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浙江省寧波市鄞州區七校聯考2021屆九年級上學期歷史與社會期中考試試卷

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  1. 二一教育資源

浙江省寧波市鄞州區七校聯考2021屆九年級上學期歷史與社會期中考試試卷

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浙江省寧波市鄞州區七校聯考2021屆九年級上學期歷史與社會期中考試試卷
一、選擇題(本大題有20小題,每小題1.5分,共30分。請選出各題中一個符合題意的正確選項,不選、多選、錯選均不給分)
1.(2020九上·鄞州期中)《二十世紀中國的崛起》中指出:“一個民族的覺醒,通常要有兩個條件:第一,這個民族被逼到生死存亡的關頭,舊格局再也無法繼續保持下去。第二,還要能看到出路……深信只要奮起救亡,勇于變革,就可以改變目前的艱難處境?!毕铝蟹?0世紀初中國覺醒的條件是( ?。?br/>A.《馬關條約》和義和團運動 B.《馬關條約》和辛亥革命
C.《辛丑條約》和義和團運動 D.《辛丑條約》和辛亥革命
2.(2020九上·鄞州期中)1905年,某人在加入某革命組織時鄭重宣誓:“驅除韃虜,恢復中華,創立民國,平均地權?!彼尤氲氖牵ā 。?br/>A. 興中會 B.同盟會 C.中國共產黨 D.中國國民黨
3.(2020九上·鄞州期中)在抗擊新冠肺炎疫情期間,鐘南山院士稱贊武漢“本來就是一座英雄的城市”。下列圖片反映的歷史事件能佐證這一觀點的是(  )
A. B.
C. D.
4.(2020九上·鄞州期中)在中山裝每邊的衣袖上都有三顆扣子,有人說這三顆扣子代表著孫中山的三民主義,三民主義包括( ?。?br/>①民族主義 ②民權主義 ③民主主義 ④民生主義
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.(2020九上·鄞州期中)某導演籌拍電影《1912年北京故事》,反映中華民國的新氣象。以下場景能夠入選的是( ?。?br/>A.一男子因為剪掉辮子遭到抓捕
B.百姓到東交民巷縣令處伸冤
C.進京趕考的學子在讀《新青年》
D.人們相見大多行握手鞠躬禮
6.(2020九上·鄞州期中)下圖是一份在歷史上很有影響力的雜志,下列對該雜志的解讀正確的是(  )
①陳獨秀最早在該雜志發表白話文
②它的出版標志著新文化運動開始
③該雜志高舉起民主和科學的大旗
④使青年學生的思想獲得極大解放
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.(2020九上·鄞州期中)聯系與比較是學習歷史的方法之一。下列關于五四運動和辛亥革命相同點的論述,正確的是( ?。?br/>A.都具有反封建性質 B.都接受馬克思主義指導
C.都經過長期的準備 D.都是工人階級擔任領導
8.(2020九上·鄞州期中)下面歷史事件中,北京、上海這兩個城市先后成為事件中心的是(  )
①戊戌變法 ②新文化運動 ③五四運動 ④一二 九運動
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.(2020九上·鄞州期中)畢業于北京大學的著名學者錢理群認為他的母校是“思想的試驗場,社會變革的催化劑,新知識的探索者”,能夠為他的這一觀點提供依據的史實有( ?。?br/>①辛亥革命 ②新文化運動 ③五四運動 ④北伐戰爭
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.(2020九上·鄞州期中)中國歷史上開天辟地的大事是(  )
A.中國共產黨的誕生 B.中國國民黨的成立
C.北伐戰爭勝利進軍 D.抗日戰爭取得勝利
11.(2020九上·鄞州期中)費正清說:“這是一個大約12個二十幾歲年輕人參加的會議。會議是在上海法租界里召開的,成員們擔心巡捕的監視,后來乘火車轉移到嘉興南湖湖上的一所游艇中繼續討論?!辈牧现械倪@次會議( ?。?br/>A.確立了毛澤東在黨中央的領導 B.使得中國革命面貌煥然一新
C.成為中共歷史上重要的轉折點 D.標志著國共兩黨合作的形成
12.(2020九上·鄞州期中)李大釗認為:“在半殖民地的中國,農民占人口的90%以上,當我們估計革命力量時,我們必須強調農民是一個重要部分?!毕旅姘堰@一認識付諸實踐的是( ?。?br/>①發動南昌起義 ②召開八七會議 ③建立農村革命根據地 ④開展土地革命
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.(2020九上·鄞州期中)這里是軍旗升起的地方,這里是人民軍隊的搖籃?!斑@里”指的是(  )
A.遵義 B.南昌 C.會寧 D.瑞金
14.(2020九上·鄞州期中)下列歷史事件與其對應的內容或意義搭配正確的是( ?。?br/>A.秋收起義————打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍
B.八七會議————是中國共產黨歷史上一個生死攸關轉折點
C.井岡山會師————改編為國民革命軍八路軍
D.井岡山革命根據地——第一個農村革命根據地
15.(2020九上·鄞州期中)某班擬開展一次歷史研究性學習活動。下表是學生們搜集整理的資料,請判斷這次研究性學習的主題是(  )
視頻 《秋收起義》《建軍大業》
圖片 《八七會議舊址》《井岡山會師》
文獻 《中國紅色革命根據地知多少》
A.國共兩黨合作 B.北伐勝利進軍
C.工農武裝割據 D.工農紅軍長征
16.(2020九上·鄞州期中)西安事變和平解決后,盡管局勢發展中還有跌宕起伏,但國共重新合作的大局已定。國共重新合作后的中心任務是( ?。?br/>A.結束帝制 B.打倒軍閥 C.團結抗日 D.和平建國
17.(2020九上·鄞州期中)《我的抗戰》一書寫道:北平淪陷后,城門緊閉,教室里已沒有了《禮記 禮運》的讀書聲,取而代之的是學生們剛剛學會的日本國歌。與此現象相關的背景是( )
A.“九一八”事變 B.西安事變
C.盧溝橋事變 D.“一 二八”事變
18.(2020九上·鄞州期中)歌曲具有時代特征。以下歌詞內容反映的歷史事件按時間排序正確的是( ?。?br/>①大刀向鬼子們的頭上砍去,二十九軍的弟兄們,抗戰的一天來到了。
②打倒列強,打倒列強,除軍閥,除軍閥.努力國民革命,努力國民革命。
③“九一八”,從那個悲慘的時候,脫離了我的家鄉,拋棄那無盡的寶藏。
④中華民族到了,最危險的時候;我們萬眾一心,冒著敵人的炮轟,前進!
A.②③④① B.②①③④ C.①②④③ D.①③②④
19.(2020九上·鄞州期中)某班開展歷史知識競猜活動,有一謎語的謎面是“民族統一戰線、9月3日、收回臺灣”,它的謎底應是()
A.召開中共一大 B.抗日戰爭勝利
C.解放戰爭勝利 D.成立新中國
20.(2020九上·鄞州期中)年代尺是記錄歷史的工具。下面是某同學制作的簡單年代尺。年代尺上①②處可以填寫的內容分別是(  )
A.星火燎原;1931年 B.停止內戰;1931年
C.星火燎原;1937年 D.停止內戰;1937年
二、非選擇題(本大題有6個小題,共 50 分。)
21.(2020九上·鄞州期中)近代中國,在探索中前行。
材料:中國近代化的探索
(1)請補充材料一思維導圖①②部分,并根據導圖概況中國近代化探索特點③。
(2)結合所學知識,說明辛亥革命的意義,并說說辛亥革命與事件②的聯系。
22.(2020九上·鄞州期中)一種口號,一段歷史,一種情壞。
(1)根據材料中五四運動的口號寫出運動爆發的原因
(2)一二 九運動口號中提出“停止內戰,一致抗日”,此后是如何一步步實現的?
(3)上述哪一次運動是中國新民主主義革命開始的標志?并說明你選擇的理由。
(4)青年學生是這兩場運動的先鋒,你認為他們身上的哪一種精神品質最值得我們學習和發揚?
23.(2020九上·鄞州期中)一代偉人毛澤東的思想成長。
材料一:建黨前的青年毛澤東
●1919年7月,創辦《湘江評論》,發表《民眾的大聯合》指明民眾的大聯合就是以農民、工人為主體的所有被壓迫者的聯合。
●1919年12月,在北京與陳獨秀、李大釗等人接觸,收集閱讀有關馬克思主義書籍。
●1920年11月,在長沙創建共產黨主義小組。
材料二:毛澤東在20世紀20年代—30年代的著作或觀點
時間 著作或觀點
1927年2月 撰寫《湖南農民運動考察報告》,認為農民是農村革命運動的中堅
1927年8月 在“八七會議”上提出“槍桿子里出政權”的重要論斷
1929年4月 在《土地法》中規定“沒收一切公共土地及地主階級的土地”
1930年1月 撰寫《星星之火,可以燎原》,指出要通過建立和發展紅軍、游擊隊和根據地來促進全國革命的高潮。
材料三:“十八年的經驗,已使我們懂得:統一戰線,武裝斗爭,黨的建設,是中國共產黨在中國革命中戰勝敵人的三個法寶,三個主要的法寶。這是中國共產黨的偉大成績,也是中國革命的偉大成績?!?br/>——1939年毛澤東《〈共產黨人〉發刊詞》
(1)從毛澤東的活動中,反映出當時中國共產黨成立已具備了哪些成熟條件?
(2)通過革命實踐,中國共產黨找到了一條怎樣的革命道路?結合上述著作或觀點,歸納出中國革命道路的特色所在。
(3)列舉史實,論證統一戰線是中國革命的“法寶”。
24.(2020九上·鄞州期中)兩萬五千里,讓世界為之震撼。
材料一:這一史詩般的逃亡,行程約6000英里,在大約一年的時間里翻越十幾座大山,跨過了二十幾條河流,歷史上很少有意志征服環境的偉績能與之相比,歷史也不能提供一個更好的不間斷的即時行動的例子。
——摘自《劍橋中國史》
材料二:1935年1月,紅軍攻克某重鎮后,中共中央在此召開了政治局擴大會議,這次會議集中糾正博古等人在軍事上和組織上“左”的錯誤,肯定了毛澤東的正確軍事主張,選舉毛澤東為政治局常委。
(1)材料一中“這一史詩般的逃亡”指的是什么歷史事件?對于“史詩般”這一描述你是怎么理解的?
(2)材料二中“某重鎮”的名稱是什么?對應圖中哪一序號?請簡述這次重鎮會議對中國共產黨發展的重要影響。
25.(2020九上·鄞州期中)抗日戰爭,一段不能忘卻的歷史。
材料一:“政府現在既以此案訴之于國聯行政會,以待公理之解決,故以嚴格命令全國軍隊,對日避免沖突,對于國民亦一致告誡,務必維持嚴肅鎮靜之態度?!?br/>——蔣介石《告全國民眾書》(1931年9月)
材料二:我們希望和平,而不求茍安;準備應戰,而決不求戰。我們知道全國應戰以后之局勢,就只有犧牲到底,無絲毫僥幸求免之理。如果戰端一開,那就地無分南北,年無分老幼,皆有守土抗戰之責,皆有守土抗戰之責,皆應抱定犧牲一切之決心。
一一蔣介石廬山談話(1937年7月17日)
材料三:太平洋戰爭期間日軍兵力分配表
戰爭爆發時 1942年 日本投降時
中國戰場 太平洋戰場 東南亞 中國戰場 太平洋和印度洋戰場 中國戰場(不含東北) 東南亞和太平洋戰場
35個師團 10個師團 7個師團 37個師團 15個師團 111多萬人 10.9萬
(1)材料一中的“此案”是指什么事件?蔣介石對“此案”持什么態度?導致的直接后果是什么?
