資源簡介

19.2 動物的生殖和發(fā)育（1課時） 年級：八年級 學(xué)科：生物 課型：新授課 時間： 編制人： 審核：
學(xué)習(xí)目標(biāo)： 觀察蝗蟲生活史標(biāo)本，概述昆蟲生殖和發(fā)育的主要類型及特點(diǎn)。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 蝗蟲和蠶的發(fā)育史。完全變態(tài)和不完全變態(tài)的區(qū)別。
導(dǎo) 學(xué) 過 程 二次備課
預(yù)習(xí)引導(dǎo) ★1、昆蟲的生殖和發(fā)育 變態(tài)發(fā)育（昆蟲）分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育： （1）完全變態(tài)發(fā)育——如果昆蟲在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，而且幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有顯著的不同，這樣的發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育。如家蠶、蜜蜂、蠅、蚊、蝶、蛾等。 （2）不完全變態(tài)發(fā)育——有些昆蟲的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，而且若蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上相似，這樣的發(fā)育過程稱為不完全變態(tài)發(fā)育。如蝗蟲、蟑螂、蟋蟀、蟬等。 比較相同點(diǎn)不同點(diǎn)家蠶有性生殖，為變態(tài)發(fā)育發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲有顯著不同，為完全變態(tài)發(fā)育蝗蟲發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，若蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似，為不完全變態(tài)發(fā)育
【幼蟲發(fā)育過程中，當(dāng)受到外骨骼的限制不能再長大時，就會脫掉原來的外骨骼，這叫做蛻皮。如：在發(fā)育過程中，家蠶要蛻皮4次；蝗蟲要蛻皮5次。】 【①在不完全變態(tài)發(fā)育過程中，中間沒有蛹期；而且由卵孵出的幼蟲，形態(tài)很像成蟲，只是體小無翅，生殖器官沒有發(fā)育成熟，這樣的幼蟲叫做若蟲。如蝗蟲的若蟲，沒有翅，能夠跳躍，叫做跳蝻。②蝗蟲在三齡以后（即第三次蛻皮以后），翅芽顯著；五齡以后，發(fā)育成能飛的成蟲。也就是說，三齡以前的跳蝻翅未長成，活動范圍小，密集，因此，滅蝗應(yīng)抓緊消滅三齡以前（即第三次蛻皮以前）的跳蝻。】 小組合作 第一組 家蠶的個體發(fā)育過程與蝗蟲的相比，其特點(diǎn)是( ) A、多了蛹階段 B、少了蛹階段 C、多了幼蟲階段 D、少了幼蟲階段 2. 家蠶是通過有性生殖方式繁殖后代的，其特點(diǎn)是 ( )。 A. 有精子與卵細(xì)胞融合的過程 B. 由卵細(xì)胞直接發(fā)育成新個體C. 雌雄同體，異體受精 D. 雌雄同體，自體受精 3.蜜蜂的發(fā)育過程是( ) A、卵→幼蟲→蛹→成蟲 B、卵→蛹→幼蟲→成蟲 C、幼蟲→卵→蛹→成蟲 D、蛹→幼蟲→卵→成蟲 4. 下列哪項不是若蟲的特點(diǎn) ( )。 A. 形態(tài)和生活習(xí)性與成蟲相似 B. 與成蟲相比身體較小C. 生殖器官沒有發(fā)育成熟 D. 生殖器官沒有發(fā)育 5下列屬于不完全變態(tài)和完全變態(tài)的昆蟲依次是( ) A、蜘蛛和家蠶 B、蝗蟲和家蠅 C、蜜蜂和蜈蚣 D、菜粉蝶和螳螂 6. 下列昆蟲其發(fā)育屬于不完全變態(tài)和完全變態(tài)的依次是 ( )。 A. 菜粉蝶、蜜蜂B. 蝗蟲、菜粉蝶C. 蝗蟲、蜈蚣D. 蜜蜂、蜘蛛 蜻蜒的不完全變態(tài)發(fā)育過程是( ) A、卵、若蟲、蛹、成蟲 B、卵、若蟲、成蟲 C、卵、蛹、若蟲、成蟲 D、卵、蛹、成蟲 7. 蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)過( )叫不完全變態(tài)。 A. 卵 幼蟲 成蟲 B. 卵 幼蟲 蛹 成蟲C. 卵 若蟲 蛹 成蟲 D. 卵 若蟲 成蟲
