資源簡介 21世紀教育網 –全國領先的中小學教育資源及組卷應用平臺人教版物理九年級第二十一章 第三節 廣播電視 和移動通信1.無線電廣播信號的發射由 完成。話筒把播音員的 信號轉化成 信號,然后用 把音頻電信號加載到上 ,再通過天線產生電磁波發射到空中。信號的接收由 完成。天線接收到各種各樣的 。轉動收音機調諧器的旋鈕,可以從中選出的 信號。收音機內的電子電路再把 從中取出來,放大后送到揚聲器里轉換成 ,我們就聽到廣播了。一、單選題1.(2021·撫順模擬)如圖所示,2021年全國兩會前夕,新華社推出了5G沉浸式多地跨屏訪談系列報道,在5G、AI、MR等技術的加持下,通過采集代表委員及所在工作環境實時信號并運用CAVE演播室技術等比例還原真實場景,實現了主持人身處北京演播室,便可“一步跨進”采訪場景。下面說法正確的是( )A. 攝像機錄制視頻時把電信號轉換成光信號B. 使用AI(人工智能)將聲音轉化為文字是利用了語音識別技術C. 使用MR虛擬與現實交互技術看到物體時,沒有光進入眼睛D. 運用CAVE投影系統顯示的虛擬現實實質上是影子2.雷雨天氣里聽收音機,總會出現“咔咔”的雜音,這是因為( )A. 雷聲給你帶來的錯覺B. 雷雨天氣收音機受潮,接收信號的功能下降C. 雷電產生的電磁波也被收音機接收,形成干擾D. 收音機將部分雷電接收起來3.觀眾在家中選擇不同頻道觀看電視時,實際上是在改變( )A. 電視臺發射的電磁波的波速 B. 電視機接收的電磁波的波速C. 電視臺發射的電磁波的頻率 D. 電視機接收的電磁波的頻率4.各地高高聳立的電視塔是地標性建筑,電視塔上天線的作用是( )A. 讓聲音、圖像信號轉化為電信號B. 讓聲音、圖像信號加載到高頻電流上C. 讓音頻、視頻電信號加載到高頻電流上D. 讓載有音頻、視頻信號的高頻電流產生電磁波5.(2018·邵陽模擬)廣播電臺或廣播電視臺的發射天線的作用是( )A. 只發射音頻電流激發的電磁波B. 只發射視頻電流激發的電磁波C. 只把音頻電流和視頻電流加載到更高頻率的射頻電流上,再通過天線發射D. 三種電流不經調制通過天線發射三種不同的電磁波6.(2018九上·青島期末)關于信息、能源和材料,下列說法正確的是( )A. 無線電廣播、衛星電視、移動電話都是靠電磁波傳遞信息的B. 在倡導“節能環?!薄暗吞忌睢钡慕裉欤祟愄貏e重視化石能源的利用C. 光纖通信利用電信號傳遞信息D. 光伏電池和 光碟都應用了磁性材料7.中央人民廣播電臺第二套節目的發射頻率是720kHz,女播音員發聲的頻率約為1kHz,那么收音機接收時,調諧器選擇的頻率應為( )A. 721kHz B. 720kHz C. 719kHz D. 1kHz8.下列關于無線電廣播“收音”的順序的說法中,正確的是( )A. 調諧→檢波→接收天線→揚聲器 B. 調諧→接收天線→檢波→揚聲器C. 接收天線→調諧→檢波→揚聲器 D. 接收天線→檢波→調諧→揚聲器二、填空題9. 2011年3月11日,日本福島發生9.0級強烈地震,隨后引發巨大海嘯,造成重大人員傷亡和財產損失。各國電視臺和因特網以________的形式傳播信息,這種信息在真空中的傳播速度為________m/s。10.觀察下圖可看出音頻、視頻、射頻三種信號中,波長最長的是 , 頻率最高的是 11.無線電廣播信號的發射由廣播電臺完成.話筒把播音員的________信號轉換成音頻電信號,然后用調制器把音頻電信號加載到高頻電流上,再通過________發射到空中.12.以下是無線電廣播接收過程的幾個步驟,其合理的順序是 .A.