資源簡介

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思想學生讀本小學高年級 第八講教學設計
課題 第八講 人無精神則不立 國無精神則不強
學習目標 1.通過觀察發現、思考交流等活動知道社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現，了解社會主義核心價值觀的基本內容及意義。2.通過探究學習單、分析交流等方式知道用實際行動踐行社會主義核心價值觀，能做到記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。3.通過事例分析、感悟思考等活動認同社會主義核心價值觀。
重點 通過觀察發現、思考交流等活動知道社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現，了解社會主義核心價值觀的基本內容及意義。
難點 通過探究學習單、分析交流等方式知道用實際行動踐行社會主義核心價值觀，能做到記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 1.播放視頻：奪冠引導學生思考：視頻中贊頌的是什么精神？（女排精神）2.同學們真聰明，沒錯，就是女排精神。習近平爺爺在會見女排時曾贊揚到，廣大人民群眾對中國女排的喜愛，不僅是因為你們奪得了冠軍，更重要的是你們在賽場上展現了祖國至上，團結協作，頑強拼搏，永不言敗的精神面貌。3.同學們，人無精神則不立，國無精神則不強，我們每個人都要干成一件大事，都不能沒有精神。我們的國家，要實現中國夢，同樣需要精神的力量。今天這節課我們一起來學習第八講人無精神則不立 國無精神則不強。 觀看視頻，思考問題，分享發言 通過視頻，引導學生思考，激發學生興趣，導入新課
講授新課 活動一：當代中國精神的集中體現同學們,除了女排精神，你還知道哪些“精神”？生答：航天精神、抗洪精神、長征精神2.這些都是中國精神，你們知道當代中國精神的集中體現是什么？同學們觀察圖片，找一找，生活中的這些場景有什么共同點。生：都有社會主義核心價值觀字樣。2.你在哪里見過？為什么生活中的許多地方都能看到社會主義核心價值觀的提示呢？生1：它很重要，體現一種精神。生2：代表一種規則，一種目標。小結：就像同學們所說的，社會主義核心價值觀是一種精神，并且是當代中國精神的核心體現。誰能說出社會主義核心價值觀24個字的內容？學生回答。4.同學們，我們中國人為什么要有共同的核心價值觀呢？學生結合資料匯報。生1：習近平爺爺說過，如果一個社會沒有共同理想，沒有共同目標，沒有共同價值觀，整天亂哄哄的，那就什么事也辦不成。生2：核心價值觀，承載著一個民族，一個國家的精神追求，體現著一個社會評判是非曲直的價值標準。師小結：社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現，凝結著全體人民共同的價值追求。核心價值觀，其實就是一種德，既是個人的德，也是一種大德，就是國家的德，社會的德。活動二：德不可空談1.小學生應該如何培育和踐行社會主義核心價值觀呢？出示習語金句：習近平爺爺到北京市海淀區民族小學參加活動時曾講道：少年兒童如何培育和踐行社會主義核心價值觀呢？應該同成年人不一樣，要適應少年兒童的年齡和特點，我看，主要是要做到記住要求，心有榜樣，從小做起，接受幫助。同學們我們怎么做到記住要求，心有榜樣，從小做起，接受幫助呢？請同學們拿出課前調查表，在小組內討論交流。組1：我們小組匯報的記住要求。要把社會主義核心價值觀的基本內容熟記熟背，讓它們融化在心靈里、銘刻在腦子中。:生1：我記住了我家的家規，比如做錯了事情要勇敢道歉，這體現了社會主義核心價值觀中的“誠信”。生2：我記住了我們班的班規，比如尊敬老師，見到老師要問好，這體現了社會主義核心價值觀中的“友善”。生3：我記住了交通律法規，比如不滿12周歲的兒童不準在道路上騎自行車，這體現了社會主義核心價值觀中的“法治”。組2：我們小組匯報的是心有榜樣。學習英雄人物、先進人物、美好事物，在學習中養成好的思想品德追求。生1：我心中的榜樣是鐘南山爺爺。他敢醫敢言，勇于擔當，提出的防控策略和防治措施挽救了無數生命……生2：我心中的榜樣是一對夫婦，他們開辦了1元“抗癌廚房”。