(2)材料二是蔣介石針對哪一事件發表的談話?這個事件對中國時局產生怎樣的影響?
(3)根據材料一二,結合所學知識,分析蔣介石態度變化的原因。
(4)根據材料三,你對中國抗戰有怎樣的認識?
26.(2020九上·鄞州期中)抗日戰爭,是一段可歌可泣的歷史。
為更好的學習抗日戰爭,以下是某校九年級學生們收集和整理的資料。
(1)這則新聞報道的消息屬于什么事件?請再寫一例日本在中國犯下的滔天罪行?
(2)資料二反映的是哪兩場重要戰役?
(3)綜合所有資料并結合所學知識,分析抗日戰爭取得勝利的原因。
(4)回望過去,歷史留給我們的不僅是記憶,更是啟示。日本無條件投降對我們有何啟示?
答案解析部分
1.【答案】D
【知識點】義和團運動與八國聯軍侵華戰爭;辛亥革命
【解析】【分析】依據材料“二十世紀”、“一個民族的覺醒,通常要有兩個條件:第一,這個民族被逼到生死存亡的關頭,舊格局再也無法保持下去”和結合所學知識可知,材料講述的是1901年簽署的《辛丑條約》,中國完全淪為半殖民地半封建社會;根據材料“還要這個民族看到出路,燃燒起新的希望,深信只要奮起救亡,勇于變革,就可以改變目前的艱難處境”可知,材料講述的是1911年,辛亥革命推翻了我國存在兩千多年的封建帝制,使民主共和觀念深入人心,綜上分析可知,符合20世紀初中國覺醒的條件是《辛丑條約》和辛亥革命。
ABC三項中的《馬關條約》和義和團運動發生的時間均在19世紀,不符合題意;
D項《辛丑條約》和辛亥革命符合20世紀初中國覺醒的條件,符合題意;
故答案為D。
【點評】本題有一定難度,考查《辛丑條約》和辛亥革命的的相關知識,要求具備靈活運用所學知識分析材料解決問題的能力。識記、理解《辛丑條約》和辛亥革命的的相關知識是解題的關鍵。
2.【答案】B
【知識點】辛亥革命
【解析】【分析】在興中會、華興會的基礎上,1905年8月,孫中山建立的中國同盟會的成立大會在日本東京召開,大會選舉孫中山為總理。同盟會的革命綱領是驅除韃虜,恢復中華,創立民國,平均地權,后來孫中山把同盟會的革命綱領闡發為民族、民權、民生三大主義,合稱三民主義,三民主義是孫中山領導辛亥革命的指導思想。中國同盟會是中國第一個全國規模的統一的資產階級革命政黨,它的成立,大大推動了全國的資產階級民主革命運動。
ACD三項與題干描述不符,不符合題意;
B項同盟會和題干描述相符,符合題意;
故答案為B。
【點評】本題難度適中,考查中國同盟會,要求運用所學解讀題干信息。
3.【答案】A
【知識點】工農武裝割據
【解析】【分析】1911年10月10日,革命黨人在湖北武昌發動起義。第二天清晨,起義軍完全占領武昌城。12日,起義軍完全控制武漢三鎮。史稱“武昌起義”。武昌起義打響了辛亥革命的第一槍,武昌起義勝利后,各省紛紛響應,到11月下旬,全國已有一半以上的省份宣布獨立,支持革命,清朝統治土崩瓦解。鐘南山院士在接受新華社采訪時曾說,“武漢本來就是一座英雄的城市?!辩娔仙竭@樣說是因為該城市曾經爆發過起義,該起義是武昌起義。
A項圖片中的“武昌起義士兵占領楚望臺軍械庫”反映的是武昌起義,能佐證題干觀點,符合題意;
B項圖片反映的是中國共產黨的成立,不能佐證題干觀點,不符合題意;
C項圖片反映的是井岡山會師,不能佐證題干觀點,不符合題意;
D項圖片反映的是遵義會議,不能佐證題干觀點,不符合題意;
故答案為A。
【點評】本題難度適中,考查武昌起義的相關史實及學生的識圖能力、理解能力。注意掌握武昌起義的相關史實,知道辛亥革命的最大歷史功績是推翻了清朝的封建統治,結束了我國兩千多年的封建帝制。
4.【答案】B
【知識點】辛亥革命
【解析】【分析】1905年孫中山領導成立中國同盟會,同盟會的革命綱領是“驅除韃虜,恢復中華,創立民國,平均地權”,后來孫中山把同盟會的革命綱領闡發為民族、民權、民生三大主義,合稱三民主義,三民主義是孫中山領導辛亥革命的指導思想。
B項①②④是三民主義的內容,符合題意;
故答案為B。
【點評】本題難度較小,考查三民主義的內容及學生的識記能力。準確識記三民主義指的是民族、民權、民生三大義。
5.【答案】D
【知識點】社會生活的變化
【解析】【分析】根據所學知,針對清朝入關后強迫人們剃發留辮的習俗,1912年辛亥革命后,頒布“剪辮令”。與剪辮子同時,服飾也發生些變化,廢止體現封建等級的服裝,新式服裝如中山裝、西服、新式旗袍開始流行。禮節、稱呼也發生了顯著變化,叩頭等舊式禮節被點頭鞠躬禮所取代,繼后又改為從西方傳來的握手禮?!按笕恕薄袄蠣敗钡确Q呼也改為“先生”“君”。用電報與親友聯系,乘坐輪船、火車去外地??磮蠹?、照相、看電影、舉辦新式婚禮等。
ABC三項都不能入選,不符合題意;
D項人們相見大多行握手鞠躬禮能夠入選,符合題意;
故答案為D。
【點評】本題難度適中,考查近代生活的變遷和社會習俗的變化。結合辛亥革命的影響理解。注意對材料信息的提取,識記近代生活的變遷和社會習俗的變化的相關知識。
6.【答案】D
【知識點】新文化運動
【解析】【分析】1918年,魯迅在《新青年》上發表白話短篇小說《狂人日記》,借“狂人”之口控訴幾千年封建專制統治的罪惡,號召人們打倒人吃人的封建舊禮教。 魯迅把反封建的革命內容,同新文學形式結合起來,是魯迅的第一篇白話小說,也是中國文學史上第一篇白話小說,樹立了新文學的典范。①陳獨秀最早在該雜志發表白話文說法錯誤,排除含①的選項。
D項②③④解讀正確,符合題意;
故答案為D。
【點評】本題難度適中,考查新文化運動的相關史實。理解并識記新文化運動的相關史實。
7.【答案】A
【知識點】辛亥革命;五四運動
【解析】【分析】根據所學可知,五四運動是一次反帝反封建的愛國運動,辛亥革命推翻了清朝的統治,結束了兩千多年的封建帝制,也具有反封建的性質。
A項都具有反封建性質論述正確,符合題意;
BD兩項和辛亥革命不符,不符合題意;
C項都經過長期的準備和五四運動不符,不符合題意;
故答案為A。
【點評】本題難度適中,考查五四運動和辛亥革命的共同點。理解五四運動和辛亥革命的共同點,五四運動和辛亥革命的共同點是都具有反封建的性質。
8.【答案】C
【知識點】新文化運動;五四運動
【解析】【分析】依據所學可知,①戊戌變法主要在北京;②新文化運動先以上海為中心,后轉移到北京;③五四運動先以北京為中心,后轉移到上海;④.1935年北平學生掀起一二 九運動。
C項②③北京、上海這兩個城市先后成為事件中心,符合題意;
故答案為C。
【點評】本題難度適中,考查新文化運動、五四運動的相關知識。解題的關鍵是掌握基礎知識。
9.【答案】C
【知識點】新文化運動;五四運動
【解析】【分析】北京大學是新文化運動的重要活動陣地,陳獨秀創辦《青年雜志》首先揭開序幕,傳播了民主、科學等啟蒙思想,②符合題意;五四運動是1919年5月4日發生于北京大學的以青年學生為主的學生愛國運動,波及中國思想文化,政治發展方向,社會經濟潮流等社會變革,開始傳播馬克思主義思想,③符合題意。故②③正確。
①辛亥革命,1919年10月10月,爆發于武昌,①不符合題意;1926年7月9日,國民政府成立國民革命軍從廣東起兵,在連克長沙、武漢、南京、上海等地以后,國民政府內部因對中國共產黨的不同態度而一度分裂,汪精衛和蔣介石決裂,北伐戰爭失敗。北伐戰爭與北京大學無關,④不符合題意。故①④錯誤。
C項②③能夠為題干觀點提供依據,符合題意;
故答案為C。
【點評】本題難度適中,考查與北京大學相關的史實,要求具備分析和識記的能力。
10.【答案】A
【知識點】中國共產黨成立
【解析】【分析】1921年7月23日,中共“一大”在上海召開,后轉移到浙江嘉興南湖的一只游船上舉行。中共“一大”的召開標志著中國共產黨的誕生。中國共產黨的誕生是中國歷史上開天辟地的大事,自從有了中國共產黨,中國革命的面貌煥然一新。
A項中國共產黨的誕生是中國歷史上開天辟地的大事,符合題意;
BCD三項和題干描述不符,不符合題意;
故答案為A。
【點評】本題難度較小,考查學生對中共一大相關知識的掌握,重點識記內容與影響。
11.【答案】B
【知識點】中國共產黨成立
【解析】【分析】結合所學,1921年7月,中共一大在上海召開,由于敵人的破壞,會議最后一天在浙江嘉興南湖的一條游船上進行,可知,題干的會議指的是中共一大,中共一大的召開標志著中國共產黨的誕生,自從有了中國共產黨,中國革命的面貌就煥然一新了。
AC兩項指的是遵義會議,不符合題意;
B項使得中國革命面貌煥然一新的是中共一大,符合題意;
D項標志著國共兩黨合作的形成的國民黨一大,不符合題意;
故答案為B。
【點評】本題難度適中,考查中國共產黨成立。解答本題需明確考查的知識點是中國共產黨成立,在此基礎上,結合分析各個說法,選出正確答案。
12.【答案】D
【知識點】工農武裝割據
【解析】【分析】秋收起義后,毛澤東率部隊到達井岡山,建立了中國第一個農村革命根據地--井岡山革命根據地,標志著中國共產黨找到了一條農村包圍城市,武裝奪取政權的革命道路;在井岡山,開展打土豪,分田地,建立革命政權,開展土地革命和游擊戰爭,體現出材料中“我們必須強調農民是一個重要部分”。
D項③④把題干認識付諸實踐,符合題意;
故答案為D。
【點評】本題難度適中,考查創建井岡山革命根據地的史實和意義及學生的理解能力。掌握井岡山革命根據地的建立的重要意義。
13.【答案】B
【知識點】工農武裝割據
【解析】【分析】1927年8月1日,周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等率領兩萬多人在南昌舉行起義,打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍,南昌起義是中國共產黨創建人民軍隊、獨立領導武裝斗爭的開始。因此南昌被稱為“軍旗升起的地方”,是人民軍隊的搖籃。題干中“這里”指的是南昌。
