資源簡介

(共21張PPT)
教科版三年級下冊
直線運動和曲線運動
聚 焦
馬路上有許多車子在行駛，這些車的運動路線有什么不同？
沿筆直道路行駛
沿彎曲道路行駛
沿筆直道路行駛
沿彎曲道路行駛
我們按照運動路線把物體的運動分為直線運動和曲線運動。
聚 焦
探 索
觀察并描述下面這些物體的運動路線：
過山車運動路線是一條曲線。
每個球的運動路線都是一條直線。
電梯的運動路線是一條直線。
老鷹的運動路線是一條曲線。
蘋果落下的運動路線是一條直線。
活動要求：將紅藍球和紅球分別放在桌子上，距離約40厘米，用藍球擊紅球。
藍色球在平整桌面做直線運動，但很難擊中紅色球。
小球的運動路線太不確定，怎么辦呢？
在軌道上擊球：
1.將藍球和紅球分別放在直線軌道和曲線軌道的兩端。
2.用藍色球擊紅色球。（實驗可以多做幾次）
3.用紅色簽字筆畫出藍色球的運動路線。
點擊播放實驗視頻
物體沿著直線軌道在運動，叫直線運動
物體沿著曲線軌道在運動，叫曲線運動
小球運動實驗：
我們將小球放在桌子上，用手推它，小球先在桌面滾動，再沖出桌面，直到停下。
思考：
（1）在整個過程中，它的運動路線是怎么樣的？
（2）離開桌面小球是直線運動還是曲線運動呢？
自己的猜想
實驗現象
結論：小球先是在桌面上做直線運動，沖出桌面后變為曲線運動。
研 討
根據物體運動路線的不同，物體的運動可以分為哪兩種形式？
直線運動和曲線運動；在直線軌道上的運動，叫直線運動。在曲線軌道上的運動，叫曲線運動。
拓 展
找一找生活中更多物體的直線運動和曲線運動。
課堂小結
點擊放大觀看
隨堂練習
1.下列物體的運動屬于直線運動的是（ ）。
A.轉動的風車 B.盤旋的老鷹 C.上下移動的直梯
C
2.下列物體的運動屬于曲線運動的是（ ）。
A.落地的蘋果 B.轉動的時針 C.發射升空的火箭
B
3.拍籃球時，籃球的運動屬于（ ）運動；投籃時，籃球的運動屬于（ ）運動。
A.直線 B.曲線 C.無法確定
A
B

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