)系統(tǒng)由脊髓和大腦組成5.(2021 衢州)近日教育部發(fā)布“睡眠令”,以扭轉(zhuǎn)目前中小學(xué)生睡眠嚴(yán)重不足的局面。睡眠不足會(huì)導(dǎo)致垂體分泌的某種激素減少,影響人體生長(zhǎng)。這種激素是( )A.性激素 B.胰島素 C.生長(zhǎng)激素 D.腎上腺素6.如圖為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系,①②③④代表相關(guān)激素,則下列說(shuō)法正確的是( )A.圖中激素②能促進(jìn)甲狀腺的激素分泌,抑制下丘腦的激素分泌B.寒冷環(huán)境下血液中激素①②③④的量均增加C.機(jī)體內(nèi)激素的分泌既有分級(jí)調(diào)節(jié)也有反饋調(diào)節(jié)D.激素②能促進(jìn)激素③的分泌,激素③能抑制激素②的分泌,所以②③具有拮抗作用7.如圖所示為某正常成年人在平靜狀態(tài)下手臂皮膚血管內(nèi)血液在單位時(shí)間內(nèi)的流量變化。在A時(shí)刻,室內(nèi)溫度由15℃快速上升至40℃,然后在B時(shí)刻又迅速下降至15℃并一直持續(xù)至C時(shí)刻。(1)在A到B期間,皮膚血管的血流量 ,作用是 。(2)從A至B期間,皮膚還發(fā)生了什么變化? 。(3)C時(shí)刻主要以 散熱為主,此時(shí)人體的產(chǎn)熱量 (填“大于”、“等于”或“小于”)散熱量。8.(2021 金華)如圖是縮手反射過(guò)程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖。回答下列有關(guān)問(wèn)題:(1)該縮手反射活動(dòng)的途徑是:e→d→c→b→a,其中“a”屬于反射弧結(jié)構(gòu)中的 ;(2)在該反射中,手會(huì)立即縮回,然后才感覺(jué)到痛,說(shuō)明除了反射外,脊髓還有 的功能。9.甲乙兩人正常進(jìn)餐4小時(shí)后測(cè)定他們的血糖濃度,然后兩人同時(shí)喝下相同質(zhì)量200毫升質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的葡萄糖水,并每隔半小時(shí)測(cè)定一次血糖濃度,將測(cè)量結(jié)果繪成該圖。請(qǐng)回答:(1)甲乙兩人中糖代謝及其調(diào)節(jié)功能比較正常的是 理由是 (2)在乙的血糖濃度變化中,實(shí)現(xiàn)bc段變化的途徑之一是: 。(3)造成甲血糖濃度的原因可能是 。(4)兩個(gè)小時(shí)后,甲血糖濃度降低的可能原因是 。1.(2021 湖州)如圖表示3小時(shí)內(nèi)舒涵同學(xué)血糖含量和胰島素含量的變化。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )A.舒涵同學(xué)在進(jìn)食前0.5小時(shí)內(nèi)血糖含量低于90毫克/100毫升B.進(jìn)食后血糖含量升高主要是小腸吸收了葡萄糖C.進(jìn)食后胰島素含量增加是由于血糖含量升高引起的D.第1.5小時(shí)以后血糖含量下降是由于胰島素含量減少引起的2.如圖表示人體內(nèi)血糖濃度調(diào)節(jié)的部分過(guò)程。下列對(duì)血糖濃度調(diào)節(jié)的說(shuō)法,正確的是( )A.只有神經(jīng)調(diào)節(jié) B.只有激素調(diào)節(jié)C.神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)都不起作用 D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同起作用3.(2021 湖州)當(dāng)手指無(wú)意中碰到高溫物體時(shí),我們的手就會(huì)立即縮回。在此反射活動(dòng)中,對(duì)信息進(jìn)行處理的部位是( )A.手指上的皮膚 B.手臂中的肌肉C.脊髓中的神經(jīng)中樞 D.手臂中的神經(jīng)4.圖甲表示生長(zhǎng)素濃度與作用效應(yīng)的關(guān)系;圖乙表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)情況;圖丙表示燕麥胚芽鞘。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )A.