ACD三項和題干描述不符,不符合題意;
B項南昌是軍旗升起的地方,符合題意;
故答案為B。
【點評】本題難度較小,考查八一南昌起義的意義及學生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記八一南昌起義的意義的相關史實,知道后來把每年的8月1日定為建軍節,就是為了紀念南昌起義。
14.【答案】D
【知識點】工農武裝割據
【解析】【分析】A項秋收起義——打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍搭配錯誤,1927年8月1日,周恩來、賀龍、葉挺、朱德等率領兩萬多人在南昌舉行起義,打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍。成為中國共產黨創建人民軍隊、獨立領導武裝斗爭的開始,不符合題意;
B項八七會議——是中國共產黨歷史上一個生死攸關轉折點搭配錯誤,遵義會議確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導。這次會議挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命,是黨的歷史上生死攸關的轉折點,不符合題意;
C項井岡山會師——改編為國民革命軍八路軍搭配錯誤,朱德、陳毅率領南昌起義的隊伍和湘南的農民武裝到達井岡山,與毛澤東領導的工農革命軍會師;兩軍會師后,改編為中國工農紅軍第四軍。這是中國工農紅軍第一支堅強的隊伍,不符合題意;
D項井岡山革命根據地——第一個農村革命根據地搭配正確,1927年10月,毛澤東率領秋收起義部隊到達國民黨統治力量薄弱的井岡山地區,建立井岡山革命根據地,這是中國第一個農村革命根據地,符合題意;
故答案為D。
【點評】本題難度適中,考查近代史上的重要事件及其意義及學生的識記能力,注意掌握近代史上的重要事件及及其意義。
15.【答案】C
【知識點】工農武裝割據
【解析】【分析】1927年秋收起義失敗后,毛澤東認真分析中國的形勢,當機立斷,向農村進軍,到達井岡山,建立了第一個農村革命根據地--井岡山革命根據地,井岡山革命根據地的建立,開創了工農武裝割據、農村包圍城市、武裝奪取政權的革命道路。井岡山革命根據地的開辟猶如中國革命的一點“星星之火”,在它的影響下,全國各地紛紛建立根據地,推動了革命高潮的到來,形成“燎原之勢”。據題干表格提供的資源,該研究性學習的主題是工農武裝割據。
ABD三項和題干表格信息不符,不符合題意;
C項工農武裝割據是這次研究性學習的主題,符合題意;
故答案為C。
【點評】本題難度適中,考查新民主主義革命的興起及學生識記和分析歷史知識能力。注意掌握新民主主義革命道路探索的重大事件以及影響。
16.【答案】C
【知識點】抗戰民族統一戰線與全民族抗戰
【解析】【分析】據所學知,伴隨著日本對中國侵略的加劇,中國的民族危機日益加深,在些背景下,國共兩黨進行了第二次合作,建立了抗日民族統一戰線,共同抗擊日本的侵略。故國共重新合作后的中心任務是團結抗日。
ABD三項都不是國共重新合作后的中心任務,不符合題意;
C項團結抗日是國共重新合作后的中心任務,符合題意;
故答案為C。
【點評】本題難度較小,考查國共第二次合作的相關知識,關鍵信息是“國共重新合作后的中心任務”。注意掌握國共第二次合作的相關史實及其作用。
17.【答案】C
【知識點】“七七”事變與日本全面侵華戰爭的爆發
【解析】【分析】題干材料反映的是北平淪陷后的概況。1937年7月7日,日軍制造了盧溝橋事變,發動了全面侵華戰爭,7月底,平津相繼失陷。
ABD三項與題干現象無關,不符合題意;
C項盧溝橋事變與題干現象相關,符合題意;
故答案為C。
【點評】本題難度適中,考查盧溝橋事變的影響及學生準確解讀材料信息和分析問題的能力。關鍵信息有“北平淪陷后,城門緊閉”、“學生們剛剛學會的日本國歌”。
18.【答案】A
【知識點】第一次國共合作與北伐戰爭;“九一八”事變與日本侵華戰爭的開始;“七七”事變與日本全面侵華戰爭的爆發
【解析】【分析】①大刀向鬼子們的頭上砍去,二十九軍的弟兄們,抗戰的一天來到了。反映的是1937年盧溝橋事變之后;②打倒列強,打倒列強,除軍閥,除軍閥.努力國民革命,努力國民革命。反映的是1926年的北伐戰爭;③“九一八”,從那個悲慘的時候,脫離了我的家鄉,拋棄那無盡的寶藏。反映的是1931年九一八事變之后;④中華民族到了,最危險的時候;我們萬眾一心,冒著敵人的炮轟,前進!反映的是九一八事變之后日本入侵華北之際。按時間排序正確的是②③④①。
A項②③④①排序正確,符合題意;
故答案為A。
【點評】本題難度適中,考查近代中國社會相關歷史事件的時間,要求具備理解與識記能力。
19.【答案】B
【知識點】抗日戰爭的勝利
【解析】【分析】由于國共合作,建立了抗日民族統一戰線等原因,抗日戰爭勝利;1945年中國抗日戰爭的勝利,臺灣回到祖國。每年的9月3日,被確定為中國人民抗日戰爭勝利紀念日。
ACD三項和題干關鍵詞不符,不符合題意;
B項抗日戰爭勝利應是它的謎底,符合題意;
故答案為B。
【點評】本題難度適中,考查抗日戰爭的勝利,結合所學即可作答。
20.【答案】A
【知識點】“九一八”事變與日本侵華戰爭的開始;工農武裝割據
【解析】【分析】據題干內容可知,1927年中共在秋收起義失敗后,轉向井岡山然后建立革命根據地,是中國共產黨探索農村包圍城市、武裝奪取政權這一革命道路的開始,逐漸呈星火燎原之勢。1931年9月18日夜,在日本關東軍安排下,鐵道“守備隊”炸毀沈陽柳條湖附近日本修筑的南滿鐵路路軌,并栽贓嫁禍于中國軍隊。日軍以此為借口,炮轟沈陽北大營,九一八事變是“十四年抗戰”的起點事件。
A項星火燎原;1931年分別是年代尺上①②處可以填寫的內容,符合題意;
BCD三項和題干年代尺不符,不符合題意;
故答案為A。
【點評】本題難度適中,考查井岡山革命根據地的開辟和九一八事變,要求具備解讀圖片和知識運用的能力。
21.【答案】(1)①民主共和(或三民主義),②新文化運動;③都是向西方學習,是從器物層面到制度層面再到思想層面的深入。
(2)意義:推翻了清朝的反動統治,宣告了延續兩千多年的君主專制制度的結束。它開創了完全意義上的近代民族革命,極大推動了中華民族的思想解放,打開了中國進步潮流的閘門。
聯系:辛亥革命對近代中國進行了政治制度的革新。辛亥革命后混亂的局面使先進知識分子認識到政治制度的革新不足以救中國,還要在思想領域進行革新,于是掀起了新文化運動。
【知識點】洋務運動與近代民族工業的發展;清末變法圖強的嘗試與文教革新;辛亥革命;新文化運動
【解析】【分析】(1)辛亥革命的指導思想是三民主義,目的是建立資產階級的民主共和國,因此①處填民主共和(或三民主義);新文化運動啟發人們追求民主和科學,為馬克思主義在中國的傳播創造了條件,因此②處填新文化運動。綜合分析近代學習西方的層次可知,③從學習西方的先進技術(或器物)到學習西方的政治制度(或制度)。
(2)辛亥革命推翻了清王朝的反動統治,宣告了中國兩千多年封建帝制的終結,使民主共和觀念深入人心,開創了完全意義的近代民族民主革命的思想解放,打開了中國進步思想的閘門。據所學知,辛亥革命成果被袁世凱竊取,袁世凱建立起北洋軍閥黑暗統治,進步知識分子認識到必須進行思想文化領域的革新運動,掀起了新文化運動。
故答案為:(1)①民主共和(或三民主義),②新文化運動;③都是向西方學習,是從器物層面到制度層面再到思想層面的深入。
(2)意義:推翻了清朝的反動統治,宣告了延續兩千多年的君主專制制度的結束。它開創了完全意義上的近代民族革命,極大推動了中華民族的思想解放,打開了中國進步潮流的閘門。
聯系:辛亥革命對近代中國進行了政治制度的革新。辛亥革命后混亂的局面使先進知識分子認識到政治制度的革新不足以救中國,還要在思想領域進行革新,于是掀起了新文化運動。
【點評】本題難度適中,考查中國近代化的探索及學生的理解能力。注意對材料的解讀,識記戊戌變法、辛亥革命、新文化運動的相關知識。
22.【答案】(1)巴黎和會中國外交失敗。(德國在山東的一切權益轉讓給日本)
(2)西安事變的和平解決,以第二次國共合為基礎的抗日民族統一戰線初步形成;七七事變后,國共實現第二次合作,正式建立抗日民族統一戰線。
(3)五四運動;中國工人階級開始以獨立的姿態登上政治舞臺。
(4)愛國;有社會責任感;追求公平正義;憂國憂民;勇于擔當;不屈不撓等。
【知識點】五四運動;西安事變;抗戰民族統一戰線與全民族抗戰
【解析】【分析】(1)1919年,戰勝國在巴黎召開了和會。中國作為戰勝國提出了德國在山東的權利歸還給中國等合理要求,但由于大國操縱,反而給了日本。因此1919年巴黎和會上中國外交失敗的消息傳到國內,引發了五四愛國運動。
(2)西安事變的和平解決標志著十年內戰基本結束,抗日民族統一戰線初步形成。七七事變后,面對空前嚴重的民族危機,國共兩黨實現了第二次合作,抗日民族統一戰線正式建立,全民族的抗戰開始了。
(3)五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動,是中國新民主主義革命的開端。中國工人階級開始登上政治舞臺,展現了偉大的力量,一些初步接受馬克思主義的知識分子和青年學生,在運動中起了重要作用。
(4)本題屬于開放性問題,學生言之有理即可。如:愛國;有社會責任感;追求公平正義;憂國憂民;勇于擔當;不屈不撓等。
故答案為:(1)巴黎和會中國外交失敗。(德國在山東的一切權益轉讓給日本)
