資源簡介

(共24張PPT)
道德與法治
部編人教版版 八年級上
4.10. 2 國家興亡匹夫有責【更新】
聽對話，看視頻：
結合P108“運用你的經驗”P109”相關鏈接”
1.你如何看待以上觀點？
2.“國家興亡匹夫有責”是什么情懷的重要表現？
1.贊同第三種觀點，因為天下興亡匹夫有責。在我國，國家的一切權力屬于人民，國家的發展不僅是國家領導人的事情，也是每一個人的責任，包括我們青少年在內
天下興亡 匹夫有責
導入新知
學習目標
1.勞動成就今天（勞動的意義）（重點）
2.如何理解實干創造未來（實現中國夢的方法）（重點）
3.青少年在實現中國夢過程中的做法（難點）
課標依據
三、我與國家和社會 中的（一）積極適應社會的發展
1. 關注社會發展變化，增進關心社會的興趣和情感
2. 了解不同勞動和職業的特點及其獨特價值
3.知道責任的社會基礎，體會承擔責任的意義。
（二）認識國情，愛我中華
1.了解我國在科技、教育發展方面的現狀。 2.努力提高自身素質
主題一、勞 動 成 就 今 天
教學目標
探究分享
看視頻，答問題：從她的事跡中，你能說說勞動的意義嗎？
新知講解
1.勞動有什么重要作用（意義）？ P108
①對個人：財富、幸福
教學目標
探究感悟
勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。
人世間的美好夢想，都是通過勞動實現的
生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的。
教學目標
探究分享
看視頻，答問題：我們國家取得的這些成績靠誰？
1.勞動有什么重要作用（意義） P108
②對國家：中國人民用實干精神創造了今天的輝煌
教學目標
探究感悟
國家所取得的每一項成就，
都是廣大人民用辛勤勞動、
誠實勞動、
創造性勞動換來的。
教學目標
探究分享
賞圖片，答問題：
結合P109”探究與分享”
1.他們為什么令我們感動？
2.你能從中得出什么結論？
農民喜獲豐收
科學家做實驗
工人在工作
治理海洋污染
橘色的外衣總是臟臟的
但我的城市總是亮亮的
黃色工帽下的一磚一瓦
造就了城市今天的模樣
將生的渴望變成現實
人間天使是你的名字
你沒有超能力
卻飛檐走壁
川流中那一抹熒光綠
歸家途中最安穩的存在
逆向而行
你比火光更耀眼
1.他們從事的勞動，為國家和社會發展作出了貢獻；因為他們的兢兢業業、艱苦奮斗、無私奉獻，成就了我們今天的美好生活；等等。秦玥飛，耶魯大學畢業，現任湖南省衡山縣福田鋪鄉白云村大學生村官、黑土麥田公益(Serve for China)聯合發起人。大學畢業時，秦玥飛選擇回到祖國農村服務。為吸引更多優秀人才服務鄉村，秦玥飛與其他同學發起了“黑土麥田公益”項目，招募、支持優秀畢業生到國家級貧困縣從事精準扶貧和創業創新。李萬君，中車長客股份公司高級技師。2016年被中組部授予“全國優秀共產黨員”榮譽稱號。為了在外國對我國高鐵技術封鎖面前實現“技術突圍”，李萬君憑著一股不服輸的鉆勁兒、韌勁兒，一次又一次地試驗，取得了一批重要的核心試制數據，積極參與填補國內空白的幾十種高速車、鐵路客車、城鐵車轉向架焊接規范及操作方法，先后進行技術攻關100余項。等等。
2.孟泰是新中國第一代全國勞動模范，在恢復和發展鞍鋼生產中做出了重大貢獻，“孟泰精神”是鞍鋼根據孟泰的先進事跡總結的，有16個字：艱苦奮斗，愛廠如家，無私奉獻、為國分憂。
2.為什么每個勞動者都值得我們尊重和學習 P109
教學目標
探究感悟
01.每個人所處的崗位不同，從事不同的勞動，但都在為國家和社會發展作出貢獻。
02.正是無數勞動者兢兢業業、艱苦奮斗、無私奉獻，成就了我們今天的美好生活。
03.無論是腦力勞動者還是體力勞動者，都是國家的建設者，都值得我們尊敬和學習。
主題二、實 干 創 造 未 來
教學目標
探究分享
看視頻，答問題：
結合P110“探究與分享”“閱讀感悟”
1.我國的精密軸承研制為什么能夠取得成功？
2.飛天航天人發揚了什么精神？
1.一代代人的埋頭苦干和接力奮斗。
賞金句，答問題：
這些金句要求我們該怎么做？
教學目標
探究分享
1.中國夢的實現，需要代代人埋頭苦干和接力奮斗 P110
教學目標
探究感悟
01.中華民族偉大復興的中國夢越來越接近現實。
02.把中國夢變成現實，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。
03.只有繼續發揚實干精神，才能用我們的勞動創造新的輝煌。
3.如何將中國夢變為現實？ P111
教學目標
歸納整理
A
代代人
需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗
B
每個人
需要每個人在各自崗位上付出辛勤和汗水；
C
實干精神
繼續發揚實干精神，才能用我們的勞動創造新的輝煌。
聽對話，答問題：
結合P111“探究與分享”
談談你對上述觀點的看法
教學目標
探究分享
三種觀點都是片面的。①書本知識很重要，書本知識是對實踐經驗的總結，是前人智慧的結晶，是科學理論，可以指導人們的實踐活動，但不能就此說學習書本知識更重要，因為學習書本知識并不是獲取知識的唯一途徑，況且如果只是純粹地學習書本知識，不付諸實踐，就好比紙上談兵，不利于為社會作出更大的貢獻。②實踐很重要，實踐是檢驗真理的唯一標準。只有參加實踐才能更好地檢驗認識是否正確，但這并不能就此磨滅書本知識的重要性，因為書本知識可以更好地指導實踐。③我們現在所學的基礎知識都是為將來掌握專業知識和適應社會發展做準備，只有掌握好現有基礎知識，打下堅實的基礎，才能更好地學習相關專業和參與社會實踐，為祖國作出更大貢獻，
