資源簡介

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人教版八年級道德與法治上第八課復習教學設計
課題 第八課 國家利益至上復習 單元 四 學科 道德與法治 年級 八
學習目標 1.明確國家利益的含義內容和重要性。2.掌握國家利益和人民利益的關系。3.把握要維護國家利益的原因。4.明確國家利益與集體利益、個人利益的關系。5.掌握維護國家利益的具體做法（思想上行動上）
重點 1.維護國家利益的原因2.維護國家利益的具體做法（思想上行動上）.
難點 維護國家利益的具體做法（思想上行動上）.
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 1、播放視頻：《 共和國勛章禮贊七十華誕 》2、出示學習目標，學生齊讀。 看視頻思考齊讀目標 視頻導入激發學生興趣，引學生思考。明確目標
講授新課 二、教學過程第一學程：豐富的社會生活 復習任務主問題 1、什么是國家利益？有何重要性？（P87）2、國家利益涉及哪些領域？包括哪些內容？（P88）3、國家的核心利益包括哪些內容？（P88）4、國家利益和人民利益的關系是怎樣的？（高頻考點）5、為什么要維護國家利益？（高頻考點）第一步：自學要求起立背誦，熟記問題，背會坐下。第二步：互學要求ABCD號組內循環展示，組長統計匯總。第三步：展學要求每組代表展示或隨機選號展示。最好能畫出知識點思維導圖主問題1-5設計意圖通過該活動，讓學生明確復習目標，知道學習緊迫感，及時記憶即時自測，有效互測，勇于善于展示所學，樂于接受理解。主問題1-5預設答案1、什么是國家利益？有何重要性？（P87）（1）含義：國家利益是一個主權國家在國際社會中生存需求和發展需求的總和。（2）重要性：它關系民族生存、國家興亡。2、國家利益涉及哪些領域？包括哪些內容？（P88）國家利益涉及政治、經濟、文化、社會、軍事等領域，包括安全利益、政治利益、經濟利益、文化利益等。3、國家的核心利益包括哪些內容？（P88）①國家主權②國家安全③領土完整④國家統一⑤憲法確立的國家政治制度和社會大局穩定⑥經濟社會可持續發展的基本保障4.★國家利益和人民利益的關系是怎樣的？（P89-P90）①在我們國家，國家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現。國家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。②人民利益只有上升、集中到國家利益，運用國家的工具，才能得到真正的維護。③國家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實現。④在當代中國，國家利益與人民利益是高度統一的。5、為什么要維護國家利益？（P85-P86）①國家利益是廣大人民最根本、最長遠的利益。②維護國家利益是實現國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。③維護國家利益是每個公民的基本義務。 按照學程學習任務，通過自學--互學--展學，三個環節，自主解決問題，學生小組參與研討并展示成果，同學補充，教師點撥評價并歸納。 以教師為主導，學生為主體，充分發揮學生主觀能動性，充分參與學習。
第二學程：堅持國家利益至上 復習任務主問題 1、如何樹立維護國家利益意識？【思想上】2、如何正確表達愛國情感？（考查方式：選擇題）3、國家利益與集體利益、個人利益的關系？（高頻考點）4、如何正確處理國家利益和集體利益、個人利益的關系？（如何捍衛國家利益？）【行動上】（高頻考點）第一步：自學要求起立背誦，熟記問題，背會坐下。第二步：互學要求ABCD號組內循環展示，組長統計匯總。第三步：展學要求每組代表展示或隨機選號展示。能畫出知識點的思維導圖。主問題1-2設計意圖通過該活動，讓學生明確復習目標，知道學習緊迫感，及時記憶即時自測，有效互測，勇于善于展示所學，樂于接受理解。主問題1-4預設答案1、★如何樹立維護國家利益意識？【思想上】（P91、P93）①要心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上觀念，以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。②要樹立和增強危機意識和防范意識。對危害國家利益、威脅國家生存和發展的行為時刻保持警惕。