(2)西安事變的和平解決,以第二次國共合為基礎的抗日民族統一戰線初步形成;七七事變后,國共實現第二次合作,正式建立抗日民族統一戰線。
(3)五四運動;中國工人階級開始以獨立的姿態登上政治舞臺。
(4)愛國;有社會責任感;追求公平正義;憂國憂民;勇于擔當;不屈不撓等。
【點評】本題難度適中,考查五四運動、抗日戰爭的相關知識及學生的理解能力。解題的關鍵是掌握五四運動、抗日戰爭的史實。
23.【答案】(1)思想條件:馬克思主義的傳播;階級條件:工人階級隊伍不斷壯大;組織條件:各地共產黨早期組織的建立。
(2)在農村建立革命根據地,走農村包圍城市,武裝奪取政權的新道路。從《湖南農民運動考察報告》中可以發現特色是要依靠農民,廣泛發動人民群眾;“槍桿子里出政權”要進行武裝斗爭,武裝奪取政權;《土地法》中可以得出特色是要進行土地革命,《星星之火,可以燎原》中建立農村革命根據地。
(3)1924年,國共實現第一次合作,建立革命統一戰,進行北伐戰爭,基本實現全國統一。
【知識點】第一次國共合作與北伐戰爭;工農武裝割據
【解析】【分析】(1)本題考查中共成立的條件,要求具備正確分析解讀材料信息的能力。中共的成立的條件可以從思想、階級和組織基礎進行分析,根據材料一“在北京與陳獨秀、李大釗等人接觸交談,收集閱讀有關馬克思主義的書籍”可以得出思想基礎是馬克思主義的廣泛傳播,根據材料一“指明民眾的大聯合就是以農民、工人為主體的所有被壓迫者的聯合”可以得出階級基礎是工人階級隊伍不斷壯大,根據“在長沙建立共產黨早起組織”可以得出組織基礎是各地共產黨早期組織的建立。
(2)本題考查“工農武裝割據”思想,要求運用所學分析解讀歸納表格信息。1927年,毛澤東領導秋收起義失敗后,當即立斷,率部隊向井岡山進軍,開始創建中國革命史上第一個農村革命根據地-井岡山根據地。井岡山革命根據地的開辟,是中國共產黨探索農村包圍城市、武裝奪取政權這一革命道路的開始。以毛澤東為代表的中國共產黨人,經過艱難的探索,找到了一條“正確的革命道路”,即農村包圍城市,武裝奪取政權的革命道路。根據“撰寫《湖南農民運動考察報告》,認為農民是農村革命運動的中堅”可知毛澤東強調農民階級的重要性,要依靠工農群眾建立農村革命根據地;根據“槍桿子里出政權”得出進行武裝斗爭,武裝奪取政權;根據“寫《 星星之火,可以燎原》,指出要通過建立和發展紅軍、游擊隊和根據地來促進全國革命的高潮”可知在井岡山時期,提出以農村包圍城市,工農武裝割據的革命道路;根據“沒收一切公共土地及地主階級的土地”得出積極開展土地革命。
(3)本題考查統一戰線的相關知識,要求具備正確分析解讀材料信息以及基礎知識的運用能力。這里的統一戰線指的是國共的兩次合作, 1924年,國共實現第一次合作,建立革命統一戰線,北伐取得巨大勝利;1937年,國共實現第二次合作,正式建立抗日民族統一戰線,取得抗日戰爭勝利。
故答案為:(1)思想條件:馬克思主義的傳播;階級條件:工人階級隊伍不斷壯大;組織條件:各地共產黨早期組織的建立。
(2)在農村建立革命根據地,走農村包圍城市,武裝奪取政權的新道路。從《湖南農民運動考察報告》中可以發現特色是要依靠農民,廣泛發動人民群眾;“槍桿子里出政權”要進行武裝斗爭,武裝奪取政權;《土地法》中可以得出特色是要進行土地革命,《星星之火,可以燎原》中建立農村革命根據地。
(3)1924年,國共實現第一次合作,建立革命統一戰,進行北伐戰爭,基本實現全國統一。
【點評】本題難度適中,考查中共成立的條件、工農武裝割據、統一戰線的相關知識,要求具備正確分析解讀材料信息的能力。
24.【答案】(1)長征?!笆吩姲恪钡睦斫猓簳r間長,距離遠,困難大,傷亡多,影響深以及表現出來的不怕犧牲、前赴后繼的精神,勇往直前、堅韌不拔的精神,眾志成城、團結互助的精神,百折不撓、克服困難的精神等。
(2)遵義會議,②。遵義會議開始確立了毛澤東在紅軍和黨中央的領導地位,開始確立了以毛澤東為主要代表的馬克思主義的正確路線在黨中央的領導地位,開始形成以毛澤東為核心的黨的第一代中央領導集體,在極其危急的時刻,挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了革命,成為中國共產黨歷史上一個生死攸關的轉折點。這次會議是中國共產黨從幼年走向成熟的標志。
【知識點】紅軍長征
【解析】【分析】(1)結合所學知識和材料,可知反映的是紅軍長征。紅軍長征歷時兩年,行程兩萬五千里,縱橫馳騁十幾個省,征服了無數艱難險阻,使黨和紅軍乃至整個中國的命運發生了偉大的轉折;史無前例的紅軍長征,不僅孕育了中國革命偉大勝利,而且為我們留下了偉大的長征精神。
(2)1934年,中央紅軍8萬多人開始長征后,博古等人又犯了逃跑主義的錯誤,使紅軍繼續受到重大損失。“左”傾錯誤領導把希望寄托在向湘西進軍上,而蔣介石已在去湘西的路上布置了重兵。在此危急關頭,毛澤東建議紅軍轉向貴州進軍,解放了遵義。②處是遵義。遵義會議就是在中國革命處在危急關頭于1935年1月召開的。結束了王明“左”傾錯誤在中央的統治,確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導,這次會議挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了革命,是黨的歷史上生死攸關的轉折點,是中國共產黨從幼年走向成熟的標志。
故答案為:(1)長征。“史詩般”的理解:時間長,距離遠,困難大,傷亡多,影響深以及表現出來的不怕犧牲、前赴后繼的精神,勇往直前、堅韌不拔的精神,眾志成城、團結互助的精神,百折不撓、克服困難的精神等。
(2)遵義會議,②。
遵義會議開始確立了毛澤東在紅軍和黨中央的領導地位,開始確立了以毛澤東為主要代表的馬克思主義的正確路線在黨中央的領導地位,開始形成以毛澤東為核心的黨的第一代中央領導集體,在極其危急的時刻,挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了革命,成為中國共產黨歷史上一個生死攸關的轉折點。這次會議是中國共產黨從幼年走向成熟的標志。
【點評】本題難度適中,考查紅軍長征及學生的理解能力。要求識記并理解基礎史實。
25.【答案】(1)九一八事變,希望國聯解決(不抵抗),日軍占領東北三省。
(2)七七事變;(1分)國共兩黨實現第二次合作,中國進入全面抗戰時期。
(3)日本侵華的加劇;中國社會主要矛盾的變化;國共關系改善;全國人民要求抗戰等;
(4)抗日戰爭是世界反法西斯戰爭的一部分;中國人民為爭取戰爭的勝利作出了重要貢獻。
【知識點】“九一八”事變與日本侵華戰爭的開始;“七七”事變與日本全面侵華戰爭的爆發;抗日戰爭的勝利
【解析】【分析】(1)根據材料一中“1931年9月”,結合所學知識可知, 1931年9月18日,日本制造九一八事變,九一八事變發生后,國民黨政府采取不抵抗政策,張學良下令將20萬東北軍撤出東北,不到半年,東北三省全部淪于敵手。
(2)根據材料二中“1937年7月17日”,結合所學知識可知,材料二蔣介石廬山談話是針對七七事變發表的談話;根據所學知識,1937年9月,國共合作宣言發表,標志著以國共合作為主體的抗日民族統一戰線正式建立,國共兩黨開始團結御敵。
(3)由于日本侵華的加劇,中國社會主要矛盾的變化,中國共產黨提出抗日民族統一戰線的主張,全國人民抗戰的要求,張學良、楊虎城發動西安事變等,蔣介石由不抵抗變為抵抗。
(4)本題屬于開放性問題,學生言之有理即可。
故答案為:(1)九一八事變,希望國聯解決(不抵抗),日軍占領東北三省。
(2)七七事變;(1分)國共兩黨實現第二次合作,中國進入全面抗戰時期。
(3)日本侵華的加??;中國社會主要矛盾的變化;國共關系改善;全國人民要求抗戰等。
(4)抗日戰爭是世界反法西斯戰爭的一部分;中國人民為爭取戰爭的勝利作出了重要貢獻。
【點評】本題難度適中,考查抗日戰爭的相關知識及學生的理解能力。注意基礎知識的識記與理解。
26.【答案】(1)南京大屠殺。七三一部隊,進行細菌戰和毒氣戰;轟炸城市;“三光”政策等。
(2)臺兒莊戰役;百團大戰
(3)中國戰略得當,實行全民族抗戰,國民黨的正面戰場作用,共產黨的中流砥柱作用,中國抗日戰爭得到世界反法西斯力量的支持和幫助,日本失道寡助等。
(4)正義必將戰勝非正義。戰爭是災難,我們要珍愛和平,反對戰爭。中華民族團結起來力量巨大。構建人類命運共同體,共同應對挑戰,共同發展等。
【知識點】抗戰民族統一戰線與全民族抗戰;日軍罪行
【解析】【分析】(1)1937年12月 ,日軍攻陷南京。接著,日軍以集體槍殺、焚燒、活埋、砍頭、軍犬撕咬等極其殘忍的手段,對南京平民和被俘的中國士兵進行了持續的慘絕人寰的血腥大屠殺。屠殺手無寸鐵的南京居民和放下武器的中國士兵達30萬人以上。南京大屠殺是日本侵略者對中華民族犯下的嚴重暴行之一,資料一中,日本京東日日新聞報道的消息屬于南京大屠殺。結合所學知識,日軍在全面侵華戰爭中,犯下的滔天罪行,除了南京大屠殺,還有實行三光政策、細菌戰,制造無人區等。
(2)1938年春,李宗仁指揮中國軍隊取得了臺兒莊戰役的勝利,殲敵一萬多人,取得了自抗戰開始以來國民黨正面戰場的一次重大勝利。1940年,在彭德懷領導下,中國共產黨八路軍進行了百團大戰,這是中國軍隊主動出擊日軍的最大規模的戰役。
(3)抗日戰爭取得勝利的原因有國共兩黨第二次合作,建立抗日民族統一戰線,實行全民族抗戰;國民黨在正面戰場浴血奮戰,共產黨在敵后戰場抗日;美國、蘇聯等反法西斯國家的支援,愛國華僑和國際友人的支援等。
(4)本題屬于開放性問題,學生言之有理即可。
故答案為:(1)南京大屠殺。七三一部隊,進行細菌戰和毒氣戰;轟炸城市;“三光”政策等。
(2)臺兒莊戰役;百團大戰。
