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5.1走向世界大舞臺課件(29張PPT)

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  1. 二一教育資源

5.1走向世界大舞臺課件(29張PPT)

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(共29張PPT)
北京2022年冬奧會將于2022年2月4日開幕。筑夢冬奧,再聚北京?!侗本┯屑s》仿佛打開了時光的隧道,讓我們去聆聽那年奧運歲月的回響。憶往昔,揮灑汗水,創造奇跡;看今朝,冰雪盛會,再邀世界。2022年,北京再次與你有約,2022年,北京冬奧會讓世界在一起!
5.1 走向世界大舞臺
第五課 少年的擔當
學習目標:
1.知道自己是多彩世界中的一員,明白通過自身的努力為人類發展和世界進步貢獻智慧和力量的道理,積極為世界添光彩。
2.能夠正確認識個人與世界的關系,不斷自我更新,逐漸為國家乃至世界承擔起更多的責任。
多彩世界中的我
PART 01
更廣闊的世界
國家
家 學校 社區

結合下圖,談談你的交往范圍的變化。
運用你的經驗
我們走出
家門
逐步融入
社會
步入
學校
走向更加
廣闊的世界
①在父母的引領下,我們開啟了認識世界的第一扇窗,邁出了探索世界的第一道門。我們走出家門,步入學校,逐步融入社會,走向更加廣闊的世界
課堂筆記
1.青少年是如何探索并走向世界的?
(1)你有類似的經歷嗎?
(2)我們走向世界的形式還有哪些?
請閱讀教材第55頁探究與分享思考以下問題:
我們走向世界的形式還有哪些?
①參加中外文化交流活動;
②參加國際大賽
③大批中國學生到國外留學;
④中國派出維和部隊在世界動蕩地區執行任務;
⑤中國對世界許多國家進行人道主義援助;
⑥中國在世界各地設立推廣漢語和傳播中國文化的機構“孔子學院”;
⑦中西醫結合國際交流與合作;
⑧一帶一路沿途國家的開發與合作等等
網絡渠道
旅游渠道
研學旅行
文化交流
經濟貿易
勞務輸出
②我們走向世界的形式是多樣的
一、多彩世界中的我
互聯網在增加社會生活便捷性的同時,也容易把人限制在電腦面前,限制在固定的住所之中,由此出現了“宅男宅女”現象。
有人說,“宅男宅女”也有自己的生活圈,比如游戲圈、動漫圈等??赡芤粋€平時看起來沉默寡言的人在虛擬世界中卻開朗而幽默,一個平時看上去冷漠的人在虛擬世界中卻熱情奔放。這樣,就讓他們“宅”著不是挺好嗎
(1)你如何評價上述觀點?
(2)他們這樣“宅”著,是否也在走向世界呢?
探究與分享
(1)你如何評價上述觀點?
宅男宅女過分迷戀網絡,不理會現實世界的交往活動,是消極的,由于人們在現實世界中的接觸逐步減少,由此可能造成社會中人們之間的疏離、孤獨和冷漠。心理學家指出,長期宅在家里沉迷于虛擬世界、脫離現實生活的“宅人”由于長期缺乏與人交往,容易導致基本的社交功能的退化,出現回避性人格障礙、社交恐懼癥、挫敗心里、網絡成癮甚至自閉癥等心理問題。
(2)他們這樣“宅”著,是否也在走向世界呢?
他們的做法不是走向世界。人與人基于真實世界的交往是不可替代的,他給人們帶來的影響也是技術所不能替代的。他們應該在現實中與人交往,增進彼此的情感,建立和諧的人際關系,逐步走向世界。
③我們在交往中探索世界,彼此守護,共同成長。
A. 我們學會關愛,相互理解,贏
得尊重,獲得成長的力量。
B.面對困難時,我們勤于溝通,
真誠合作,更加理性、智慧地解
決問題。C.不斷自我更新,為國
家乃至世界承擔起更多的責任。
2、我們應該怎樣走向廣闊世界?
思考:走向世界對他們的人生有何意義?
(1)我們在交往中探索世界,彼此守護,共同成長;
(2)我們學會關愛,相互理解,贏得尊重,獲得成長的力量;
(3)面對困難時,我們勤于溝通,真誠合作,更加理性、智慧地解決問題;
(4)我們一路歷練、成熟,不斷自我更新,逐漸為國家乃至世界承擔起更多的責任。
2.我們走向世界有何意義?
我為世界添光彩
PART 02
2020年外交部就楊潔篪將訪日、韓國、日本新冠肺炎疫情等答問。
問:近期,韓國、日本新冠肺炎疫情防控形勢日趨嚴峻,引起國際社會和中國民眾的關注。請問中方對加強同韓、日抗疫合作有何考慮?