③要增強維護國家利益的責任感和使命感。2、如何正確表達愛國情感？（考查方式：選擇題）用理性、務實、文明的心態，合法有序地表達愛國情感，維護國家利益。3、國家利益與集體利益、個人利益的關系？（高頻考點）①國家利益與集體利益、個人利益既有區別，又相互聯系。②國家利益是整體利益，集體利益、個人利益是局部利益。③從根本上說，國家利益與集體利益、個人利益是一致的。4、★如何正確處理國家利益和集體利益、個人利益的關系？【行動上】（P93-P94）（如何捍衛國家利益？）（當國家利益和個人利益發生沖突時該怎么辦？）①無論何時何地，我們都應當著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。②為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命。③捍衛國家尊嚴，堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭。④我們要自覺遵守道德和法律，積極維護國家團結穩定的局面。重點理解：如何捍衛國家利益？當國家利益和個人利益發生沖突時該怎么辦？材料12020年春節，寒風凜冽，病毒肆虐。萬家燈火團圓之際，有一群人他們“逆行”向前，放棄假期，放下家庭，堅守在抗疫第一線。他們心中只有一個目標：早日戰勝疫情，守衛人民健康。他們就是臨床一線抗擊新冠疫情的醫護人員。思考:醫護人員放棄假期，放下家庭，堅守在抗疫第一線，說明了什么 參考答案：醫護人員著眼長遠、顧全大局,以國家利益為重,把國家利益放在第一位,不計較個人的得失。材料2 葉某是一名出租汽車司機。一次,兩名外國人包下了葉某的出租車,說是到各旅游景點參觀游覽。與葉某熟識了以后,兩名外國人經常向葉某打聽一些我國的政治、經濟、軍事、社會等方面的情況,甚至詢問他是否知道一些內部消息。葉某還發現,二人包車并不是以游覽旅游景點為主,而是經常去一些國家機關,科研單位,與這些單位的一些人聊天,吃飯。一天,兩名外國人乘出租車來到碼頭,闖進標有"未經許可不得進入"的警戒區,用照相機拍攝碼頭全景和軍用船舶。葉某感到這兩個外國人的行為很可疑,就向出租汽車公司的領導做了匯報。公司領導認為這兩個外國人很可能進行了危害我國國家安全的活動,于是,帶著葉某來到市國家安全局,詳細報告情況。思考:你如何看待葉某向市國家安全局報告這兩名外國人的情況？參考答案： 兩名外國人的行為危害了我國的國家安全，屬于竊取、刺探國家秘密的行為。葉某向市國家安全局報告這兩名外國人的情況，就是同損害國家利益的行為作斗爭。第三學程：鞏固練習1.對于國家利益與人民利益的關系，下列說法中正確的有（ C） ①國家利益要上升、集中到人民利益 ②國家利益與人民利益相輔相成③國家利益與人民利益是完全一致的 ④國家利益與人民的切身利益息息相關A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．將國家和人民作為一個命運共同體，將國家利益和人民利益緊密聯系在一起是實現(A ) 的最鮮明的特點。A．中華民族偉大復 B．國家安全 C．國家統一 D．民族團結3．近年來，我國成功組織多次海外公民撤離行動，積極處理中國公民境外遭綁架或襲擊案件，積極受理各類領事保護救助案件，中國護照成了中國人名副其實的護身符。對此你最想表達的是（D）A．熱心公益，服務社會 B．我自豪，中國最強大 C．天下興亡，匹夫有責 D．國家好，大家才會好4．從守住18億畝耕地紅線，到維護舌尖上的安全，到重視生產安全，更好的維護人民群眾生命財產的安危。這些都體現了我國總體安全觀是以（C）A．經濟安全為基礎 B．政治安全為根本 C．人民安全為宗旨 D．財產安全為保障5．中學生張亮發現有人泄露國家重要的軍事情報，就立即將此事報告了有關部門。張亮履行了（A）A．維護國家安全的義務 B．維護社會秩序的義務 C．愛護公共財物的義務 D．維護國家榮譽的義務6．位居我國國土最南端的三沙市正式成立：中國海監編隊在中國釣魚島海域開展全方位維權巡航，這些舉措（D）A．有利于提高我國的海洋資源開發能力建設海洋強國 B．將樹立我國要和平求合作促發展的負責任大國形象 C．表明我國堅持始終不渝的奉行互利共贏的開放戰略 D．昭示我國捍衛國家主權和領土完整的意志堅定不移7．維護國家安全，我們青少年應該 （B）①人人都是維護國家安全的主角 ②將國家安全教育納入國民教育體系 ③完善國家安全法規 ④嚴守國家機密，增強維護國家安全的法治意識A．