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3.2與世界深度互動(32張PPT+教案+素材)

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  1. 二一教育資源

3.2與世界深度互動(32張PPT+教案+素材)

資源簡介

(共32張PPT)
統(tǒng)編版 道德與法治 九年級上冊
第二單元 世界舞臺上的中國
第三課 與世界緊相連
第2框 與世界深度互動
新知導(dǎo)入
“入世”二十年,中國與世界共贏,說明了什么?
在與世界各國的深度互動中,中國在經(jīng)濟、政治、文化等方面對世界產(chǎn)生深遠影響,同世界的關(guān)系越來越緊密。中國的發(fā)展離不開世界,世界的繁榮穩(wěn)定也離不開中國。
第三課 與世界緊相連
第2框 與世界深度互動
1.中國對世界的影響表現(xiàn)在哪些方面?
2.文明的內(nèi)涵 ?
3.文明交流互鑒的意義(作用、好處)?
4.我們應(yīng)如何對待其他文明?
自 學(xué) 思 考
閱讀書P33-P39,在書上做好標(biāo)記
01 中國的影響
阿木爺爺走紅油管:繼李子柒后,63 歲的阿木爺爺憑借一雙巧手在YouTube走紅,圈粉無數(shù)!不用任何現(xiàn)代機械工具,就能徒手打造魯班凳、蘋果鎖、拱橋、將軍案、會動的小豬佩奇等木制品。阿木爺爺在YouTube的訂閱數(shù)也達到了122萬,其YouTube頻道播放量已經(jīng)突破 2 億,被網(wǎng)友稱為“當(dāng)代魯班”。
思考:李子柒、阿木爺爺?shù)热说暮M獗t是否屬于“意外”?你還知道哪些中華文化讓外國人喜愛、折服?
阿木爺爺海外爆紅
探究一:中國對世界的影響(文化)
中國的習(xí)俗
中國的書法
中國的武術(shù)
中國的語言
中國的電影
中國的飲食
盤點中國文化名片
在世界舞臺上,你能感受到哪些中國文化的影響?
這些現(xiàn)象說明了什么?
表 現(xiàn)?
外國人有更多的機會、更強烈的意愿,接觸、體驗和認識中國文化,感受中國文化的魅力,接受中國文化的熏陶。
1、中國對世界的影響表現(xiàn)在哪些方面?
(1)隨著中國的發(fā)展,中國文化對世界的影響越來越大。
探究一:中國對世界的影響(文化)
名片二:中國交通
名片三:中國橋梁
名片一:中國航天
名片四:中國電商
名片二:中國中醫(yī)藥
名片四:中國核電
探究一:中國對世界的影響(經(jīng)濟)
走出國門的“中國名片”有哪些?
這些走出國門的“中國名片”給世界帶來哪些影響?
一帶一路
走出國門的“中國名片”
日常生活用品
物美價廉、豐富多樣的
技術(shù)和
設(shè)備
中國為越來越多的國家提供更多更好的
把握發(fā)展機遇
中國通過向國外投資
幫助急需發(fā)展資金的國家
中國日益成為世界經(jīng)濟發(fā)展的引擎與穩(wěn)定器
中國向其他國家和地區(qū)出口
②中國正為世界經(jīng)濟增長注入新的活力,日益成為世界經(jīng)濟發(fā)展的引擎和穩(wěn)定器。
11月11日,國家主席習(xí)近平應(yīng)邀在北京以視頻方式向亞太經(jīng)合組織工商領(lǐng)導(dǎo)人峰會發(fā)表題為《堅持可持續(xù)發(fā)展 共建亞太命運共同體》的主旨演講。
11月4日,習(xí)近平在第四屆中國國際進口博覽會開幕式上發(fā)表主旨演講強調(diào):中國將堅定不移維護真正的多邊主義,堅定不移同世界共享市場機遇,堅定不移推動高水平開放,堅定不移維護世界共同利益。
探究一:中國對世界的影響(政治)
③中國是世界格局中的重要力量,正以新的發(fā)展理念、務(wù)實的行動推動著構(gòu)建人類命運共同體的偉大進程。
推動阿富汗和平和解
倡導(dǎo)新冠疫苗國際合作
探究一:中國對世界的影響(政治)
1、中國對世界的影響表現(xiàn)在哪些方面?
