資源簡介

2021年部編版道德與法治五年級上冊知識點大全
第一單元面對成長中的新問題
第1課自主選擇課余生活
一、填空題
1、在自主選擇中，我們需要聽取（父母）的意見，也要從自己的(實際情況）出發(fā)，爭取一些鍛煉和成長的機會。課余生活助我成長
2、（自主選擇）是我們的權利，也是成長過程中需要發(fā)展的能力。隨著年齡的增長和知識、經(jīng)驗的增多，我們對一些事情有了自己的看法。我們也愿意表達自己的（觀點），作出自己的（決定），特別是希望能按照自己的想法安排課余生活。
3、面對豐富多彩的課余生活，我們有時候會遇到一些困惑，需要我們（開動腦筋），（合理選擇）。
4、學校開展的跳繩、拔河、合唱、剪紙、書法、植物栽培和機器人制作等活動，是我們（校內(nèi)課余生活）的重要組成部分。和家人一起購物、游玩、讀書或做家務，和同學一起參加社會公益活動等，是我們（校外課余生活）的豐富內(nèi)容。
5、豐富的課余生活有助于我們（開闊視野，提高動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識）；讓我們有機會與不同的人交流，學會合作，體會親情的溫暖、友情的寶貴，學習待人接物的文明禮儀；能激發(fā)我們愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，體現(xiàn)我們作為社會小主人的（責任與擔當。）過好我們的課余生活
6、課余生活中，我們可以選擇自己感興趣的活動。這些活動能夠激起（求知欲望），（磨礪意志），（開發(fā)潛能），（陶冶情操），促進（自我發(fā)展）。
7、起初，我們對有的課余生活不一定感興趣。但是，它有意義、有價值，能給人關愛、快樂和溫暖，能培養(yǎng)我們（服務他人、服務社會）的意識和能力。
8、合理規(guī)劃課余生活，要做到（個體活動）與（群體活動）相結(jié)合、（室內(nèi)活動）與（室外活動）互補，處理好（課內(nèi)學習）和（課余生活）的關系。為了達到預期目標，我們可以制定詳細的計劃，還可以請長輩（監(jiān)督）。
9、課余生活中，我們的言談舉止應該符合小學生的（行為規(guī)范）。注意（文明禮貌），（尊重他人），（遵守活動規(guī)則），這些都是基本要求。
10、當我們自主選擇課余生活時，既要注重個人的（興趣和愛好），又要注重活動的（意義和價值），讓課余生活促進我們健康成長。
二、簡答題
1、哪些是校內(nèi)課余生活？哪些是校外課余生活？
答：學校開展的跳繩、拔河、合唱、剪紙、書法、植物栽培和機器人制作等活動，是我和家人一起購物、游玩、讀書或做家務，和同學一起參加社會公益活動等，是我們校外課余生活的豐富內(nèi)容。
2、課余生活給我們帶來哪些收獲？
答：豐富的課余生活有助于我們開闊視野，提高動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識；讓我們有機會與不同的人交流，學會合作，體會親情的溫暖、友情的寶貴，學習待人接物的文明禮儀；能激發(fā)我們愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，體現(xiàn)我們作為社會小主人的責任與擔當。
3、課余生活安排時間要考慮哪些因素？
答：應該做的事情有哪些？最重要的事情是什么？最急迫的事情是什么？自己的計劃能否按照時間安排進行？
4、課余生活的基本要求是什么？