(3)中國戰略得當,實行全民族抗戰,國民黨的正面戰場作用,共產黨的中流砥柱作用,中國抗日戰爭得到世界反法西斯力量的支持和幫助,日本失道寡助等。
(4)正義必將戰勝非正義。戰爭是災難,我們要珍愛和平,反對戰爭。中華民族團結起來力量巨大。構建人類命運共同體,共同應對挑戰,共同發展等。
【點評】本題難度適中,考查抗日戰爭的相關知識及學生靈活運用所學知識解決問題的能力。注意基礎知識的理解與識記。
1 / 1浙江省寧波市鄞州區七校聯考2021屆九年級上學期歷史與社會期中考試試卷
一、選擇題(本大題有20小題,每小題1.5分,共30分。請選出各題中一個符合題意的正確選項,不選、多選、錯選均不給分)
1.(2020九上·鄞州期中)《二十世紀中國的崛起》中指出:“一個民族的覺醒,通常要有兩個條件:第一,這個民族被逼到生死存亡的關頭,舊格局再也無法繼續保持下去。第二,還要能看到出路……深信只要奮起救亡,勇于變革,就可以改變目前的艱難處境?!毕铝蟹?0世紀初中國覺醒的條件是(  )
A.《馬關條約》和義和團運動 B.《馬關條約》和辛亥革命
C.《辛丑條約》和義和團運動 D.《辛丑條約》和辛亥革命
【答案】D
【知識點】義和團運動與八國聯軍侵華戰爭;辛亥革命
【解析】【分析】依據材料“二十世紀”、“一個民族的覺醒,通常要有兩個條件:第一,這個民族被逼到生死存亡的關頭,舊格局再也無法保持下去”和結合所學知識可知,材料講述的是1901年簽署的《辛丑條約》,中國完全淪為半殖民地半封建社會;根據材料“還要這個民族看到出路,燃燒起新的希望,深信只要奮起救亡,勇于變革,就可以改變目前的艱難處境”可知,材料講述的是1911年,辛亥革命推翻了我國存在兩千多年的封建帝制,使民主共和觀念深入人心,綜上分析可知,符合20世紀初中國覺醒的條件是《辛丑條約》和辛亥革命。
ABC三項中的《馬關條約》和義和團運動發生的時間均在19世紀,不符合題意;
D項《辛丑條約》和辛亥革命符合20世紀初中國覺醒的條件,符合題意;
故答案為D。
【點評】本題有一定難度,考查《辛丑條約》和辛亥革命的的相關知識,要求具備靈活運用所學知識分析材料解決問題的能力。識記、理解《辛丑條約》和辛亥革命的的相關知識是解題的關鍵。
2.(2020九上·鄞州期中)1905年,某人在加入某革命組織時鄭重宣誓:“驅除韃虜,恢復中華,創立民國,平均地權。”他加入的是(  )
A. 興中會 B.同盟會 C.中國共產黨 D.中國國民黨
【答案】B
【知識點】辛亥革命
【解析】【分析】在興中會、華興會的基礎上,1905年8月,孫中山建立的中國同盟會的成立大會在日本東京召開,大會選舉孫中山為總理。同盟會的革命綱領是驅除韃虜,恢復中華,創立民國,平均地權,后來孫中山把同盟會的革命綱領闡發為民族、民權、民生三大主義,合稱三民主義,三民主義是孫中山領導辛亥革命的指導思想。中國同盟會是中國第一個全國規模的統一的資產階級革命政黨,它的成立,大大推動了全國的資產階級民主革命運動。
ACD三項與題干描述不符,不符合題意;
B項同盟會和題干描述相符,符合題意;
故答案為B。
【點評】本題難度適中,考查中國同盟會,要求運用所學解讀題干信息。
3.(2020九上·鄞州期中)在抗擊新冠肺炎疫情期間,鐘南山院士稱贊武漢“本來就是一座英雄的城市”。下列圖片反映的歷史事件能佐證這一觀點的是( ?。?br/>A. B.
C. D.
【答案】A
【知識點】工農武裝割據
【解析】【分析】1911年10月10日,革命黨人在湖北武昌發動起義。第二天清晨,起義軍完全占領武昌城。12日,起義軍完全控制武漢三鎮。史稱“武昌起義”。武昌起義打響了辛亥革命的第一槍,武昌起義勝利后,各省紛紛響應,到11月下旬,全國已有一半以上的省份宣布獨立,支持革命,清朝統治土崩瓦解。鐘南山院士在接受新華社采訪時曾說,“武漢本來就是一座英雄的城市?!辩娔仙竭@樣說是因為該城市曾經爆發過起義,該起義是武昌起義。
A項圖片中的“武昌起義士兵占領楚望臺軍械庫”反映的是武昌起義,能佐證題干觀點,符合題意;
B項圖片反映的是中國共產黨的成立,不能佐證題干觀點,不符合題意;
C項圖片反映的是井岡山會師,不能佐證題干觀點,不符合題意;
D項圖片反映的是遵義會議,不能佐證題干觀點,不符合題意;
故答案為A。
【點評】本題難度適中,考查武昌起義的相關史實及學生的識圖能力、理解能力。注意掌握武昌起義的相關史實,知道辛亥革命的最大歷史功績是推翻了清朝的封建統治,結束了我國兩千多年的封建帝制。
4.(2020九上·鄞州期中)在中山裝每邊的衣袖上都有三顆扣子,有人說這三顆扣子代表著孫中山的三民主義,三民主義包括(  )
①民族主義 ②民權主義 ③民主主義 ④民生主義
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【知識點】辛亥革命
【解析】【分析】1905年孫中山領導成立中國同盟會,同盟會的革命綱領是“驅除韃虜,恢復中華,創立民國,平均地權”,后來孫中山把同盟會的革命綱領闡發為民族、民權、民生三大主義,合稱三民主義,三民主義是孫中山領導辛亥革命的指導思想。
B項①②④是三民主義的內容,符合題意;
故答案為B。
【點評】本題難度較小,考查三民主義的內容及學生的識記能力。準確識記三民主義指的是民族、民權、民生三大義。
5.(2020九上·鄞州期中)某導演籌拍電影《1912年北京故事》,反映中華民國的新氣象。以下場景能夠入選的是( ?。?br/>A.一男子因為剪掉辮子遭到抓捕
B.百姓到東交民巷縣令處伸冤
C.進京趕考的學子在讀《新青年》
D.人們相見大多行握手鞠躬禮
【答案】D
【知識點】社會生活的變化
【解析】【分析】根據所學知,針對清朝入關后強迫人們剃發留辮的習俗,1912年辛亥革命后,頒布“剪辮令”。與剪辮子同時,服飾也發生些變化,廢止體現封建等級的服裝,新式服裝如中山裝、西服、新式旗袍開始流行。禮節、稱呼也發生了顯著變化,叩頭等舊式禮節被點頭鞠躬禮所取代,繼后又改為從西方傳來的握手禮?!按笕恕薄袄蠣敗钡确Q呼也改為“先生”“君”。用電報與親友聯系,乘坐輪船、火車去外地??磮蠹?、照相、看電影、舉辦新式婚禮等。
ABC三項都不能入選,不符合題意;
D項人們相見大多行握手鞠躬禮能夠入選,符合題意;
故答案為D。
【點評】本題難度適中,考查近代生活的變遷和社會習俗的變化。結合辛亥革命的影響理解。注意對材料信息的提取,識記近代生活的變遷和社會習俗的變化的相關知識。
6.(2020九上·鄞州期中)下圖是一份在歷史上很有影響力的雜志,下列對該雜志的解讀正確的是( ?。?br/>①陳獨秀最早在該雜志發表白話文
②它的出版標志著新文化運動開始
③該雜志高舉起民主和科學的大旗
④使青年學生的思想獲得極大解放
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】D
【知識點】新文化運動
【解析】【分析】1918年,魯迅在《新青年》上發表白話短篇小說《狂人日記》,借“狂人”之口控訴幾千年封建專制統治的罪惡,號召人們打倒人吃人的封建舊禮教。 魯迅把反封建的革命內容,同新文學形式結合起來,是魯迅的第一篇白話小說,也是中國文學史上第一篇白話小說,樹立了新文學的典范。①陳獨秀最早在該雜志發表白話文說法錯誤,排除含①的選項。
D項②③④解讀正確,符合題意;
故答案為D。
【點評】本題難度適中,考查新文化運動的相關史實。理解并識記新文化運動的相關史實。
7.(2020九上·鄞州期中)聯系與比較是學習歷史的方法之一。下列關于五四運動和辛亥革命相同點的論述,正確的是(  )
A.都具有反封建性質 B.都接受馬克思主義指導
C.都經過長期的準備 D.都是工人階級擔任領導
【答案】A
【知識點】辛亥革命;五四運動
【解析】【分析】根據所學可知,五四運動是一次反帝反封建的愛國運動,辛亥革命推翻了清朝的統治,結束了兩千多年的封建帝制,也具有反封建的性質。
A項都具有反封建性質論述正確,符合題意;
BD兩項和辛亥革命不符,不符合題意;
C項都經過長期的準備和五四運動不符,不符合題意;
故答案為A。
【點評】本題難度適中,考查五四運動和辛亥革命的共同點。理解五四運動和辛亥革命的共同點,五四運動和辛亥革命的共同點是都具有反封建的性質。
8.(2020九上·鄞州期中)下面歷史事件中,北京、上海這兩個城市先后成為事件中心的是(  )
①戊戌變法 ②新文化運動 ③五四運動 ④一二 九運動
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【知識點】新文化運動;五四運動
【解析】【分析】依據所學可知,①戊戌變法主要在北京;②新文化運動先以上海為中心,后轉移到北京;③五四運動先以北京為中心,后轉移到上海;④.1935年北平學生掀起一二 九運動。
C項②③北京、上海這兩個城市先后成為事件中心,符合題意;
故答案為C。
【點評】本題難度適中,考查新文化運動、五四運動的相關知識。解題的關鍵是掌握基礎知識。
9.(2020九上·鄞州期中)畢業于北京大學的著名學者錢理群認為他的母校是“思想的試驗場,社會變革的催化劑,新知識的探索者”,能夠為他的這一觀點提供依據的史實有( ?。?br/>①辛亥革命 ②新文化運動 ③五四運動 ④北伐戰爭
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【知識點】新文化運動;五四運動
【解析】【分析】北京大學是新文化運動的重要活動陣地,陳獨秀創辦《青年雜志》首先揭開序幕,傳播了民主、科學等啟蒙思想,②符合題意;五四運動是1919年5月4日發生于北京大學的以青年學生為主的學生愛國運動,波及中國思想文化,政治發展方向,社會經濟潮流等社會變革,開始傳播馬克思主義思想,③符合題意。故②③正確。
