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4.1中國的機遇與挑戰(30張PPT+教案+素材)

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  1. 二一教育資源

4.1中國的機遇與挑戰(30張PPT+教案+素材)

資源簡介

(共30張PPT)
統編版 道德與法治 九年級上冊
第二單元 世界舞臺上的中國
第四課與世界共發展
第1框 中國的機遇與挑戰
新知導入
2020年的“中國足跡”
思考:2020年中國成就,震驚了疫情肆虐下的世界,你對中國未來的發展有什么期待?
成績屬于過去,未來仍待創造。中國未來將會更加美好!
但前路漫長,機遇與挑戰共存!
自 學 思 考
閱讀書P40-P46,在書上做好標記
1、我國面臨哪些新的發展機遇(契機)有哪些?
2、中國發展面臨的新風險與新挑戰有哪些?
3、面對發展中的機遇和挑戰,我國應該怎么做?
01 新的發展契機
思考:在疫情大考下,中國經濟實現正增長,得益于哪些因素?
2020年中國經濟實際增長2.3%,世界唯一正增長主要經濟體
疫情大考下的“中國經濟”
探究一:我國面臨哪些新的發展契機
中國是工業體系最完備的國家
中國吸收外資逆勢上漲,超過美國成為全球最大的外資流入國。
黨和國家堅持以人民為中心,深得人民擁護
居民收入與經濟增長基本同步,城鄉居民人均收入比縮小。
就業形勢基本穩定
居民消費價格溫和上漲。
1、中國面臨哪些新的發展機遇(契機)?P41
(1)今天的中國,百業俱興,政通人和,社會穩定,綜合國力不斷提升,面臨新的發展契機。(國內)
低端制造業
(產量大、技術含量低)
高新技術產業
(5G、高鐵、飛機等)
探究一:我國面臨哪些新的發展契機
1、中國面臨哪些新的發展機遇(契機)?P41
(2)經過幾十年的發展,中國已在資金、人才、技術、管理經驗、基礎設施等領域具備良好的積累,為經濟發展從“中國制造”向“中國智造”轉型奠定了良好的基礎。(國內)
2021年9月27日,德國發展報告:德國連續45年保持中國在歐洲最大貿易伙伴地位,中國則連續4年成為德國全球最大貿易對象國。近年來,兩國在數字化、新能源汽車、人工智能、自動駕駛等新興領域加強互利合作的潛力不斷釋放。
2021年10月,中國和意大利以視頻會形式召開第三方市場合作工作組第六次會議,會上雙方就第二輪中意第三方市場合作重點項目清單達成一致,包括石油、化工、金融等領域14個項目。
2021年6月,中法經貿合作成果展上線:聚焦人員交往、物流合作、金融聯通、能源合作、航空航天、數字通信、農業食品、地產基建、文化旅游、商法服務等內容。
從中歐合作的特點中,概括對我國發展有利的外部環境。
國際:(3)和平、發展、合作、共贏的時代潮流越來越強勁,為我國的發展提供了良好的外部環境。
探究一:我國面臨哪些新的發展契機
1、中國面臨哪些新的發展機遇(契機)?P41
思考:中國國際進口博覽會的成功舉辦和圖片說明了什么?
2021年11月5日至10日,第四屆進博會在上海舉行。本屆進博會共有58個國家和3個國際組織參加國家展,來自127個國家和地區的近3000家參展商亮相企業展,國別、企業數均超過上屆。
本屆展會成果豐碩,亮點紛呈。按一年計,第四屆進博會累計意向成交707.2億美元
探究一:我國面臨哪些新的發展契機
1、中國面臨哪些新的發展機遇(契機)?P41
(4)國際:中國的國際影響力不斷提升,在經濟合作、全球治理等多個領域發揮的引領作用越來越大。
金磚五國
G20
亞太經合組織
中非合作論壇
上合組織
一帶一路
博鰲亞洲論壇
聯合國
中國參與的國際組織:
思考:加入國際組織,對我國發展帶來什么發展契機?