答：課余生活中，我們的言談舉止應該符合小學生的行為規(guī)范。注意文明禮貌，尊重他人，遵守活動規(guī)則，這些都是基本要求。
5、同學們在課余時間喜歡“宅”在家里上網(wǎng)打游戲、看動漫。對此，你有哪些看法呢？
答：課余時間，小孩喜歡“宅”在家里不利于身心健康。正處于發(fā)育期的小孩，長期宅在家里上網(wǎng)、看動漫、玩游戲而不參加運動，會影響身體發(fā)育；一直“宅”在家里，缺少必要的人際交往，還可能導致小孩交流活動能力下降，不利于小孩的能力發(fā)展和人格培養(yǎng)。
第2課學會溝通交流
一、填空題（知識點盤點）
1. 我們生活在班級、學校、社區(qū)中，希望自己得到他人和群體的認同與接納。但是，不同的成長環(huán)境使人們在（行為習慣）、（生活方式）、（看待問題）的立場等方面存在一定的差異，對某些問題可能有不同的看法。
2. 有不同看法時，只堅持自己的觀點而不考慮他人，就容易產(chǎn)生（矛盾或沖突）。理性對待分歧，會讓我們有（合情合理）的看法和思考。真誠坦率很重要
3. 對于不同看法，采取“簡單拒絕”或“一味接受”的態(tài)度都不利于問題的解決。（真誠坦率）的溝通可以有效地化解矛盾，促進和諧。
4. 當與同學意見不同時，應該換位三部曲：（穩(wěn)定情緒）、（冷靜思考）、（尋找合理點）。
5. 真誠的交流需要（尊重）他人表達自己觀點的權利。對待不同的看法，我們可以不贊同，但是要（讓他人自由而完整地表達），這樣有助于我們了解他人的意見。
6. 我的想法有可能在他人眼中是幼稚的、可笑的。我不敢表達真實想法。當不敢表達時，（克服）這種擔憂，增強自信心，勇于表達自己的真實想法。當表達不清時，要養(yǎng)成（寫下）自己的想法習慣，并不斷練習，提高表達能力。當角度不同時，要知道這種情況難以避免，要學會（接受）不同人對同一事物看法的差異。
7. 交流中產(chǎn)生分歧時，我們可以坦誠地向?qū)Ψ教岢鲆庖姡ㄆ胶停ⅲɡ潇o）、（友好）地與對方交流。這樣我們才能在解決問題的過程中獲得成長，收獲友誼。
8. 在交流中，如果總是試圖改變他人，會給自己和他人制造許多（煩惱）。如果總是抱怨他人不合作，卻從未想過他人持不同意見的原因，就難以進行正常的交往。（尊重）他人與自己的不同，也是尊重自己。
9. 與人溝通，要（勇于表達）自己的意見，沉默不語可能失去溝通的機會。雙方只有在準確表達自己意見并了解對方意見的基礎上，才可能進一步溝通。與人溝通，還要學會（傾聽）。這樣既是（良好修養(yǎng)）的表現(xiàn)，也能讓我們準確理解和領會對方的想法和目的。
二、簡答題。
1. 當與同學意見不同時，應該怎么做？
答：穩(wěn)定情緒；冷靜思考；尋找合理點。
2. 你認為該如何鍛煉表達？
答：當不敢表達時，克服這種擔憂，增強自信心，勇于表達自己的真實想法。當表達不清時，要養(yǎng)成寫下自己的想法習慣，并不斷練習，提高表達能力。當角度不同時，要知道這種情況難以避免，要學會接受不同人對同一事物看法的差異。
3. 在交流中，如果總是試圖改變他人、抱怨他人不合作，會帶來什么后果？
答：在交流中，如果總是試圖改變他人，會給自己和他人制造許多煩惱。如果總是抱怨他人不合作，卻從未想過他人持不同意見的原因，就難以進行正常的交往。尊重他人與自己的不同，也是尊重自己。
4. 我們怎樣才能做到合情合理地表達？
答：表達時要自信；說話前做好準備，明確觀點，充分說理；說話要態(tài)度誠懇，語氣平和，音量適中，有理有據(jù)，可以適當輔以手勢。
