資源簡介 第二章1-3節(jié) 聲音的傳播與耳和聽覺第一講 聲音的傳播 聲音的產(chǎn)生1.聲音的產(chǎn)生:一切正在發(fā)聲的物體都在________;振動停止,發(fā)聲也________。聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。2.聲源:正在發(fā)聲的物體叫做聲源。說明 ①“振動停止,發(fā)聲也停止”不能理解為“振動停止,聲音也消失”,因為振動停止,只是不再發(fā)聲,而原來發(fā)出的聲音仍繼續(xù)存在并傳播。②振動一定發(fā)聲,但發(fā)出的聲音并不一定能聽見(舉例: );不振動的物體是不會發(fā)出聲音的。例1 如圖中的實驗現(xiàn)象不能說明聲音是物體振動產(chǎn)生的是( )A.揚聲器播音泡沫粒跳動 B.音叉發(fā)聲濺起水花C.抽出空氣鈴聲減弱 D.大鐘發(fā)聲球被彈起 聲音的傳播1.聲音的傳播條件:聲音的傳播需要______。一切固體、液體、氣體都可以傳聲,但________不能傳聲。傳聲所需的物質(zhì)稱為介質(zhì)。2.聲波:與水波相似,聲音也是一種波。聲波的應用:醫(yī)療上用超聲波粉碎內(nèi)臟中的結石,科學家用聲波來探測海水深度等。3.聲音在介質(zhì)中傳播的快慢:(1)聲速:聲音每秒鐘在介質(zhì)中傳播的路程。 15℃時,聲音在空氣中的傳播速度為 m/s。(2)影響聲速的因素:聲速與介質(zhì)的種類有關,與介質(zhì)的溫度有關。聲音在空氣中傳播,溫度越高,聲音傳播越快。V >V >V 。例2 (揚州中考)一種神秘的聲波武器——“金嗓子”,實際要阻擋這一武器的襲擊,只要用薄薄的一層( )A.半導體 B.磁性物質(zhì) C.真空帶 D.金屬物質(zhì) 回聲及應用聲波在傳播的過程中遇到障礙物后會______回來,再傳入人耳,我們就聽到了回聲。1.回聲:如果回聲到達人耳比原聲晚0.1s以上,人耳就能把回聲跟原聲區(qū)分開,否則,回聲和原聲混在一起,使原聲加強。如:在屋里談話比在曠野里聽起來響亮就是這個緣故。2.回聲測距:聲音從發(fā)出到返回的路程,稱為雙程。雙程的路程是單程(即距離)的2倍,雙程所用的時間也是單程的2倍,計算時要處理好這個關系。例3 一般來說,影院、劇院的四周墻壁都做得凹凸不平,像蜂窩似的,這是為了( )A.減弱聲波的反射 B.增強聲波的反射 C.僅僅為了裝飾 D.以上都不對 對回聲的不理解例4 教室聽不到回聲的原因是( )A.墻壁不能反射聲音 B.回聲與原聲混在一起C.反射時聲音從窗戶跑掉了 D.回聲太小 關于聲速的理解不夠全面例5 如表列出了相同條件下不同物質(zhì)密度及聲音在其中傳播的速度,根據(jù)表中提供的信息,可以得出的結論是( )物質(zhì) 空氣 氧氣 鋁 鐵 鉛物質(zhì)的密 度(千克/米3) 1.29 1.43 2700 7900 11300聲音傳播的 速度(米/秒) 330 316 5200 500 1300A.聲音傳播的速度隨著物質(zhì)密度的增大而增大B.聲音傳播的速度隨著物質(zhì)密度的增大而減小C.聲音在金屬中傳播速度大于它在氣體中傳播速度D.聲音在金屬中傳播速度隨金屬密度的增大而增大例6 暖水瓶的瓶膽夾壁中是真空,小明想利用它來探究真空能否傳聲。他把音樂賀卡里的電子發(fā)聲器放入瓶中,根據(jù)聽到的聲音進行判斷,在他設計的下列幾組比較因素中最合理的是( )A.塞上瓶塞和不塞瓶塞進行比較B.用一個完好的和一個已經(jīng)漏氣的瓶膽進行比較C.把瓶膽放在近處和遠處進行比較D.將音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中進行比較1.