探究一:我國面臨哪些新的發展契機
1、中國面臨哪些新的發展機遇(契機)?P41
國際:③許多國家為謀求經濟的穩定與增長,需要與中國開展深入合作,這使中國在國際合作各個領域獲得更大發展空間,更加有所作為。
我國
自身
(國內)
國際
層面
(國外)
①今天的中國,百業俱興,政通人和,社會穩定,綜合國力不斷提升
②我國已在資金、人才、技術、管理經驗、基礎設施等領域具備良好的積累。
③和平、發展、合作、共贏的時代潮流越來越強勁
④中國的國際影響力不斷提升
⑤中國在國際合作各個領域獲得更大發展空間。
面臨發展契機,我們應持什么態度?
1、中國面臨哪些新的發展機遇(契機)?p41-42
探究一:我國面臨哪些新的發展契機
詩詞賞析
天與不取,反受其咎;時至不行,反受其殃
----司馬遷《史記》
①機遇稍縱即逝。抓住機遇,勇于創新,發展就能再上新臺階。
②坐等觀望,猶豫懈怠,往往錯失良機,陷于被動。
2、面對發展契機,我們有哪些選擇?P43
上天賜與的東西不接受,反而會受到懲罰;
時機到了不行動,反而會遭受災禍。
02 新風險 新挑戰
GDP總量和增速圖
高速發展
下行壓力
年 份 中國GDP年度增速
2020年 2.3%
2019年 6.1%
2018年 6.6%
2017年 6.9%
2016年 6.7%
2015年 6.9%
2014年 7.3%
2013年 7.76%
2012年 7.86%
2011年 9.54%
觀察兩張圖片,你有什么發現?
探究二:我國面臨的新風險、新挑戰
近年來,受全球經濟大環境的影響,中國經濟面臨怎樣的困難?
3、中國面臨哪些新的發展挑戰?【國內】
探究二:我國面臨的新風險、新挑戰
(1) 近年來,受全球經濟大環境的影響,中國經濟面臨一定的下行壓力和不少困難。幾十年高速發展所積累的一些矛盾與風險也逐漸暴露出來,急需得到穩妥處理與解決。
(2)國內勞動力成本的上升使得一些傳統制造業將工廠遷往勞動力成本更低的國家和地區,中國制造在新的歷史條件下需要轉型升級。
越來越多的外資制造企業離開中國:
富士康遷往印度了!
日本理光集團將面向美國的復印機生產從中國全面轉移至泰國!
耐克去越南了!
高通去越南了!
蘋果搬走了!
三星關閉天津和惠州的工廠,去印度建廠了!
為什么外資制造企業要離開中國?你如何看待這種變化?
3、中國面臨哪些新的發展挑戰?【國內】
據了解,中國制造業的工資達到了27元/小時,而東南亞一些國家可以低到7元/小時,印度的人工成本也比中國低三分之一左右。
探究二:我國面臨的新風險、新挑戰
“十三五”期間,我國全社會研發經費支出從1.42萬億元增至2.21萬億元,著力加強基礎研究和關鍵核心技術攻關。2020年科技進步對經濟發展的貢獻率超過60%。
實施創新驅動發展戰略
實施科教興國戰略
人才強國戰略
中國現在解決問題的方法是這樣的
將新冠病毒甩鍋給中國
歐美加強“制造業回流”
美國“對華貿易戰”仍在持續
中東地區局勢持續緊張
思考:以下國際形勢使中國的海外投資面臨怎樣的困難和風險?
世界經濟陷入嚴重衰退
2021年9月5日幾內亞政變
3、中國面臨哪些新的發展挑戰?【國際】
(3)復雜多變的國際形勢,給中國“走出去”發展戰略帶來發展機遇的同時,也帶來了各種挑戰。我國的海外投資面臨不少的困難和挑戰。
探究二:我國面臨的新風險、新挑戰
(2)“中國制造”在新的歷史條件下需要轉型升級。
(3)復雜多變的國際形勢,給中國“走出去”發展戰略帶來各種挑戰。
(1)中國經濟面臨一定的下行壓力和不少困難,矛盾與風險暴露。
國際
國內
說一說:面對機遇與挑戰,我們應該怎么辦?