①② B．①④ C．②③ D．③④8．在慶祝新中國成立70周年群眾游行中，快遞小哥的身影出現在“美好生活”方陣，成為今日中國發展畫卷中的一道亮麗風景。作為普通勞動者中的新職業群體，快遞小哥頻頻進入公眾視野，受到人們的禮贊、厚愛。快遞小哥受到人們的禮贊、厚愛，是因為（C）①勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉 ②只有體力勞動者的工作，才值得我們尊敬和學習 ③國家取得的每一項成就，是人民用辛勤勞動換來的 ④每個人崗位不同，但都在為國家和社會發展作貢獻A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．“你所站立的地方，就是你的中國；你怎么樣，中國就會怎么樣；你是什么，中國便是什么；你有光明，中國便不會黑暗。”這啟示我們（D）A．世界是多彩的，我們走向世界的形式是多樣的 B．在交往中探索世界，彼此守護，共同成長 C．要適應世界發展趨勢要求，全面提升個人素養 D．要認識到國家興亡是我的責任10．某中學社會實踐小組就學校周邊存在的私家車占用非機動車道問題積極向有關部門反映，并提出合理化建議。對此評述正確的是（B）①這是關心社會發展，關注國家大事的表現 ②這是直接參與社會管理的表現③這一做法是在依法行使監督權和批評建議權 ④這一做法體現了強烈的社會責任感11．“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”林則徐的這句話反映了他(　C　)A．熱愛和平的愿望B．對貪生怕死的鄙視C．國家利益至上的愛國情懷D．具有清正廉潔的優良品德12．做忠誠的愛國者，就要自覺維護國家利益。自覺維護國家利益就要(　D　)①樹立維護國家利益意識　②只要有愛國之情就可以了　 ③要以實實在在的行動維護國家利益　④要樹立和增強危機意識和防范意識A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①③④材料分析：2020年6月，印度軍隊公然違背與我方達成的共識，悍然越線挑釁，我邊防軍團長祁發寶組織官兵與數倍于己的外軍展開殊死搏斗。營長陳紅軍，戰士陳祥榕突入重圍營救，奮力反擊，英勇犧牲；戰士肖思遠，突圍后義無反顧返回營救戰友，戰斗至生命最后一刻；戰士王焯冉，拼力救助被沖散的戰友脫險，自己卻淹沒在冰河之中。一代代邊防軍人，把青春揮灑在喀喇昆侖，也把最單純的忠實刻寫在喀喇昆侖。從邊防軍戰士們的身上我們感受到了他們堅持國家利益至上的愛國主義精神。2021年2月，中央軍委授予祁發寶“衛國戍邊英雄團長”榮譽稱號，追授陳紅軍“衛國戍邊英雄”榮譽稱號，給陳祥榕、肖思遠、王焯冉追記一等功。閱讀上述材料，結合所學知識，請你簡要回答我們應該如何捍衛國家利益？【答案】①無論何時何地，我們都應當著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位；②為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命；③捍衛國家尊嚴，堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭；④在日常生活中，我們要自覺遵守道德和法律，積極維護國家團結穩定的局面。【解析】本題考查維護國家利益方面的知識，借助邊防戰士的事跡，考查學生對維護國家利益方面知識的理解與運用，需要學生有一定的基礎知識識記能力。依據教材知識，可從以國家利益為重，把國家利益放在第一位；為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命；捍衛國家尊嚴，堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭；在日常生活中，我們要自覺遵守道德和法律，積極維護國家團結穩定的局面等方面組織答案，言之有理即可。
課堂小結 1.本節課我們重點復習第八課幾個核心知識： 1.明確國家利益的含義內容和重要性。2.掌握國家利益和人民利益的關系。3.把握要維護國家利益的原因。4.明確國家利益與集體利益、個人利益的關系。5.掌握維護國家利益的具體做法（思想上行動上）；希望大家能通過思維導圖的形式掌握，并能在實際生活中靈活運用。2.今天的優勝小組是第 組，優秀個人是 學生回顧知識點，梳理要點。 及時鞏固
板書