調諧選擇所需要接收的電磁波 B.接收無線電波C.檢波獲得聲音信號電流 D.耳機放音.13.無線電廣播和電視的通信中,發射器是 , 接收器分別是 機和 機.無線電波在傳播過程中,它的波長和頻率的乘積總等于 m/s,稱之為無線電波的 .14.雷達是利用 測定物體位置的無線電設備.電磁波如果遇到尺寸明顯大于電磁波波長的障礙物就要發生反射,雷達就是利用電磁波的這個特性工作的.波長越短的電磁波,傳播的直線性越好,反射性能越強,因此雷達使用的電磁波是 (選填“長波”、“短波”或“微波”).利用雷達可以探測飛機、艦艇、導彈等軍用目標,還可以用來為飛機、船只導航.15.2010年4月14日早晨,青海玉樹發生兩次地震,最高震級7.1級.在抗震救災中,工作人員不停地使用生命探測儀尋找著可能存在的生命.生命探測儀原理很簡單,因為任何生命體周邊都會存在許多生命信息.這信息通過各種能量形式表現在身體外部,如電磁波、聲波、光波等,這些波的頻率一般 (填“相同”或“不相同”),雷達生命探測儀主要是靠接收生命體周邊的 波來確定幸存者方位的;聲波生命探測儀是利用聲波能夠傳遞 的原理來探測是否有生命跡象的;熱紅外生命探測儀利用感知 差異來判斷不同的目標,因此在黑暗中也能確定生命體的位置;光纖生命探測儀是利用光在光纖內壁多次 (填“反射”或“折射”)向前傳播.某醫療急救隊攜帶的現場急救系統是一個全天候的野外標準手術室,帳篷充氣后,外部空氣無法進入,是因為內部氣壓 外部氣壓,從而使內部處于無菌狀態.三、解答題16.已知傳輸無線電廣播信號所用的電磁波的波段屬于中波,而傳輸電視信號所用電磁波的波段屬于微波,為了不讓山地阻擋信號的傳播,必須建立山頂轉發站來轉發,那么轉發站(即中斷站)轉發的是無線電廣播信號,還是電視信號?簡述理由.17.為了轉播火箭發射的實況,在發射場建立了發射臺用于發射廣播和電視信號.已知傳輸無線電廣播信號所用電磁波的波段為中波,而傳輸電視信號所用電磁波的波段為微波,為了不讓山地阻擋信號的傳播,使城市居民能收聽和收看實況,必須通過建立山頂轉發站轉發無線電廣播信號還是電視信號?簡述理由.答案解析部分1.廣播 電臺 聲音 電調制器 高頻電流 收音機 電磁波 特定頻率 音頻 信號 聲音一、單選題1.【答案】 B【考點】光的反射,眼睛及其視物原理,電視的發射和接收【解析】【解答】A.攝像機錄制視頻時把聲信號和光信號轉化為電信號,A不符合題意;B.使用AI(人工智能)將聲音轉化為文字是利用了語音識別技術,B符合題意;C.人看見物體和像都是有光進入人的眼睛,C不符合題意;D.運用CAVE投影系統顯示的虛擬現實是光的折射形成的像,而影子的形成是光沿直線傳播形成的,D不符合題意。故答案為:B。【分析】錄制視頻是把光信號轉化為電信號存儲起來;只要看到物體就有光進入人眼;影子是光線在同種均勻介質中沿直線傳播,不能穿過不透明物體而形成的較暗區域.2.【答案】 C【考點】電磁波的產生,電視的發射和接收【解析】【解答】雷雨天氣時,云層中積累了大量的電荷,當正負電荷中和時,即產生強大的電流,并且電流強度變化非常劇烈,符合產生電磁波的條件,這些起干擾作用的電磁波被收音機接收,就是我們聽到的收音機出現“咔咔”的雜音,C符合題意。故答案為:C。【分析】電磁波是由變化的電流產生的,起干擾作用.3.【答案】 D【考點】電視的發射和接收【解析】【解答】電磁波的波速是不變的,A、B不合題意.不同的電視臺發射電磁波的頻率是固定不變的;使用電視機在選擇頻道時,并不能改變電視臺發射電磁波的頻率,C不合題意.