圖丙A段產(chǎn)生的生長(zhǎng)素可以向B段進(jìn)行極性運(yùn)輸中的B.由圖甲可知,不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同種器官可以發(fā)揮相同的作用效果C.由圖甲可知,生長(zhǎng)素濃度為10﹣8mo/L時(shí),對(duì)根的生長(zhǎng)沒(méi)有促進(jìn)作用和抑制作用D.圖乙中根的b側(cè)的生長(zhǎng)素濃度小于a側(cè),莖的背地生長(zhǎng)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性5.如圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答(1)從反射弧的各種環(huán)節(jié)上看,①和②屬于 ,③→⑩屬于 。皮膚血管,立毛肌,骨骼肌等屬于 。(2)當(dāng)環(huán)境溫度較低時(shí),皮膚血管會(huì) ,骨骼肌有時(shí)會(huì) ,甲狀腺的分泌活動(dòng) 。(3)當(dāng)人體處于41℃的外界環(huán)境中時(shí),主要的散熱方式是 ;此時(shí)的體溫調(diào)節(jié)屬于 調(diào)節(jié)。6.圖甲為某幼苗橫放一段時(shí)間后的生長(zhǎng)狀態(tài),圖乙和圖丙為橫放后幼苗1~4處生長(zhǎng)素濃度變化曲線(虛線代表生長(zhǎng)素既不促進(jìn)也不抑制生長(zhǎng)的濃度),圖丁為種子萌發(fā)過(guò)程中幾種激素的變化曲線。回答下列問(wèn)題:(1)經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素的物質(zhì)是 。幼苗芽尖產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸屬于細(xì)胞的 運(yùn)輸。圖甲中根和莖受重力的作用,使 ,又因根、莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同,從而出現(xiàn)彎曲生長(zhǎng)現(xiàn)象。(2)下列選項(xiàng)中,能證明生長(zhǎng)素作用具有兩重性的是 。A.根的向地生長(zhǎng)B.莖的背地生長(zhǎng)C.頂端優(yōu)勢(shì)D.植物向光性(3)圖乙代表橫放后 (填“根”或“莖”)的曲線圖,圖丙代表橫放后 (填“根”或“莖”)的曲線圖。圖甲幼苗橫放后,2處和3處生長(zhǎng)素濃度的變化依次對(duì)應(yīng)圖中的 曲線和 曲線。(4)從圖丁曲線分析, 對(duì)種子萌發(fā)有抑制作用。7.糖尿病是當(dāng)今世界上危害人體健康的常見(jiàn)病之一,常見(jiàn)癥狀有多飲、多食、多尿以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并發(fā)癥,會(huì)對(duì)人體多種系統(tǒng)造成損害。目前,糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療。口服胰島素能治療糖尿病嗎?為探究這一問(wèn)題,某科技小組設(shè)計(jì)了如下方案:步驟一:將大小、健康狀況相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞。步驟二:甲鼠定時(shí)喂全營(yíng)養(yǎng)飼料,每次喂食前注射適量的胰島素;乙鼠定時(shí)喂與甲鼠等量的全營(yíng)養(yǎng)飼料,每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素。步驟三:重復(fù)步驟二的操作,幾天后,采集兩鼠的尿液,檢測(cè)其葡萄糖含量,分析得出結(jié)論。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答問(wèn)題:(1)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是 。(2)在探究實(shí)驗(yàn)中,起對(duì)照作用的小鼠 。(3)假如按照上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最終僅在乙鼠的尿液中檢測(cè)到了葡萄糖,由此可以得出的結(jié)論是 。