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(共25張PPT)
道德與法治部編版 四年級上
12 .低碳生活每一天 第二課時
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視頻欣賞
課堂環節：
減少我們的碳排放
，
視頻：節能減排 從我做起【科普動畫】
說一說
從視頻中這位節能志愿者上交的這份減排“答卷“中，你感受到了什么？
減少我們的碳排放
人們常常把“溫室氣體”的排放稱為“碳排放”。在我們的身邊有很多意想不到的“碳排放”，我們一起來探究一下。
身邊的“碳排放”：
算 一 算
問一下父母，家里一個月要用多少度電，用碳排放計算器計算一下制造了多少碳排放。全班每家每月所用電的碳排放量又是多少呢？我們一起來算一算吧！
碳排放計算
家居用電二氧化碳排放量（千克）=消耗度數×0.785
同學們，通過計算你有什么發現？
說一說
空調環保度數
隨手關燈
使用節能燈
你知道嗎？
很多“碳排放”容易被人們忽略。很多物品在生產的各個環節都會產生“碳排放”。
生產一件衣服的“碳排放”
下面幾種材質不同的衣服在生產過程中，“碳排放”量會有不同。一件天然材質的衣服，原材料生產需要經過種植、灌溉、施肥、噴酒農藥等環節。
一件皮革材質的衣服，原材料生產需要經過動物的飼養、防病、宰殺等環節。
一件化纖材質的衣服，原材料生產需要經過石油等原材料的化學反應過程，提煉出化學纖維材料。
原來，原材料制成衣服，再運送到不同商場，再到我們洗滌衣物需要耗費水電等資源.......一件衣服“
一生”的“碳排放”積累起來，也是相當驚人!
生產衣服、塑料瓶、鋼筋水泥等等都會產生碳排放，雖然生產一件衣服、一個塑料瓶的碳排放量不大，但是累積起來，也是一個十分巨大的數目。
為了減少碳排放，我們已經在行動。請你圍繞家庭生活，在小組中交流你的低碳生活經驗。
說說我的“低碳經”
我的
“低碳經”
3
1
4
2
我會在馬桶水箱內放入一個裝滿水的礦泉水瓶。這樣可以省水。
看電視時，我會調暗電視的亮度。既能盛典又能保護視力，還可以延長電視機的壽命。
每天不剩飯菜。
不使用或者減少使用一次性用品。
原來一些不經意的生活小事中都藏著綠色低碳的生活方式。因此，我們更要從日常生活的點滴小事做起，減少碳排放。
溫馨提示
視頻：減少碳排放 低碳出行
填一填
家庭低碳生活新規范
出行
周末去奶奶家，媽媽建議乘公交車，讓家里的汽車也休假。
除了通過綠色低碳的生活來給地球降溫外，還可以參與碳補償的活動。
你知道嗎？
人們計算自己日?；顒又苯踊蜷g接制造的二氧化碳排放量，然后通過植樹等方式把這些碳排放吸收掉，以達到環保的目的。
什么是“碳補償”呢？
知識窗
春天，我們一起種樹，讓地球降溫。
說一說，你曾經參加過哪些為地球降溫的綠化活動吧！
這是我們認養的樹木。
說一說，你曾經參加過哪些為地球降溫的綠化活動吧！
綠色植物的光合作用能吸收大量的二氧化碳。我們可以通過大力種草植樹，愛護花草樹木，來減少大氣中的二氧化碳。只有每個人自愿地過綠色低碳的生活，才能形成人類與自然界和諧共生的生態文明環境。
知識窗
板書設計
身邊的碳排放
過低碳生活
12.低碳生活每一天 第二課時
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