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高考政治主觀題答題模板
專題21唯物辯證法的聯系觀
(學生版)
答題要領——探究
命題角度
用聯系的相關知識分析問題
設間方武如何用唯物論的知識分析說明問
答題要點聯系的普遍性、客觀性、多樣性的原理+方法論+材料
[答題術語]
(1)聯系具有普遍性(要求我們用聯系的觀點看問題,結合材料)
(2)聯系具有客觀性(聯系是事物本身所固有的,不以人的意志為轉移。要求我們不割裂聯系、不臆造
聯系,根據事物的固有聯系建立新的具體聯系,再結合材料)
(3)聯系具有多樣性(聯系是多種多樣的,要求我們做到一切以時間、地點和條件為轉移,再結合材
(4)整體和部分的關系(二者是辯證統一的、整體的地位和作用要求我們樹立全局觀念;整體對部分的
依賴特別是關鍵部分的重要性,要求我們重視局部)
5)掌握系統優化的方法,(特征、要求、用綜合的思維方法看問題)
命題角度2整體與部分辯證關系
設問方式運用整體與部分辯證關系分析說明問題
答題要點總的關系+具體關系+方法論+結合材料
[答題術語]
(1)總的關系(辯證統一)
(2)具體關系(區別:含義不同,地位不同:聯系)
(3)方法論(樹立全局觀念,重視局部的發展
解題示范一一應用
[典例]1.(2020·全國卷Ⅲ)閱讀材料,完成下列要求
黃河是中華民族的母親河,也是一條桀驁難馴的憂優患河。“九曲黃河萬里沙”,三年兩決口、百年一改
道,曾給沿岸百姓帶來深重災難。中華民族始終在同黃河水早災害作斗爭,但是受主客觀條件的制約,黃
河屢治屢決的狀況沒有得到根本改觀
20世紀中葉,黃河治理的千古難題歷史性地交到了中國共產黨人手中。1952年,毛澤東發出“要把黃
河的事情辦好”的偉大號召,動員和激勵了千百萬黃河兒女興修水利、筑壩攔洪、修復生態,開啟了破解
黃河治理千古難題之旅。經過幾代人不屈不撓的頑強拼搏,特別是黨的十八大以來按照“節水優先、空間
均衡、系統治理、兩手發力”的治水思路進行的全面整治,黃河水沙治理取得顯著成效,實現連續20年不
斷流,黃河流域生態環境持續明顯向好,經濟社會發展水平不斷提升,黃河兒女交出了一份優異的治黃答
卷
2019年9月,習近平鄭重宣布,黃河流域生態保護和高質量發展是重大國家戰略。他深入剖析黃河水
少沙多等難題癥結,強調黃河治理要堅持“綠水青山就是金山銀山”的理念;堅持生態優先、綠色發展
緊緊抓住水沙關系調節這個“牛鼻子”;堅持山水林田湖草綜合治理、系統治理、源頭治理。習近平關于黃
河治理的戰略思想,為“讓黃河成為造福人民的幸福河”提供了行動指
運用整體與部分辯證關系原理說明黃河治理戰略思想的科學性。(12分)
[應用流程·穩準答題]
第一步:分點審設問,確保答題方向不跑偏
知識限定
整體與部分辯證關系原理
設問方式
說明類
用整體與部分辯證關系原理說明黃河
內容限定
治理戰略思想的科學性
分值定點
12分,估計3~4個答題要點
第二步:分層析材料,確保答題要點對且全
本題設問指向為運用整體與部分辯證關系原理說明黃河治理戰略思想的科學性。設問屬于說明類主觀
題,知識范圍為整體與部分辯證關系,屬于微觀考査。考生先回憶課本中整體和部分辯證關系的原理和方
法論,然后運用所學知識,結合材料進行闡述分析
由材料可知,黨的十八大以來按照“節水優先、空間均衡、系統治理、兩手發力”的治水思路進行的
全面整治以及堅持山水林田湖草綜合治理、系統治理,故可以從立足整體,統籌全局的角度進行分析;由
材料可知,在黃河治理的過程中,緊緊抓住水沙關系調節這個“牛鼻子”,以推動黃河治理工作整體發展
故可以從關鍵部分對整體的作用的角度進行分析;最后,總結說明治理黃河戰略樹立了全局觀念,實現整
體的最優目標,又重視了部分的作用,從而論證其科學性即可
第三步:依據上述邏輯推理,組織答案
[參考答案
整體與部分的關系原理要求樹立全局觀念,立足整體,頭籌全局,抓住關鍵部分,選擇最優方案。黃
河治理是一個系統工程,涉及環境修復保護和生產生活各個方面。黃河治理的戰略思想堅持生態優先,緊
緊抓住水沙關系調節這個關鍵,推動黃河治理工作整體發展:堅持綜合治理、系統治理、源頭治理,統籌
水沙治理、環境保護、經濟發展和民眾生活各項工作,實現整體最優目標。
[典例]2.(2018·北京高考)交換:各自把自己的給對方
漢語大詞典》
交換的歷史由來已久,《詩經·衛風》中的“氓之蚩蚩,抱布貿絲”,記載了古老的物物交換。每個人有

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