作為祖國未來的建設者，我們既要努力學習，積累知識，又要積極實踐，學以致用。
4.青少年創造未來應該怎么做？P111
教學目標
探究感悟
少年興則國家興
01
02
03
04
05
06
07
08
一定要接過歷史的接力棒
少年強則國家強
努力學習，積極探索
勇做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者
以執著的信念
優良的品德
豐富的知識
過硬的本領
擔負本歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光彩
如何通過實干創造未來？（實現中國夢）
教學目標
歸納整理
A
實干精神
把中國夢變為現實，創造未來的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要付出辛勤和汗水。只有繼續發揚實干精神，才能用勞動創造新的輝煌。
B
青少年
我們要努力學習，積極探索，勇做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者，以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，擔負起歷史重任,讓青春綻放出絢麗的光彩。
教學目標
視頻感悟
勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢想，都是通過勞動實現的；生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的，我們要用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動，要用實干精神，實現自己個人夢想，實現國家、民族的中國夢，勇做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者，擔負起歷史重任，讓青春綻放絢麗的光彩。
課堂小結
1.馬克思說:“任何一個民族,如果停止勞動,不用說一年,就是幾個星期,也要滅亡。”馬克思的這句話說明( 　)　　 　　　　　　　　　　　
①勞動創造財富的源泉?、趪业陌l展離不開人民的辛勤勞動、創造性勞動?、蹌趧觿撛焓澜纭、軇趧映删徒裉烀篮蒙?br/>A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④
2 .習近平總書記指出,勞動是財富的源泉。人世間的美好夢想,只有通過誠實勞動才能實現;發展中的各種難題,只有通過誠實勞動才能破解;生命里的一切輝煌,只有通過誠實勞動才能鑄就。這啟示我們( 　)
①尊重勞動,熱愛勞動?、诜e極實踐,辛勤勞動?、蹌趧雍芄鈽s,但也很辛苦　④勞動是成功的唯一條件 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
課堂鞏固
D
A
3 .習近平總書記指出,“中國夢是我們的,更是青年一代的”。為實現美麗的“中國夢”,我們中學生要 ( 　)
①把“個人夢“與“中國夢“緊密結合起來　②發揚埋頭苦干和艱苦奮斗精神　③兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?、芘囵B科學精神,努力實踐
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
4.習近平主席曾指出，“ 天上不會掉餡餅，努力奮斗才能夢想成真”。這啟示我們（ ）
①只要努力奮斗，就能把中國夢變成現實 ②把中國夢變成現實，創造未來的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗③把中國夢變成現實需要每個人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水④實干才能創造未來
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
B
D
5. 【2021 郴州】習近平總書記在全國教育工作會議上提出“五育并舉”“六個下功夫”。2019年，重點針對長期以來疏于德、弱于體和美、缺于勞的問題。以下有助于解決這些問題的措施有（　　）①學校要開好思想政治課，加強主流意識形態教育
②青少年應該認識到勞動的重要性，培養熱愛勞動的好習慣③青少年要加強學習，全面發展，迎接未來世界的挑戰④中學生要加強體育鍛煉，把強身健體作為中學階段最重要的任務
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
6. 【2021 興安盟】2020年7月15日，教育部公布《大中小學勞動教育指導綱要（試行）》，要求在大中小學設立勞動教育必修課程。這旨在（　?。?br/>①消除學生好逸惡勞的不良習慣 ②促進學生全面發展
③營造熱愛勞動的良好社會風尚 ④保障青少年的財產權
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
B