第3課主動拒絕煙酒與毒品
一、填空題（知識點盤點）
1. 隨著（社會生活）范圍的不斷擴展，我們會受到煙酒的誘惑。（吸煙與飲酒）會危害我們的身心健康。只有認清危害，（主動拒絕），學會自我保護，我們才能健康地成長、
2. 據(jù)世界衛(wèi)生組織發(fā)布的報告，飲酒與200余種疾病和傷害有關。
3. 未成年人吸煙可能引起（思維能力）的退化和（智力）功能的損傷；喝酒會導致大腦功能發(fā)生變化，神經(jīng)發(fā)育受阻，影響認知和行為能力的健康發(fā)展。酒精會刺激消化道，導致腸胃不適和消化不良，影響正常飲食及營養(yǎng)攝入，阻礙正常的生長發(fā)育。
4、吸煙、喝酒不僅直接危害青少年的身心健康，還能誘發(fā)（不良行為），甚至導致違法犯罪。毒品更危險
5、毒品猶如（毒蛇），是人類共同的（敵人）。吸毒會摧毀一個人的身體和意志，破壞家庭的幸福，危害他人的人身和財產(chǎn)安全，敗壞社會風氣，甚至威脅國家和民族的未來。
6、我們正處在“想獨立”“渴望成熟”的心理發(fā)育時期，對（新鮮）事物充滿好奇，凡事都想試一試，但是絕對不能去嘗試對我們有（危害）的行為。
7、《中華人民共和國刑法》第三百五十七條規(guī)定：“本法所稱的毒品，是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人（形成癮癖）的麻醉藥品和精神藥品。
8、我們年齡尚小，知識不足，自制力不強，生活經(jīng)驗欠缺，這些會影響我們（辨別是非）的能力。對于沾染不良嗜好的人，我們不能受他們的慫恿和影響，應該堅決抵制“吸毒時尚”等錯誤觀念。
9、遠離煙酒，拒絕毒品，首先要（提高防范意識）。意識不到有危險才是最大的危險。讓我們“遠離第一支煙、第一口酒、第一次毒”。要遠離可能對我們產(chǎn)生危害的地方。堅決不去（不適宜未成年人）出入的場所，如酒吧、網(wǎng)吧、歌廳等，這就給自己的安全增加了保障。要（學會拒絕）和（求助）。如果有人勸我們吸煙、喝酒、吸毒，我們要勇敢、堅決地說“不”；如果我們對事情的危險性判斷不清，就要及時尋求家長或老師的幫助
二、簡答題。
1、拒絕誘惑，遠離危險行為。如果有人勸我們吸煙、喝酒、吸毒，我們要勇敢、堅決地說“不”。對如何學會說“不”，你認為應如何去做？
答：第一步，用堅定的聲音說“不”；第二步，給出拒絕的理由；第三步，保證自己言行一致。
2. 青少年在要遠離煙酒、拒絕毒品有哪些方法？
答：做法一：遠離煙酒，拒絕毒品，首先要提高防范意識。意識不到有危險才是最大的危險。讓我們“遠離第一支煙、第一口酒、第一次毒”。做法二：要遠離可能對我們產(chǎn)生危害的地方。堅決不去不適宜未成年人出入的場所，如酒吧、網(wǎng)吧、歌廳等，這就給自己的安全增加了保障。做法三：要學會拒絕和求助。如果有人勸我們吸煙、喝酒、吸毒，我們要勇敢、堅決地說“不”；如果我們對事情的危險性判斷不清，就要及時尋求家長或老師的幫助。做法四：遠離煙酒，拒絕毒品，關鍵在我們自己。要增強防范意識，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，養(yǎng)成遵紀守法的習慣。主動拒絕煙酒，堅決抵制毒品，是我們健康生活、成長的保障，也是對自己、家庭和社會負責的表現(xiàn)。
3. 為什么說吸煙、喝酒直接危害青少年的身心健康？