使用電視機選擇不同的頻道,實際上是在改變接收電磁波的頻率,也就是改變了電視機的不同接收頻道,D符合題意.故答案為:D.【分析】使用電視機選擇不同的頻道,實際上是在改變接收電磁波的頻率,也就是改變了電視機的不同接收頻道.4.【答案】 D【考點】電視的發射和接收【解析】【解答】電磁波可以傳遞聲音、圖象等信息,電視節目和廣播節目都是通過電磁波傳播的;電視塔上天線的作用是讓載有音頻、視頻信號的高頻電流產生電磁波并發射出去,D符合題意,ABC不符合題意;故答案為:D.【分析】電視節目和廣播節目都是通過電磁波傳播聲音、圖象等信息的.5.【答案】 C【考點】電視的發射和接收【解析】【解答】無線電廣播信號的發射由廣播電臺完成.話筒把播音員的聲音信號轉換成電信號,然后用調制器把音頻信號加載到高頻電流上,再通過天線發射到空中.故答案為:C【分析】電磁波是在空間傳播的周期性變化的電磁場,由于電磁場本身具有物質性,因此電磁波傳播時不需要介質.6.【答案】 A【考點】能源危機與能源消耗對環境的影響,無線電廣播的發射和接收,光纖通信【解析】【解答】A、無線電廣播、衛星電視、移動電話都是靠無線電源,即電磁波傳遞信息的.A符合題意;B、在倡導“節能環?!?、“低碳生活”的今天,注重新能源的使用,而傳統能源的使用污染嚴重.B不符合題意;C、光纖通信是利用激光從光導纖維的一端射入,通過全反射,從另一端射出,從而傳遞信息.C不符合題意;D、光伏電池是一種在光的照射下產生電能的半導體元件,DVD光碟是近代發展起來不同于磁性載體的光學存儲介質,D不符合題意.故答案為:A.【分析】電磁波可以在真空中傳播,可以傳遞信息和能量,無線電廣播、衛星電視、移動電話都是靠電磁波傳遞的。7.【答案】 B【考點】無線電廣播的發射和接收【解析】【解答】解:720KHz指的是電磁波頻率,1KHz是聲音頻率.在廣播電臺,調制器把音頻電信號加載到高頻電磁波上,之所以要把音頻信號加載到高頻電磁波上,是因為音頻信號不能在空中傳播,加載后的電磁波只是變成攜帶了聲音信息的電磁波,然后通過天線把載有音頻電信號的電磁波發射出去;收音機是信號接收設備,它里面的調諧器可以從眾多頻率的電磁波中選出我們所需的某一頻率的電磁波.故選B.【分析】收音機接收的是電磁波,只有調諧器與電臺的發射頻率一致時才能收到清晰的信號.這里和人的發聲頻率無關.8.【答案】 C【考點】無線電廣播的發射和接收【解析】【解答】解:無線電廣播“收音”的順序是:天線接收電磁波;調諧器選出某一頻率的電磁波;從高頻電磁波中取出音頻電信號,放大后送到揚聲器;揚聲器把音頻電信號轉換成聲音.故選C.【分析】在無線電廣播中,人們先將聲音信號轉變為電信號,然后將這些信號由高頻振蕩的電磁波帶著向周圍空間傳播.而在另一地點,人們利用接收機接收到這些電磁波后,又將其中的電信號還原成聲音信號,這就是無線廣播的大致過程.二、填空題9.【答案】 電磁波;3×108【考點】電磁波的傳播,電視的發射和接收,網絡通信【解析】【解答】各國電視臺都是利用了通信衛星實現全球直播的,通信衛星是以電磁波的形式在傳播信息,電磁波在真空中的傳播速度為3×108m/s.故答案為: 電磁波,3×108 .【分析】電視廣播、移動通信是利用微波傳遞信號的.牢記:電磁波在真空中的傳播速度為3×108m/s.10.【答案】 音頻;射頻【考點】調制、調諧和解調【解析】【解答】【音頻】又稱聲頻,是人耳所能聽見的頻率.通常指15~20000赫(Hz)間的頻率.【射頻】無線電發射機通過天線能有效地發射至空間的電磁波的頻率,統稱為射頻.