(4)該實(shí)驗(yàn)方案在設(shè)計(jì)上存在一處嚴(yán)重缺陷,請(qǐng)指出: 。(5)對(duì)于正常人來(lái)說(shuō),飽食狀態(tài)與饑餓狀態(tài)相比較血液中胰島素的含量 。參考答案例1.B【解析】解:A、天熱時(shí),皮膚血管舒張,通過(guò)皮膚散熱多,A錯(cuò)誤;B、天熱時(shí),人體就會(huì)排汗,利用水分蒸發(fā)來(lái)散熱。B正確;C、當(dāng)環(huán)境溫度下降和寒冷刺激時(shí),肌肉就會(huì)收縮發(fā)抖(打冷戰(zhàn)),使產(chǎn)熱增加;C錯(cuò)誤;D、天熱時(shí),適當(dāng)減少衣褲,D錯(cuò)誤。例2.A【解析】解:反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分,圖甲中e是感受器,b是傳入神經(jīng),c是神經(jīng)中樞,d是傳出神經(jīng),a效應(yīng)器;圖乙中①是感受器,②是傳入神經(jīng),③是神經(jīng)中樞,④是傳出神經(jīng),⑤效應(yīng)器,因此圖甲中“e”對(duì)應(yīng)圖乙中的①。例3.A【解析】解:①正確,如果云母片影響生長(zhǎng)素的產(chǎn)生,那么甲中插入的云母片比乙中要多,那么a+b就不等于c+d了;②正確,如果甲和丙都在黑暗下,那么a=e=b=f,而現(xiàn)在a>e,且b=f,說(shuō)明e處有一部分生長(zhǎng)素在光下被分解了;③正確,見(jiàn)②的解析;④正確,若c+d=g+h,說(shuō)明生長(zhǎng)素的產(chǎn)生不受光的影響,但g<h說(shuō)明生長(zhǎng)素由向光側(cè)向背光側(cè)移動(dòng)了。例4.(1)據(jù)此判斷蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育狀況;(2)高劑量的甲狀腺激素對(duì)蝌蚪有致死作用;低劑量的甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育;(3)甲狀腺抑制劑抑制甲狀腺激素的分泌,從而阻止蝌蚪發(fā)育成青蛙【解析】解:(1)表中設(shè)計(jì)了測(cè)量蝌蚪的平均體長(zhǎng)、觀察前后肢的生長(zhǎng)情況等指標(biāo),其目的是據(jù)此判斷蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育狀況。(2)表中1加入高劑量的甲狀腺激素,3不加任何藥劑,據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可見(jiàn):高劑量的甲狀腺激素對(duì)蝌蚪有致死作用;表中2加入低劑量的甲狀腺激素,3不加任何藥劑,據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可見(jiàn):低劑量的甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育。(3)表中3號(hào)加如甲狀腺抑制劑30mg/天,結(jié)果出現(xiàn)巨型蝌蚪,沒(méi)有發(fā)育成青蛙。原因是甲狀腺抑制劑抑制甲狀腺激素的分泌,從而阻止蝌蚪發(fā)育成青蛙。1.D【解析】解:分析題圖可知,幼苗處于暗箱中,只從一側(cè)的小孔接收到單側(cè)光照,因此一段時(shí)間后,幼苗會(huì)彎向光源生長(zhǎng);小妍欲研究環(huán)境因素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,在墻壁上固定一個(gè)裝置,裝置內(nèi)的幼苗種植在以鐵絲固定的濕棉花上,并在地上放置光源照射此幼苗。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,幼苗會(huì)朝著固定的方向生長(zhǎng)(即光源生長(zhǎng)),因?yàn)榍o向光的效應(yīng)大于背地的效應(yīng),故D符合題意。2.C【解析】解:A、甲狀腺激素分泌過(guò)多會(huì)患甲亢。佝僂病是缺乏維生素D引起的;B、侏儒癥是幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足引起的,壞血病是由于缺少維生素C引起的;C、糖尿病是胰島素分泌不足引起的。