3、中國面臨哪些新的發展挑戰?【國內+國際】(P43-P45)
“全會深入分析了我國發展環境面臨的深刻復雜變化,認為當前和今后一個時期,我國發展仍然處于重要戰略機遇期,但機遇和挑戰都有新的發展變化。”11月11日,黨的十九屆六中全會在京勝利閉幕,會議公報明確指出當前和今后一個時期我國發展的機遇和挑戰面臨新變化,強調增強機遇意識和風險意識,樹立底線思維,準確識變、科學應變、主動求變。
結合材料,談一談我國應如何應對當前的機遇和挑戰?
黨的十九屆六中全會第六次全體會議
探究三: 面對機遇與挑戰,我們應該怎么辦
探究三:面對機遇與挑戰,我們應該怎么辦
機遇
挑戰
我國的發展仍處于重要戰略機遇期。
可能對國家產生決定性的、全局性的、長遠性影響的時期。
①增強機遇和風險意識。
②立足國情,保持戰略定力,辦好自己的事;
③認識和把握規律,發揚斗爭精神,樹立底線意識。
④準確識變,科學應變,主動求變。在危機中育先機,在變局中開新局。
⑤抓住機遇,應對挑戰,趨利避害,奮勇前進。
4、面對機遇與挑戰,我們應該怎么做?(P45)
探究三:面對機遇與挑戰,我們應該怎么辦
課堂小結
3.我國面臨的風險與挑戰(國內、國際)?
4.面對機遇與挑戰,我們應該怎么做?
2.面臨發展機遇,我們應采取怎樣的態度?
1.我國面臨的發展機遇 ( 國內、國際)?
中國的機遇與挑戰
新的發展契機
新風險、新挑戰
課堂練習
1、2020年11月4日,習近平主席在第三屆中國國際進口博覽會開幕式上強調,中國將堅定不移全面擴大開放,愿同世界分享市場機遇,讓中國市場成為世界的市場、共享的市場、大家的市場,推動世界經濟復蘇。這向世界傳遞的中國聲音是 ( )
①中國堅持合作共贏的理念
②國家間只有合作,沒有競爭
③中國為世界經濟增長注入新的活力
④封鎖、孤立、以鄰為壑的現象已經消除
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
A
2.產業升級是中國制造業的必經之路,智能制造將貫穿整個過程。“中國制造”向“中國智造”轉變的基礎有( )
A.中國已經具備了世界上最先進的管理經驗
B.中國的基礎設施全球第一
C.中國已在資金人才、技術、管理經驗、基礎設施等領域具備良好的積累
D.世界頂尖的科技人才都在中國
C
3.當今世界正經歷百年未有之大變局,經濟全球化遭遇逆流,中國作為世界經濟發展引擎的作用受到限制,我國幾十年高速發展積累的風險影響著社會主要矛盾的解決。為此,我們應采取的策略是( )
①慎放開市場,以規避內外聯動過程中產生的各種風險
②提高經濟增長速度,以適應不斷變化的主要矛盾的要求
③踐行開放理念,推動“一帶一路”倡議不斷取得新進展
④堅持高質量發展,以滿足人民日益增長的美好生活需要
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
4.2020年新冠肺炎疫情作為百年未遇的全球重大公共衛生危機,加速了百年變局的演進。受百年變局與世紀疫情的疊加沖擊,全球發展面臨嚴峻挑戰.我國在當前國際形勢中如何轉危機為機遇,以下表述不正確的是( )
A.審時度勢,順勢而為,贏得主動
B.積極謀求自身發展,減少對外合作
C.面對成績,要有憂患意識
D.增強信心,運用智慧,開創新的局面
B
5.成績屬于過去,未來仍待創造。中國的未來將會更美好,但是前面的道路依然漫長,走在發展的道路上,機遇與挑戰并存。下列屬于我國面臨的新的發展契機的是( )
①百業俱興,政通人和 ②和平、發展、合作、共贏的時代潮流
③勞動力成本上升 ④綜合國力不斷提升
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
B