如圖所示,在鼓面上放一些碎紙屑,擊鼓時,會看到碎紙屑在鼓面上不斷地跳動。在此實驗中,碎紙屑的作用是( )A.使鼓面的振動盡快停下來 B.把鼓面的微小振動放大,便于觀察C.使鼓的振動時間延長 D.使聲波多次反射形成回聲2.如圖中國科技館二層“探索與發(fā)現(xiàn)”A廳“聲音之韻”展區(qū)“傳聲筒”這件展品,當一人在話筒管路一側(cè)發(fā)聲時,另一側(cè)的人能夠聽到傳輸?shù)穆曇簟jP于此現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )A.發(fā)聲的物體不一定在振動 B.聲音是以聲波的形式傳播出去的C.聽到的聲音是靠金屬管傳來的 D.醫(yī)用聽診器和傳聲筒的原理不同5.聲音傳播的速度和溫度有關,下表是空氣中聲速隨溫度變化的數(shù)據(jù)。空氣溫 度/℃ -20 -10 0 10 20 30聲音速度 /m·s-1 318 324 330 336 342 348(3)當飛機的飛行速度接近周圍的聲速時會受到相當大的阻力。上世紀中期,人們就嘗試進行超音速飛行。在飛機速度有限的情況下,你能指出在什么情況下試驗更容易成功嗎 ?____________。(4)20℃時,某人站在一個較大的山谷里,想估測山谷的寬度。他大喊一聲后經(jīng)過 0.3秒鐘聽到右面山崖反射回來的聲音,經(jīng)過 0.5 秒鐘才聽到左面山崖反射回來的聲音。請計算這個山谷的寬度。耳和聽覺 耳的構造及各部位功能1.耳的構造:如圖2.各結構功能結構 功能外耳 耳廓 收集聲波外耳道 傳導聲波中耳 鼓膜 隨著聲波的振動而引起振動,將振動傳到聽小骨鼓室 與耳道一起引起共鳴,并且起到平衡氣壓的作用聽小骨 把聲音放大后傳到內(nèi)耳咽鼓管 連通鼓室和咽部,使鼓膜內(nèi)外空氣壓力保持平衡,從而使鼓膜能正常振動內(nèi)耳 耳蝸 內(nèi)有液體和____________,接受聲波的刺激,產(chǎn)生信息前庭 感覺頭部位置變動,產(chǎn)生信息半規(guī)管說明 人耳的功能①聽覺功能。②保持身體平衡的作用:內(nèi)耳中的半規(guī)管、前庭中有感受頭部位置變動的感受器。③暈車、暈船、航空病的原因是由于位覺感受器過于敏感。 聽覺的形成1.外界傳來的聲音引起鼓膜振動,這種振動經(jīng)過聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng),聽覺神經(jīng)把信號傳給大腦,人就聽到了聲音。即:聲波→耳廓→外耳道→鼓膜→鼓室內(nèi)聽小骨→耳蝸→聽神經(jīng)→________的聽覺中樞產(chǎn)生聽覺。3.聽覺障礙與失聰鼓膜、聽小骨受損引起傳導性耳聾。耳蝸(聽覺感受器)、聽神經(jīng)、大腦皮層的聽覺中樞受損引起神經(jīng)性耳聾。神經(jīng)性耳聾使用助聽器也很難再聽到聲音。例2 聽覺產(chǎn)生的部位是( )A.鼓膜 B.耳蝸 C.聽神經(jīng) D.聽覺中樞 音調(diào)、響度和音色1.音調(diào):聲音的高低(1)頻率:頻率是表示物體________的快慢。物體在1s內(nèi)振動的次數(shù)叫頻率。頻率的單位是赫茲,簡稱赫,符號為Hz。如果物體在1s內(nèi)振動100次,那么頻率就是100Hz。(2)音調(diào)與頻率的關系:頻率越大,音調(diào)越______;頻率越小,音調(diào)越低。2.響度:聲音的強弱(1)振幅:物體振動的________。(2)響度與振幅的關系:發(fā)聲體的振幅越大,響度越大;振幅越小,響度越小。(3)與距離的關系:離發(fā)聲體越遠,響度越小。3.