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播放視頻：《 共和國勛章禮贊七十華誕 》
思考：
被授予共和國勛章的這些人，從他們身上我們看到什么？他們為國家做出了哪些貢獻？
人教部編版道德與法治復習課件 八年級上冊
第四單元 《維護國家利益》
第八課 國家利益至上
1、什么是國家利益？有何重要性？
2、國家利益涉及哪些領域？包括哪些內容？
3、★國家利益和人民利益的關系是怎樣的？（重點）
4、為什么要維護國家利益？（重點、難點）
5、如何樹立維護國家利益意識？【思想上】（重點、難點）
6、如何正確處理國家利益和集體利益、個人利益的關系？
【行動上】（重點、難點）
7、國家利益與集體利益、個人利益的關系？（重點）
復習目 標 要 求
第一學程：國家好 大家才會好
復習任務：
1、什么是國家利益？有何重要性？（P87）
2、國家利益涉及哪些領域？包括哪些內容？（P88）
3、國家的核心利益包括哪些內容？（P88）
4、國家利益和人民利益的關系是怎樣的？（高頻考點）
5、為什么要維護國家利益？（高頻考點）
第一步：自學要求
起立背誦，熟記問題，背會坐下。
第二步：互學要求
ABCD號組內循環展示，組長統計匯總。
第三步：展學要求
每組代表展示或隨機選號展示。畫出知識點思維導圖
復習要求：
國家好 大家才會好
認識國家利益
國家利益的含義：是一個主權國家在國際社會中生存需求和發展需求的總和，包括人口、領土、主權和政權等
為什么要維護國家利益
維護國家利益是實現國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證
國家利益是廣大人民最根本、最長遠的利益
維護國家利益是每個公民的基本義務
國家利益與人民利益的關系
國家利益與人民利益在根本上是一致的
國家利益反映廣大人民的共同需要，是人民利益的集中表現
人民利益的維護離不開國家；國家利益的實現離不開人民
考點一：國家好 大家才會好
1、什么是國家利益？有何重要性？（P87）
（1）含義：國家利益是一個主權國家在國際社會中生存需求和發展需求的總和。
（2）重要性：它關系民族生存、國家興亡。
2、國家利益涉及哪些領域？包括哪些內容？（P88）
國家利益涉及政治、經濟、文化、社會、軍事等領域，包括安全利益、政治利益、經濟利益、文化利益等。
必 備 知 識點
在我們國家，國家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現。
（1）國家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。
重點理解
3.國家利益和人民利益的關系
（3）國家利益的實現離不開人民利益。
重點理解
（2）人民利益只有上升、集中到國家利益，運用國家的工具，才能得到真正的維護。
中國夢是國家夢、民族夢與人民夢的有機統一，既是國家、民族的強盛夢，又是人民的幸福夢；既是中國人民的集體夢，又是每個中國人的個人夢。所以，從這個意義上說，國家和人民已經構成一個命運共同體，國家利益和人民利益緊密聯系在一起。
part4
重點理解
（4）在當代中國，國家利益與人民利益是高度統一的。
4、★國家利益和人民利益的關系是怎樣的？（P89-P90）
①在我們國家，國家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現。國家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。
②人民利益只有上升、集中到國家利益，運用國家的工具，才能得到真正的維護。
③國家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實現。
④在當代中國，國家利益與人民利益是高度統一的。
考點筆記整理：
3、國家的核心利益包括哪些內容？（P88）
①國家主權②國家安全③領土完整④國家統一⑤憲法確立的國家政治制度和社會大局穩定⑥經濟社會可持續發展的基本保障
5、為什么要維護國家利益？（P85-P86）
①國家利益是廣大人民最根本、最長遠的利益。
②維護國家利益是實現國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。
③維護國家利益是每個公民的基本義務。
考點筆記整理：
第二學程：堅持國家利益至上
復習任務：
1、如何樹立維護國家利益意識？【思想上】