若頻率太低,發射的有效性很低,故習慣上所稱的射頻系指100千赫(KHz)以上的頻率.【視頻】電視信號所包含的頻率范圍自幾十赫至幾兆赫,視頻是這一頻率的統稱.所以頻率最低的音頻的波長最長,頻率最高的是 射頻.故本題答案為:音頻,射頻【分析】要解答本題需掌握:音頻、視頻和射頻的頻率范圍,以及能讀懂圖象.11.【答案】 聲音;天線【考點】無線電廣播的發射和接收【解析】【解答】無線電廣播中傳播的為聲音信號,首先要將聲音信號通過話筒轉化為音頻電信號,但音頻信號頻率較低不利用遠距離傳輸,故還要將音頻電信號加載到高頻電流上,利用天線將信號發射到空中。故答案為:聲音;天線.【分析】聲音信號調制的過程:首先要將聲音信號轉換成音頻電信號,然后再通過調制器將音頻信號加載到高頻電流上,利用天線發射到空中.12.【答案】 B、A、C、D【考點】無線電廣播的發射和接收【解析】【解答】解:無線電廣播接收時,接收到無線電波后,利用調諧選擇所需要接收的電磁波,檢波獲得聲音信號電流,通過耳機放音,從而聽到廣播.故答案為:BACD.【分析】根據無線電廣播的接收過程進行解答.13.【答案】 發射天線;收音;電視;3×108;波速【考點】無線電廣播的發射和接收,電視的發射和接收【解析】【解答】解:無線電通信中使用的電磁波,稱為無線電波,無線電廣播和電視的通信中,發射器是發射天線,接收器分別是收音機和收音機.無線電波在傳播過程中,它的波長和頻率的乘積總等于光的傳播速度,稱之為無線電波的波速.故本題答案為:發射天線,收音,電視,3×108 , 波速.【分析】要解答本題需掌握:無線電廣播的發射和接收14.【答案】 電磁波;微波【考點】調制、調諧和解調【解析】【解答】雷達是利用電磁波來測定物體位置的無線電設備;因為波長越短的電磁波可以更好的反射,因此雷達使用的電磁波是波長比較短的﹣﹣﹣微波.故答案為:電磁波;微波.【分析】根據我們對于雷達工作原理(雷達就是利用電磁波的發射、傳播、反射、接收來工作的)的了解來作答.15.【答案】 不相同;電磁;信息;溫度;反射;大于【考點】調制、調諧和解調【解析】【解答】電磁波是個大家族,不同的電磁波頻率都不相同.光波本身也是一種電磁波,七種顏色光的頻率各不相同.聲波的頻率范圍也很廣,有超聲波、次聲波等,它們的頻率也不相同.所以電磁波、聲波、光波等,這些波的頻率一般不相同.雷達能發射和接收電磁波,雷達生命探測儀主要是靠接收生命體周邊的電磁波來確定幸存者方位的.聲的利用有兩個:一是聲音可以傳遞信息,二是聲波可以傳遞能量.聲波生命探測儀是利用聲波能夠傳遞信息的原理來探測是否有生命跡象的.任何物體都向外輻射紅外線,物體溫度越高,輻射紅外線的本領越強.熱紅外生命探測儀利用感知溫度差異來判斷不同的目標,因此在黑暗中也能確定生命體的位置.光遇到物體表面會發生反射,光纖生命探測儀是利用光信號在光纖內壁多次反射而向前傳播的.帳篷充氣后,外部空氣無法進入,是因為內部氣壓大于外部氣壓,從而使內部處于無菌狀態.故答案為:不相同; 電磁;信息; 溫度;反射;大于.【分析】每一種波都有其頻率,頻率一般是不同的;雷達能發射和接收電磁波;聲音可以傳遞信息;任何物體都向外輻射紅外線,有生命的物體溫度高,輻射紅外線本領強;光遇到物體表面會發生反射;充氣帳篷充氣后,里面的氣壓會大于外部氣壓.三、解答題16.【答案】 解:轉發站轉發的是電視信號,因為電視信號所用的電磁波為微波,只能沿直線傳播,中波可以沿地球表現繞射,也可以沿直線傳播,山頂的轉發站轉發的顯然是電視信號.