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統編版道德與法治九年級下冊第四課
4.1中國的機遇與挑戰 教學設計
課題 中國的機遇與挑戰 單元 第二單元 學科 道德與法治 年級 九
學習目標 情感、態度與價值觀目標能夠為國家發展所取得的各項成就而自豪;關心國家所面臨的機遇和挑戰,形成憂患意識,增強為中華民族偉大復興而努力奮斗的使命感;樹立胸懷天下,樹立開放和全球意識;學會正確認識對待學習生活中面臨的機遇與挑戰能力目標:通過不同情境的探究,能夠闡述中國發展面臨的機遇和挑戰,形成辯證的思維能力;通過小組合作探究,提升搜集資料、合作探究學習、與人溝通交往的能力。知識目標了解改革開放以來我國在各方面取得的成就;.能夠多維度列舉我國經濟和社會發展所面臨的機遇和挑戰;歸納應對機遇和挑戰的相應措施。
重點 認識和了解當前我國面臨機遇和挑戰
難點 歸納我國面對機遇和挑戰的對策
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 【視頻導入】播放《2020年的“中國足跡”》視頻,引導學生從視頻中感受到疫情大考下,2020年中國成就的驚人!不易!成績屬于過去,未來仍待創造。中國未來將會更加美好!但前路漫長,機遇與挑戰共存! 觀看視頻并且談談體會 時政導入,激發興趣
講授新課 自主學習:閱讀書P40-P46,在書上做好標記1、我國面臨哪些新的發展契機有哪些?2、中國發展面臨的新風險與新挑戰有哪些?3、面對發展中的機遇和挑戰,我國應該怎么做?第一目:新的發展契機探究一:我國面臨哪些新的發展契機圖片材料:疫情大考下的“中國經濟”成績單思考:在疫情大考下,中國經濟保持正增長,得益于哪些發展契機?老師歸納:1、中國面臨哪些新的發展機遇(契機)?P41(1)國內:今天的中國,百業俱興,政通人和,社會穩定,綜合國力不斷提升,面臨新的發展契機。探究:看圖片數據,請結合材料,分析我國已具備了哪些更好的發展條件?老師歸納:1、中國面臨哪些新的發展機遇(契機)?P41(2)國內:經過幾十年的發展,中國已在資金、人才、技術、管理經驗、基礎設施等領域具備良好的積累,為經濟發展從“中國制造”向“中國智造”轉型奠定了良好的基礎。探究:材料一:2021年6月,中法經貿合作成果展上線:聚焦人員交往、物流合作、金融聯通、能源合作、航空航天、數字通信、農業食品、地產基建、文化旅游、商法服務等內容。材料二:2021年9月27日,德國發展報告:德國連續45年保持中國在歐洲最大貿易伙伴地位,中國則連續4年成為德國全球最大貿易對象國。近年來,兩國在數字化、新能源汽車、人工智能、自動駕駛等新興領域加強互利合作的潛力不斷釋放。材料三:2021年10月,中國和意大利以視頻會形式召開第三方市場合作工作組第六次會議,會上雙方就第二輪中意第三方市場合作重點項目清單達成一致,包括石油、化工、金融等領域14個項目。思考:從中歐合作的特點中,概括對我國發展有利的外部環境。學生討論,老師小結:中歐合作涉及政治、經濟、環境氣候等多個領域。歐洲國家與中國經濟聯系日益密切,許多歐洲國家為謀求經濟的穩定與增長,需要與中國展開合作。歸納:1、中國面臨哪些新的發展機遇(契機)?P41(3)國際:和平、發展、合作、共贏的時代潮流越來越強勁,為我國的發展提供了良好的外部環境。探究:成功舉辦第四屆進博會圖片、材料思考:中國國際進口博覽會的成功舉辦說明了什么?(4)國際:中國的國際影響力不斷提升,在經濟合作、全球治理等多個領域發揮的引領作用越來越大。思考:中國參與了哪些國際組織,發揮了哪些作用?(5)國際:許多國家為謀求經濟的穩定和增長,需要與中國開展深入合作,這使中國在國際合作各個領域獲得更大發展空間,更加有所作為總結:1、中國面臨的發展契機(機遇):【國內+國際】P41-42(1)今天的中國,百業俱興,政通人和,社會穩定,綜合國力不斷提升(2)我國已在資金、人才、技術、管理經驗、基礎設施等領域具備良好的積累。