音色:反映聲音的品質(zhì)不同物體發(fā)出的聲音,即使音調(diào)相同,我們還是能將它們分辨出來,就是因為音色不同。人們通常所說的“音質(zhì)不同”指的就是音色。材料和結構不變,其音色就不會變化。(1)聲音的三要素是:①______(是指聲音的高低,它是由發(fā)聲體振動的______決定的,______越大,音調(diào)越高).②______也叫音量,(是指聲音的大小,它跟發(fā)聲體振動的______有關,還跟距發(fā)聲體的遠近有關,______越大,距發(fā)聲體越近,______越大).③______也叫音品,(指不同發(fā)聲體聲音特色,不同發(fā)聲體在音調(diào)和響度相同的情況下,______是不同的,它是由發(fā)聲體的______和______決定的.)(2)聲學上用分貝作為單位計量聲音的強弱,符號為dB。正常說話的分貝數(shù)為40~60分貝。(3)人的聽覺:人類的聽覺能力是有一定限度的,可以聽到頻率在20赫到20000赫之間的聲音。據(jù)此,人們將低于20赫的聲音稱為次聲,超過20000赫的聲音稱為超聲。4.如圖所示,四個相同的玻璃瓶里裝水,水面高度不同.(1)用嘴貼著瓶口吹氣,能分別吹出聲音音調(diào)高低的順序是______、______、______、______.(2)用物體輕輕敲擊玻璃瓶,發(fā)出聲音高低的順序為______、______、______、______.例3 一頭牛的叫聲和一只蚊子的聲音,下列關于它們特征的說法,正確的是( )A.牛的叫聲音調(diào)高,蚊子的聲音音調(diào)低B.牛的叫聲和蚊子的聲音音調(diào)高低相同C.牛的叫聲音調(diào)低響度大,蚊子的聲音音調(diào)高響度小D.牛的叫聲音調(diào)高響度小,蚊子的聲音音調(diào)低響度大 噪聲污染4.減弱噪聲的途徑(1)在聲源處減弱。如改造噪聲大的機器或換用噪聲小的設備或加一些消聲裝置。(2)在傳播過程中減弱。在馬路和住宅間設立屏障或植樹造林,建造隔音墻等,使傳來的噪聲被反射或部分被吸收而減弱。(3)在人耳處減弱。在工作時佩戴個人防護用具。 超聲波和次聲波2.超聲波:頻率高于20000Hz的聲波叫做超聲波。超聲波超過了人類聽覺的上限,不能被人聽到,但能被一些動物聽到。蝙蝠在飛行時會發(fā)出超聲波,并通過接收碰到獵物后返回的超聲波來辨別獵物的方位及距離,B超是利用超聲波工作的。3.次聲波:頻率低于20Hz的聲波叫做次聲波,因為它低于人類聽覺的下限,不能被人聽到,但能被一些動物聽到。 對聲音的三個特征的區(qū)分不清楚例6 如圖所示,甲、乙、丙、丁是不同的聲音先后輸入到同一示波器上所顯示的波形圖。則下面說法中正確的是( )A.甲和乙聲音的音調(diào)相同 B.甲和丙聲音的響度相同C.丙聲音在真空中傳播速度最快 D.甲和丁聲音的音色相同 對耳的結構和功能的不清楚例7 小麗同學在坐過山車時,因為害怕而把眼睛閉上,但仍能感覺到過山車的翻滾、左右轉(zhuǎn)動以及加速和減速,與此有關的結構是( )A.外耳 B.中耳 C.內(nèi)耳 D.與耳無關1.在亞丁灣海域,我國海軍護航編隊使用“金嗓子”(又名“聲波炮”)震懾海盜。它的聲波定向發(fā)射器外觀類似喇叭,能發(fā)出145dB以上的高頻聲波,甚至比噴氣式飛機引擎的噪聲還要刺耳。根據(jù)以上信息,下列說法中錯誤的是( )A.這種超聲波具有能量 B.這種聲波的響度是145dB以上C.聲波定向發(fā)射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散,從而增大響度D.使用“金嗓子”時,護航官兵佩戴耳罩是在人耳處減弱噪聲練 習2.醫(yī)生對已經(jīng)實施局部麻醉的病人進行手術的過程中,病人的感覺狀況應該是( )A.