資源簡介

(共31張PPT)
簡易電路
教科版四年級下冊
聚 焦
我們是怎樣點亮小燈泡的？
只有電流從電池的正極流向負極，通過燈絲形成完整的閉合回路的時候，小燈泡才能發光。
只有電流從電池的正極流向負極，通過燈絲形成完整的閉合回路的時候，小燈泡才能發光。
聚 焦
小燈泡和電池的連接點在哪里？
聚 焦
電流是如何通過小燈泡的？
只有電流從電池的正極流向負極，通過燈絲形成完整的閉合回路的時候，小燈泡才能發光。
聚 焦
這個電路有哪些缺點或不方便的地方？
一松手小燈泡還會亮嗎？
電池盒
探 索
給大家介紹兩個好工具！
小燈座
以小組為單位，認真觀察電池盒和小燈座，并討論：這兩個工具有什么作用？應該怎樣使用？
固定小燈泡
探 索
電池盒
小燈座
塑料
金屬觸點
“+”正極
“-”正極
組裝一個電路。
用1個小燈泡、1個小燈座、2根導線、1個電池盒和1節電池組成電路。
1
電池盒
小燈座
電池
小燈泡
2根導線
探 索
在電池盒的兩端各連接一根導線，把電池安裝在電池盒里。
用連接電池盒的兩根導線的另一端接觸小燈泡，確定能使小燈泡亮起來。
把小燈泡安裝在燈座上，再用導線把它和電池連接起來，使小燈泡亮起來。
組裝一個電路。
1
安裝方法
探 索
帶燈座的電路：
怎么方便控制小燈泡的亮暗呢？
探 索
開關
:可以控制電路的通與斷。
單刀單擲開關
在電路中安裝開關。
探 索
2
把開關連接到電路里，觀察開關是怎樣控制電路中電流的通與斷的。
在電路中安裝開關。
探 索
2
由電源、導線、開關、用電器等連接而成的電流通路叫電路。
畫電路連接圖。
嘗試用簡單的符號或簡筆畫表示電器元件。
探 索
3
探 索
實物連接圖
簡單電路圖
探 索
電器元件符號
電源
小燈泡
開關
導線
符號
畫電路圖的基本要求
探 索
1.用合適的符號表示電器元件。
2.元件位置安排要適當，分布要均勻。
3.元件不要畫在拐角處。
4.整個電路圖最好呈長方形，有棱有角，導線橫平豎直。（尺規作圖）
畫電路連接圖。
1.畫一畫電路連接圖。
探 索
3
實物連接圖
2.在小燈泡和電池的連接點處用圓點標示出來。
探 索
畫電路連接圖。
3
實物連接圖
3.用箭頭標出你認為的電流的路徑。
探 索
畫電路連接圖。
3
實物連接圖
研 討
1.在電路中，電是持續流動的，你認為電流動的路徑是怎樣的 把你的想法用箭頭在連接圖中表示出來。
電流從電池的正極流向負極，經過小燈泡，開關，最后回到電池的負極。
研 討
2.我們已經發現電路是一個閉合的回路，在電路中哪些電器元件是必備的
簡單電路中必備: 導線、電池、用電器。
研 討
3. 如果我們將小燈泡換成小風扇或小電動機，會有什么現象
小風扇會轉動
小電機會工作
課堂小結
課堂小結
二、判斷題。
1.連接電路時,小燈泡的兩個連接點與燈座的兩個連接點要相接觸。 ( )
2.開關的連接點只有一個,在開關的一端。 ( )
3.一個完整的電路不能缺少開關,否則小燈泡不能被點亮。
( )
4.在電路中,電是持續流動的,從電池的負極流出,回到正極。
( )
課后作業
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