資源簡(jiǎn)介

蘇科版物理課本插圖詮釋
八年級(jí)物理（上）課本插圖
八年級(jí)（上）第2頁(yè)圖0-2 小金魚(yú)仍然會(huì)游動(dòng)：水是熱的不良導(dǎo)體，燒瓶上下的水不容易形成熱對(duì)流
八年級(jí)（上）第5頁(yè)圖0-12 裝滿水的玻璃杯能放多少回形針與杯口形狀和杯口大小有關(guān)
八年級(jí)（上）第9頁(yè)圖1-4 和九年級(jí)（下）第68頁(yè)圖17-15 聲音不能在真空中傳播，但電磁波能在真空中傳播
八年級(jí)（上）第10頁(yè)圖1-8 聲波能使物體振動(dòng)，能粉碎小石頭：聲音具有能量
八年級(jí)（上）第13頁(yè)圖1-13 每組編鐘的大小不同：敲擊大小不同的編鐘發(fā)出的音調(diào)不同
八年級(jí)（上）第14頁(yè)圖1-15 尺伸出的長(zhǎng)短不同音調(diào)不同：伸出的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，音調(diào)越低。振動(dòng)物體質(zhì)量越大，振動(dòng)越慢
八年級(jí)（上）第17頁(yè)圖1-17、18 了解控制噪聲的主要途徑，比較材料的隔音性能（18頁(yè)活動(dòng)1.7）
八年級(jí)（上）第21、22頁(yè)圖1-26、27 超聲波清洗器、超聲波焊接器（摩擦生熱）：超聲波具有能量
八年級(jí)（上）第26頁(yè)圖1-32 了解多譜勒效應(yīng)，交通警利用紅外線產(chǎn)生多譜勒效應(yīng)監(jiān)測(cè)車(chē)速
八年級(jí)（上）第27頁(yè)插圖和44頁(yè)插圖 自然界中水、水蒸氣、冰的循環(huán)過(guò)程
八年級(jí)（上）第30頁(yè)圖2-7 溫度計(jì)的使用（選擇題）
八年級(jí)（上）第35頁(yè)圖2-15 《觀察水的沸騰》實(shí)驗(yàn)，水升溫的特點(diǎn)：先快后慢（非線性）
八年級(jí)（上）第37頁(yè)圖2-19、20 氣體液化的方式：降溫和加壓（如一次性打火機(jī)）
八年級(jí)（上）第53頁(yè)插圖 日記中有關(guān)光的知識(shí)：倒映、眼花繚亂、調(diào)皮的影子等
八年級(jí)（上）第55頁(yè)圖3-8 光的色散：不同色光的偏折情況不同，紫光較紅光偏折更厲害
八年級(jí)（上）第55頁(yè)圖3-9 透明玻璃紙只能讓與它顏色相同的色光透過(guò)(只作了解)
八年級(jí)（上）第59頁(yè)圖3-17 紅外線的熱效應(yīng)，太陽(yáng)的熱主要以紅外線的形式傳到地球上
八年級(jí)（上）第61頁(yè)圖3-22、23、24 紫外線的顯著特點(diǎn)：使熒光物質(zhì)發(fā)光
八年級(jí)（上）第63頁(yè)圖3-27、28 踩影子、手影：光的直線傳播 （66頁(yè)圖3-34）
八年級(jí)（上）第69頁(yè)部分插圖 平面鏡的應(yīng)用（選擇題）
八年級(jí)（上）第70頁(yè)圖3-49、50 “魔術(shù)箱”中的平面鏡如何放置（利用平面鏡成像的特點(diǎn)）
八年級(jí)（上）第106頁(yè)圖4幅插圖 了解有關(guān)計(jì)時(shí)的工具
八年級(jí)（上）第112頁(yè)圖5-24 “氣球火箭”運(yùn)動(dòng)距離與氣球大小和吸管與細(xì)繩的摩擦有關(guān)
八年級(jí)物理（下）課本插圖
八年級(jí)（下）第12頁(yè)WWW第2題 比較速度：了解地球上速度最快的動(dòng)物
八年級(jí)（下）第16頁(yè)圖6-13、14 海陸風(fēng)的形成（熱對(duì)流）
八年級(jí)（下）第18頁(yè)圖6-17 不同的物質(zhì)，硬度不同。了解物品的分類（狀態(tài)、導(dǎo)電性等）
八年級(jí)（下）第26頁(yè)活動(dòng)7.1 物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的模型（模型2）
八年級(jí)（下）第50頁(yè)圖8-23 生活中增大或減小摩擦力的方法
八年級(jí)（下）第52頁(yè)圖8-28 筷子提米：筷子與米、米與杯子之間都存在摩擦
八年級(jí)（下）第56頁(yè)圖8-38 同種電荷相互排斥：力的作用是相互的
八年級(jí)（下）第60、61頁(yè)圖9-2、3 壓力作用的效果與受力面積和壓力的大小有關(guān)
八年級(jí)（下）第63頁(yè)圖9-7 了解增大和減小壓強(qiáng)的方法
八年級(jí)（下）第64頁(yè)圖9-8 “釘子床”為何不扎人？
八年級(jí)（下）第65頁(yè)圖9-11 液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨液體深度增加而增大，在同一深度，壓強(qiáng)相等
八年級(jí)（下）第68頁(yè)圖9-16 “裂桶實(shí)驗(yàn)”：P與h的關(guān)系（“掛水”提高輸液瓶的高度等）
八年級(jí)（下）第72頁(yè)圖9-24、25 流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系（圖9-25中紙筒向里運(yùn)動(dòng)）