痛覺和觸覺完全消失 B.痛覺存在,觸覺消失 C.痛覺和觸覺都存在 D.痛覺消失,觸覺存在3.蒙起眼睛,堵住耳朵,同時嗅橘子和吃草莓,會產(chǎn)生的味道是( )A 、橘子味 B 、草莓味 C 、無味 D 、混合的味道5.雷聲是下列哪種物質(zhì)振動發(fā)出的( )A.固體 B.液體 C.氣體 D.液體和氣體醫(yī)生用的聽診器是靠什么傳遞聲音的( )A.固體 B.液體 C.氣體 D.固體和氣體.7.聲音在下列物質(zhì)中傳播速度最慢的是( )A.30℃的空氣 B.20℃的空氣 C.水 D.鐵8.舌的不同部位對酸甜苦咸的敏感性不同,對咸味最敏感的區(qū)域是----對甜味最敏感的區(qū)域是-- 對苦味最敏感的區(qū)域是-- 對酸味最敏感的區(qū)域是---把一塊石頭投入水中.在距石頭落水處不同距離的岸邊的人.樹上的鳥.水中的魚同時聽到聲音.則距石頭落水處最遠的是( )A.魚 B.鳥 C.人 D.一樣遠10.當我們睡覺時,頭部下垂后會立即醒來,接受這一刺激的感受器位于( )A鼓室 B耳蝸 C 半規(guī)管和前庭 D聽小骨具有聽覺感受器的結構是-- 。13.男低音獨唱時由女高音輕聲伴唱,下面對二人聲音的描述正確的是A.“男聲”音調(diào)低,響度大;“女聲”音調(diào)高,響度大 B.“男聲”音調(diào)高,響度小;“女聲”音調(diào)低,響度大 C.“男聲”音調(diào)高,響度小;“女聲”音調(diào)高,響度大 D.“男聲”音調(diào)低,響度大;“女聲”音調(diào)高,響度小14.小明在家往保溫瓶里灌開水過程中,聽聲音就能判斷壺里水位的高低,他是根據(jù)什么來判斷水是否滿的?( )A. 隨著水位升高,音調(diào)逐漸升高 B. 隨著水位升高,音調(diào)逐漸降低C. 水位升高音調(diào)不變,響度越來越大 D. 水位升高音調(diào)不變,響度越來越小15.音樂小組的幾位同學制作了各自的樂器,樂器發(fā)聲的波形圖如圖所示,對此說法不正確的是( )A.樂器發(fā)聲時都在振動 B. 樂器發(fā)聲的音色相同C. 樂器發(fā)聲的響度相同 D. 樂器發(fā)聲的音調(diào)相同在人與山之間有一條鐵路穿過,當一列火車剛好行駛在人與山之間時拉響汽笛,人看見汽笛冒出的白煙1秒鐘后聽到汽笛聲(忽略光傳播的時間);又經(jīng)過1.2秒鐘聽到從山反射回來的聲音,則人與山相距-17.某人站在一座與自己相距680米的山崖前大喊一聲,若該人能聽到自己的喊聲的回聲,則需要多久時間才能聽到。18.一列火車以20m/s的速度在平直的鐵軌上勻速行駛,鳴笛后2s內(nèi)收到前方障礙物反射回來的聲音,此時司機立即剎車.問剎車處司機距障礙物多遠?19.在下圖耳的結構中能夠接受聲波產(chǎn)生振動的是A.聽小骨 B.耳蝸 C.聽覺神經(jīng) D.鼓膜20.當你在“打哈欠”時,會聽不到聲音,其主要原因是影響了( )A.神經(jīng)沖動的傳導 B.鼓膜的振動 C.耳蝸接受刺激 D.聽小骨的振動下列關于人感知聲音的說法中,不正確的是( )A. 鼓膜損壞的人,仍能夠感知聲音 B. 將耳朵堵住后,仍能夠感知聲音C. 聽小骨損壞的人,仍能夠感知聲音 D. 聽覺神經(jīng)損壞的人,仍能夠感知聲音有一段長為18m的裝滿水的鐵管,將耳朵貼在裝滿水的鐵管一端,在另一端敲一下,能聽到幾次聲音?(已知:聲音在鐵、水和空氣中的傳播速度依次為5200m/s、1500m/s和340m/s.人耳能分清前后兩次聲音的時間間隔要大于0.1s)A.1次 B.2次 C.3次 D.4次2.某人站在一個較大的山谷里,想估測山谷的寬度。他大喊一聲后經(jīng)過0.3秒鐘聽到右面山崖反射回來的聲音,經(jīng)過0.5秒鐘才聽到左面山崖反射回來的聲音。