中國抗疫貢獻
結(jié)合這些“中國行動”說說中國是如何影響世界呢?
中國援助
中國脫貧
探究一:中國對世界的影響(政治)
中國關(guān)于構(gòu)建全球治理體系的探索與實踐,為人類思考與建設(shè)未來提供了新的路徑,得到廣泛認同,越來越多的國家參與其中,共同行動,這將對世界的和平與發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。
(3)②中國關(guān)于構(gòu)建全球治理體系的探索與實踐,為人類思考與建設(shè)未來提供了新的路徑。
1、中國對世界的影響表現(xiàn)在哪些方面?
探究一:中國對世界的影響(政治)
(1)文化方面:中國文化對世界的影響越來越大。
(2)經(jīng)濟方面:中國為世界經(jīng)濟增長注入新的活力,中國日益成為世界經(jīng)濟發(fā)展的引擎與穩(wěn)定器。
(3)政治方面:
①在世界格局上:中國是世界格局中的重要力量,正以新的發(fā)展理念、務(wù)實的行動推動著構(gòu)建人類命運共同體的偉大進程。
②在全球治理上:中國關(guān)于構(gòu)建全球治理體系的探索與實踐,為人類思考與建設(shè)未來提供了新的路徑。
1、中國對世界的影響表現(xiàn)在哪些方面?P35-36
知識小結(jié)
02 兼收并蓄 交流互鑒
看圖片,辯文明成果,識國家
荷蘭:風(fēng)車
印度:泰姬陵
澳大利亞:悉尼歌劇院
埃及:金字塔
中國:故宮
法國:
埃菲爾鐵塔
文明包含著人類在認識世界、改造世界的過程中積累的寶貴經(jīng)驗,是世界各國各民族對人類作出的不可磨滅的貢獻。
什么是中華文明?
中華文明是在中國大地上產(chǎn)生的文明,也是同其他文明不斷交流互鑒而形成的文明。
探究二:正確對待世界各國文明
2、什么是文明?P37
說一說:你了解到的中外文化交流互鑒的事例
西漢張騫兩次從陸路出使西域
1
明代航海家鄭和七次遠洋航海
2
中國提出的一帶一路
3
中國學(xué)習(xí)歐美汽車文化
4
中國的榫卯結(jié)構(gòu)被日韓等一些國家的建筑行業(yè)所借鑒
5
近年來,我國借鑒德國、加拿大等國的生活垃圾分類處理經(jīng)驗。
6
探究二:正確對待世界各國文明
3.文明交流互鑒的意義(作用、好處)?(P38-39)
①中華文明在交流互鑒中發(fā)展。有助于自身文明的發(fā)展,而且能夠推動世界文明的進步,與其他文明攜手解決人類共同面臨的各種問題。
②文明因交流而多彩,文明因互鑒而豐富。通過精神的交流互鑒,為人類社會發(fā)展提供精神支撐和心靈慰藉。
探究二:正確對待世界各國文明
拼音、阿拉伯?dāng)?shù)字、五線譜分別是哪個國家人民發(fā)明的?你在使用它們的時候會在乎這個嗎?這對我們進行文明交流互鑒有何啟示?