①辛亥革命,1919年10月10月,爆發于武昌,①不符合題意;1926年7月9日,國民政府成立國民革命軍從廣東起兵,在連克長沙、武漢、南京、上海等地以后,國民政府內部因對中國共產黨的不同態度而一度分裂,汪精衛和蔣介石決裂,北伐戰爭失敗。北伐戰爭與北京大學無關,④不符合題意。故①④錯誤。
C項②③能夠為題干觀點提供依據,符合題意;
故答案為C。
【點評】本題難度適中,考查與北京大學相關的史實,要求具備分析和識記的能力。
10.(2020九上·鄞州期中)中國歷史上開天辟地的大事是( ?。?br/>A.中國共產黨的誕生 B.中國國民黨的成立
C.北伐戰爭勝利進軍 D.抗日戰爭取得勝利
【答案】A
【知識點】中國共產黨成立
【解析】【分析】1921年7月23日,中共“一大”在上海召開,后轉移到浙江嘉興南湖的一只游船上舉行。中共“一大”的召開標志著中國共產黨的誕生。中國共產黨的誕生是中國歷史上開天辟地的大事,自從有了中國共產黨,中國革命的面貌煥然一新。
A項中國共產黨的誕生是中國歷史上開天辟地的大事,符合題意;
BCD三項和題干描述不符,不符合題意;
故答案為A。
【點評】本題難度較小,考查學生對中共一大相關知識的掌握,重點識記內容與影響。
11.(2020九上·鄞州期中)費正清說:“這是一個大約12個二十幾歲年輕人參加的會議。會議是在上海法租界里召開的,成員們擔心巡捕的監視,后來乘火車轉移到嘉興南湖湖上的一所游艇中繼續討論?!辈牧现械倪@次會議(  )
A.確立了毛澤東在黨中央的領導 B.使得中國革命面貌煥然一新
C.成為中共歷史上重要的轉折點 D.標志著國共兩黨合作的形成
【答案】B
【知識點】中國共產黨成立
【解析】【分析】結合所學,1921年7月,中共一大在上海召開,由于敵人的破壞,會議最后一天在浙江嘉興南湖的一條游船上進行,可知,題干的會議指的是中共一大,中共一大的召開標志著中國共產黨的誕生,自從有了中國共產黨,中國革命的面貌就煥然一新了。
AC兩項指的是遵義會議,不符合題意;
B項使得中國革命面貌煥然一新的是中共一大,符合題意;
D項標志著國共兩黨合作的形成的國民黨一大,不符合題意;
故答案為B。
【點評】本題難度適中,考查中國共產黨成立。解答本題需明確考查的知識點是中國共產黨成立,在此基礎上,結合分析各個說法,選出正確答案。
12.(2020九上·鄞州期中)李大釗認為:“在半殖民地的中國,農民占人口的90%以上,當我們估計革命力量時,我們必須強調農民是一個重要部分?!毕旅姘堰@一認識付諸實踐的是(  )
①發動南昌起義 ②召開八七會議 ③建立農村革命根據地 ④開展土地革命
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】D
【知識點】工農武裝割據
【解析】【分析】秋收起義后,毛澤東率部隊到達井岡山,建立了中國第一個農村革命根據地--井岡山革命根據地,標志著中國共產黨找到了一條農村包圍城市,武裝奪取政權的革命道路;在井岡山,開展打土豪,分田地,建立革命政權,開展土地革命和游擊戰爭,體現出材料中“我們必須強調農民是一個重要部分”。
D項③④把題干認識付諸實踐,符合題意;
故答案為D。
【點評】本題難度適中,考查創建井岡山革命根據地的史實和意義及學生的理解能力。掌握井岡山革命根據地的建立的重要意義。
13.(2020九上·鄞州期中)這里是軍旗升起的地方,這里是人民軍隊的搖籃?!斑@里”指的是( ?。?br/>A.遵義 B.南昌 C.會寧 D.瑞金
【答案】B
【知識點】工農武裝割據
【解析】【分析】1927年8月1日,周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等率領兩萬多人在南昌舉行起義,打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍,南昌起義是中國共產黨創建人民軍隊、獨立領導武裝斗爭的開始。因此南昌被稱為“軍旗升起的地方”,是人民軍隊的搖籃。題干中“這里”指的是南昌。
ACD三項和題干描述不符,不符合題意;
B項南昌是軍旗升起的地方,符合題意;
故答案為B。
【點評】本題難度較小,考查八一南昌起義的意義及學生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記八一南昌起義的意義的相關史實,知道后來把每年的8月1日定為建軍節,就是為了紀念南昌起義。
14.(2020九上·鄞州期中)下列歷史事件與其對應的內容或意義搭配正確的是( ?。?br/>A.秋收起義————打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍
B.八七會議————是中國共產黨歷史上一個生死攸關轉折點
C.井岡山會師————改編為國民革命軍八路軍
D.井岡山革命根據地——第一個農村革命根據地
【答案】D
【知識點】工農武裝割據
【解析】【分析】A項秋收起義——打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍搭配錯誤,1927年8月1日,周恩來、賀龍、葉挺、朱德等率領兩萬多人在南昌舉行起義,打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍。成為中國共產黨創建人民軍隊、獨立領導武裝斗爭的開始,不符合題意;
B項八七會議——是中國共產黨歷史上一個生死攸關轉折點搭配錯誤,遵義會議確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導。這次會議挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命,是黨的歷史上生死攸關的轉折點,不符合題意;
C項井岡山會師——改編為國民革命軍八路軍搭配錯誤,朱德、陳毅率領南昌起義的隊伍和湘南的農民武裝到達井岡山,與毛澤東領導的工農革命軍會師;兩軍會師后,改編為中國工農紅軍第四軍。這是中國工農紅軍第一支堅強的隊伍,不符合題意;
D項井岡山革命根據地——第一個農村革命根據地搭配正確,1927年10月,毛澤東率領秋收起義部隊到達國民黨統治力量薄弱的井岡山地區,建立井岡山革命根據地,這是中國第一個農村革命根據地,符合題意;
故答案為D。
【點評】本題難度適中,考查近代史上的重要事件及其意義及學生的識記能力,注意掌握近代史上的重要事件及及其意義。
15.(2020九上·鄞州期中)某班擬開展一次歷史研究性學習活動。下表是學生們搜集整理的資料,請判斷這次研究性學習的主題是(  )
視頻 《秋收起義》《建軍大業》
圖片 《八七會議舊址》《井岡山會師》
文獻 《中國紅色革命根據地知多少》
A.國共兩黨合作 B.北伐勝利進軍
C.工農武裝割據 D.工農紅軍長征
【答案】C
【知識點】工農武裝割據
【解析】【分析】1927年秋收起義失敗后,毛澤東認真分析中國的形勢,當機立斷,向農村進軍,到達井岡山,建立了第一個農村革命根據地--井岡山革命根據地,井岡山革命根據地的建立,開創了工農武裝割據、農村包圍城市、武裝奪取政權的革命道路。井岡山革命根據地的開辟猶如中國革命的一點“星星之火”,在它的影響下,全國各地紛紛建立根據地,推動了革命高潮的到來,形成“燎原之勢”。據題干表格提供的資源,該研究性學習的主題是工農武裝割據。
ABD三項和題干表格信息不符,不符合題意;
C項工農武裝割據是這次研究性學習的主題,符合題意;
故答案為C。
【點評】本題難度適中,考查新民主主義革命的興起及學生識記和分析歷史知識能力。注意掌握新民主主義革命道路探索的重大事件以及影響。
16.(2020九上·鄞州期中)西安事變和平解決后,盡管局勢發展中還有跌宕起伏,但國共重新合作的大局已定。國共重新合作后的中心任務是( ?。?br/>A.結束帝制 B.打倒軍閥 C.團結抗日 D.和平建國
【答案】C
【知識點】抗戰民族統一戰線與全民族抗戰
【解析】【分析】據所學知,伴隨著日本對中國侵略的加劇,中國的民族危機日益加深,在些背景下,國共兩黨進行了第二次合作,建立了抗日民族統一戰線,共同抗擊日本的侵略。故國共重新合作后的中心任務是團結抗日。
ABD三項都不是國共重新合作后的中心任務,不符合題意;
C項團結抗日是國共重新合作后的中心任務,符合題意;
故答案為C。
【點評】本題難度較小,考查國共第二次合作的相關知識,關鍵信息是“國共重新合作后的中心任務”。注意掌握國共第二次合作的相關史實及其作用。
17.(2020九上·鄞州期中)《我的抗戰》一書寫道:北平淪陷后,城門緊閉,教室里已沒有了《禮記 禮運》的讀書聲,取而代之的是學生們剛剛學會的日本國歌。與此現象相關的背景是( )
A.“九一八”事變 B.西安事變
C.盧溝橋事變 D.“一 二八”事變
【答案】C
【知識點】“七七”事變與日本全面侵華戰爭的爆發
【解析】【分析】題干材料反映的是北平淪陷后的概況。1937年7月7日,日軍制造了盧溝橋事變,發動了全面侵華戰爭,7月底,平津相繼失陷。
ABD三項與題干現象無關,不符合題意;
C項盧溝橋事變與題干現象相關,符合題意;
故答案為C。
【點評】本題難度適中,考查盧溝橋事變的影響及學生準確解讀材料信息和分析問題的能力。關鍵信息有“北平淪陷后,城門緊閉”、“學生們剛剛學會的日本國歌”。
18.(2020九上·鄞州期中)歌曲具有時代特征。以下歌詞內容反映的歷史事件按時間排序正確的是(  )
①大刀向鬼子們的頭上砍去,二十九軍的弟兄們,抗戰的一天來到了。
②打倒列強,打倒列強,除軍閥,除軍閥.努力國民革命,努力國民革命。
③“九一八”,從那個悲慘的時候,脫離了我的家鄉,拋棄那無盡的寶藏。
④中華民族到了,最危險的時候;我們萬眾一心,冒著敵人的炮轟,前進!