C
10.2
國
家
興
亡
匹
夫
有
責
勞動成就今天
勞動的意義和價值——勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。
實干創造未來
中國夢的實現需要實干精神
對學生的要求
勞動成就今天的美好生活
板書設計
態度：尊敬勞動者，向他們學習
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
謝謝觀賞
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部編版道德與法治八年級上冊
4.10.2 《天下興亡 匹夫有責》教學設計
（與對應課件配套）
課題 天下興亡 匹夫有責 單元 第四單元 學科 道德與法治 年級 八
學習目標 情感態度價值觀：端正對勞動及勞動者的正確認識，尊敬和學習國家的建設者，樹立為實現中國夢而努力學習的情感目標。能力目標：通過搜集材料和辯論，提高學生歸納概括的能力和分析問題的能力。知識目標：知道國家所取得的成就離不開廣大人民的勞動；懂得把中國夢變成現實，創造未來的美好生活，需要每個人在自己的工作崗位上付出更多的辛勤和汗水。
重點 1. 勞動的意義 2. 尊重和學習國家的建設者
難點 實干才能創造未來
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 聽對話，看視頻：結合P108“運用你的經驗”P109”相關鏈接”1.你如何看待以上觀點？2.“國家興亡匹夫有責”是什么情懷的重要表現？ 回答問題觀看視頻討論交流觀看課件代表展示 初中學生喜歡圖片音視頻的形象思維，通過觀看視頻，學生知道天下興亡 匹夫有責。教師引入本節課課題
講授新課 主題一：勞動成就今天活動一：勞動模范李素萍看視頻，答問題：從她的事跡中，你能說說勞動的意義嗎？。探究感悟1.勞動有什么重要作用（意義）？ P108 ①對個人：財富、幸福 課件展示 勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢想，都是通過勞動實現的。生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的。 活動二：2021年我國取得的成就 看視頻，答問題：我們國家取得的這些成績靠誰？ 探究感悟 勞動有什么重要作用（意義） P108②對國家：中國人民用實干精神創造了今天的輝煌 課件展示國家所取得的每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的?；顒尤? 賞圖片，答問題：結合P109”探究與分享”1.他們為什么令我們感動？2.你能從中得出什么結論？ 探究感悟2.為什么每個勞動者都值得我們尊重和學習 P109 課件展示 01.每個人所處的崗位不同，從事不同的勞動，但都在為國家和社會發展作出貢獻。02.正是無數勞動者兢兢業業、艱苦奮斗、無私奉獻，成就了我們今天的美好生活。03.無論是腦力勞動者還是體力勞動者，都是國家的建設者，都值得我們尊敬和學習。主題二、實干創造未來活動四：中國精密軸承研制 看視頻，答問題：結合P110“探究與分享”“閱讀感悟”1.我國的精密軸承研制為什么能夠取得成功？2.飛天航天人發揚了什么精神？賞金句，答問題：這些金句要求我們該怎么做？探究感悟1.中國夢的實現，需要代代人埋頭苦干和接力奮斗 P110展示課件01.中華民族偉大復興的中國夢越來越接近現實。02.把中國夢變成現實，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。03.只有繼續發揚實干精神，才能用我們的勞動創造新的輝煌。 播放中國飛天之路 歸納整理3.如何將中國夢變為現實？ P111活動五：書本知識、實踐、現有知識的作用 聽對話，答問題：結合P111“探究與分享”談談你對上述觀點的看法 探究感悟青少年創造未來應該怎么做？P111課件展示 一定要接過歷史的接力棒，努力學習，積極探索，勇做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，擔負本歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光彩 歸納整理：如何通過實干創造未來？（實現中國夢） 視頻感悟課堂練習單項選擇題：一、選擇題(下列各題4個備選答案中,只有1個是最符合題意的。請選出正確答案并將其序號填入下面相應的表格內。)1.馬克思說:“任何一個民族,如果停止勞動,不用說一年,就是幾個星期,也要滅亡?！瘪R克思的這句話說明( 　)　　 　　　　　　　　　　　①勞動創造財富的源泉?、趪业陌l展離不開人民的辛勤勞動、創造性勞動?、蹌趧觿撛焓澜纭、軇趧映删徒裉烀篮蒙預.①③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④2 .習近平總書記指出,勞動是財富的源泉。人世間的美好夢想,只有通過誠實勞動才能實現;發展中的各種難題,只有通過誠實勞動才能破解;生命里的一切輝煌,只有通過誠實勞動才能鑄就。這啟示我們( 　)①尊重勞動,熱愛勞動?、诜e極實踐,辛勤勞動?、蹌趧雍芄鈽s,但也很辛苦　④勞動是成功的唯一條件 A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.