巨人癥屬于生長(zhǎng)激素分泌異常癥;D、大脖子病是由于體內(nèi)長(zhǎng)期缺碘引起甲狀腺激素分泌不足引起的,腳氣病是由于缺少維生素B1引起的。3.A【解析】解:根據(jù)題意分析可知:當(dāng)小科無(wú)意中被碎玻璃扎破食指時(shí),刺激產(chǎn)生的興奮通過(guò)傳入神經(jīng)傳導(dǎo)到脊髓處的神經(jīng)中樞,經(jīng)神經(jīng)中樞綜合、分析后產(chǎn)生新的興奮,一方面將興奮通過(guò)傳出神經(jīng)傳導(dǎo)到效應(yīng)器,產(chǎn)生縮手反應(yīng),另一方面將興奮通過(guò)上行傳導(dǎo)束傳導(dǎo)到大腦。如果上行傳導(dǎo)纖維出現(xiàn)故障,無(wú)法將疼痛傳到大腦皮層,形成痛覺(jué),因此,小科無(wú)意中被碎玻璃扎破食指,立即縮手,卻沒(méi)有感覺(jué)到痛,損傷的結(jié)構(gòu)是甲上行傳導(dǎo)纖維。4.B【解析】解:A、①是感受器:由傳入神經(jīng)末梢組成,能接受刺激產(chǎn)生興奮,A錯(cuò)誤;B、反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,如傳出神經(jīng)被破壞,即使有適宜的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng),即不能運(yùn)動(dòng)。因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來(lái)的神經(jīng)沖動(dòng)。但是感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)能通過(guò)傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞,在經(jīng)過(guò)脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層,形成感覺(jué),B正確;C、條件反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層,C錯(cuò)誤;D、神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓以及它們發(fā)出的神經(jīng)組成,D錯(cuò)誤。5.C【解析】解:如果幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足,則生長(zhǎng)遲緩,身材矮小,但是智力一般是正常的,這叫侏儒癥。學(xué)生入睡的最佳時(shí)間是在晚上9時(shí)到10時(shí)之間,并睡足9小時(shí),這有利于學(xué)生在晚上能更多地分泌生長(zhǎng)激素。6.C【解析】解:A、激素②為促甲狀腺激素,能促進(jìn)甲狀腺的分泌,但不能促進(jìn)下丘腦的分泌,A錯(cuò)誤;B、寒冷環(huán)境下血液中激素①②③的量均增加,④的含量減少,B錯(cuò)誤;C、機(jī)體內(nèi)激素的分泌既有分級(jí)調(diào)節(jié)也有反饋調(diào)節(jié),C正確;D、②是促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺分泌③甲狀腺激素,二者作用于不同的生理過(guò)程,沒(méi)有拮抗作用,D錯(cuò)誤。7.(1)增大;使散熱增加;(2)皮膚溫度升高,汗液分泌增多;(3)直接;等于。【解析】解:(1)由于A到B期間,室內(nèi)溫度快速上升,為了適應(yīng)環(huán)境,皮膚血管的血流量增大使散熱增加;(2)從A至B期間,由于溫度超過(guò)37℃,所以皮膚溫度升高,汗液分泌增多;(3)到C時(shí)刻,溫度降到15℃,這時(shí)皮膚便以直接散熱為主,此時(shí)人體的散熱量等于產(chǎn)熱量。8.(1)效應(yīng)器;(2)傳導(dǎo)。【解析】解:(1)反射弧中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的路線:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器,圖中該縮手反射的反射弧的組成是:e→d→c→b→a,其中“a”屬于反射弧結(jié)構(gòu)中的效應(yīng)器。