A.②③④① B.②①③④ C.①②④③ D.①③②④
【答案】A
【知識點】第一次國共合作與北伐戰爭;“九一八”事變與日本侵華戰爭的開始;“七七”事變與日本全面侵華戰爭的爆發
【解析】【分析】①大刀向鬼子們的頭上砍去,二十九軍的弟兄們,抗戰的一天來到了。反映的是1937年盧溝橋事變之后;②打倒列強,打倒列強,除軍閥,除軍閥.努力國民革命,努力國民革命。反映的是1926年的北伐戰爭;③“九一八”,從那個悲慘的時候,脫離了我的家鄉,拋棄那無盡的寶藏。反映的是1931年九一八事變之后;④中華民族到了,最危險的時候;我們萬眾一心,冒著敵人的炮轟,前進!反映的是九一八事變之后日本入侵華北之際。按時間排序正確的是②③④①。
A項②③④①排序正確,符合題意;
故答案為A。
【點評】本題難度適中,考查近代中國社會相關歷史事件的時間,要求具備理解與識記能力。
19.(2020九上·鄞州期中)某班開展歷史知識競猜活動,有一謎語的謎面是“民族統一戰線、9月3日、收回臺灣”,它的謎底應是()
A.召開中共一大 B.抗日戰爭勝利
C.解放戰爭勝利 D.成立新中國
【答案】B
【知識點】抗日戰爭的勝利
【解析】【分析】由于國共合作,建立了抗日民族統一戰線等原因,抗日戰爭勝利;1945年中國抗日戰爭的勝利,臺灣回到祖國。每年的9月3日,被確定為中國人民抗日戰爭勝利紀念日。
ACD三項和題干關鍵詞不符,不符合題意;
B項抗日戰爭勝利應是它的謎底,符合題意;
故答案為B。
【點評】本題難度適中,考查抗日戰爭的勝利,結合所學即可作答。
20.(2020九上·鄞州期中)年代尺是記錄歷史的工具。下面是某同學制作的簡單年代尺。年代尺上①②處可以填寫的內容分別是( ?。?br/>A.星火燎原;1931年 B.停止內戰;1931年
C.星火燎原;1937年 D.停止內戰;1937年
【答案】A
【知識點】“九一八”事變與日本侵華戰爭的開始;工農武裝割據
【解析】【分析】據題干內容可知,1927年中共在秋收起義失敗后,轉向井岡山然后建立革命根據地,是中國共產黨探索農村包圍城市、武裝奪取政權這一革命道路的開始,逐漸呈星火燎原之勢。1931年9月18日夜,在日本關東軍安排下,鐵道“守備隊”炸毀沈陽柳條湖附近日本修筑的南滿鐵路路軌,并栽贓嫁禍于中國軍隊。日軍以此為借口,炮轟沈陽北大營,九一八事變是“十四年抗戰”的起點事件。
A項星火燎原;1931年分別是年代尺上①②處可以填寫的內容,符合題意;
BCD三項和題干年代尺不符,不符合題意;
故答案為A。
【點評】本題難度適中,考查井岡山革命根據地的開辟和九一八事變,要求具備解讀圖片和知識運用的能力。
二、非選擇題(本大題有6個小題,共 50 分。)
21.(2020九上·鄞州期中)近代中國,在探索中前行。
材料:中國近代化的探索
(1)請補充材料一思維導圖①②部分,并根據導圖概況中國近代化探索特點③。
(2)結合所學知識,說明辛亥革命的意義,并說說辛亥革命與事件②的聯系。
【答案】(1)①民主共和(或三民主義),②新文化運動;③都是向西方學習,是從器物層面到制度層面再到思想層面的深入。
(2)意義:推翻了清朝的反動統治,宣告了延續兩千多年的君主專制制度的結束。它開創了完全意義上的近代民族革命,極大推動了中華民族的思想解放,打開了中國進步潮流的閘門。
聯系:辛亥革命對近代中國進行了政治制度的革新。辛亥革命后混亂的局面使先進知識分子認識到政治制度的革新不足以救中國,還要在思想領域進行革新,于是掀起了新文化運動。
【知識點】洋務運動與近代民族工業的發展;清末變法圖強的嘗試與文教革新;辛亥革命;新文化運動
【解析】【分析】(1)辛亥革命的指導思想是三民主義,目的是建立資產階級的民主共和國,因此①處填民主共和(或三民主義);新文化運動啟發人們追求民主和科學,為馬克思主義在中國的傳播創造了條件,因此②處填新文化運動。綜合分析近代學習西方的層次可知,③從學習西方的先進技術(或器物)到學習西方的政治制度(或制度)。
(2)辛亥革命推翻了清王朝的反動統治,宣告了中國兩千多年封建帝制的終結,使民主共和觀念深入人心,開創了完全意義的近代民族民主革命的思想解放,打開了中國進步思想的閘門。據所學知,辛亥革命成果被袁世凱竊取,袁世凱建立起北洋軍閥黑暗統治,進步知識分子認識到必須進行思想文化領域的革新運動,掀起了新文化運動。
故答案為:(1)①民主共和(或三民主義),②新文化運動;③都是向西方學習,是從器物層面到制度層面再到思想層面的深入。
(2)意義:推翻了清朝的反動統治,宣告了延續兩千多年的君主專制制度的結束。它開創了完全意義上的近代民族革命,極大推動了中華民族的思想解放,打開了中國進步潮流的閘門。
聯系:辛亥革命對近代中國進行了政治制度的革新。辛亥革命后混亂的局面使先進知識分子認識到政治制度的革新不足以救中國,還要在思想領域進行革新,于是掀起了新文化運動。
【點評】本題難度適中,考查中國近代化的探索及學生的理解能力。注意對材料的解讀,識記戊戌變法、辛亥革命、新文化運動的相關知識。
22.(2020九上·鄞州期中)一種口號,一段歷史,一種情壞。
(1)根據材料中五四運動的口號寫出運動爆發的原因
(2)一二 九運動口號中提出“停止內戰,一致抗日”,此后是如何一步步實現的?
(3)上述哪一次運動是中國新民主主義革命開始的標志?并說明你選擇的理由。
(4)青年學生是這兩場運動的先鋒,你認為他們身上的哪一種精神品質最值得我們學習和發揚?
【答案】(1)巴黎和會中國外交失敗。(德國在山東的一切權益轉讓給日本)
(2)西安事變的和平解決,以第二次國共合為基礎的抗日民族統一戰線初步形成;七七事變后,國共實現第二次合作,正式建立抗日民族統一戰線。
(3)五四運動;中國工人階級開始以獨立的姿態登上政治舞臺。
(4)愛國;有社會責任感;追求公平正義;憂國憂民;勇于擔當;不屈不撓等。
【知識點】五四運動;西安事變;抗戰民族統一戰線與全民族抗戰
【解析】【分析】(1)1919年,戰勝國在巴黎召開了和會。中國作為戰勝國提出了德國在山東的權利歸還給中國等合理要求,但由于大國操縱,反而給了日本。因此1919年巴黎和會上中國外交失敗的消息傳到國內,引發了五四愛國運動。
(2)西安事變的和平解決標志著十年內戰基本結束,抗日民族統一戰線初步形成。七七事變后,面對空前嚴重的民族危機,國共兩黨實現了第二次合作,抗日民族統一戰線正式建立,全民族的抗戰開始了。
(3)五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動,是中國新民主主義革命的開端。中國工人階級開始登上政治舞臺,展現了偉大的力量,一些初步接受馬克思主義的知識分子和青年學生,在運動中起了重要作用。
(4)本題屬于開放性問題,學生言之有理即可。如:愛國;有社會責任感;追求公平正義;憂國憂民;勇于擔當;不屈不撓等。
故答案為:(1)巴黎和會中國外交失敗。(德國在山東的一切權益轉讓給日本)
(2)西安事變的和平解決,以第二次國共合為基礎的抗日民族統一戰線初步形成;七七事變后,國共實現第二次合作,正式建立抗日民族統一戰線。
(3)五四運動;中國工人階級開始以獨立的姿態登上政治舞臺。
(4)愛國;有社會責任感;追求公平正義;憂國憂民;勇于擔當;不屈不撓等。
【點評】本題難度適中,考查五四運動、抗日戰爭的相關知識及學生的理解能力。解題的關鍵是掌握五四運動、抗日戰爭的史實。
23.(2020九上·鄞州期中)一代偉人毛澤東的思想成長。
材料一:建黨前的青年毛澤東
●1919年7月,創辦《湘江評論》,發表《民眾的大聯合》指明民眾的大聯合就是以農民、工人為主體的所有被壓迫者的聯合。
●1919年12月,在北京與陳獨秀、李大釗等人接觸,收集閱讀有關馬克思主義書籍。
●1920年11月,在長沙創建共產黨主義小組。
材料二:毛澤東在20世紀20年代—30年代的著作或觀點
時間 著作或觀點
1927年2月 撰寫《湖南農民運動考察報告》,認為農民是農村革命運動的中堅
1927年8月 在“八七會議”上提出“槍桿子里出政權”的重要論斷
1929年4月 在《土地法》中規定“沒收一切公共土地及地主階級的土地”
1930年1月 撰寫《星星之火,可以燎原》,指出要通過建立和發展紅軍、游擊隊和根據地來促進全國革命的高潮。
材料三:“十八年的經驗,已使我們懂得:統一戰線,武裝斗爭,黨的建設,是中國共產黨在中國革命中戰勝敵人的三個法寶,三個主要的法寶。這是中國共產黨的偉大成績,也是中國革命的偉大成績?!?br/>——1939年毛澤東《〈共產黨人〉發刊詞》
(1)從毛澤東的活動中,反映出當時中國共產黨成立已具備了哪些成熟條件?
(2)通過革命實踐,中國共產黨找到了一條怎樣的革命道路?結合上述著作或觀點,歸納出中國革命道路的特色所在。
(3)列舉史實,論證統一戰線是中國革命的“法寶”。
【答案】(1)思想條件:馬克思主義的傳播;階級條件:工人階級隊伍不斷壯大;組織條件:各地共產黨早期組織的建立。
(2)在農村建立革命根據地,走農村包圍城市,武裝奪取政權的新道路。從《湖南農民運動考察報告》中可以發現特色是要依靠農民,廣泛發動人民群眾;“槍桿子里出政權”要進行武裝斗爭,武裝奪取政權;《土地法》中可以得出特色是要進行土地革命,《星星之火,可以燎原》中建立農村革命根據地。
(3)1924年,國共實現第一次合作,建立革命統一戰,進行北伐戰爭,基本實現全國統一。
【知識點】第一次國共合作與北伐戰爭;工農武裝割據
【解析】【分析】(1)本題考查中共成立的條件,要求具備正確分析解讀材料信息的能力。中共的成立的條件可以從思想、階級和組織基礎進行分析,根據材料一“在北京與陳獨秀、李大釗等人接觸交談,收集閱讀有關馬克思主義的書籍”可以得出思想基礎是馬克思主義的廣泛傳播,根據材料一“指明民眾的大聯合就是以農民、工人為主體的所有被壓迫者的聯合”可以得出階級基礎是工人階級隊伍不斷壯大,根據“在長沙建立共產黨早起組織”可以得出組織基礎是各地共產黨早期組織的建立。
(2)本題考查“工農武裝割據”思想,要求運用所學分析解讀歸納表格信息。1927年,毛澤東領導秋收起義失敗后,當即立斷,率部隊向井岡山進軍,開始創建中國革命史上第一個農村革命根據地-井岡山根據地。井岡山革命根據地的開辟,是中國共產黨探索農村包圍城市、武裝奪取政權這一革命道路的開始。以毛澤東為代表的中國共產黨人,經過艱難的探索,找到了一條“正確的革命道路”,即農村包圍城市,武裝奪取政權的革命道路。根據“撰寫《湖南農民運動考察報告》,認為農民是農村革命運動的中堅”可知毛澤東強調農民階級的重要性,要依靠工農群眾建立農村革命根據地;根據“槍桿子里出政權”得出進行武裝斗爭,武裝奪取政權;根據“寫《 星星之火,可以燎原》,指出要通過建立和發展紅軍、游擊隊和根據地來促進全國革命的高潮”可知在井岡山時期,提出以農村包圍城市,工農武裝割據的革命道路;根據“沒收一切公共土地及地主階級的土地”得出積極開展土地革命。
(3)本題考查統一戰線的相關知識,要求具備正確分析解讀材料信息以及基礎知識的運用能力。這里的統一戰線指的是國共的兩次合作, 1924年,國共實現第一次合作,建立革命統一戰線,北伐取得巨大勝利;1937年,國共實現第二次合作,正式建立抗日民族統一戰線,取得抗日戰爭勝利。
故答案為:(1)思想條件:馬克思主義的傳播;階級條件:工人階級隊伍不斷壯大;組織條件:各地共產黨早期組織的建立。
(2)在農村建立革命根據地,走農村包圍城市,武裝奪取政權的新道路。從《湖南農民運動考察報告》中可以發現特色是要依靠農民,廣泛發動人民群眾;“槍桿子里出政權”要進行武裝斗爭,武裝奪取政權;《土地法》中可以得出特色是要進行土地革命,《星星之火,可以燎原》中建立農村革命根據地。
(3)1924年,國共實現第一次合作,建立革命統一戰,進行北伐戰爭,基本實現全國統一。
【點評】本題難度適中,考查中共成立的條件、工農武裝割據、統一戰線的相關知識,要求具備正確分析解讀材料信息的能力。
24.(2020九上·鄞州期中)兩萬五千里,讓世界為之震撼。
材料一:這一史詩般的逃亡,行程約6000英里,在大約一年的時間里翻越十幾座大山,跨過了二十幾條河流,歷史上很少有意志征服環境的偉績能與之相比,歷史也不能提供一個更好的不間斷的即時行動的例子。
——摘自《劍橋中國史》
材料二:1935年1月,紅軍攻克某重鎮后,中共中央在此召開了政治局擴大會議,這次會議集中糾正博古等人在軍事上和組織上“左”的錯誤,肯定了毛澤東的正確軍事主張,選舉毛澤東為政治局常委。
(1)材料一中“這一史詩般的逃亡”指的是什么歷史事件?對于“史詩般”這一描述你是怎么理解的?