答：青少年吸煙會嚴重損害我們的神經(jīng)系統(tǒng)，呼吸系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)，影響骨骼發(fā)育，降低免疫力，還可能引起思維退化、智力操作，助長追求享樂的生活態(tài)度。青少年喝酒會導致大腦功能發(fā)生變化，神經(jīng)發(fā)育受阻，刺激消化道，阻礙正常的生長發(fā)育，還會引發(fā)暴力傷害，交通事故等。
第二單元我們是班級的主人
第4課選舉產(chǎn)生班委會
一、填空題
1. 班委會承擔著（班級建設）中的很多日常工作，并負責組織參加學校的一些活動，為班級和同學服務。
2. 班委會由（班委會委員）組成。他們根據(jù)分工，各司其職，開展工作，共同承擔責任。同時，各班委之間相互協(xié)作，形成合力，與同學們一起推動班級進步。
3. 班委會有哪些崗位？班長：負責班級溝通協(xié)調(diào)工作；學習委員：組織班級開展學習活動；體育委員:組織班級開展體育運動；文娛委員:組織班級開展文娛活動清潔委員：組織班級開展衛(wèi)生工作；……
4. 班委會要協(xié)助老師承擔一些（班級管理）工作。這些工作不僅需要班委具有一定的管理能力，更需要他們熱愛集體，有為同學、為班級服務的意識和奉獻精神。無論是選舉他人當班委，還是自己競選班委，我們都要對不同崗位的要求有充分的認識。
5. 班委會一般由（民主選舉）產(chǎn)生。班級民主選舉的方式多種多樣，可根據(jù)不同情況選擇適合的選舉方式。
6. 無論采用什么樣的選舉方法，都要（尊重）同學們的選擇，遵循一定的（程序），保障大家的權利。
7. 班級中的每一個同學都是班級的主人，在班委選舉中，都享有（選舉權）和（被選舉權）。人人參與選舉，發(fā)表意見，積極投票，才能體現(xiàn)大家的意愿。
二、簡答題：
1. 班委選舉有程序，請你來說說班委競選活動的流程。
答：第一步發(fā)布競選公告 第二步自愿報名參加第三步競選人演講與答辯第四步無記名投票第五步公開唱票，公示結(jié)果
2. 當班干部是為了什么？什么樣的同學才能當班委？
答：當班干部是為了給同學們做一些有意義的事情，成為老師的小幫手。當班委要具有一定的管理能力，要熱愛集體，有為同學、為班級服務的意識和奉獻精神。
3. 班委會一般是怎樣產(chǎn)生的？為什么要這樣選班干部？可不可以由老師直接指定？
答：班委會一般是由民主選舉產(chǎn)生的。由全體同學公平選舉產(chǎn)生出來的學生干部是大家所喜歡的，所擁護的，有利于班級工作的開展。不可以由老師直接指定。
第5課協(xié)商決定班級事務
一、填空題 1. （班委會）在班級日常事務管理中發(fā)揮著重要作用，對班級重大事務的決策，要采用（民主討論）的方式。這種方式可以集中各方意見，達成共識，形成班級的共同行動方案。
2. 在決定班級事務時，要遵循一定程序，這是（民主決策）的重要保證。
3. 民主討論能為班級創(chuàng)設（寬松、和諧）的氛圍，讓每個人都能暢所欲言，充分發(fā)表自己的意見。在這一過程中，我們也逐漸成長。決定班級事務有原則
4. 討論和決定班級事務，需要堅持（公平公正）。班級要給每個同學充分表達意見的機會，每個同學也要認真聽并尊重他人意見。在班級建設中，（遵守規(guī)則）是保證公平的前提。
5. 討論和決定班級事務，應該堅持（公開透明）。讓所有同學了解所討論的事情，引導大家積極參與討論，充分發(fā)表意見，討論的結(jié)果要（及時公開）。這樣才能保證班級事務的決定過程處于全班同學的監(jiān)督之下，有利于推動班級工作的健康運行。
