資源簡介 (共37張PPT)魯迅先生曾說過“世界上本沒有路,走的人多了也就成了路”在我國歷史上有一條特殊的道路。。。。一條連接歐亞的長路,見證了兩千年歷史的滄桑之變駝鈴聲聲,胡商販客,緩緩前行黃沙滾滾,弘法僧侶,信念不減溝通中外文明的“絲綢之路”第十四課妙用標題閱讀標題《溝通中外文明的“絲綢之路”》,你能從標題中得到本節課要學習的哪些內容?那從書本上看本課主要要學習什么呢?你知道西域在哪里嗎?給你一張地圖你是否能說出來?他古今的名字有什么不一樣?這條道路叫絲綢之路,那么往來商人運送的貨物肯定有什么?現今玉門關和陽關以西,也就是今天新疆地區和更遠的地方---西域玉門關陽關學習目標1. 了解張騫兩次出使西域、中央政府對西域實行管理、絲綢之路等基本史實;2. 認識絲綢之路的文化內涵和中西方交流史上的重要地位;3. 通過學習張騫這個歷史人物為報效祖國,不屈不撓,勇于冒險和開拓的精神,強化我們的愛國思想和開拓進取的意識。指點迷津①一條傳奇之路的誕生--張騫通西域公元前202年,劉邦建立西漢,定都長安。在漢朝初年,因國力的不足,強大的匈奴一直是大漢的心頭之患。大漢對匈奴長期委屈求和。直到他上臺……招賢令我大漢王朝,歷經幾代先皇的修養生息,現民殷國富,兵強馬壯。吾皇雄才大略,志在四方。為保境安民,徹底根除匈奴之患,擬聯合大月氏,夾擊匈奴。現招募有膽有識、果敢忠義之人,代表大漢王朝出使大月氏。事成之后,賞良田美宅、黃金百兩。如有勇者,速來報名,欽此!根據影片,思考下列問題:1、張騫第一次什么時候為什么出使西域?有何成果(意義)?2、張騫第二次出使西域又是什么時候為了什么?又有何意義?根據影片,思考下列問題:1、張騫第一次什么時候為什么出使西域?有何成果(意義)?2、張騫第二次出使西域又是什么時候為了什么?又有何意義?公元前138年,為了聯絡大月氏,共同夾擊匈奴。使西漢了解了西域的具體情況。時間:公元前119年,目的:訪問西域各國,建立友好關系意義:促使了西域與西域各國之間的相互了解與往來。前126年前138年前60年,西域都護府 設立標志著西域正是歸屬中央政權,其管轄范圍包括今新疆及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區;從此新疆地區成為我國不可分割的一部分姓名:張騫(前164--前114年)國籍:漢朝民族:漢族職業:探險家 旅行家 外交家成就:對絲綢之路的開拓有重大的貢獻,抗擊匈奴,從軍封侯爵位:博望侯說說你眼中的張騫!漢 通西域和絲綢之路西域的范圍:漢代把今甘肅 關和 關以西,也是今天 地區和更遠的地方,稱為西域。張騫出使西域(第一次)出使公元前 年,第一次出使西域。結果促進了漢朝與西域各國之間的相互了解與往來設置西域都護,西域正式歸入中央政權張騫出使西域(第二次)玉 門陽138119新疆公元前 年,第二次出使西域。出使意義目的為了聯絡 ,共同夾擊 。大月氏匈奴使漢朝了解到西域的具體情況。目的訪問西域各國,建立友好關系根據影片,思考下列問題:3、在漢朝,有哪些東西是非常出名的,它們有沒有隨著張騫通西域傳往西域?而西域的哪些東西隨著這條道路傳入了中原?后來,我們稱這條道路為什么?中原地區的鑄鐵、鑿井、開渠等技術和絲綢、漆器、金屬工具等物品傳到西域從西域傳入中原的物種:良種馬、香料、玻璃、寶石等;葡萄、石榴、苜蓿、核桃以及樂器、歌舞等。產自于西域傳入中原地區的物品名稱中帶”胡”字,例如:胡蘿卜、胡蒜、胡瓜、胡豆、胡麻、胡桃、胡笛等等葡萄苜蓿核桃石榴絲綢你知道這些物品哪些是我從西域馱回來的?哪些是從中原馱過去的嗎?鐵器良種馬指點迷津②一顆葡萄的驚世之旅--絲綢之路我的名字叫做葡萄,是就快被漢代皇帝吃掉的葡萄,你知道我的老家在哪里嗎?你知道我是怎么來到漢朝皇宮的嗎?路線:長安--河西走廊--敦煌--玉門關、陽關--蔥嶺(今新疆)據我所知,這條把我運來長安的道路叫做絲綢之路,我想了很久都不知道為什么會叫做絲綢之路,你知道嗎?大漢國難道只把這個運出去嗎,還有哪些?這條道路的終點并不在我的家鄉西域。你知道終點在哪里嗎?你能畫出路線嗎?在我來的路上,我曾經在路途中曾經補充了一次水分,聽人聊天說那個地方這條道路上的中轉站,你知道是哪里嗎?