習近平總書記指出,“中國夢是我們的,更是青年一代的”。為實現美麗的“中國夢”,我們中學生要 ( 　)①把“個人夢“與“中國夢“緊密結合起來　②發揚埋頭苦干和艱苦奮斗精神　③兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?、芘囵B科學精神,努力實踐A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④4.習近平主席曾指出，“ 天上不會掉餡餅，努力奮斗才能夢想成真”。這啟示我們（ ）①只要努力奮斗，就能把中國夢變成現實 ②把中國夢變成現實，創造未來的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗③把中國夢變成現實需要每個人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水④實干才能創造未來A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④5.【2021 郴州】習近平總書記在全國教育工作會議上提出“五育并舉”“六個下功夫”。2019年，重點針對長期以來疏于德、弱于體和美、缺于勞的問題。以下有助于解決這些問題的措施有（　　）①學校要開好思想政治課，加強主流意識形態教育②青少年應該認識到勞動的重要性，培養熱愛勞動的好習慣③青少年要加強學習，全面發展，迎接未來世界的挑戰④中學生要加強體育鍛煉，把強身健體作為中學階段最重要的任務A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④6. 【2021 興安盟】2020年7月15日，教育部公布《大中小學勞動教育指導綱要（試行）》，要求在大中小學設立勞動教育必修課程。這旨在（　?。傧龑W生好逸惡勞的不良習慣 ②促進學生全面發展③營造熱愛勞動的良好社會風尚 ④保障青少年的財產權A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 看視頻，讀教材，教材中找出問題代表回答討論交流代表回答看課件課本標注看課件討論交流代表回答標注要點 看課件標注要點欣賞圖片討論交流代表回答標注要點觀看課件標注要點看視頻讀教材找問題標記要點交流討論展示看課件標記要點聽對話讀教材找問題交流討論展示看課件閱讀教材思考問題交流討論展示觀看課件閱讀教材思考問題交流討論代表展示做題展示填寫 初中學生喜歡圖片音視頻的形象思維，通過觀看視頻，激發學視學習興趣初中學生喜歡圖片音視頻的形象思維，通過觀看視頻，激發學視學習興趣幫助學生理解學生喜歡形象的圖片，通過欣賞圖片，激發學視學習興趣，也是對教材在加工用音視頻增強教學的趣味性，吸引學生注意力用圖片、音頻激發學生學習興趣，視頻內容比文字更豐富，是對教材資源的再開發。用形象圖片幫助學生理解記憶用關鍵詞，增強教學效果鞏固本節課所學內容學以致用，訓練學生綜合素養
課堂小結 教師寄語：勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢想，都是通過勞動實現的；生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的，我們要用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動，要用實干精神，實現自己個人夢想，實現國家、民族的中國夢，勇做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者，擔負起歷史重任，讓青春綻放絢麗的光彩。 聆聽，思考情感升華 激發學生熱愛勞動，用實干精神，為實現中國夢努力學習。
板書 4.10.2 天下興亡 匹夫有責一、勞動成就今天1．勞動的意義和價值——勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。 2．勞動成就今天的美好生活3.態度：尊敬勞動者，向他們學習二、實干創造未來1．中國夢的實現需要實干精神2．對學生的要求 速記強化印象 結構式板書，將兩個主題知識點內容進行簡潔呈現，邏輯清晰，直觀明了，讓人有一目了然之感，便于學生理解，力爭讓學生理解記憶。
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php ( https: / / www.21cnjy.com / help / help_extract.php )
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)
" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺
4.10.2 《天下興亡 匹夫有責》同步練習卷
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
一、選擇題(下列各題4個備選答案中,只有1個是最符合題意的。請選出正確答案并將其序號填入下面相應的表格內。)
1．“民生在勤,勤則不匱”“夙興夜寐,灑掃庭內”強調了勞動的意義。下列關于勞動的看法正確的是(　　)
A.小方:“學會勞動很重要,但學生的主要任務是學習,以后再學會勞動也不晚呀!”
