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七下-力學專題
受力分析【知識摘要】
1.同一直線上二力的合成
①同一直線上，方向相同的兩個力的合力，大小等于這兩個力的大小之和，方向跟這兩個力的方向相同，即F合＝F1+F2.
②同一直線上，方向相反的兩個力的合力，大小等于這兩個力的大小之差，方向跟較大的那個力方向相同，即F合＝F1-F2（F1>F2).
對于受力平衡的物體，我們也可以表述為其所受合力為零。
2.受力分析
（1）單個物體的受力分析舉例：圖中各物體均處于靜止狀態，且③中FG.
（2）受力分析方法
①隔離法：把研究對象從周圍物體中隔離出來，只分析該研究對象以外的物體對該對象的作用力，不考慮該對象對其他物體的作用力。
②整體法：取多個物體作為一個整體當研究對象，分析其它物體對這個整體施加的力，不考慮整體內部之間的相互作用力。
【精選例題】
例1、一木塊沿粗糙斜面向下勻速滑動，不考慮空氣阻力，如圖中關于木塊的受力示意圖正確的是（ ）
一木塊沿粗糙斜面向上滑動，不考慮空氣阻力，如圖中關于木塊的受力示意圖正確的是（ ）
一木塊在粗糙斜面上靜止，不考慮空氣阻力，如圖中關于木塊的受力示意圖正確的是（ ）
1.1如圖所示，A、B兩物塊疊放在水平桌面上保持靜止。圖中分別給出了A、B的受力示意圖。A的重力5N,B的重力2N.下列說法正確的是（ ）
A.F2與F1是一對相互作用力 B.GA與F2是一對平衡力
C.F1與F3是一對相互作用力 D.F2與F1是一對平衡力
1.3如圖所示，放在粗糙水平桌面上的一個物體M,同時受到水平方向上的兩個拉力，左側鉤碼重力為60N,右側鉤碼重力為40N,物體M靜止不動，則此時M受到水平向_____的靜摩擦力，大小為_____N.當把左側的鉤碼全部撤去后，物體M仍然靜止，這時物體M受到水平向_____的_____N的_____摩擦力。
例2如圖所示，A、B是兩個完全相同的木塊，重為20N,A、B之間有細繩連接?，F用F=8N的水平向右的拉力拉動木塊A,使A、B兩物體一起向右做勻速直線運動，則下列說法不正確的是（ ）
A.細繩上的拉力為4N
B.A、B所受的摩擦力都為4N
C.A、B都受到4個力的作用
D.若僅F變大，A、B所受摩擦不變
2.1如圖所示，A、B兩物體的重力分別為30牛、40牛，A用細繩懸掛在頂板上，B放在水平地面上，A、B之間有彈簧固定連接，繩和彈簧重均不計。若已知彈簧由于形變而產生的彈力為20牛，那么繩對物體A的拉力（ ）
A.可能是10牛 B.一定是70牛
C.一定是50牛 D.可能是90牛
摩擦力進階【知識摘要】
1.有關多物體的摩擦力問題
問：分析上圖中A、B是否受摩擦力，摩擦力方向為？
涉及多物體的受力分析要注意隔離法與整體法的靈活應用。
2.傳送帶問題
（1）典型問題：如圖所示，將物塊放在勻速向右運動的傳送帶上，開始時物塊與傳送帶間有一段距離的相對滑動，然后物塊隨傳送帶一起勻速運動。當傳送帶突然制動時，物塊會繼續向前滑動一段距離后停下。
問：試分析不同階段物塊所受摩擦力的情況？
3.圖像問題
（1）典型問題：如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時間t的關系和物體運動速度v與時間t的關系如圖乙、丙所。
問：試分析不同階段物體所受摩擦力的情況？
3.1如圖甲所示，將A、B、C三個相同的物體疊放，每個物體重20N,有一個5N的水平向右的拉力F作用在物體C上，使三個物體一起做勻速直線運動，則B與C之間的摩擦力為_____N,C與地面之間的摩擦力為_____N.
現將拉力F作用在物體B上，三個物體依然向右做勻速直線運動，則B與C之間的摩擦力為_____N,C與地面之間的摩擦力為_____N.(摩擦力為0N即為不存在摩擦力）
3.2如圖所示，A的質量為2kg,B質量為3kg,現在用大小為200N的力F把木塊A、B壓在墻上，兩個木塊均靜止。此時木塊A受到的重力大小為_____N,A受到B對它的豎直向_____的摩擦力_____N.木塊B與墻面之間的摩擦力為_____N.