6. 討論和決定班級事務，應該堅持（協(xié)商合作）。班級成員相互溝通、理解和尊重，這樣才能集中大家的智慧達成共識。共同的決定要落實
7. 班級的共同決定是面向班級（全體成員）的。每個成員都是（平等）的，不應存在享有“特權”的同學。執(zhí)行標準要一致、穩(wěn)定，任何人不能任意改動。
二、簡答題
1. 你認為你的班級中哪些事務做到了公開透明？（至少寫出三點）
答：1、班級衛(wèi)生值日公開透明。2、好人好事公開透明。3、違紀違規(guī)處罰公開透明。4、優(yōu)秀小組評選公開透明。5、期中期末優(yōu)秀學生評選公開透明。
2. 你們班商量班級事務時，采用什么方法來做出決定？
答：舉手表決。在聽取大家意見的基礎上，經(jīng)討論做出決定。先組內(nèi)討論，整理出小組的意見，再拿到整個班級討論，最后形成決議。
3. 班里在商量事情的時候，怎樣讓不愛發(fā)言的同學也能把他們的想法說出來呢？
答：對不愛發(fā)言的同學，先問問他們不愛發(fā)言的原因，然后根據(jù)問題制定相應的策略、規(guī)則，積極引導、鼓勵、啟發(fā)他們把自己的想法說出來。如制定這樣的 原則：即使別人講錯了，也不能諷刺同學，對講出自己意見的同學要鼓掌表示鼓勵等等。
4. 如何順利執(zhí)行班級的共同決定？
答：(1)平等對待班級的每個成員，執(zhí)行標準要一致，穩(wěn)定，任何人不能任意改動。(2)在執(zhí)行班級共同決定的過程中，同學們要互相幫助，有問題協(xié)商解決。(3)遇到困難，尋求老師以及相關專業(yè)機構人員的幫助。
第三單元我們的國土我們的家園
第6課 我們神圣的國土
一、填空題
1. 我們的祖國有著遼闊的疆域,陸地面積約960萬平方千米,在世界各國中居第三位。
2、新疆維吾爾自治區(qū)在祖國的西北，廣東省在祖國的南部。
3、我國四大高原分別是:青藏高原、內(nèi)蒙古高原、黃土高原、云貴高原。四大盆地分別是塔里木盆地、 準喀爾盆地、柴達木盆地、四川盆地。三大平原分別是:東北平原、華北平原、長江中下游平原。
4、黃山有三絕:奇松、怪石、云海。
5、俯視大地,我們的祖國就像一幅色彩豐富的水彩畫。巍峨的高山、秀美的湖泊、蜿蜓的河流,千百年來我們就生活在這片土地上。
6、臺灣省位于我國東南沿海、包括臺灣島以及附近的澎湖列島、釣魚島、赤尾嶼等島嶼。
7、臺灣自古以來是我國領土不可分割的一部分。
8、保護世界遺產(chǎn),需要人類的共同努力。我們身邊的一山一水、草一木同樣需要保護。 尊重自然、愛護生態(tài)和保護環(huán)境，是我們的共同責任。
9、“一方水土養(yǎng)一方人”,不同地區(qū)人們的生產(chǎn)生活有著很大的差異。隨著時代的發(fā)展,不同地區(qū)之間的交往也越來越多,這需要人們不斷增加了解，相互尊重彼此的生活習俗。
二、簡答題
1、我國有著遼闊的海域,在祖國大陸的東面,自北向南,分別有哪四海相連
答：渤海、黃海、東海、南海
2. 你知道哪些關于長江、黃河的優(yōu)美詩詞，把你知道的寫下來吧。
答：描寫長江的：無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。大江東去,浪淘盡,千古風流人物。
描寫黃河的：君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復回。黃河落盡走東海,萬里寫入襟懷間。