B.小圓:“科技突飛猛進地發展,勞動的事兒可以完全由人工智能替代!”
C.小東:“勞動又苦又累,沒必要非得自己干,花點錢讓別人去做好了!”
D.小西:“勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉,我們應該從小養成熱愛勞動的習慣!”
2．2020年3月20日,中共中央、國務院印發了《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》,就加強大中小學勞動教育進行了系統設計和全面部署:中小學勞動教育課每周不少于1課時,學校要對學生每天課外校外勞動時間作出規定。這是因為 (　　)
①勞動是財富的源泉,只要勞動就一定能收獲成功
②人世間的美好夢想,都是通過勞動實現的
③生命里的一切輝煌,都是通過勞動鑄就的
④我國的每一項成就,都是廣大人民用辛勤勞動、創造性勞動換來的
A.②③④ B.①②③　　C.①②④ D.①③④
3. 下列語句中體現了勞動的有 (　　)
①誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?、谫砼d夜寐,灑掃庭內,維民之章
③百尺竿頭立不難,一勤天下無難事?、軐殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來
A.②③④ B.①②③　　C.①②④ D.①③④
4.中共中央、國務院印發《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》,強調要把勞動教育納入人才培養全過程,貫通大中小學各學段,貫穿家庭、學校、社會各方面。下列對黨和國家強調勞動教育的理解中有誤的是 (　　)
A.勞動創造財富,認同勞動有貴賤才會認真學習
B.勞動是幸福的源泉,是公民必須履行的義務
C.體會勞動創造美好生活有利于崇尚勞動、尊重勞動
D.培養勞動精神有利于形成良好勞動習慣、提高勞動能力
5．右面漫畫中的小朋友用實際行動說明了 (　　)
①勞動者的職業有分工,但人格無高低貴賤之分
②無論是腦力勞動者還是體力勞動者,都值得我們尊重
③助人貴誠,物質幫助比精神鼓勵更有效
④要關愛他人,友善待人
A.①②③ B.①③④　　C.①②④ D.②③④
6.一對年輕夫妻靠手機貼膜的手藝三年間買了兩套房。勤勞加誠信,使不起眼的手機貼膜手藝成了發家致富的途徑。無獨有偶,社會上還有月入過萬的快遞小哥,日薪超白領的泥瓦匠,萬元月薪難求的月嫂等。下面適合作為該材料標題的是 (　　)
A.勞動創造未來,實干成就夢想 B.只要努力奮斗,人人能賺大錢
C.把握大好時光,安享便捷生活 D.關心國家發展,擔負歷史使命
7. 實現漫畫中夢想,依靠 (　　)
①一代代人埋頭苦干和接力奮斗　
②無數勞動者兢兢業業、艱苦奮斗、無私奉獻
③學好科學知識、從事腦力勞動就能實現　
④每個人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水
A.①②③ B.①②④　　C.①③④ D.②③④
8.在近年來習近平總書記的講話中,我們不難發現,“實干”是一個始終不變的主題。從“實干興邦”到“埋頭苦干”,體現了黨和人民對我們的殷殷期望。“擼起袖子加油干”這句直白響亮的號召,更是飽含了黨中央希望我們“堅決干”“抓緊干”“同心干”的深意。這要求我們 (　　)
①肩負起實現中華民族偉大復興的光榮使命
②為祖國取得的偉大成就感到驕傲和自豪
③勇做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者
④努力學習,積極探索
A.①②③ B.①②④　　C.①③④ D.②③④
9．【2021 廣東】習近平總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上說：“世上沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。青年一代不怕苦、不畏難、不懼犧牲，用臂膀扛起如山的責任，展現出青春激昂的風采，展現出中華民族的希望！讓我們一起為他們點贊！”這告訴我們（　　）
①青年要發揚實干精神，擔負起歷史重任
②青春是多姿多彩的，青年人要敢于打破常規
③青春是用來奮斗的，青年是國家和民族的希望
④青年要有夢想，只能創造偉大，不能甘于平凡
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10. 【2021 郴州】習近平總書記在全國教育工作會議上提出“五育并舉”“六個下功夫”。2019年，重點針對長期以來疏于德、弱于體和美、缺于勞的問題。以下有助于解決這些問題的措施有（　?。?br/>①學校要開好思想政治課，加強主流意識形態教育