【考點】無線電廣播的發射和接收,電視的發射和接收【解析】【分析】電視信號使用的電磁波是微波,微波指的是頻率比較高、波長比較短的電磁波,微波傳播的路徑為近似的直線,在山頂建一轉發站,就可以將微波傳播過去,使城市居民能夠接收到電視信號.17.【答案】 答:電視信號.因為電視信號所用的電磁波的波段為微波,只能沿直線傳播,此處受山地阻擋,因此必須在山頂建立轉發站,把微波傳出去.【考點】電視的發射和接收【解析】【分析】要使居民收聽和收看實況,就要使用電視信號,因為廣播信號只發射聲音信號.電視信號使用的電磁波是微波,微波指的是頻率比較高、波長比較短的電磁波,微波傳播的路徑為近似的直線,在山頂建一轉發站,就可以將微波傳播過去,使城市居民能夠接收到電視信號.21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共29張PPT)第21章 第3節廣播、電視和移動通信學習目標-新知導入-新知探究-課堂小結-課堂達標人教版 · 物理 · 九年級(下)1.了解無線電廣播的工作過程;2.大致了解電視的工作過程;3.了解移動電話是怎樣工作的。【重點】了解無線電廣播、電視和移動電話的工作過程。【難點】認識現代科技對生活的影響。學 習 目 標我們的生活中已經離不開廣播、電視和移動電話,它們是現代無線電通信技術應用于生產技術和社會生活中的兩個重要方面,也是前面電磁波知識的擴展。我們幾乎每天都要聽廣播、看電視,那些圖像和聲音是怎樣傳過來的?無線電信號是如何發射的?又是如何接收的?電視的工作過程是什么?移動電話是怎樣工作的?導 入 新 課生活中我們經常會聽廣播、看電視和打電話,這些聲音和圖像是怎樣傳過來的?聽廣播看電視導 入 新 課無線電廣播信號的發射知識點 無線電廣播信號的發射和接收1探 究 新 知麥克風將聲信號轉換成電信號將音頻電信號加載到高頻電流上調制器將帶有信息的電磁波發射到空中天線探 究 新 知無線電廣播信號的接收收音機探 究 新 知天線選擇需要電臺的載波信號(解調——從載波信號中復原音頻信號)將音頻信號轉換成聲音接收各種各樣的電磁波調諧器揚聲器探 究 新 知探 究 新 知天線:接收在空間傳播的各種各樣的電磁波(沒有選擇性,若把天線接收的電磁波全部變成聲音,只會一片嘈雜)選臺和解調:1. 通過調諧器從各種各樣的電磁波中選擇我們要接收的某一頻率的電磁波。2.從高頻電信號中取出音頻電信號。揚聲器:把音頻電信號轉換為聲音探 究 新 知無線電廣播信號的發射由廣播電臺完成。話筒把播音員的聲音信號轉換成電信號,然后用調制器把音頻電信號加載到高頻電磁波(載波)上,再通過天線發射到空中。收音機的天線可以收到各種各樣的電磁波。轉動收音機調諧器的旋鈕,可以從中選出特定頻率的信號。收音機內的電子電路在把音頻信號從中取出來,進行放大,送到揚聲器里。揚聲氣把音頻電信號轉換成聲音,我們就聽到廣播電臺的節目了。工作原理探 究 新 知擴展性實驗:電磁波的發射和接收探 究 新 知1.在無線電廣播中,話筒把播音員的聲音信號轉換成電信號,然后用調制器把音頻電信號加載到高頻電流上,再通過 產生電磁波發射到空中.收音機的天線接收到各種電磁波,通過收音機的 從中選出特定頻率的信號,通過解調將音頻信號取出來,進行放大,送到揚聲器里. 1.【參考答案】 天線 調諧器答案典型例題知識點 電視的發射和接收2探 究 新 知電視用電磁波傳遞圖像和聲音信號。探 究 新 知1.圖像信號發射工作過程攝像機——將圖像轉換成電信號發射機——將電信號加載到頻率很高的電流上天 線——將高頻信號發射到空中探 究 新 知2.