答:我們一直密切關注韓國、日本國內新冠肺炎疫情發展。中方對韓、日兩國政府和人民為中國抗擊疫情提供的支持和幫助深表感謝,對兩國目前面臨的疫情形勢感同身受。中日韓是一衣帶水的友好鄰邦,在疫情面前更是命運共同體。在韓國、日本抗擊疫情的努力中,中國不會缺席。
當前形勢下,我們愿同韓國、日本完善并強化衛生防疫溝通協調應急機制,加強互通疫情信息,交流防控經驗和技術,并開展診療方案、藥品和疫苗研發等領域合作。
……
在疫情面前,中日韓相互支持,共同面對,體現當今世界是怎樣的關系?
體現了我們與豐富多彩的世界緊密相連,始終與這個世界彼此互動,同呼吸,共命運。
中國國際救援隊成立于2001年,是一支由年輕人組成的隊伍,曾多次參與國際救援行動。
2015年4月25日14時11分,尼泊爾發生里氏8.1級地震。由62人組成的中國國際救援隊攜帶搜救、醫療等有關救援設備和6條訓練有素的搜救犬,于26日,從首都國際機場出發,赴地震災區實施國際人道主義救援。
救援隊于當地時間4月26日10時抵達加德滿都后,立即投入救援行動,針對不同區域有效編組、分區救援。隊員們冒著余震,不畏艱險,不懈努力,先后救出2名幸存者,搜排18個工作區的430處建筑物廢墟,巡診6040人次,救治2729人次,搶救物資910多件。尼泊爾駐華大使對中國政府的救援行動表示感謝,他說:“患難見真情,中國是尼泊爾真正的朋友。希望在日后的重建工作中,中國和尼泊爾的友誼更進一步,尼泊爾人民永遠記住中國的支持和幫助。”
①我們與豐富多彩的世界緊密相連,始終與這個世界彼此互動,同呼吸、共命運。
②每個人都是這個世界中的一員,所做的事都有可能對世界發展產生影響。
1.為什么要為世界添光彩
屠呦呦研制青蒿素并獲諾貝爾醫學獎或醫學獎
老撾阿速坡省大壩坍塌
中國藍天救援在行動
“水稻之父”袁隆平研究的雜交/海/沙漠水稻
5月14日至19日,第69屆英特爾國際科學與工程大獎賽(Intel ISEF)在美國匹茲堡市舉行。來自全球81個國家和地區近1800名“科技未來之星”共襄盛會。此次中國代表團24位學生參賽,共有12名選手斬獲14個獎項,創造了歷史最佳成績。其中,泉州五中的高二學生林楷睿的《基于硬碳/石墨混合正極的鉀雙離子電池》項目榮獲二等獎,并獲得專項獎。獲獎者除了獲得高額獎金外,還可參加當年諾貝爾頒獎典禮,并能經美國麻省理工學院林肯實驗室(小行星發現機構)以獲獎者的名字為小行星命名。
林楷睿的故事啟示我們青少年要怎樣為世界添光彩?
①我們要從普通的事做起,通過自身的努力為人類發展和世界進步貢獻智慧和力量。P57-1-2
②★著眼未來,我們要適應世界發展趨勢的要求,全面提升個人素養:不斷豐富知識儲備,增強人文底蘊;樹立科學精神,掌握科學思維方法;增強社會責任感,學會觀察、思考各種社會現象,積極參與社會實踐活動,培養實踐創新能力。P59-1-2
2.我們怎樣為世界添光彩?(我們應怎樣為世界
發展作貢獻?)
3.我們如何全面提升個人素養?
課堂小結
走向世界大舞臺
多彩世界中的我
我們的交往范圍的變化
我們走向世界的形式
走向世界的意義:承擔更多的責任
我為世界
添光彩
原因:我們與世界緊密相連
做法:我們要為世界發展做貢獻
提升個人素質:應對各種機遇與挑戰
努力構建人類命運共同體,共創和平、安寧、繁榮、開放、美麗的世界,需要世界各國人民同心協力、攜手前行。著眼未來,作為青少年的我們要為世界的發展添光彩,需要( ?。?br/>①樹立科學精神,掌握科學思維方法
②全面提升個人素養,豐富知識儲備,增強人文底蘊
③積極參與社會實踐活動,培養實踐創新能力
④早日投入工作,創造人生價值
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
課堂練習
A
3.2020年中國國際服務貿易交易會于9月4日至9日在京舉辦。志愿服務期間,志愿者累計上崗1230人次,服務總時長超過3120小時。在這場展現我國開放共榮、普惠共贏的大國風采的國際商貿盛事中充分展現我國青年熱情開放、積極向上的精神風貌和“崇尚奉獻、追求卓越”的精神,作為一名普通公民,我們要為世界添光彩的原因
①個人與世界緊密相連
②我們要守護世界
③每個人都是這個世界中的一員,所做的事都有可能對世界發展產生影響
④我們始終與這個世界彼此互動,同呼吸,共命運
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C

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