2、如何正確表達愛國情感？（考查方式：選擇題）
3、國家利益與集體利益、個人利益的關系？（高頻考點）
4、如何正確處理國家利益和集體利益、個人利益的關系？（如何捍衛國家利益？）【行動上】（高頻考點）
第一步：自學要求
起立背誦，熟記問題，背會坐下。
第二步：互學要求
ABCD號組內循環展示，組長統計匯總。
第三步：展學要求
每組代表展示或隨機選號展示。畫出知識點思維導圖
復習要求：
國家好 大家才會好
堅
持
國
家
利
益
至
上
心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上觀念，以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥
如何樹立維護國家利益的意識
增強維護國家利益的責任感和使命感
樹立和增強危機意識和防范意識
著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位
怎樣捍衛國家利益
為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命
積極履行維護國家安全、榮譽和利益的義務
捍衛國家尊嚴，堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭
在日常生活中，要自覺遵守道德和法律，積極維護國家團結穩定的局面
1、★如何樹立維護國家利益意識？【思想上】（P91、P93）
①要心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上觀念，以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。
②要樹立和增強危機意識和防范意識。對危害國家利益、威脅國家生存和發展的行為時刻保持警惕。
③要增強維護國家利益的責任感和使命感。
2、如何正確表達愛國情感？（考查方式：選擇題）
用理性、務實、文明的心態，合法有序地表達愛國情感，維護國家利益。
必 備 知 識點
3、國家利益與集體利益、個人利益的關系？（高頻考點）
①國家利益與集體利益、個人利益既有區別，又相互聯系。
②國家利益是整體利益，集體利益、個人利益是局部利益。
③從根本上說，國家利益與集體利益、個人利益是一致的。
4、★如何正確處理國家利益和集體利益、個人利益的關系？【行動上】（P93-P94）
（如何捍衛國家利益？）（當國家利益和個人利益發生沖突時該怎么辦？）
①無論何時何地，我們都應當著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。
②為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命。
③捍衛國家尊嚴，堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭。
④我們要自覺遵守道德和法律，積極維護國家團結穩定的局面。
必 備 知 識點
（如何捍衛國家利益？）
（當國家利益和個人利益發生沖突時該怎么辦？）
重點理解
醫護人員著眼長遠、顧全大局,以國家利益為重,把國家利益放在第一位,不計較個人的得失。
2020年春節，寒風凜冽，病毒肆虐。萬家燈火團圓之際，有一群人他們“逆行”向前，放棄假期，放下家庭，堅守在抗疫第一線。他們心中只有一個目標：早日戰勝疫情，守衛人民健康。他們就是臨床一線抗擊新冠疫情的醫護人員。
思考:醫護人員放棄假期，放下家庭，堅守在抗疫第一線，說明了什么
重點理解
葉某是一名出租汽車司機。一次,兩名外國人包下了葉某的出租車,說是到各旅游景點參觀游覽。與葉某熟識了以后,兩名外國人經常向葉某打聽一些我國的政治、經濟、軍事、社會等方面的情況,甚至詢問他是否知道一些內部消息。葉某還發現,二人包車并不是以游覽旅游景點為主,而是經常去一些國家機關,科研單位,與這些單位的一些人聊天,吃飯。一天,兩名外國人乘出租車來到碼頭,闖進標有"未經許可不得進入"的警戒區,用照相機拍攝碼頭全景和軍用船舶。葉某感到這兩個外國人的行為很可疑,就向出租汽車公司的領導做了匯報。公司領導認為這兩個外國人很可能進行了危害我國國家安全的活動,于是,帶著葉某來到市國家安全局,詳細報告情況。
思考:你如何看待葉某向市國家安全局報告這兩名外國人的情況？
兩名外國人的行為危害了我國的國家安全，屬于竊取、刺探國家秘密的行為。葉某向市國家安全局報告這兩名外國人的情況，就是同損害國家利益的行為作斗爭。