4.1如圖所示，物體A隨傳送帶一起向右上方勻速運動。下列說法錯誤的是（ ）
A.物體所受摩擦力的方向沿傳送帶向上
B.物體只受到重力、彈力和摩擦力三個力的作用
C.物體從剛放上傳送帶到隨傳送帶一起勻速運動的過程中，所受摩擦力逐漸增大
D.物體從剛放上傳送帶到隨傳送帶一起勻速運動的過程中，所受摩擦力的方向不變
5.1如圖甲所示，重為5N的鐵塊吸附在豎直放置足夠長的磁性平板上，在豎直向上拉力F的作用下鐵塊沿直線豎直向上運動。鐵塊運動過程中速度v的大小隨時間t變化的圖象如圖乙所示，若鐵塊受到的摩擦力為2N,下列說法不正確的是（ ）
A.在0~2s內，拉力F大于7N
B.在2~6s內，拉力F等于7N
C.若磁性平板對鐵塊的吸引力變大，鐵塊受到的摩擦力會變大
D.若要使鐵塊豎直向下勻速運動，則拉力F應變為豎直向下，大小為3N
1.壓力
（2）壓力與重力
①壓力與重力的辨析
區別 壓力 重力
產生原因 物體相互接觸并有擠壓 由于地球的吸引而受到的力
大小 取決于施力物體，由具體情況確定 與物體質量成正比
方向 垂直于受力物體表面并指向受力物體 豎直向下
作用點 受力物體的接觸面 重心
②畫出幾種常見情況下物體受力情況
觀察上面幾幅圖想想壓力和重力的關系？判斷下面三句話是否正確。
1、壓力都是由重力引起 （ ）
2、壓力大小總是等于重力大小 （ ）
3、在水平支持面上，壓力就是重力 （ ）
結論：①壓力是由于物體間相互擠壓產生的；②在受力分析時一般不畫壓力；③壓力的大小在數值上等于物體收到的支持力。
2.探究壓力作用效果的影響因素
1.這個實驗中我們采用了 法和 法。通過海綿的凹陷程度來體現壓力的作用效果，這是____________的應用。壓力的作用效果與壓力的 和 有關，在研究時必須采用__________________。
3.壓強
（1）定義：物體 面積上受到的壓力叫做壓強。
（2）公式：，P表示壓強-單位pa，F表示壓力-單位N，S表示受力面積-單位-m2。
（3）壓強的單位：1帕＝1牛／米2，物理含義：
3.1.對壓強計算公式的理解
（1）壓力F:不能錯誤的將壓力F理解為物體的重力，壓力F的大小需要結合具體情況做出判斷。
（2）受力面積S
①受力面積是指兩物體相互接觸并擠壓的那一部分面積大小，不一定是物體的底面積。
②例如人站在地面上，受力面積是人的兩只腳與地面接觸的總面積，但人行走時，受力面積只是一只腳與地面的接觸面積。
（3）增大或減小壓強的方法：要增大壓強，可以增大壓力或者減小受力面積；要減小壓強，可以減小壓力或者增大受力面積。
（4）放在水平地面上的均勻柱體對地面的壓強：如圖所示，均勻柱體放置于水平地面上，柱體重為G,密度為ρ,高度為h,底面積為S,則該柱體對地面的壓強的大小可表示為。由此可以說明，放在水平地面上的均勻柱體對地面的壓強只與柱體的密度和高度有關。
4.液體壓強
（1）液體壓強的存在
①液體對容器的 存在壓強
②液體對容器的 存在壓強：
③液體的 存在壓強：
4.1.液體內部的壓強特點
（1）壓強計原理：當壓強計金屬盒上蒙的橡皮膜受到壓強時，U形玻璃管左右兩管內的液面就會出現高度差。橡皮膜受到的壓強越大，兩管內液面的高度差越大。
注意：使用前應使玻璃管內液面
（2）探究液體內部的壓強特點
探究過程同樣用到了 法和 法。
（3）液體內部的壓強特點：大量實驗表明，一切液體內部都存在著壓強。液體的壓強隨深度的增加而 ；在同一深度，液體向各個方向的壓強 。液體的壓強還跟液體的 有關，深度相同時，密度越大，壓強越大。
3.液體壓強的大小
（1）深度為h處液體的壓強為p=ρ液gh.