【學(xué)習(xí)收獲】通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，你有何收獲？
教 學(xué) 反 思
19.2 動物的生殖和發(fā)育（2課時） 年級：八年級 學(xué)科：生物 課型：新授課 時間： 編制人： 審核：
學(xué)習(xí)目標(biāo)： 知道兩棲動物的生殖發(fā)育過程，以青蛙為例，了解鳥卵的結(jié)構(gòu)。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 青蛙的發(fā)育過程，鳥卵的結(jié)構(gòu)和作用。
導(dǎo) 學(xué) 過 程 二次備課
預(yù)習(xí)引導(dǎo) 1、兩棲動物的生殖和發(fā)育 青蛙的生殖和發(fā)育： （1）雄蛙有鳴囊（是發(fā)聲的共鳴器），能夠鳴叫（屬于動物的繁殖行為），是為了招引雌蛙。然后雌雄蛙抱對，各自將卵細(xì)胞和精子排入水中，在水中卵細(xì)胞和精子相遇完成受精作用，因受精過程發(fā)生在青蛙體外，所以稱為體外受精。[體內(nèi)受精一般是指受精作用發(fā)生在動物的母體內(nèi)。] 【雌雄蛙抱對的意義是：刺激雌蛙和雄蛙同時分別將卵細(xì)胞和精子排入水中，增加了卵細(xì)胞和精子結(jié)合的機(jī)會，提高了受精率。】 （2）發(fā)育過程如下所示： 受精卵→有外鰓和尾的蝌蚪→外鰓消失、長出內(nèi)鰓的蝌蚪（此時的形態(tài)和結(jié)構(gòu)都很像魚）→長出后肢的蝌蚪→長出四肢的蝌蚪→幼蛙（有尾→無尾）→成蛙 可見青蛙的發(fā)育經(jīng)歷了受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四個時期，蝌蚪的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蛙的有明顯不同，稱為“變態(tài)發(fā)育”。[完全變態(tài)和不完全變態(tài)等概念只適用于昆蟲的發(fā)育，不能用在兩棲動物的發(fā)育上。] 【①青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)是：體外受精、變態(tài)發(fā)育。②青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水。③在蝌蚪發(fā)育成幼蛙期間，呼吸器官的變化為外鰓→內(nèi)鰓→肺。】 2、鳥類的生殖和發(fā)育 （1）鳥卵的結(jié)構(gòu)及作用： 卵殼 卵殼膜 氣室 鳥 卵黃膜 卵細(xì)胞 卵黃 卵 胚盤 卵白 系帶 種類生殖方式發(fā)育方式昆蟲有性生殖，體內(nèi)受精，卵生完全變態(tài)發(fā)育或不完全變態(tài)發(fā)育兩棲動物有性生殖，體外受精，卵生多為變態(tài)發(fā)育。在變態(tài)發(fā)育中，幼體離 不開水鳥類有性生殖，體內(nèi)受精，卵生受精卵經(jīng)過孵化發(fā)育成雛鳥，雛鳥發(fā)育 為成鳥，沒有變態(tài)發(fā)育
小組合作 1、青蛙的生殖離不開的環(huán)境條件是( ) A、水 B、陽光 C、植物 D、陸地 2、抱對是下列哪種生物具有的生殖行為？( ) A、鯽魚 B、鳥類 C、蜥蜴 D、青蛙 3、下列昆蟲其發(fā)育屬于不完全變態(tài)和完全變態(tài)的依次是 ( )。 A. 菜粉蝶、蜜蜂B. 蝗蟲、菜粉蝶C. 蝗蟲、蜈蚣D. 蜜蜂、蜘蛛 4、青蛙的幼體通過哪種器官進(jìn)行呼吸？( ) A、肺 B、氣管 C、鰓 D、心臟 5、在雞蛋的卵黃上有一個小白點(diǎn)，它是( ) A、細(xì)胞核 B、卵細(xì)胞 C、卵白 D、胚盤 6、鳥類受精方式為( ) A、體內(nèi)受精 B、體外受精 C、無性生殖 D、A與B都有可以 7、下列昆蟲的發(fā)育中，沒有蛹這一階段的是( ) A、蜜蜂 B、家蠶 C、蠅 D、蟑螂 8、兩棲動物大多生活在( ) A、水中 B、水邊的潮濕地帶 C、寒冷的冰雪中 D、海洋中 9、受精的鳥卵在雌鳥體內(nèi)開始發(fā)育，但產(chǎn)出后卻停止發(fā)育，原因是( ) A、外界濕度太低 B、外界有陽光 C、外界溫度太低 D、外界有空氣
【學(xué)習(xí)收獲】通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，你有何收獲？

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