重點理解
8、1
國
家
好
大
家
才
會
第八課 國家利益至上
8、2
堅
持
國
家
利
益
至
上
1. 國家利益包括哪些內容？
國家利益涉及政治、經濟、文化、社會、軍事等領域，
包括 安全利益、 政治利益、 經濟利益、④文化利益等。
1、堅持國家
利益至上要求
我們怎么做
國家利益與集體利益、個人利益既有區別，又相互聯系。
①區別：國家利益是整體利益，集體利益、個人利益是局部利益。整體利益照顧到了大多數人民的長遠需求，符合大多 數群體的利益。
②聯系：從根本上說，國家利益與集體利益、個人利益是一致的。有時，國家利益難免同集體利益、個人利益發生矛盾。
2、國家利益與集體利益、個人利益的關系是怎樣的？
①堅持國家利益至上，要心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上觀念，以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。
②堅持國家利益至上，要樹立和增強危機意識和防范意識。我們要對危害國家利益、威脅國家生存和發展的行為時刻保持警惕。
③堅持國家利益至上，要增強維護國家利益的責任感和使命感。用理性、務實、文明的心態，合法有序地表達愛3國情感，維護國家利益。
3、如何捍衛國家利益 (如何處理國家利益與個人利益的關系 )
①無論何時何地，我們都應當著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。
②為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命。
③我們要始終把國家利益放在第一位，捍衛國家尊嚴，堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭。
④在日常生活中，我們要自覺遵守道德和法律，積極維護國家團結穩定的局面。
3.實現中華民族偉大復興最鮮明的特點是什么？
就是將國家和人民視為一個命運共同體，把國家利益和人民利益緊密聯系在一起。
2. 國家利益與人民利益之間的關系是怎樣的？
①在我們國家，國家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現。國家利益至上，人民利益高于一切二者相輔相成。
②人民利益只有上升、集中到國家利益，運用國家的工具，才能得到真正的維護。
③國家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實現。
④在當代中國，國家利益與人民利益是高度統一的。
1.對于國家利益與人民利益的關系，下列說法中正確的有（）
①國家利益要上升、集中到人民利益 ②國家利益與人民利益相輔相成
③國家利益與人民利益是完全一致的 ④國家利益與人民的切身利益息息相關
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．將國家和人民作為一個命運共同體，將國家利益和人民利益緊密聯系在一起是實現 的最鮮明的特點。
A．中華民族偉大復 B．國家安全 C．國家統一 D．民族團結
C
A
鞏 固 練 習
3．近年來，我國成功組織多次海外公民撤離行動，積極處理中國公民境外遭綁架或襲擊案件，積極受理各類領事保護救助案件，中國護照成了中國人名副其實的護身符。對此你最想表達的是（）
A．熱心公益，服務社會 B．我自豪，中國最強大
C．天下興亡，匹夫有責 D．國家好，大家才會好
4．從守住18億畝耕地紅線，到維護舌尖上的安全，到重視生產安全，更好的維護人民群眾生命財產的安危。這些都體現了我國總體安全觀是以（）
A．經濟安全為基礎 B．政治安全為根本
C．人民安全為宗旨 D．財產安全為保障
D
C
5．中學生張亮發現有人泄露國家重要的軍事情報，就立即將此事報告了有關部門。張亮履行了（）
A．維護國家安全的義務 B．維護社會秩序的義務
C．愛護公共財物的義務 D．維護國家榮譽的義務
6．位居我國國土最南端的三沙市正式成立：中國海監編隊在中國釣魚島海域開展全方位維權巡航，這些舉措（）
A．有利于提高我國的海洋資源開發能力建設海洋強國
B．將樹立我國要和平求合作促發展的負責任大國形象
C．表明我國堅持始終不渝的奉行互利共贏的開放戰略
D．昭示我國捍衛國家主權和領土完整的意志堅定不移
A
D
7．維護國家安全，我們青少年應該 （）