(3)和平、發展、合作、共贏的時代潮流越來越強勁(4)中國的國際影響力不斷提升(5)中國在國際合作各個領域獲得更大發展空間。思考:面臨新的發展契機,我們應持什么態度?解讀:“天與不取,反受其咎;時至不行,反受其殃” --司馬遷《史記》上天賜與的東西不接受,反而會受到懲罰;時機到了不行動,反而會遭受災禍。2、面對發展契機,我們應持什么態度?P43①機遇稍縱即逝。抓住機遇,勇于創新,發展就能再上新臺階。②坐等觀望,猶豫懈怠,往往錯失良機,陷于被動。第二目 新風險 新挑戰探究二:我國面臨的新風險、新挑戰中國的發展之路,是一個不斷迎接挑戰、步步向前的過程。在過去,我們經歷并戰勝了諸多重大挑戰,獲得發展;在未來,我們仍然會面臨各種風險與挑戰的考驗。觀察兩張圖片,你有什么發現?學生討論交流,老師歸納:3、中國面臨哪些新的發展挑戰?【國內】(1) 近年來,受全球經濟大環境的影響,中國經濟面臨一定的下行壓力和不少困難。幾十年高速發展所積累的一些矛盾與風險也逐漸暴露出來,急需得到穩妥處理與解決。探究:圖片材料:外資企業遷離中國思考:為什么外資制造企業要離開中國?你如何看待這種變化?(2)國內勞動力成本的上升使得一些傳統制造業將工廠遷往勞動力成本更低的國家和地區,中國制造在新的歷史條件下需要轉型升級。探究:國際挑戰思考:圖片告訴我們,我國面臨著哪些風險與挑戰?老師歸納:(3)復雜多變的國際形勢,給中國“走出去”發展戰略帶來發展機遇的同時,也帶來了各種挑戰。我國的海外投資面臨不少的困難和挑戰。知識小結:3、中國面臨哪些新的發展挑戰?【國內+國際】(P43-P45)(1)中國經濟面臨一定的下行壓力和不少困難,矛盾與風險暴露。(2)“中國制造”在新的歷史條件下需要轉型升級。(3)復雜多變的國際形勢,給中國“走出去”發展戰略帶來各種挑戰。探究三: 面對機遇與挑戰,我們應該怎么辦黨的十九屆六中全會第六次全體會議結合材料,談一談我國應如何應對當前的機遇和挑戰?學生交流討論,老師歸納:4、面對機遇與挑戰,我們應該怎么做?(P45)①增強機遇和風險意識。②立足國情,保持戰略定力,辦好自己的事;③認識和把握規律,發揚斗爭精神,樹立底線意識。④準確識變,科學應變,主動求變。在危機中育先機,在變局中開新局。⑤抓住機遇,應對挑戰,趨利避害,奮勇前進。 學生自讀教材內容,自主思考問題緊扣當下熱點觀看圖片,思考問題,教材中找出標記要點小組探究交流分享合作學習探究問題討論交流分享觀看視頻,探究分享問題標記要點學生結合教師所給數據,分析Nike品牌將加工廠遷移至東南亞的原因。(2~3位學生分享成果)回顧梳理探究成果,形成知識體系。 使用問題引發學生思考,初步了解本課學習內容通過視頻、用形象的圖片、材料激發學生學習興趣,進一步加強對知識的理解。用形象的圖片、材料激發學生學習興趣,進一步加強對知識的理解本環節主要采用“情境探學”的教學模式,教師通過運用不同類型的材料(圖表類、文字類、圖片類),展示不同的情境,拋出疑問,引導學生從情境分析中得出結論,有利于學生更好的理解教材中一些比較抽象的理論概念。在這些過程中教師也會對一些重要知識再進行相應的補充講解,落實和鞏固知識點。
板書
1.我國面臨的發展機遇 ( 國內、國際)?
2.面對發展中的機遇,我國應該怎么做?
中國的機遇與挑戰
新的發展契機
3.我國面臨的風險與挑戰(國內、國際)?
4.面對機遇與挑戰,我們應該怎么做?
新風險、新挑戰
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)

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