資源簡介

(共21張PPT)
學 無 止 境
新課導入：
立志
讀盡人間書
發憤
識遍天下字
啟示：吾生有涯，而知無涯。學習應該是無止境的，決不能輕易言滿。
6.1 學 無 止 境
第三單元 走向未來的少年
第六課 我的畢業季
自學導航：
1.我們如何積極面對當下的學習？
2.為什么學習應該成為我們的一種生活方式？
3.為什么要在實踐中學習？
4.如何在實踐中學習？
一、積極面對當下的學習
（1）面對當下的學習生活，我們要高度重視、積極投入，尤其要正確面對可能出現的困難和壓力，調整心態，完成學習任務。
1.我們如何積極面對當下的學習？
你沒看到我在復習嗎 還有這么多內容沒看，你這么噦唆，耽誤我時間....
小清，這么晚了，怎么還不睡覺呢
你平時不好好復習，總是等到考試前開夜車突擊，怎么會有好效果
我不該對媽媽發脾氣，可是.....
完了，其他同學都寫那么多了，我才回答這么一點兒。我的運氣怎么這么差呢
你如何評價小清的做法？
探究與分享：
小清的行為是錯誤的。。
①學習考前臨時抱佛腳的行為違背了正常的作息規律，損害身體健康，也不能真正提高成績；
②因為學習問題埋怨家長，是推卸責任、不理解家長，不尊重家長的表現；
總之，小清不能正確面對學習生活中出現的困難和壓力，面對壓力，她感到擔心、緊張、焦慮。
（2）有一些學習壓力，感到擔心、緊張、焦慮，是一種正常心理現象，我們要坦然面對；
1.我們如何積極面對當下的學習？
1
轉移注意力。 比如: 聽歌、跑步、打球......
不要總想著考試，聽一聽舒緩的音樂,以緩解內心的壓力。
2
保持身體放松。 比如:深呼吸、保持微笑......
3
自我暗示。經常提醒自己，我能夠做好,我能行。。
4
保持適度緊張。
考試之前適度的緊張和焦慮是正常的,學會與這些情緒和平相處。
緩解考試壓力的幾種方法
……還可以尋求老師、家長的幫助或明確學習考試的意義。
孔子晚年反復閱讀《周易》，以至于穿連竹簡的皮條都斷了好幾次。
東晉時期的祖逖與好友相約，每天雞叫時起床舞劍。后來他們實現了報效國家的愿望。
囊螢映雪
懸梁刺股
結合這些成語典故，說說我們如何積極面對當下的學習？
探究與分享：
（3）學習應該成為我們的一種生活方式；
1.我們如何積極面對當下的學習？
（1）面對當下的學習生活，我們要高度重視、積極投入，尤其要正確面對可能出現的困難和壓力，調整心態，完成學習任務；
（2）坦然面對學習壓力。（2）有一些學習壓力，感到擔心、緊張、焦慮，是一種正常心理現象，我們要坦然面對；
（3）學習應該成為我們的一種生活方式；
人為什么要讀書？把這些告訴孩子
視頻給你什么啟示？
對青少年
（1）人類正是通過學習來增長知識、提高本領，并在創新中不斷進步 。
對人類
2.為什么學習應該成為我們的一種生活方式？（學習的重要性）
學習
（2）學習對于青少年來說既是權利，也是責任和義務，更是適應未來社會需要所必備的一種能力。
二、在實踐中學習
陶行知先生改名
讀名言·看視頻思考：這些說明了什么道理？
在實踐中學習
（1）我們不僅要重視書本知識的學習，而且要堅持在實踐中學習。實踐出真知。
（2）在實踐中，我們與外部世界打交道，了解客觀實際，把握事物的本來面目，從而提高認識世界、改造世界的能力。
（3）在實踐中，我們錘煉自己，豐富人生經歷，完善自我，提升自身素質。
(4)學習是一個長期的過程，學校學習只是其中的一個階段，不可急功近利，也不能坐失良機。青少年隨著生活范圍的擴大會遇到越來越多的困惑，要在實踐中逐步解決，以促進自身的發展和提升。
3.為什么要在實踐中學習？
觀看視頻，對你有什么啟示？
多參加社會實踐活動，在實踐中學習成長，為社會發展貢獻自己的一份力量。
小組討論：結合視頻談談如何在實踐中學習？
（1）我們始終不能停止學習的步伐，要在生活和工作中學習，主動服務社會；
在實踐中學習
合作探究
結合圖片談談如何在實踐中學習？
社會調查
志愿服務
科學實驗
（2）我們要重視實踐，積極參加社會調查、志愿服務、科學實驗等各類社會實踐活動，增強問題意識，培養研究能力，努力做到知行合一；
上述對話帶給我們什么啟示？
晉平公問學于師曠
晉平公是春秋時期晉國的君主。他年老的時候想學一些知識，卻總覺得自己已經老了。有一天，他向師曠求救。
我已經70歲了，很想學些知識，恐怕太晚了吧？
老年時喜歡學習，就像點燃蠟燭，光雖然微弱，但也比在黑暗中行走好。
樹立終身學習的理念
探究與分享：
終身學習需要養成的幾個習慣：
(1)主動學習，始終保持對學習的熱情；
(2)及時調節自己的學習方式，根據不同的環境和階段，采用課堂、自習、實踐、等多種學習方式；
(3)堅持不懈，學習不會一帆風順，遇到困難時能夠堅持下去；
(4)培養敏感性，能夠敏銳發現新事物、新現象。
方法與技能：
（1）我們始終不能停止學習的步伐，要在生活和工作中學習，主動服務社會。
（2）要重視實踐，積極參加社會調查、志愿服務、科學實驗等各類社會實踐活動，增強問題意識，培養研究能力，努力做到知行合一。
（3）必須樹立終身學習的理念，養成主動學習、不斷探索的習慣，增強自我更新、學以致用的能力。
4.如何在實踐中學習？
3.為什么要在實踐中學習？
4.如何在實踐中學習？
2.為什么學習應該成為我們一種生活方式？
1.我們如何積極面對當下的學習？
我的畢業季
積極面對當下的學習
在實踐中學習
課堂小結：

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