資源簡介 高考政治主觀題答題模板專題11國際形勢和我國外交政策(學(xué)生版)答題要領(lǐng)——探究命題角度1我國做某件事的原因設(shè)問方式分析說明我國為什么做某件事(或做某件事的合理性、依據(jù))權(quán)利義務(wù)+《聯(lián)合國憲章》宗旨原則+國家性質(zhì)和國家利益+時(shí)代潮流+國際答題要點(diǎn)秩序+互利共贏+外交政策[答題術(shù)語](1)是行使主權(quán)國家權(quán)利的表現(xiàn)和自覺履行主權(quán)國家的國際義務(wù)的要求(2)符合《聯(lián)合國憲章》的宗旨和原則(3)國家性質(zhì)和國家利益決定國際關(guān)系,有利于維護(hù)我國的國家利益(4)順應(yīng)和平與發(fā)展的時(shí)代潮流,有利于維護(hù)世界和平,促進(jìn)共同發(fā)(5)有利于推動(dòng)國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序的建立。(6)有利于發(fā)展與世界各國的友好關(guān)系,實(shí)現(xiàn)互利共贏7)符合我國獨(dú)立自主的和平外交政策命題角度2我國如何做某件事設(shè)問方式分析說明我國怎樣做某件事權(quán)利義務(wù)+《聯(lián)合國憲章》宗旨原則+國家利益+綜合國力+國際形答題要點(diǎn)勢+國際關(guān)系+外交政策[答題術(shù)語](1)行使主權(quán)國家權(quán)利,自覺履行主權(quán)國家的國際義務(wù)(2)自覺遵守《聯(lián)合國憲章》的宗旨和原貝(3)維護(hù)國家利益,尊重他國的正當(dāng)利益,尋求共同利益,加強(qiáng)合作,促進(jìn)共同發(fā)展,在和平共處五項(xiàng)原則的基礎(chǔ)上同所有國家發(fā)展友好關(guān)系(4)抓住戰(zhàn)略機(jī)遇,推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,增強(qiáng)綜合國力,提高我國的國際影響力。(5)反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治,建立國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序,推動(dòng)世界向多極化方向發(fā)展(6)維護(hù)自身利益的同時(shí),兼顧他國合理關(guān)切,在謀求本國發(fā)展中促進(jìn)各國共同發(fā)展;堅(jiān)持在和平共處五項(xiàng)原則的基礎(chǔ)上同所有國家發(fā)展友好合作。)堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策,堅(jiān)持走和平發(fā)展道路解題示范一一應(yīng)用典例1.(2020·新課標(biāo)全國卷III)閱讀材料,完成下列要求。新型冠狀病毒肺炎是近百年來人類遭遇的影響范圍最廣的全球性大流行病,對全世界是一次嚴(yán)重危機(jī)和嚴(yán)峻考驗(yàn)。人類生命安全和健康面臨重大威脅面對突如其來、來勢洶洶的疫情天災(zāi),中國果斷打響疫情防控阻擊戰(zhàn),把人民生命安全和身體健康放在第一位,采取最全面最嚴(yán)格最徹底的防控措施,取得了抗擊疫情重大戰(zhàn)略成果,毫不保留同各方分享防控和救治經(jīng)驗(yàn),盡己所能向國際社會提供人道主義援助,支持全球抗擊疫情2020年3月26日,國家主席習(xí)近平出席二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人特別峰會并發(fā)表《攜手抗議共克時(shí)艱》講話,倡議打好新冠肺炎疫情防控全球阻擊戰(zhàn),有效開展國際聯(lián)防聯(lián)控,積極支持國際組織發(fā)揮作用,加強(qiáng)國際宏觀經(jīng)濟(jì)政策協(xié)調(diào)。結(jié)合材料并運(yùn)用政治生活知識,分析打贏新冠肺炎疫情防控全球阻擊戰(zhàn)為什么要秉持人類命運(yùn)共同體理念。應(yīng)用流程·穩(wěn)準(zhǔn)答題]第一步:分點(diǎn)審設(shè)問,確保答題方向不跑偏知識限定國際社會知識打贏新冠肺炎疫情防控全球阻擊戰(zhàn)設(shè)問方式原因類內(nèi)容限定為什么要秉持人類命運(yùn)共同體理念第二步:分層析材料,確保答題要點(diǎn)對且全本題以全球新型冠狀病毒肺炎為話題設(shè)置試題情境,以中國抗疫舉措、成果及對世界抗疫的貢獻(xiàn)為材料,從《政治生活》的知識角度設(shè)置問題,考査考生對經(jīng)濟(jì)全球化、人類命運(yùn)共同體的基礎(chǔ)知識的掌握程度,考查考生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識、描述和闡釋事物的能力本題要求考生結(jié)合材料并運(yùn)用政治生活知識,分析打贏新冠肺炎疫情防控全球阻擊戰(zhàn)為什么要秉持人類命運(yùn)共同體理念。設(shè)問屬于原因類主觀題,知識限定比較寬泛,屬于中觀考査。根據(jù)試題情境與試題設(shè)問,考生可運(yùn)用時(shí)代背景、人類命運(yùn)共同體的相關(guān)知識,結(jié)合材料分析,形成答案要點(diǎn)①時(shí)代背景角度:闡述時(shí)代背景(本題關(guān)聯(lián)):經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展,國家之間交往日益頻繁、相互依存日益緊密。結(jié)合主干知識與試題材料分析可知:在重大傳染性疾病面前各國都難以獨(dú)善其身,必須協(xié)力抗疫、共克時(shí)艱,秉持人類命運(yùn)共同體理念。②秉承人類命運(yùn)共同體的必要性角度:由材料信息可知,新型冠狀病毒肺炎是近百年來人類遭遇的影響范圍最廣的全球性大流行病,對全世界是一次嚴(yán)重危機(jī)和嚴(yán)峻考驗(yàn)。人類生命安全和健康面臨重大威脅結(jié)合主干知識與試題材料分析可知:和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題,推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體有利于世界的和平與發(fā)展。全球疫情防控,事關(guān)維護(hù)全球公共衛(wèi)生安全,事關(guān)人類前途命運(yùn)③秉承人類命運(yùn)共同體意義角度:由材料信息可知,中國對世界抗疫具有積極作為,這啟示我們 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