電視接收機工作過程 接 收 機——取出并放大圖像和音頻電信號 顯 示 器——復原圖像信號 天 線——接收包含聲、像信息的高頻信號 音頻放大——將微弱音頻電信號放大并輸出探 究 新 知2.我們在家里可以通過電視遙控器選擇收看不同電視臺播出的電視節目.這是因為 ( )A.遙控器可以接收不同電視臺發送的電磁波信號B.不同電視臺發送的電磁波的頻率不同C.不同電視臺發送的電磁波的波速不同D.不同電視臺發送的電磁波的時間不同2.B 【解題思路】 電視臺發射電磁波,電視機接收電磁波,各電視臺發射的電磁波頻率不同,電視機選臺實際上是在改變電視機的接收頻率,但各種頻率的電磁波在空氣中的傳播速度是一樣的,故B正確.答案典型例題手機既是無線電發射臺又是無線電接收臺。(發射接收二合一)移動電話知識點 移動電話3電磁波電磁波基地臺的天線探 究 新 知探 究 新 知(1)工作原理:移動電話相當于是無線電臺 , 它將用戶的聲音轉變為高頻電信號發射到空中,同時它又捕捉空中的電磁波,使用戶接收到通話對方送來的信息。(2)設立基地臺的原因:手持移動電話的體積很小,發射功率不大;它的天線也很簡單,靈敏度不高。因此,它跟其他用戶的通話要靠較大的固定基地臺轉接。探 究 新 知手機和座機借助基地臺進行交流基地臺手機座機電磁波電流探 究 新 知手機和手機通過基地臺進行溝通探 究 新 知手機不能離座機太遠,工作區域大約在幾十米到幾百米的范圍內。座機接在市話網上,相當于一個小型基地臺。無繩電話探 究 新 知廣播、電視、移動電話信號傳遞的異同相同點 不同點載體 發射過程 接收過程 信號形式 信號特點 發射和接收設備廣播 電磁波 信號轉換、調制、天線發射 天線接收、調諧、解調 聲音信號 頻率最小 廣播電臺發射,收音機接收電視 聲音信號和圖像信號 頻率較小 電視臺發射,電視機接收移動電話 各種形式的信號 頻率最大 移動電話發射、接收,基地臺轉接探 究 新 知信號的發射和接收廣播廣播電臺電視電視臺移動電話收音機電視機手機基站課 堂 小 結1.下列元件中,能把聲音轉化為電流信號的是( )A.揚聲器 B.話筒 C.天線 D.調諧器2.如圖甲所示的是無線電廣播信號的________過程,其中元件A是________;如圖乙所示的是無線電廣播信號的______過程,其中元件B是 。B發射話筒接收揚聲器課 堂 練 習3.發課外活動時間,有幾位同學討論無線電廣播和電視信號的接收、射時,有以下幾種說法,你認為正確的是( )A.無線電廣播是光、電信號之間的相互轉換B.電視信號的接收或發射是聲、電信號之間的轉換C.無論是無線電廣播還是電視都是光、電信號的轉換D.無論是無線電廣播還是電視都有聲、電信號的轉換C課 堂 練 習4.關于移動電話,下列說法中正確的是( )A.移動電話與固定電話的工作原理完全一樣B.移動電話只能作為接收機使用C.移動電話既是發射機,又是接收機D.移動電話發出的信號不能在真空中傳播C只是聲音信息不是由導線中的電流來傳遞,而是由空間的電磁波來傳遞。移動電話機既是無線電發射臺又是無線電接收臺。【解析】課 堂 練 習 展開更多...... 收起↑ 資源列表 人教版物理九年級全冊21.3 廣播電視 和移動通信.doc 人教版物理九年級全冊21.3 廣播電視和移動通信.pptx 無線電廣播信號的發射.swf 無線電廣播信號的接收.swf 無線電廣播的工作過程.swf 電磁波的發射接收.mp4 電視信號的發射和接收.mp4 移動電話.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