（2）對液體壓強公式的理解
①從p=ρ液gh可知，液體內部的壓強只與液體的 和液體內部 兩個因素有關，與液體的體積、質量等因素無關，也與容器形狀無關。
②p=ρ液gh中的h是指 。
③在利用p=ρ液gh進行計算時，ρ液的單位要用 ,h的單位要取 ,這樣計算出來p的單位才是
④一般情況下固體或不均勻物體壓強用p=；液體壓強用p=ρ液gh；如果是均勻的柱狀體的兩個公式通用。
4.容器底部液體壓強與壓力分析
（2）三種典型容器
①如圖甲所示柱狀容器，液體對容器底部的壓力為F=pS=ρ液ghS=G液。
②如圖乙所示形狀容器，液體對容器底部的壓力為F=pS=ρ液ghS③如圖丙所示形狀容器，液體對容器底部的壓力為F=pS=ρ液ghS>G液。
思考：
1、如圖：容器中盛有水，其中A、B兩點壓強哪個大？為什么？
2、工程為什么把大壩設計成下寬上窄的形狀？
________ _____________________________
同步分析
例8.如圖所示，三個粗細、長短都不同的均勻實心鐵制圓柱體豎直放在水平地面上，它們對地面的壓強最小的是(　　)
A．甲鐵柱 B.乙鐵柱 C.丙鐵柱 D.無法確定
例9．如圖所示是甲、乙兩種物質的質量和體積的關系圖像。若用質量相等的甲、乙兩種物質分別制成等高的實心圓柱體A、B，把它們并排豎放在水平地面上，則兩圓柱體A、B對水平地面的壓強之比為(　　)
A．8：1 B．4：3 C．4：1 D．1：2
例10．如圖所示，一木塊放在水平桌面上，若將它沿虛線截去一半，則將發生的變化是(　　)
A．壓力變小，壓強不變
B．壓力變小，壓強變小
C．壓力變小，壓強增大
D．壓力不變，壓強不變
例11．如圖，若將正方體沿豎直方向從一半處切開，拿走右邊一半，則左邊一半對桌面的壓力、壓強與原來相比(　)
A．壓力減半，壓強減半 B．壓力不變，壓強減半
C．壓力減半，壓強不變 D．壓力、壓強都不變
例13．如圖所示，放在水平地面上的兩個實心長方體A、B，已知高度hA＜hB，與地面的接觸面積SA＞SB，對地面的壓強pA＝pB。下列判斷正確的是(　　)
A．A的密度一定大于B的密度 B．A的密度可能小于B的密度
C．A的體積一定大于B的體積 D．A的質量可能等于B的質量
例16．如圖所示，三個容器所盛液體的質量相等。A和B中盛水，C中盛酒精，B和C中液面相平，那么，三個容器中液體對瓶底的壓強pA、pB、pC相比較(　　)
A．pA＝pB>pC B．pA>pB>pC C．pA>pB＝pC D．都相等
例17．如圖所示，兩支相同的試管，內盛等質量的液體。甲管豎直放置，乙管傾斜放置，兩管液面相平，比較兩管中的液體對管底壓強的大小(　　)
A．p甲＜p乙 B．p甲＞p乙 C．p甲＝p乙 D．無法比較
例18．【中考 杭州】如圖所示，甲、乙、丙是三個質量和底面積均相同的容器，若容器中都裝入等量的水(水不溢出)，三個容器底部受到水的壓強(　　)
A．甲大 B．乙大 C．丙大 D．一樣大
例19．一只燒杯放在斜面上，燒杯內盛有某種溶液，如圖所示，則該溶液對杯底A、B兩點的壓強pA和pB的大小關系是(　　)
A．pA＞pB B．pA＝pB C．pA＜pB D．無法確定
例20.如圖是甲、乙兩種液體壓強與深度的關系圖像，由圖可知，甲液體的密度ρ甲與乙液體的密度ρ乙大小關系是(　　)
A．ρ甲>ρ乙 B．ρ甲<ρ乙 C．ρ甲＝ρ乙
例21.兩個形狀和材料都相同的密閉圓臺形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器內裝有質量和深度均相同的液體，如圖所示。若它們分別在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做勻速直線運動，速度分別為v和2v，容器底部受到液體的壓強分別為p1和p2。下列關系正確的是(　　)
A．p1＝p2，F1＝F2 B．p1＞p2，F1＜F2
C．p1＞p2，F1＝F2 D．p1＜p2，F1＞F2
作業
姓名：
1.圖中，物體的受力示意圖正確的是（不計空氣阻力）（ ）
A.圖甲中足球在水平草坪上滾動 B.圖乙中物塊隨傳送帶一起勻速運動
C.圖丙中物塊沿光滑斜面下滑 D.圖丁中物塊在拉力F的作用下沿粗糙斜面勻速下滑
2.如圖所示，A、B兩物體疊放在水平桌面上受到兩個水平拉力而保持靜止，已知F1=6N,F2=2N,則物體B受物體A的摩擦力和水平桌面的摩擦力大小應分別為（ ）
3.如圖所示，小華將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住長方體木塊A,木塊下面是一長板，實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動，待彈簧測力計示數穩定后讀出示數即可測出木塊A所受摩擦力大小，在木板運動過程中，以下說法錯誤的是（ ）
A.木板的運動快慢對測力計示數沒有影響
B.木塊A所受摩擦力方向向左
C.地面對木板的摩擦力一定比木塊對木板的大
D.木塊A相對于地面是靜止的
4.如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時間t的關系和物體運動速度v與時間t的關系如圖乙所示。下列判斷正確的是（ )
A.0~2s,物體所受推力小于摩擦力
B.2~4s,物體所受摩擦力大小為3N
C.4~6s,物體所受推力與重力是一對平衡力
D.6~8s,物體所受摩擦力大小為2N
5.如圖所示，用傳送帶將木箱從底端勻速運送至頂端，在此過程中，木箱受到方向沿傳送帶向＿的 （選填“滑動”或“靜”）摩擦力。當木箱在上升過程中傳送帶突然停止運作，此時木箱由于 繼續沿傳送帶向上運動，摩擦力的方向為 。
參考答案：
例1：C D C
1.1：C
1.3：右 20 左 40 靜
例2：C
2.1：A
3.1:0 5 5 5
3.2:20 下 20 50
4.1：C
5.1：D
壓強答案：8.A
9. A
10. B
11. C
13.A
16.B
17.B
18.A
19.A
20.A
21.C
作業
1. C
2. D
3. C
4. D
5. 上；靜；慣性；沿斜面向下
6.

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