②青少年應該認識到勞動的重要性，培養熱愛勞動的好習慣
③青少年要加強學習，全面發展，迎接未來世界的挑戰
④中學生要加強體育鍛煉，把強身健體作為中學階段最重要的任務
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
11. 【2021 興安盟】2020年7月15日，教育部公布《大中小學勞動教育指導綱要（試行）》，要求在大中小學設立勞動教育必修課程。這旨在（　?。?br/>①消除學生好逸惡勞的不良習慣 ②促進學生全面發展
③營造熱愛勞動的良好社會風尚 ④保障青少年的財產權
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
12. “同學們，大家起來，擔負起天下的興亡！……同學們！同學們！快拿出力量，擔負起天下的興亡”。這首由田漢作詞、聶耳譜曲的《畢業歌》（ ）
①唱出了無數莘莘學子的愛國熱情
②表達了他們強烈的歷史使命感和社會責任感
③已經過時不必要再學唱
④激勵了無數青少年獻身祖國
A、①②④　 B、①②③ C、②③④ D、①③④
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
二、非選擇題
13.【積極參與　提升素養】
觀察下面漫畫,回答問題。
(1)漫畫一、漫畫二共同反映了什么現象
(2)結合所學知識,請你對這一現象進行評析。
14. 【國家重視 勞動教育】
【2021 張家界】為貫徹落實習近平總書記在全國教育大會上的講話和黨的十九大精神，中共中央、國務院出臺了《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》，該《意見》要求中小學校必須堅持德、智、體、美、勞五育并舉，讓勞動教育成為必修課。勞動教育不是單純讓學生干體力活，而是要通過勞動，培養學生正確的世界觀、人生觀和價值觀。為深化教育改革，加強素質教育，張家界市某中學要求全體學生積極參加家務勞動，同時，組織學生在校內開辟勞動基地，分班開展生產勞動。通過勞動實踐，有效增強了學生的勞動觀念、習慣和技能。
閱讀上述材料，結合所學知識，請你簡要回答
(1) 重視中小學生勞動教育的重要性。？
(2)用一句話說明勞動的作用。
(3)反對恐怖主義，人人有責。這對每個公民提出了怎樣的要求？
15.以下是中學生明明生活中的三個情境,請你運用所學知識,對其進行探究。
情境一　明明所在的班級舉行了“中國夢·少年行”主題班會,小華認為實現中國夢只需要大人努力工作可以,青少年還小,暫時不用承擔社會責任。
(1)明明的說法是:　 　
(2)理由:　 　
情境二　明明所在的學校開設了勞動實踐課,讓學生利用課余時間維護學校公共區域及食堂衛生。
(1)明明應該:　 　
(2)理由:　 　
情境三　明明暗下決心每天要練習鋼筆字帖來提高書寫水平,但每次都找借口不采取行動。
(1)明明需要增強　 精神。
(2) 你會對明明說:　 　
16.【領會精神 增強素養】
材料一 新年前夕，國家主席習近平在2020年新年賀詞說：2019年，我們用汗水澆灌收獲，以實干篤定前行。
材料二 3月26日，中共中央、國務院印發《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》，強調：勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內容。要根據各學段特點，在大中小學設立勞動教育必修課程，系統加強勞動教育；大中小學每學年設立勞動周。
(1) 今天我們國家所取得的每一項成就，都是廣大人民用勞動換來的，用實干精神創造的！列舉值得我們尊重和學習的勞動者的風采一例。說說中共中央、國務院強調大中小學加強勞動教育的積極意義有哪些？
(2) 未來的美好生活需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗！當代青年應該以怎樣的實際行動發揚實干精神，用自己的勞動創造新的輝煌？
17.【尊重勞動　建設祖國】
新中國成立70多年來,我國發生了翻天覆地的變化。某班決定圍繞著祖國的發展變化,歌頌平凡而偉大的勞動者,開展一次主題宣講活動,請你一起參與策劃。
【我設計】
(1)請你為此次活動擬定一個宣講主題。(2分)
　　70多年來,中國迎來了從“站起來”“富起來”到“強起來”的偉大飛躍。中國人民發憤圖強、艱苦創業,創造了“當驚世界殊”的發展成就,書寫了人類發展史上的偉大傳奇、震撼世界的中國故事!