①人人都是維護國家安全的主角 ②將國家安全教育納入國民教育體系 ③完善國家安全法規 ④嚴守國家機密，增強維護國家安全的法治意識
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8．在慶祝新中國成立70周年群眾游行中，快遞小哥的身影出現在“美好生活”方陣，成為今日中國發展畫卷中的一道亮麗風景。作為普通勞動者中的新職業群體，快遞小哥頻頻進入公眾視野，受到人們的禮贊、厚愛。快遞小哥受到人們的禮贊、厚愛，是因為（）
①勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉 ②只有體力勞動者的工作，才值得我們尊敬和學習 ③國家取得的每一項成就，是人民用辛勤勞動換來的 ④每個人崗位不同，但都在為國家和社會發展作貢獻
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C
B
9．“你所站立的地方，就是你的中國；你怎么樣，中國就會怎么樣；你是什么，中國便是什么；你有光明，中國便不會黑暗。”這啟示我們（）
A．世界是多彩的，我們走向世界的形式是多樣的
B．在交往中探索世界，彼此守護，共同成長
C．要適應世界發展趨勢要求，全面提升個人素養
D．要認識到國家興亡是我的責任
10．某中學社會實踐小組就學校周邊存在的私家車占用非機動車道問題積極向有關部門反映，并提出合理化建議。對此評述正確的是（）
①這是關心社會發展，關注國家大事的表現 ②這是直接參與社會管理的表現③這一做法是在依法行使監督權和批評建議權 ④這一做法體現了強烈的社會責任感
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
D
B
11．“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”林則徐的這句話反映了他(　　)
A．熱愛和平的愿望
B．對貪生怕死的鄙視
C．國家利益至上的愛國情懷
D．具有清正廉潔的優良品德
12．做忠誠的愛國者，就要自覺維護國家利益。自覺維護國家利益就要(　　)
①樹立維護國家利益意識　②只要有愛國之情就可以了　 ③要以實實在在的行動維護國家利益　④要樹立和增強危機意識和防范意識
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
C
D
2020年6月，印度軍隊公然違背與我方達成的共識，悍然越線挑釁，我邊防軍團長祁發寶組織官兵與數倍于己的外軍展開殊死搏斗。營長陳紅軍，戰士陳祥榕突入重圍營救，奮力反擊，英勇犧牲；戰士肖思遠，突圍后義無反顧返回營救戰友，戰斗至生命最后一刻；戰士王焯冉，拼力救助被沖散的戰友脫險，自己卻淹沒在冰河之中。一代代邊防軍人，把青春揮灑在喀喇昆侖，也把最單純的忠實刻寫在喀喇昆侖。從邊防軍戰士們的身上我們感受到了他們堅持國家利益至上的愛國主義精神。2021年2月，中央軍委授予祁發寶“衛國戍邊英雄團長”榮譽稱號，追授陳紅軍“衛國戍邊英雄”榮譽稱號，給陳祥榕、肖思遠、王焯冉追記一等功。
閱讀上述材料，結合所學知識，請你簡要回答我們應該如何捍衛國家利益？
材料分析
【答案】
①無論何時何地，我們都應當著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位；②為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命；③捍衛國家尊嚴，堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭；④在日常生活中，我們要自覺遵守道德和法律，積極維護國家團結穩定的局面。
【解析】
本題考查維護國家利益方面的知識，借助邊防戰士的事跡，考查學生對維護國家利益方面知識的理解與運用，需要學生有一定的基礎知識識記能力。依據教材知識，可從以國家利益為重，把國家利益放在第一位；為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命；捍衛國家尊嚴，堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭；在日常生活中，我們要自覺遵守道德和法律，積極維護國家團結穩定的局面等方面組織答案，言之有理即可。
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