資源簡介 (共19張PPT)通用技術(shù)《技術(shù)與設(shè)計(jì)2》第一單元 結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)1.1 認(rèn)識結(jié)構(gòu)思考:橋梁和樓房都是由磚石及混凝土堆砌而成的,為什么兩者的結(jié)構(gòu)差異很大?一、認(rèn)識結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)的概念結(jié)構(gòu)是指事物的各個(gè)組成部分之間的有序搭配和排列。結(jié)構(gòu)的多種多樣決定著事物存在的性質(zhì)。一、認(rèn)識結(jié)構(gòu)4結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不光影響產(chǎn)品的外觀,一定程度上還決定了產(chǎn)品的性能。有時(shí)結(jié)構(gòu)方面存在的一個(gè)小缺陷就可能導(dǎo)致重大事故的發(fā)生。魁北克大橋的坍塌事故一、認(rèn)識結(jié)構(gòu)從力學(xué)角度來看,結(jié)構(gòu)是指可以承受一定力的架構(gòu)形態(tài),它可以抵抗引起形狀和大小改變的這種力。一個(gè)合理的結(jié)構(gòu)應(yīng)該能承受外界的各種作用力。二、結(jié)構(gòu)與力根據(jù)構(gòu)件形變趨勢判斷構(gòu)件的主要受力形式:1. 受拉:構(gòu)件受力被拉扯伸長的形變趨勢二、結(jié)構(gòu)與力受力特點(diǎn):兩個(gè)方向相反且背對的力兩個(gè)力作用于同一直線上產(chǎn)生拉扯構(gòu)件的形變效果構(gòu)件受拉根據(jù)構(gòu)件形變趨勢判斷構(gòu)件的主要受力形式:2. 受壓:構(gòu)件受力被擠壓的形變趨勢二、結(jié)構(gòu)與力受力特點(diǎn):兩個(gè)方向相反且正對的力兩個(gè)力作用于同一直線上產(chǎn)生擠壓構(gòu)件的形變效果構(gòu)件受壓根據(jù)構(gòu)件形變趨勢判斷構(gòu)件的主要受力形式:3. 受彎曲:構(gòu)件受力產(chǎn)生彎曲的形變趨勢二、結(jié)構(gòu)與力構(gòu)件受彎曲4. 受扭轉(zhuǎn):構(gòu)件受力產(chǎn)生扭轉(zhuǎn)的形變趨勢構(gòu)件受扭轉(zhuǎn)根據(jù)構(gòu)件形變趨勢判斷構(gòu)件的主要受力形式:5. 受剪切:構(gòu)件受力產(chǎn)生錯(cuò)位移動(dòng)的形變趨勢二、結(jié)構(gòu)與力受力特點(diǎn):兩個(gè)距離很近方向相反的力兩個(gè)力作用不在同一直線上產(chǎn)生構(gòu)件截面錯(cuò)位的形變效果構(gòu)件受剪切剪切形變1.如圖所示是孟剛同學(xué)用鋼絲鋸鋸割鋸割木板的情景,下列關(guān)于竹弓和鋼絲條的受力分析正確的是( )A.竹弓受壓,鋼絲條受拉B.竹弓受彎曲,鋼絲條受拉C.竹弓受彎曲,鋼絲條受剪切D.竹弓受扭轉(zhuǎn),鋼絲條受拉B練一練2.下列四副圖中,圓圈標(biāo)注出健身器材的構(gòu)件,對構(gòu)件主要受力形式說明錯(cuò)誤的是( )A.受壓 B.受拉 C.受彎曲 D.受壓、受扭轉(zhuǎn)A練一練3. 如圖所示為某小車的掛鉤連接及受力情況,掛鉤與被連板件間由一插銷相連。其中插銷主要的受力形式是( )A.受剪切B.受拉伸C.受扭轉(zhuǎn)D.受彎曲A練一練掛鉤被連板件插銷D練一練結(jié)構(gòu)體本身是實(shí)心的,它的受力特點(diǎn)是外力分布在整個(gè)體積中。三、結(jié)構(gòu)的類型1.實(shí)體結(jié)構(gòu)通過條狀物的連接來承受荷載,支撐空間而不充滿空間。它的受力特點(diǎn)是既能承受水平方向的力,也能承受垂直方向的力。三、結(jié)構(gòu)的類型1.框架結(jié)構(gòu)通常指的是層狀的結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)體有一定的弧度,其厚度比長度和寬度小得多。它的受力特點(diǎn)是外力作用在殼體的表面上。三、結(jié)構(gòu)的類型3.殼體結(jié)構(gòu)在日常生活中,為了結(jié)構(gòu)的穩(wěn)固性,在設(shè)計(jì)過程中往往會(huì)綜合采用多種結(jié)構(gòu),這類結(jié)構(gòu)統(tǒng)稱為組合結(jié)構(gòu)。三、結(jié)構(gòu)的類型三、結(jié)構(gòu)的類型2、結(jié)構(gòu)的類型1、結(jié)構(gòu)的主要受力形式實(shí)體結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)、殼體結(jié)構(gòu)受拉、受壓、受彎曲、受扭轉(zhuǎn)、受剪切課堂小結(jié) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