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(共22張PPT)
導體和絕緣體
教科版四年級下冊
聚 焦
在連接電路時，我們?yōu)槭裁匆褜Ь€兩端的塑料包皮剝開？
銅絲是容易讓電流通過的物體；
塑料皮是不容易讓電流通過的物體。
驗證：分別用導線的金屬頭和塑料皮作為接觸點連接到電路中。
聚 焦
像銅絲一樣容易讓電流通過的物體叫導體。
像塑料一樣不容易讓電流通過的物體叫絕緣體。
物體傳導電流的能力叫物體的導電性。
聚 焦
哪些物體容易讓電流通過，哪些物體不容易讓電流通過呢？
容易讓電流通過
不容易讓電流通過
鐵釘
、金屬等
橡皮
、塑料尺等
探 索
借助___________檢測物品的導電性，
電路檢測器
小燈泡亮了
電流通過
容易導電
小燈泡不亮
電流未通過
不容易導電
怎樣判斷呢？
探 索
【研究計劃】——以回形針為例
自檢
預測
檢測
記錄
先檢查電路檢測器是否正常工作。
預測被檢測物體能否使小燈泡亮起來。
用電路檢測器的兩個檢測頭接觸物體的兩端，檢測物體的導電線性，每個物體至少要檢測2次。做好記錄，并與預測進行對比。
將能使小燈泡亮的物體放在一邊，不能使小燈泡亮的物體放在另一邊，仔細觀察這些物體，你能發(fā)現(xiàn)它們有什么異同嗎？
【檢測要求】
1
2
3
探 索
4
研 討
1.整理檢測記錄。在檢測的物體中，哪些能使小燈泡亮起來，哪些不能使小燈泡亮起來？我們對物體導電性的預測和實際的檢測結(jié)果相同嗎？我們檢測的結(jié)果都一樣嗎？
序號 物體 我們的預測 第1次檢測 第2次檢測 最終檢測結(jié)果 亮 不亮 亮 不亮 亮 不亮 容易導電 不容易導電
1 回形針
2 橡皮
3 鑰匙
4 導線
5 木質(zhì)鉛筆
6 鐵釘
7 粉筆
8 塑料尺
9 干樹枝
10 金屬紐扣
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研 討
2.我們通常將那些容易導電的物體稱為導體，將不容易導電的物體稱為絕緣體。在檢測的物體中，哪些是導體，哪些是絕緣體？
導體
絕緣體
回形針
、鑰匙
導線
、鐵釘
金屬紐扣
橡皮
、木質(zhì)鉛筆
粉筆
、塑料尺
干樹枝
研 討
3.下圖中這些物品的哪些部分是用導體材料制成的，哪些部分是用絕緣材料制成的？為什么這樣選用材料？
導體材料
絕緣材料
研 討
3.下圖中這些物品的哪些部分是用導體材料制成的，哪些部分是用絕緣材料制成的？為什么這樣選用材料？
安全提示
在潮濕的空氣中或較強電流下，人體、自然界中的水喝大地等都將成為導體。如果我們觸及了家中使用的電路，電流就會通過人體而危及生命。所以，我們要保護好電器的絕緣部分，不能觸摸導體部分，還要注意不要把水濺到電器上。
課堂小結(jié)
課后作業(yè)
三、選擇題。
2.下列做法屬于安全用電的是( )。
A.不在剛洗完澡的浴室里用吹風機吹頭發(fā)
B.移動正在播放節(jié)目的電視機
C.用濕抹布擦拭正在工作的冰箱
A
3.在檢測物體的導電性實驗中，合理的實驗步驟是( )。
①檢查電路檢測器是否正常工作
②檢測物體的導電性
③預測物體的導電性
④根據(jù)能否點亮小燈泡把物體分類擺放
A.①②③④ B. ①③②④ C.①②④③
B

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