(2)在該反射中,手會(huì)立即縮回,說(shuō)明脊髓具有反射功能,然后產(chǎn)生了痛覺(jué),是脊髓把神經(jīng)沖動(dòng)傳到了大腦皮層的軀體感覺(jué)中樞,因此說(shuō)明脊髓還有傳導(dǎo)功能。9.(1)乙;乙的血糖濃度基本維持在正常水平;(2)血糖合成糖元、加速血糖分解(氧化分解)、血糖轉(zhuǎn)化成脂肪;(3)胰島素分泌不足;(4)部分葡萄糖隨尿液排出。【解析】解:(1)圖示中,甲的血糖濃度總是超過(guò)正常值,乙在口服200g葡萄糖后,血糖濃度先是升高,繼而下降到正常值水平,說(shuō)明糖代謝處于正常水平。所以兩人中血糖濃度正常的是乙;患病的是甲。(2)在乙的血糖濃度變化中,bc段由于胰島素的作用使血糖合成糖元、加速血糖分解(氧化分解)、血糖轉(zhuǎn)化成脂肪,使得血糖濃度下降,因而血糖濃度又會(huì)逐漸恢復(fù)到正常水平。(3)胰島功能減退,胰島素分泌不足,胰島素不能在飲食后隨血糖升高而增加,不能起到有效的降血糖作用,于是血糖就超過(guò)正常范圍,從而出現(xiàn)糖尿,即糖尿病。(4)由于甲患有糖尿病,其體內(nèi)的一部分葡萄糖隨尿液排出體外。1.D【解析】解:A、由圖可知,舒涵同學(xué)在進(jìn)食前0.5小時(shí)內(nèi)血糖含量低于90毫克/100毫升,A正確;B、進(jìn)食后血糖含量上升是因?yàn)榇罅康钠咸烟潜恍∧c吸收,B正確;C、進(jìn)食后血糖含量出現(xiàn)上升的原因是食物中的糖類(lèi)被吸收回到血液,因?yàn)榇藭r(shí)血糖含量高,胰島素含量也會(huì)增加,D正確;D、胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等,如促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖的分解,從而降低血糖的濃度,第1.5小時(shí)以后血糖含量下降是由于胰島素的調(diào)節(jié)作用,D錯(cuò)誤。2.D【解析】解:正常人的血糖濃度能保持相對(duì)穩(wěn)定是受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié),正是由于這兩種調(diào)節(jié)方式的相互協(xié)調(diào),相互影響,人體才成為一個(gè)統(tǒng)一的整體,D正確。3.C【解析】解:當(dāng)手指無(wú)意中碰到高溫物體時(shí),我們的手就會(huì)立即縮回。在此反射活動(dòng)中,對(duì)信息進(jìn)行處理的部位是脊髓中的神經(jīng)中樞。4.D【解析】解:A、由分析可知,圖丙中的A段表示胚芽鞘頂端,B段表示胚芽鞘下端,故A段產(chǎn)生的生長(zhǎng)素可以向B段進(jìn)行極性運(yùn)輸,A正確;B、由分析可知,在最適生長(zhǎng)素濃度的兩側(cè),不同濃度的生長(zhǎng)素,會(huì)存在促進(jìn)效果相同的點(diǎn),故不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同種器官可以發(fā)揮相同的作用效果,B正確;C、由圖甲可知,生長(zhǎng)素濃度為10﹣8mol/L時(shí),對(duì)根的生長(zhǎng)沒(méi)有促進(jìn)作用和抑制作用,C正確;D、圖乙中根的b側(cè)的生長(zhǎng)素濃度小于a側(cè),莖的背地生長(zhǎng)即莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高促進(jìn)生長(zhǎng),故莖的背地生長(zhǎng)并沒(méi)有體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性,D錯(cuò)誤。5. (1)傳入神經(jīng);傳出神經(jīng); 效應(yīng)器;(2)收縮; 戰(zhàn)栗; 增強(qiáng);(3)蒸發(fā)散熱;神經(jīng)。【解析】解:(1)圖示是體溫調(diào)節(jié)過(guò)程的反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器;據(jù)圖分析:①②表示傳入神經(jīng),③→⑩表示傳出神經(jīng)。