①我們要學(xué)習(xí)和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果,堅持以我為主,兼收并蓄。
②中國積極主動地與世界各國交往,從不同文明中尋求智慧,汲取營養(yǎng)。
腓尼基人(黎巴嫩一帶)
印度
意大利
探究二:正確對待世界各國文明
4、如何對待、學(xué)習(xí)世界文明成果?P37-P39
元旦
是世界多數(shù)國家通稱的“新年”寓意“舊的一天過去,新的一天開始”
三八婦女節(jié)
提倡尊重婦女
五一勞動節(jié)
紀(jì)念芝加哥工人爭取實行八小時工作制。寓意“尊重勞動者”
六一兒童節(jié)
呼吁各國保護兒童
母親節(jié)
感恩母親
③對其他文明的學(xué)習(xí),我們不能只滿足于欣賞物件的精美,更應(yīng)該領(lǐng)略其中蘊含的人文精神。
思考:這些西方的節(jié)日分別表達的人文精神是什么?
探究二:正確對待世界各國文明
4、如何對待、學(xué)習(xí)世界文明成果?P37-P39
(1)我們要學(xué)習(xí)和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果,堅持以我為主,兼收并蓄。
(2)中國積極主動地與世界各國交往,從不同文明中尋求智慧、汲取營養(yǎng)。
(3)對其他文明的學(xué)習(xí),我們不能只滿足于欣賞物件的精美,更應(yīng)該領(lǐng)略其中蘊含的人文精神。
4、如何對待、學(xué)習(xí)世界文明成果?
(怎樣做到文明兼收并蓄、交流互鑒)P37-P39
知識小結(jié)
中國的影響
(中國對世界
的影響)
與世界深度互動
文化上:影響越來越大
經(jīng)濟上:注入新的活力
政治上:世界格局、全球治理
兼收并蓄
交流互鑒
(世界對中國
的影響)
2.什么是文明?(內(nèi)涵)
3.3.文明交流互鑒的意義(作用、好處)
4.怎樣做到兼收并蓄,交流互鑒?
(怎樣與其他文明交流互鑒?)
課堂小結(jié)
課堂練習(xí)
1.隨著中國國際影響力的不斷提升,中國日益成為世界經(jīng)濟發(fā)展的引擎與穩(wěn)定器,主要表現(xiàn)在(  )
①為越來越多的國家提供更多更好的技術(shù)和設(shè)備
②推動國際關(guān)系民主化、構(gòu)建國際新秩序 
③通過向國外投資,幫助急需發(fā)展資金的國家把握發(fā)展機遇 
④通過中國文化的魅力同化他國文化
A.①② B.①④ C.①③ D.②④
C
2、中醫(yī)中藥和西醫(yī)西藥在新冠肺炎救治中作出的貢獻啟示我們,通過_______,中華文明得以發(fā)展,世界文明得以豐富。( )
A. 優(yōu)勝劣汰 B. 公平競爭
C. 交流互鑒 D. 自主開發(fā)
C
D
3、“一帶一路”建設(shè)進行5年多來,中國向“一帶一路”國家出口物美價廉、豐富多樣的日常生活用品,貿(mào)易總額達到5萬億美元;為越來越多的國家提供更多更好的技術(shù)和設(shè)備。這些舉措表明中國( )
A. 已經(jīng)成為世界經(jīng)濟發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者
B. 已完全操縱著全世界的發(fā)展方向
C. 堅持只幫助弱小貧困的落后國家
D. 正為世界經(jīng)濟增長注入新的活力
4、中國傳統(tǒng)泥塑、伊朗手工藝品、日本阿波舞表演……在第三屆中國國際進口博覽會上,中外文化熱烈碰撞,使這一全球貿(mào)易盛會成為各國文化交流的大平臺。這體現(xiàn)了(  )
①文化的碰撞不利于相互尊重和包容
②要學(xué)習(xí)和借鑒人類文明的一切成果
③從不同文明中尋求智慧,汲取營養(yǎng)
④文明因交流而多彩,因互鑒而豐富
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
5、我國計劃舉辦第二屆亞洲文明對話大會,為促進亞洲和世界文明對話發(fā)揮積極作用與世界文明對話,各國應(yīng)該(  )
A.用開放和包容心態(tài),認同世界所有文化