18年來，夫婦兩人與癌癥病人相伴，用愛心守護他們……生3：我心中的榜樣是我們班的同學，她誠實守信、說到做到讓我很佩服。組3：我們小組匯報的是從小做起。從自己做起、從身邊做起、從小事做起，一點一滴積累，養成好思想、好品德。生1：在家中我能做到尊敬長輩，見到長輩主動問好，這體現了社會主義核心價值觀中的“友善”。生2：學校我能做到遵守學校校規，比如在學校當我聽到國歌，我能做到立定站好……生3：在社會我能做到垃圾分類，這體現了社會主義核心價值觀中的“文明”。組4：我們小組匯報的是接受幫助。聽得進意見，受得了批評，在知錯就改、越改越好的氛圍中健康成長。生1：我知道唐太宗李世民多次聽取魏征等大臣的意見，后來成了一代明君。生2：我能做到知錯就改，我們班開展了“凈盤惜糧”主題班會，我努力做到不浪費糧食，爭做光盤小明星。教師小結：一個人不可能十全十美，總是在克服缺點，糾正錯誤的過程中進步的，在生活中，你遇到了下面這些情景，你會怎么做呢，想一想，演一演。學生在小組交流，到前表演。小結：有些事沒有做好，只要自己意識到，愿意改就是進步，自己沒有意識到，父母、老師、同學指出來了，使自己意識到，愿意改也是進步。三、總結人無精神則不立，國無精神則不強，當代中國精神的集中體現是社會主義核心價值觀，踐行社會主義核心價值觀同學們要做到記住要求，心有榜樣，從小做起，接受幫助。課后延伸圍繞社會主義核心價值觀做一個手抄報。 通過課前查閱資料及教師講解，了解社會主義核心價值觀內容及意義。學生交流匯報。 通過觀察發現、思考交流等活動知道社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現，了解社會主義核心價值觀的基本內容及意義。突出本課重點。引導學生從自身出發，知道用實際行動踐行社會主義核心價值觀，能做到記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。
板書 第八講 人無精神則不立 國無精神則不強記住要求心有榜樣從小做起接受幫助
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本》（小學高年級）
第八講 人無精神則不立 國無精神則不強
觀看
視頻
廣大人民群眾對中國女排的喜愛，不僅是因為你們奪得了冠軍，更重要的是你們在賽場上展現了祖國至上、團結協作、頑強拼搏、永不言敗的精神面貌。
習近平爺爺親切會見中國女排代表
你還知道哪些“精神”，這些“精神”背后都有著怎樣的故事？
中國
精神學習會
鐵人精神
長征精神
抗洪精神
中國精神
航天精神
萬眾一心，眾志成城
”兩彈一星“精神
中國精神
找相同
社會主義核心價值觀
社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現。
核心價值觀，承載著一個民族、一個國家的精神追求，體現著一個社會評判是非曲直的價值標準。
小小討論會
你認為少年兒童應該如何培養和踐行社會主義核心價值觀呢？
培養社會主義核心價值觀
習近平爺爺說，只要是中國人，就應該自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。他到北京市海淀區民族小學參加活動時曾講道：“少年兒童如何培育和踐行社會主義核心價值觀呢？應該同成年人不一樣，要適應少年兒童的年齡和特點。我看，主要是要做到記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。“
小組討論：我們怎么能做到以下內容呢？
記住要求
心有榜樣
從小做起
接受幫助
記住要求
要把社會主義核心價值觀的基本內容熟記熟背，讓它們融化在心靈里、銘刻在腦子中。
心有榜樣
要學習英雄人物、先進人物、美好事物，在學習中養成好的思想品德追求。
從小做起
要從自己做起、從身邊做起、從小事做起，一點一滴積累，養成好思想、好品德。
接受幫助
要聽得進意見，受得了批評，在知錯就改、越改越好的氛圍中健康成長。
當家人提醒要自己收拾房間時，我會……
當老師提醒要按時交作
業時，我會……
當同學提醒不能去網吧時，我會……
遇到下列情況，你會怎么做？
討論分享
如果一個社會沒有共同理想，沒有共同目標，沒有共同價值觀，整天亂哄哄的，那就什么事也辦不成。
——習近平
謝謝大家！

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