(2)材料二中“某重鎮”的名稱是什么?對應圖中哪一序號?請簡述這次重鎮會議對中國共產黨發展的重要影響。
【答案】(1)長征。“史詩般”的理解:時間長,距離遠,困難大,傷亡多,影響深以及表現出來的不怕犧牲、前赴后繼的精神,勇往直前、堅韌不拔的精神,眾志成城、團結互助的精神,百折不撓、克服困難的精神等。
(2)遵義會議,②。遵義會議開始確立了毛澤東在紅軍和黨中央的領導地位,開始確立了以毛澤東為主要代表的馬克思主義的正確路線在黨中央的領導地位,開始形成以毛澤東為核心的黨的第一代中央領導集體,在極其危急的時刻,挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了革命,成為中國共產黨歷史上一個生死攸關的轉折點。這次會議是中國共產黨從幼年走向成熟的標志。
【知識點】紅軍長征
【解析】【分析】(1)結合所學知識和材料,可知反映的是紅軍長征。紅軍長征歷時兩年,行程兩萬五千里,縱橫馳騁十幾個省,征服了無數艱難險阻,使黨和紅軍乃至整個中國的命運發生了偉大的轉折;史無前例的紅軍長征,不僅孕育了中國革命偉大勝利,而且為我們留下了偉大的長征精神。
(2)1934年,中央紅軍8萬多人開始長征后,博古等人又犯了逃跑主義的錯誤,使紅軍繼續受到重大損失。“左”傾錯誤領導把希望寄托在向湘西進軍上,而蔣介石已在去湘西的路上布置了重兵。在此危急關頭,毛澤東建議紅軍轉向貴州進軍,解放了遵義。②處是遵義。遵義會議就是在中國革命處在危急關頭于1935年1月召開的。結束了王明“左”傾錯誤在中央的統治,確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導,這次會議挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了革命,是黨的歷史上生死攸關的轉折點,是中國共產黨從幼年走向成熟的標志。
故答案為:(1)長征。“史詩般”的理解:時間長,距離遠,困難大,傷亡多,影響深以及表現出來的不怕犧牲、前赴后繼的精神,勇往直前、堅韌不拔的精神,眾志成城、團結互助的精神,百折不撓、克服困難的精神等。
(2)遵義會議,②。
遵義會議開始確立了毛澤東在紅軍和黨中央的領導地位,開始確立了以毛澤東為主要代表的馬克思主義的正確路線在黨中央的領導地位,開始形成以毛澤東為核心的黨的第一代中央領導集體,在極其危急的時刻,挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了革命,成為中國共產黨歷史上一個生死攸關的轉折點。這次會議是中國共產黨從幼年走向成熟的標志。
【點評】本題難度適中,考查紅軍長征及學生的理解能力。要求識記并理解基礎史實。
25.(2020九上·鄞州期中)抗日戰爭,一段不能忘卻的歷史。
材料一:“政府現在既以此案訴之于國聯行政會,以待公理之解決,故以嚴格命令全國軍隊,對日避免沖突,對于國民亦一致告誡,務必維持嚴肅鎮靜之態度。”
——蔣介石《告全國民眾書》(1931年9月)
材料二:我們希望和平,而不求茍安;準備應戰,而決不求戰。我們知道全國應戰以后之局勢,就只有犧牲到底,無絲毫僥幸求免之理。如果戰端一開,那就地無分南北,年無分老幼,皆有守土抗戰之責,皆有守土抗戰之責,皆應抱定犧牲一切之決心。
一一蔣介石廬山談話(1937年7月17日)
材料三:太平洋戰爭期間日軍兵力分配表
戰爭爆發時 1942年 日本投降時
中國戰場 太平洋戰場 東南亞 中國戰場 太平洋和印度洋戰場 中國戰場(不含東北) 東南亞和太平洋戰場
35個師團 10個師團 7個師團 37個師團 15個師團 111多萬人 10.9萬
(1)材料一中的“此案”是指什么事件?蔣介石對“此案”持什么態度?導致的直接后果是什么?
(2)材料二是蔣介石針對哪一事件發表的談話?這個事件對中國時局產生怎樣的影響?
(3)根據材料一二,結合所學知識,分析蔣介石態度變化的原因。
(4)根據材料三,你對中國抗戰有怎樣的認識?
【答案】(1)九一八事變,希望國聯解決(不抵抗),日軍占領東北三省。
(2)七七事變;(1分)國共兩黨實現第二次合作,中國進入全面抗戰時期。
(3)日本侵華的加?。恢袊鐣饕艿淖兓粐碴P系改善;全國人民要求抗戰等;
(4)抗日戰爭是世界反法西斯戰爭的一部分;中國人民為爭取戰爭的勝利作出了重要貢獻。
【知識點】“九一八”事變與日本侵華戰爭的開始;“七七”事變與日本全面侵華戰爭的爆發;抗日戰爭的勝利
【解析】【分析】(1)根據材料一中“1931年9月”,結合所學知識可知, 1931年9月18日,日本制造九一八事變,九一八事變發生后,國民黨政府采取不抵抗政策,張學良下令將20萬東北軍撤出東北,不到半年,東北三省全部淪于敵手。
(2)根據材料二中“1937年7月17日”,結合所學知識可知,材料二蔣介石廬山談話是針對七七事變發表的談話;根據所學知識,1937年9月,國共合作宣言發表,標志著以國共合作為主體的抗日民族統一戰線正式建立,國共兩黨開始團結御敵。
(3)由于日本侵華的加劇,中國社會主要矛盾的變化,中國共產黨提出抗日民族統一戰線的主張,全國人民抗戰的要求,張學良、楊虎城發動西安事變等,蔣介石由不抵抗變為抵抗。
(4)本題屬于開放性問題,學生言之有理即可。
故答案為:(1)九一八事變,希望國聯解決(不抵抗),日軍占領東北三省。
(2)七七事變;(1分)國共兩黨實現第二次合作,中國進入全面抗戰時期。
(3)日本侵華的加??;中國社會主要矛盾的變化;國共關系改善;全國人民要求抗戰等。
(4)抗日戰爭是世界反法西斯戰爭的一部分;中國人民為爭取戰爭的勝利作出了重要貢獻。
【點評】本題難度適中,考查抗日戰爭的相關知識及學生的理解能力。注意基礎知識的識記與理解。
26.(2020九上·鄞州期中)抗日戰爭,是一段可歌可泣的歷史。
為更好的學習抗日戰爭,以下是某校九年級學生們收集和整理的資料。
(1)這則新聞報道的消息屬于什么事件?請再寫一例日本在中國犯下的滔天罪行?
(2)資料二反映的是哪兩場重要戰役?
(3)綜合所有資料并結合所學知識,分析抗日戰爭取得勝利的原因。
(4)回望過去,歷史留給我們的不僅是記憶,更是啟示。日本無條件投降對我們有何啟示?
【答案】(1)南京大屠殺。七三一部隊,進行細菌戰和毒氣戰;轟炸城市;“三光”政策等。
(2)臺兒莊戰役;百團大戰
(3)中國戰略得當,實行全民族抗戰,國民黨的正面戰場作用,共產黨的中流砥柱作用,中國抗日戰爭得到世界反法西斯力量的支持和幫助,日本失道寡助等。
(4)正義必將戰勝非正義。戰爭是災難,我們要珍愛和平,反對戰爭。中華民族團結起來力量巨大。構建人類命運共同體,共同應對挑戰,共同發展等。
【知識點】抗戰民族統一戰線與全民族抗戰;日軍罪行
【解析】【分析】(1)1937年12月 ,日軍攻陷南京。接著,日軍以集體槍殺、焚燒、活埋、砍頭、軍犬撕咬等極其殘忍的手段,對南京平民和被俘的中國士兵進行了持續的慘絕人寰的血腥大屠殺。屠殺手無寸鐵的南京居民和放下武器的中國士兵達30萬人以上。南京大屠殺是日本侵略者對中華民族犯下的嚴重暴行之一,資料一中,日本京東日日新聞報道的消息屬于南京大屠殺。結合所學知識,日軍在全面侵華戰爭中,犯下的滔天罪行,除了南京大屠殺,還有實行三光政策、細菌戰,制造無人區等。
(2)1938年春,李宗仁指揮中國軍隊取得了臺兒莊戰役的勝利,殲敵一萬多人,取得了自抗戰開始以來國民黨正面戰場的一次重大勝利。1940年,在彭德懷領導下,中國共產黨八路軍進行了百團大戰,這是中國軍隊主動出擊日軍的最大規模的戰役。
(3)抗日戰爭取得勝利的原因有國共兩黨第二次合作,建立抗日民族統一戰線,實行全民族抗戰;國民黨在正面戰場浴血奮戰,共產黨在敵后戰場抗日;美國、蘇聯等反法西斯國家的支援,愛國華僑和國際友人的支援等。
(4)本題屬于開放性問題,學生言之有理即可。
故答案為:(1)南京大屠殺。七三一部隊,進行細菌戰和毒氣戰;轟炸城市;“三光”政策等。
(2)臺兒莊戰役;百團大戰。
(3)中國戰略得當,實行全民族抗戰,國民黨的正面戰場作用,共產黨的中流砥柱作用,中國抗日戰爭得到世界反法西斯力量的支持和幫助,日本失道寡助等。
(4)正義必將戰勝非正義。戰爭是災難,我們要珍愛和平,反對戰爭。中華民族團結起來力量巨大。構建人類命運共同體,共同應對挑戰,共同發展等。
【點評】本題難度適中,考查抗日戰爭的相關知識及學生靈活運用所學知識解決問題的能力。注意基礎知識的理解與識記。
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