3. 你知道我國被列入世界自然遺產(chǎn)的景觀有哪些嗎？
答：武夷山、泰山、黃山、九寨溝、峨眉山等。
4. 長江中下游平原為什么有“魚米之鄉(xiāng)”的美稱？
答：長江中下游平原的自然條件十分優(yōu)越。那里土地肥沃,氣候溫暖,降水充足,農(nóng)業(yè)發(fā)達。它是我國重要的水稻和油菜種植區(qū),寬廣的水面,盛產(chǎn)魚、蝦、菱、藕，因此江南水鄉(xiāng)又被稱為“魚米之鄉(xiāng)”。
第7課中華民族一家親
一、填空題
1. 中華人民共和國是全國各民族人類共同締造的統(tǒng)一的多民族國家。在遼闊美麗的國土上,共同生活著56個民族, 組成了中華民族大家庭。根據(jù)2010年第六次全國人口普查數(shù)據(jù),我國總?cè)丝谝堰_到13、7億，其中漢族人口最多,其他55個民族因人口數(shù)量相對較少, 習慣稱為“少數(shù)民族”。
2. 在中華民族大家庭中,各民族分布呈現(xiàn)大散居、小聚居、交錯雜居的特點。
3. 我國各民族匯聚為一個大家庭,形成了平等團結(jié)互助和諧的社會主義新型民族關系。
4、 我國各民族在分布上交錯雜居，文化上兼收并蓄，經(jīng)濟上相互依存，情感上相互親近，形成了你中有我、我中有你、誰也離不開誰的格局。
5、在長期實踐和不斷交往中,各民族相互借鑒、相互欣賞、相互促進,共同創(chuàng)造了光輝燦爛的中華文化。
6、我國各民族在長期發(fā)展過程中,生活環(huán)境、文化習俗等都有差別, 表現(xiàn)在服飾、飲食、民居、節(jié)慶和禮儀等各方面。各民族只有相互了解,彼此尊重，互幫互助才能真正成為相親相愛一家人。
7、全面建成小康社會,一個民族也不能少，我們56個民族要像石榴籽一樣,緊緊抱在一起, 同心同德，守望相助，努力實現(xiàn)這個偉大夢想。
二、簡答題
1、說一說你知道哪些少數(shù)民族及他們的傳統(tǒng)習俗或節(jié)日。（至少寫出三個）
答：傣族:穿筒裙、孔雀裙。節(jié)日:潑水節(jié)回族:不吃豬肉。節(jié)日:開齋節(jié)白族:喜歡穿淺色的衣服,喜歡白色。節(jié)日:火把節(jié)
2. 我國有幾個少數(shù)民族自治區(qū)？都是哪些？
答：5個。內(nèi)蒙古自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、西藏自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)。
第四單元驕人祖先燦爛文化
第8課美麗文字民族瑰寶
一、填空題
1. 漢字具有非常悠久的歷史,是世界最古老的文字之一。漢字是表意體系的文字,特別是早期漢字,直觀形象,生動多姿。
2. 漢字與繪畫同出一源,早期漢字與以寫意為特點的中國繪畫有異曲同工之妙。 漢字的這種寫意性形體使得人們很容易根據(jù)字形去判斷它所表達的意義。
3. 漢字形體優(yōu)美,具有十分獨特的審美價值。從甲骨文到楷書, 每一個階段的漢字都呈現(xiàn)出不同的字體風格，構成了中華文化歷史上一道道亮麗的風景線。
4. 漢字的書法藝術更是絢爛多姿，異彩紛呈，是中華藝術寶庫中的重要元素。
5. 漢字是我們的祖先在生產(chǎn)勞動中創(chuàng)造出來的,每個漢字都熔鑄著先人的智慧和靈感，充分體現(xiàn)了中華民族偉大的創(chuàng)造力。