【我舉例】
(2)為講好中國故事,你會列舉我國的哪些成就 (4分)
　　
　　新中國70多年改天換地的奮斗歷程中,是無數勞動者在書寫中國的輝煌?！皠趧幼罟鈽s、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗。全社會都應該尊敬勞動模范、弘揚勞模精神,讓誠實勞動、勤勉工作蔚然成風。”這些都是習近平總書記說給勞動者的暖心話。
【我分析】
(3)如何理解“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗” (4分)
【我踐行】
(4)習近平總書記的話對我們青少年有何啟示 (4分)
參考答案
一、選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 D A B A C A B C B B C A
2、非選舉題
13.（1）在社會生活中有部分人缺乏勞動觀念。
（2）①漫畫中這些行為都是錯誤的。勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。②生命里的一切輝煌,都是通過勞動鑄就的。③我們要樹立正確的勞動觀念,積極參加勞動;要尊重勞動,弘揚勞動精神,勤于勞動;等等。
14.(1) ①加強中小學生勞動教育是全面貫徹落實黨的教育方針，提高學生綜合素質的需要；②勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢想，都是通過勞動實現的；生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的；③千百年來，中華民族素以勤勞智慧聞名于世。今天，我們國家取得的每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的，中國人民用實干精神創造了今天的輝煌。。 (2)如：勞動成就今天
15.
情境一:(1)錯誤的
(2)國家興亡,匹夫有責;青少年要為實現中國夢而努力學習
情境二:(1)主動參加勞動實踐課
(2)勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉;參加勞動能鍛煉我們的實踐能力
情境三:(1)實干
(2)把夢想變為現實需要發揚實干精神。
16.(1) 例子：農民辛勤勞作，喜獲豐收；
科學家搞科研做實驗；
志愿者參加志愿活動等。
積極意義： ①有利于培養學生的勞動意識、實干精神；
②有利于學生養成勞動的好習慣；
③有利于更好的為國家培養建設者和接班人；
④有利于實現中國夢等。
（2）我們要接過歷史的接力棒，努力學習，積極探索，勇做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者，以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，擔負起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光彩。培養創新精神，艱苦奮斗，立志報國等等。
17.(1) (1)符合主題要求即可。
(2)社會生活方面:我們都感受到國家所取得的巨大進步,出行更加方便;文化生活日益豐富;政府決策更加透明;衣食住行用條件更加充分;等等。
國家發展方面:我國經濟增長成就顯著,已經成為世界第二大經濟體;民主法治建設深入推進,人民的權利和自由得到切實保障;文化建設讓中華文明煥發出新的蓬勃生機;科技創新成就斐然;一系列惠民利民政策陸續出臺,社會保障水平不斷提高;國防和軍隊改革取得重大突破,為世界和平與發展作出了重要貢獻;綜合國力顯著提升,我國在國際舞臺上扮演著越來越重要的角色;等等。
(3)①勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。②人世間的美好夢想,都是通過勞動實現的;生命里的一切輝煌,都是通過勞動鑄就的。③我們國家所取得的每一項成就,都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的,中國人民用實干精神創造了今天的輝煌。
(4)我們是祖國的未來,一定要接過歷史的接力棒,努力學習,積極探索,勇做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者,以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領,擔負起歷史重任,讓青春綻放出絢麗的光彩。勞動成就今天,所有的勞動者都值得我們尊敬和學習。
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21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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