九年級(jí)物理（上）課本插圖
九年級(jí)（上）第10頁(yè)圖10-11 潛水艇水艙中水的多少不同，停在水中的深度不同（填空題）
九年級(jí)（上）第18頁(yè)圖10-17 汽車(chē)的制動(dòng)距離與車(chē)速、地面狀況、輪胎等有關(guān)（小計(jì)算題）
九年級(jí)（上）第23頁(yè)圖11-6、7、11 杠桿的分類（選擇題）
九年級(jí)（上）第33頁(yè)圖11-30 如何理解做功（選擇題）
九年級(jí)（上）第48頁(yè)圖12-1 公路上的限速牌的含義，不同車(chē)輛的限速值不同
九年級(jí)（上）第48頁(yè)圖12-3、4 重錘（動(dòng)能與質(zhì)量有關(guān)），子彈（動(dòng)能與速度有關(guān)）
九年級(jí)（上）第49頁(yè)圖12-5、6 該裝置可以探究影響動(dòng)能的因素以及摩擦力與哪些因素有關(guān)
九年級(jí)（上）第50頁(yè)圖12-7 卡片彈起的高度與開(kāi)口的間距有關(guān)（彈性勢(shì)能與形變的大小有關(guān)），卡片彈起時(shí)彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
九年級(jí)（上）第53頁(yè)圖12-13 退潮和漲潮都是海水的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為電能
九年級(jí)（上）第55頁(yè)圖12-15 重力勢(shì)能-動(dòng)能-彈性勢(shì)能，彈性勢(shì)能越大，形變?cè)酱螅诎叽?br/>九年級(jí)（上）第57頁(yè)圖12-18、19九年級(jí)（上）第60頁(yè)圖12-21、23 改變物體內(nèi)能的兩種方式：做功和熱傳遞（選擇題）
九年級(jí)（上）第61頁(yè)圖12-25 內(nèi)能與機(jī)械能的轉(zhuǎn)化（熱機(jī)的壓縮和做功沖程能的轉(zhuǎn)化）
九年級(jí)（上）第72頁(yè)圖13-1 家用電器中功率的大小排位（選擇題）
九年級(jí)（上）第73頁(yè)圖13-3 手電筒中電池裝反不影響燈泡工作，但遙控器中電池不能裝反
九年級(jí)（上）第76頁(yè)圖13-12 電路的連接方式及電路的狀態(tài)（選擇題）
九年級(jí)（上）第79頁(yè)圖13-15 冰箱的壓縮機(jī)和照明燈為并聯(lián)（為什么？）
九年級(jí)（上）第81頁(yè)圖13-18 了解身邊電流的大?。ㄟx擇題）用電器：I=P/U
九年級(jí)（上）第95頁(yè)引語(yǔ) 電路的交通規(guī)則---歐姆定律。舞臺(tái)燈光的亮度需要調(diào)節(jié)，收音機(jī)的音量需要調(diào)節(jié)，風(fēng)扇的轉(zhuǎn)速也需要調(diào)節(jié)……變阻器來(lái)實(shí)現(xiàn)
九年級(jí)物理（下）課本插圖
九年級(jí)（下）第2頁(yè)圖15-1 單相電能表技術(shù)參數(shù)，電能表間接測(cè)電功率
九年級(jí)（下）第9頁(yè)圖15-5 知道常見(jiàn)用電器的電功率（與通過(guò)用電器電流一致）（選擇題）
九年級(jí)（下）第12頁(yè)圖15-8 冰箱（間歇工作）和電風(fēng)扇（連續(xù)工作）工作過(guò)程不同
九年級(jí)（下）第13頁(yè)圖15-9 電熱油汀中裝油是利用了油的比熱容較小的特點(diǎn)
九年級(jí)（下）第17頁(yè)圖15-12 電飯鍋煮飯前按開(kāi)關(guān)相當(dāng)于S由1到2，飯煮好后，開(kāi)關(guān)“咔嚓”一聲當(dāng)于S由2到1，可以利用公式P=U2/Rχ來(lái)解釋
九年級(jí)（下）第22頁(yè)圖15-19、22 五線插座中火線和零線的接法，安全用電（選擇題）
九年級(jí)（下）第44頁(yè)圖16-25 電動(dòng)玩具：電能---機(jī)械能，機(jī)械玩具：彈性勢(shì)能---動(dòng)能
九年級(jí)（下）第51頁(yè)圖16-36 “磁生電”（轉(zhuǎn)得越快，二極管越亮?？梢宰鳛樘骄款}考試）
九年級(jí)（下）第67頁(yè)圖17-14 了解電磁波（光是電磁波），知道波長(zhǎng)、頻率和波速的關(guān)系
九年級(jí)（下）第68頁(yè)圖17-15、16 可以作為探究題考試，金屬容器可以屏蔽電磁波（手機(jī)信號(hào)等）
九年級(jí)（下）第69頁(yè)圖17-17、18 電磁波的頻率越大，傳遞信息的容量和本領(lǐng)越強(qiáng)。了解微波
九年級(jí)（下）第71頁(yè)圖17-20、24、26 了解現(xiàn)代通訊以及光導(dǎo)纖維，光纖傳輸光信號(hào)（全反射）
九年級(jí)（下）第81頁(yè)---107頁(yè)《能源與可持續(xù)發(fā)展》 1、能源與社會(huì)2、太陽(yáng)能與核能3、能量轉(zhuǎn)化的基本規(guī)律（能量的轉(zhuǎn)化是有方向的，閱讀97頁(yè)）4、能源與持續(xù)發(fā)展（99頁(yè)）

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