B.消除不同文明的差異,實現(xiàn)世界文明融合發(fā)展
C.堅持交流互鑒,推動世界文明進步
D.從不同文明中尋求智慧,發(fā)展中國特色社會主義文化
C
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
統(tǒng)編版道德與法治九年級下冊第三課
3.2與世界深度互動 教學(xué)設(shè)計
課題 與世界深度互動 單元 第二單元 學(xué)科 道德與法治 年級 九
學(xué)習(xí)目標(biāo) 情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo) 樹立開放意識和民族意識,增強民族自尊心、自信心和自豪感。能力目標(biāo)能夠用國際視野看待中國的影響和對中華文明的認識和判斷能力;知識目標(biāo)了解中國對世界的影響力;明確中國在世界格局中的地位;認識到中華文明在交流互鑒中發(fā)展;形成對待世界文明的正確態(tài)度。
重點 中國對世界的影響
難點 中華文明在交流互鑒中發(fā)展的意義和做法
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖
導(dǎo)入新課 視頻導(dǎo)入:《入世二十年,中國與世界共贏》思考:習(xí)“入世”二十年,中國與世界共贏,說明了什么?在與世界各國的深度互動中,中國在經(jīng)濟、政治、文化等方面對世界產(chǎn)生深遠影響,同世界的關(guān)系越來越緊密。中國的發(fā)展離不開世界,世界的繁榮穩(wěn)定也離不開中國。引出課題:與世界深度互動 觀看視頻,思考問題 時政導(dǎo)入,激發(fā)興趣
講授新課 自主學(xué)習(xí):閱讀書P33–P39,在書上做好標(biāo)記1.中國對世界的影響表現(xiàn)在哪些方面?2.文明的內(nèi)涵 ?3.中華文明在交流互鑒中發(fā)展的原因(意義)?4.我們應(yīng)如何對待其他文明?第一目:中國的影響探究一:中國對世界的影響視頻圖片:阿木爺爺海外爆紅思考:李子柒、阿木爺爺?shù)热说暮M獗t是否屬于“意外”?你還知道哪些中華文化讓外國人喜愛、折服?盤點中國文化名片這些現(xiàn)象說明了什么?老師歸納:1、中國對世界的影響表現(xiàn)在哪些方面?(1)隨著中國的發(fā)展,中國文化對世界的影響越來越大。在中國與其他國家的深度互動中,外國人有更多的機會、更強烈的意愿接觸、體驗和認識中國文化感受中國文化的魅力接受中國文化的熏陶。學(xué)生思考:走出國門的“中國名片”有哪些?思考:這些走出國門的“中國名片”給世界帶來哪些影響?提示:中國北斗等“中國名片”是中國經(jīng)濟、科技發(fā)展的一個縮影。中國經(jīng)濟的快速發(fā)展,為世界經(jīng)濟增長注入新的活力。我們在積極推進科技對外交流的同時,要積極學(xué)習(xí)國外先進的技術(shù)和經(jīng)驗,在現(xiàn)有基礎(chǔ)上實現(xiàn)突破和發(fā)展。師小結(jié):(2)中國為世界經(jīng)濟增長注入新的活力,中國日益成為世界經(jīng)濟發(fā)展的引擎與穩(wěn)定器。探究:材料一:11月4日,習(xí)近平在第四屆中國國際進口博覽會開幕式上發(fā)表主旨演講強調(diào):中國將堅定不移維護真正的多邊主義,堅定不移同世界共享市場機遇,堅定不移推動高水平開放,堅定不移維護世界共同利益。材料二:11月11日,國家主席習(xí)近平應(yīng)邀在北京以視頻方式向亞太經(jīng)合組織工商領(lǐng)導(dǎo)人峰會發(fā)表題為《堅持可持續(xù)發(fā)展 共建亞太命運共同體》的主旨演講。結(jié)合材料和圖片思考:中國在世界格局中扮演著怎樣的角色?(3)①中國是世界格局的重要力量,正以新的發(fā)展理念、務(wù)實的行動推動著構(gòu)建人類命運共同體的偉大進程。探究:圖片:維和、脫貧、疫苗援助、氣候協(xié)議、命運共同體等思考:結(jié)合這些“中國行動”說說中國是如何影響世界呢?(3)②中國關(guān)于構(gòu)建全球治理體系的探索與實踐,為人類思考與建設(shè)未來提供了新的路徑。