6. 漢字自古至今一直頑強地堅持自己獨特的表意性，每一個漢字都蘊含著豐富的古代文化信息。一個個字符就如同中華文化的活化石，傳遞著來自古代社會的音訊，描繪了中華文化發(fā)展的軌跡。
7. 在今天這個信息化、全球化的時代,古老的漢字正煥發(fā)出新的活力。隨著中國文化在海外的影響日益增強, 漢字將在中華民族偉大復興的進程中扮演更重要的角色。
二、問答題
1、看看人民幣上有幾種不同的文字 都有哪些民族的文字
答：人民幣上有五種不同的文字。分別是:漢族文字,蒙古族文字,藏族文字,維吾爾族文字,壯族文字。
第9課古代科技耀我中華
一、填空題
1. 東漢時,蔡倫改進造紙術以樹皮、麻頭、舊漁網(wǎng)為原料,制造出了成本低廉、便于書寫的紙。
2、北宋時,畢昇發(fā)明了活字印刷術。
3. 北宋時，指南針開始運用于航海。隨著海外貿(mào)易的往來,指南針經(jīng)阿拉伯商人傳到歐洲。
4、火藥是我國古代煉丹家在煉制丹藥偶然發(fā)現(xiàn)的。宋元時期,火藥廣泛應用于軍事。
5、造紙術、印刷術、指南針和火藥是我國古代的四大發(fā)明。
二、簡答題
1、你知道哪些中國古代著名的科學家和他們的成就？
答：張衡發(fā)明地動儀,祖沖之推算圓周率,華佗發(fā)明麻沸散,賈思勰著《齊民要術》。
2、你知道的我國古代的名醫(yī)有哪些？ 答：華佗、扁鵲、張仲景、李時珍等。
第10課傳統(tǒng)美德源遠流長
一、填空題
1. 明志就是確立志向，在向理想彼岸的遠航中,只有不畏艱險、不斷進取的人才能體驗到成功的喜悅,而明志是為激流勇進的人生注入的第一推動力。
2. 氣節(jié)指志氣和節(jié)操，往往表現(xiàn)為堅持正義,在民族危急關頭或強大壓力面前不屈服的精神。氣節(jié)是以廉恥之心為基礎的,沒有廉恥,就不能堅持道德原則。
3. 誠信既是一個人的立身之本,也是一個民族、國家的生存之基。“失信不立”是恒古不變的人生哲理。
4. 求新是人格信用不可或缺的一部分。求新就要與時俱進。沒有求新,個人就不能發(fā)展,社會就不會進步。求新精神體現(xiàn)了中華文化中積極進取、奮發(fā)向上的品質(zhì)。
5. 寬容是仁愛之心的重要表現(xiàn)。古人強調(diào)要嚴于律己,寬以待人,認為做到這一點,人與人之間就可以減少摩擦,增進和睦。
6. 發(fā)揚仁愛精神要推己及人。
7. 源遠流長的中華傳統(tǒng)美德是強大的文化基因,深深影響著中國人的精神氣質(zhì)。在實現(xiàn)中華民族偉大復興的事業(yè)中,傳統(tǒng)美德永遠是我們不斷奮進的精神動力。
二、簡答題：
1. 孔子的主要著作有哪些 答：《春秋》、《詩經(jīng)》
2. 孔子是一位偉大的思想家,同時也是一位教育家,他的主要貢獻有哪些 答：在中國文化史上,孔子是絕對的精神領袖。《論語》是中國文化的圣經(jīng)、孔子是中國文化的圣人。開創(chuàng)了儒學,提倡中庸、和諧。是一位偉大的思想家和教育家。
3. 解釋下面的名言。
（1）三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?
答：幾個人同行,其中必定有可以當我老師的人。我選擇他善的方面向他學習，看到他不善的方面就對照自己改正自己的缺點。
(2) 己所不欲，勿施于人。
答：自己不想做的事情,不要強加給別人。
(3) 德不孤，必有鄰。
答：有德行的人不會孤獨,一定會有人陪伴他。

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