請你幫他估算這個山谷的寬度。(聲音在空氣中的傳播速度為340米/秒)3.(1)如圖所示,將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動其伸出桌外的一端,輕撥與重撥鋼尺,則鋼尺發(fā)出聲音的_________不同。改變鋼尺伸出桌面的長度,則鋼尺發(fā)出聲音的_________不同。(2)以上操作中分別要注意什么條件 4.試試看:如圖所示,取8只同樣的玻璃杯,分別裝入不同量的水,按水量多少,從左到右將杯子排在桌子上,用一根細棒依次敲打每只杯子,會發(fā)現(xiàn)最右邊的杯子音調(diào)_________ (選填“高些”或“低些”).接著小明用8只可樂瓶,分別裝入不同的水,用嘴對著可樂瓶口吹,會發(fā)現(xiàn)最右邊杯子音調(diào)________(選填“高些”或“低些”)。6列三張圖片分別反映了飛機以三種不同速度在空中(不考慮空氣的流動)水平飛行時,產(chǎn)生聲波的情況.圖中一系列圓表示聲波的傳播情況,A點表示飛機的位置.請你利用給出的圖,確定飛機飛行速度最大的是______(填a、b、c).7.一場大雪過后,人們會感到外面萬籟俱靜.究其原因,你認為正確的是( )A. 可能是大雪蓬松且多孔,對噪聲有吸收作用 B. 可能是大雪后,行駛的車輛減少,噪聲減小C. 可能是大雪后,大地銀裝素裹,噪聲被反射 D. 可能是大雪后氣溫較低,噪聲傳播速度變慢8.如圖(a)所示,停在公路旁的公安巡邏車利用超聲波可以監(jiān)測車速:巡邏車上測速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號,根據(jù)發(fā)出和接收到的信號間的時間差,就能測出車速。在圖(b)中,P1、P2是測速儀先后發(fā)出的超聲波信號,n1 n2分別是測速儀檢測到的P1、P2經(jīng)反射后的信號。設測速儀勻速掃描,P1與P2之間的時間間隔為0.9秒,超聲波在空氣中傳播的速度為340米/秒,假設被測汽車沿直線勻速行駛。圖b中每小格表示的時間是 s。(2)測速儀第一次發(fā)出的信號到被測汽車收到時,汽車距測速儀的距離是多少?(3)測速儀第二次發(fā)出的信號到被測汽車收到時,汽車距測速儀的距離是多少?(4)汽車的速度是多少m/s?參考答案第一講【要點詳解】知識點1:振動 停止 例1 C 知識點2:介質(zhì) 真空 例2 C 知識點3:反射 例3 A【易錯點撥】例4 B 例5 C【綜合應用】例6 B【鞏固提升】1—3.BBC 4.液體 能5.(1) (2)339 (3)在空氣溫度低時進行試驗 (4)s=vt=342m/s×(0.3s+0.5s)/2=136.8m第二講【要點詳解】知識點1:聽覺感受器 例1 C 知識點2:大腦皮層 例2 D 知識點3:振動 高 幅度 例3 C知識點4:例4 C 知識點5:例5 D【易錯點撥】例6 A 例7 C【綜合應用】例8 (1)ABC ADE 100 1.02(2)使用同一根琴弦進行演奏,改變琴弦的松緊程度,然后比較發(fā)聲的音調(diào)的高低【鞏固提升】1—4.ADAD 5.振動 聲波 噪聲6.(1)咽鼓管 (2)鼓膜練習D D C D B尖甜根苦、酸中側(cè)咸A C耳蝸D A B 544m 4S 320m D B D1.A2.136m3.(1)響度;音調(diào);(2)第一次實驗保證尺伸出桌面的長度不變,第二次實驗要保證撥動尺的力量相同。4.高些;低些5.B6.C7.A8.(1)0.1;(2)51米;(3)34米;(4)20m/s 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