和我一起來的伙伴有很多,它們都被分到了各處,根據我的家鄉所在地,看你能不能猜出我的伙伴有哪些?昨天我認識了一位新朋友,他告訴我他的家離大漢很遠,在船上漂了很久才來到長安的,難道,來長安的道路不止一條?(路線:長安--河西走廊--敦煌--玉門關、陽關--蔥嶺(今新疆)----安息(西亞)--歐洲的大秦(古羅馬))絲綢、鑄鐵、漆器敦煌樂器、核桃海上絲綢之路山東沿岸黃海日本朝鮮線路一:山東沿岸—黃海—朝鮮和日本線路二:東南沿海港口—中南半島南下—繞馬六甲海峽—印度半島南端和錫蘭(斯里蘭卡)開辟者:漢武帝友誼之路商業之路文化之路促進了中西方經濟文化的交流和友好往來。絲綢之路的作用和價值東西方友誼交流之路東西方經濟交流之路東西方文化交流之路了解了這么多與絲綢之路相關的東西,現在你是否已經明白絲綢之路有什么用處?作用(意義):溝通了中西交通的陸上要道,促進了中西方經濟文化交流與發展。漢 通西域和絲綢之路西域的范圍:漢代把今甘肅 關和 關以西,就是今天 地區和更遠的地方,稱為西域。絲綢之路陸路:中國的絲和絲織品從長安往西通過 、,運往西亞,再轉運到歐洲。海上:漢武帝以后,西漢的商人還經常出海貿易,開辟了海上絲綢之路。玉 門陽河西走廊今新疆地區新疆陸路路線:(起點)長安--河西走廊--敦煌--玉門關、陽關---蔥嶺(今新疆)--西亞的安息--歐洲的大秦(大秦就是古羅馬)意義(作用):溝通了中西交通的陸上要道,促進了中西方經濟文化交流與發展。指點迷津③武力與智力的斗爭--班超經營西域西漢公元前60年,西漢政府設置西域都護。西漢末年,匈奴重新控制了西域,漢朝與西域的往來中斷。難道西域就此脫離中央政府的管轄?東漢初年,為了重新控制西域。為了恢復對西域的管理,公園73年,東漢政府派班超出使西域。班超帶領36人到達鄯善,受到鄯善王的熱情接待。過了幾天,鄯善王的態度忽然冷淡了起來。班超估計這是匈奴的使者到了鄯善的緣故,就對侍從說:“不入虎穴,焉得虎子,當今之計,只有夜襲匈奴大營。”半夜風起,他率領36人防火焚燒匈奴營帳,斬殺匈奴使者。鄯善王這才決計與匈奴斷絕往來,一心歸附漢朝。請你為這個故事取一個名字?故事中出現了一個什么成語?當時的東漢政府為什么要這么做?你從故事人物中品讀到了他有怎樣的精神?故事人物的作為,對當時產生了怎樣的影響?除了他之外,還有誰做了類似的事情?意義:加強了西域與內地的聯系;甘英出使大秦(開辟了通往西亞的路線)班超出使西域;不入虎穴,焉得虎子;目的:為了重新控制和管理西域;精神:不怕犧牲,足智多謀;絲綢之路在今天是否還有用?還有什么用?學以致用絲綢之路是從長安出發,所經地點的先后順序是①西亞②河西走廊③歐洲④今新疆境內A.①②③④ B. ②④ ①③C.③④①② D. ④②①③ B兩漢時期,人們把現今甘肅山海關和陽關以西,也就是今天西藏地區和更遠的地方,稱為西域。漢武帝時,派班超先后于公元前138年和公元前119年兩次出使西域,使漢朝與西域的交往日趨頻繁。因此,《漢書》記載道:“班超始開西域之跡”。公元前60年,東漢政府設立西域都護,使今西藏地區開始隸屬中央政府的管轄,成為我國不可分割的一部分。改一改 (共有6處錯誤,看誰找的準,改的對)樓藍的正午 公元前的邊關悠悠的駝鈴 回蕩了幾千年古老的情人 中亞細亞草原 隔世的夢里深藍色的眼 我看見流沙河水我看見大漠孤煙 我看見謠不可及的地平線我看見絲路萬里 我看見白發三千我看見海市蜃樓塵封著 我看見流沙河水我看見大漠孤煙 我看見謠不可及的地平線我看見絲路萬里 我看見白發三千我看見海市蜃樓塵封著 諾 言我的愛情在神話里上演 你的歌聲在駝背上流傳沒有國界也沒有路 沒有你沒有我只剩下永遠我看見流沙河水我看見大漠孤煙我看見謠不可及的地平線我看見絲路萬里我看見白發三千我看見海市蜃樓塵封著我看見流沙河水我看見大漠孤煙我看見謠不可及的地平線我看見絲路萬里我看見白發三千我看見海市蜃樓塵封著諾 言古老的 深藍色的眼絲綢之路 展開更多...... 收起↑ 資源列表 一帶一路.mp4 第十四課 溝通中外文明的“絲綢之路”.ppt 譚晶 - 絲綢之路.mp3 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