小結(jié):1、中國對世界的影響表現(xiàn)在哪些方面?P35-36①文化:隨著中國的發(fā)展,中國文化對世界的影響越來越大。P35②經(jīng)濟:中國正為世界經(jīng)濟增長注入新的活力。中國日益成為世界經(jīng)濟發(fā)展的引擎與穩(wěn)定器。 P36③世界格局:中國是世界格局中的重要力量,正以新的發(fā)展理念、務(wù)實的行動推動著構(gòu)建人類命運共同體的偉大進程。P36④全球治理:中國關(guān)于構(gòu)建全球治理體系的探索與實踐,對世界的和平與發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。P36第二目 兼收并蓄,交流互鑒探究二:正確對待世界各國文明思考:看圖片,辯文明成果,識國家? 文明的內(nèi)涵是什么?師小結(jié):文明的內(nèi)涵:文明:包含著人類在認識世界、改造世界的過程中積累的寶貴經(jīng)驗,是世界各國各族人民對人類做出的不可磨滅的貢獻。思考:說一說:你了解到的中外文化交流互鑒的事例 2、這種學(xué)習(xí)借鑒說明了什么?有何意義?學(xué)生分組討論交流。師總結(jié):3.文明交流互鑒的意義(作用、好處)?(P38-39)①中華文明在交流互鑒中發(fā)展。有助于自身文明的發(fā)展,而且能夠推動世界文明的進步,與其他文明攜手解決人類共同面臨的各種問題。②文明因交流而多彩,文明因互鑒而豐富。通過精神的交流互鑒,為人類社會發(fā)展提供精神支撐和心靈慰藉。探究:結(jié)合圖片、材料,回答:1、拼音、阿拉伯?dāng)?shù)字、五線譜分別是哪個國家人民發(fā)明的?你在使用它們的時候會在乎這個嗎?這對我們進行文明交流互鑒有何啟示?①我們要學(xué)習(xí)和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果,堅持以我為主,兼收并蓄。②中國積極主動地與世界各國交往,從不同文明中尋求智慧,汲取營養(yǎng)。探究:西方節(jié)日的人文精神思考:這些西方的節(jié)日分別表達的人文精神是什么?③對其他文明的學(xué)習(xí),我們不能只滿足于欣賞物件的精美,更應(yīng)該領(lǐng)略其中蘊含的人文精神。知識小結(jié):4、如何對待其他文明?(怎樣做到文明兼收并蓄、交流互鑒)P37-P39(1)我們要學(xué)習(xí)和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果,堅持以我為主,兼收并蓄。(2)中國積極主動地與世界各國交往,從不同文明中尋求智慧、汲取營養(yǎng)。(3)對其他文明的學(xué)習(xí),我們不能只滿足于欣賞物件的精美,更應(yīng)該領(lǐng)略其中蘊含的人文精神。 學(xué)生自讀教材內(nèi)容,自主思考問題緊扣當(dāng)下熱點觀看視頻,思考問題,教材中找出標(biāo)記要點小組探究交流分享合作學(xué)習(xí)探究問題討論交流分享觀看視頻,探究分享問題標(biāo)記要點 使用問題引發(fā)學(xué)生思考,初步了解本課學(xué)習(xí)內(nèi)容通過視頻、用形象的圖片、材料激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,進一步加強對知識的理解。用形象的圖片、材料激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,進一步加強對知識的理解
板書
文化上:影響越來越大
經(jīng)濟上:注入新的活力
政治上:世界格局、全球治理
中國的影響(中國對世界的影響)
與世界深度互動
文明的內(nèi)涵
文明為什么要兼收并蓄,交流互鑒
正確對待其他文明
兼收并蓄
交流互鑒
(世界對中國的影響)
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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