皮膚、血管,立毛肌等在反射弧中屬于效應(yīng)器;(2)當(dāng)環(huán)境溫度較低時(shí),皮膚血管會(huì)收縮,骨骼肌有時(shí)會(huì)戰(zhàn)栗,甲狀腺的分泌活動(dòng)增強(qiáng),機(jī)體通過(guò)增加產(chǎn)熱,減少散熱來(lái)維持體溫;(3)人體最大的器官是皮膚,皮膚也是人體主要的散熱器官,皮膚主要通過(guò)蒸發(fā)散熱。當(dāng)外界環(huán)境溫度接近或高于體溫時(shí),體溫的調(diào)節(jié)僅由神經(jīng)調(diào)節(jié)來(lái)完成。所以當(dāng)人體處于41℃的外界環(huán)境中時(shí),主要的散熱方式是蒸發(fā)散熱,此時(shí)的體溫調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)。6.(1)色氨酸 主動(dòng) 生長(zhǎng)素分布不均勻(2)AC(3)根 莖 A1 B2(4)脫落酸【解析】解:(1)生長(zhǎng)素是色氨酸經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)變而來(lái)的。幼苗芽尖產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸屬于主動(dòng)運(yùn)輸。圖甲中出現(xiàn)彎曲生長(zhǎng)的原因是受到單方向刺激后導(dǎo)致生長(zhǎng)素分布不均進(jìn)而出現(xiàn)彎曲生長(zhǎng)。(2)能夠證明生長(zhǎng)素生理作用兩重性的實(shí)例有根的向地性與頂端優(yōu)勢(shì)。故選:A。(3)圖乙代表橫放后根的曲線圖,圖丙代表橫放后莖的曲線圖。圖甲幼苗橫放后,在重力作用下,生長(zhǎng)素發(fā)生橫向運(yùn)輸,故2處生長(zhǎng)素濃度較高而抑制生長(zhǎng),濃度變化對(duì)應(yīng)于圖乙中的A1,莖的遠(yuǎn)地側(cè)3處生長(zhǎng)素濃度較低,促進(jìn)生長(zhǎng)作用低,其濃度變化對(duì)應(yīng)圖丙中的B2。(4)由于根比莖對(duì)生長(zhǎng)素更敏感,所以圖乙中C對(duì)應(yīng)的濃度比圖丙中D對(duì)應(yīng)的濃度要低。(5)據(jù)圖丁分析可知,脫落酸對(duì)種子萌發(fā)有抑制作用。7.(1)口服胰島素不能治療糖尿病;(2)甲鼠(3)口服胰島素不能治療糖尿病(4)多用幾只小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或設(shè)置重復(fù)組實(shí)驗(yàn);(5)多。【解析】解:(1)根據(jù)提出的問(wèn)題:口服胰島素能治療糖尿病嗎?作出假設(shè):口服胰島素不能治療糖尿病。(2)探究實(shí)驗(yàn)要求設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照實(shí)驗(yàn)要求只能有一個(gè)變量,本實(shí)驗(yàn)的變量為注射胰島素,所以給乙鼠每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素,與甲鼠作對(duì)照。乙鼠為實(shí)驗(yàn)組,甲鼠為對(duì)照組。(3)假如按照上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最終僅在乙鼠的尿液中檢測(cè)到了葡萄糖,由此可以得出的結(jié)論是 口服胰島素不能治療糖尿病。(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了排除偶然性因素的影響,在探究胰島素對(duì)小鼠的作用實(shí)驗(yàn)中,所用的小鼠數(shù)量不能太少,應(yīng)多用幾只小鼠,保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。(5)飽食狀態(tài)時(shí)人體血液中的葡萄糖含量增加,胰島素分泌增多,因此“與饑餓狀態(tài)下相比較”,飽食狀態(tài)下血液中胰島素的含量多。【備考2022】浙教版科學(xué)中考第一輪復(fù)習(xí)--第4講生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)