資源簡介 課程”(版權屬于“勝哥課程”侵權必究!)微課八下1.2電生磁(1)驗證奧斯特實驗的示意關分析正確的是通電導線周圍磁場磁針的指向決發生偏轉的小磁針對通電導線有用移去小磁針后的導線周圍不存在磁場通電導線周圍的磁場方向如圖所示是一組向右流,則通過這束電子流的運推斷電流及周圍的磁場G·圖所示,“勝哥”閉合電磁鐵開關S后條形磁鐵靜止在水平桌面上,下列判斷正確條形磁鐵受到電磁鐵對其向左的條形磁鐵受到桌面對其向左的摩擦C.將滑動變阻器的滑片向右移動,條形磁鐵受到的摩擦力不變改變電源的正負極,條形磁鐵受到的摩擦力變大第3、4、5題圖4.如圖所示,“勝哥”閉合電磁鐵開關S后條形磁鐵靜止在水平桌列判斷正確是-(閉合開關前,電磁鐵與條形磁鐵間沒有力的作用B.閉合開關前,條形磁鐵受到桌面向左的摩擦力右移動時電磁鐵與條形磁鐵D.閉合開關移動時,條形磁鐵受到桌面的摩擦力變圖所鐵開關S后條形磁鐵靜止在水平桌列判斷正確的是---(閉合開關前,電磁鐵與條形磁鐵間沒有力的作用閉合開關前,條形磁鐵受到桌面向左的摩擦力C.閉合開關后,滑片P向左移動時條形磁鐵受到桌面的摩擦力增大閉合開關后,滑左移動時,條形磁鐵受到桌面的摩擦力增大或不變如圖是“勝哥”在驗證奧斯特實驗的示意圖,有關分析正確的是通電前小磁針的N極指向地磁北極后小磁針不發生偏轉C.通電后小磁針的N極垂向外偏轉磁針的N極垂直紙面向內偏轉圖是“勝哥”在驗證奧斯特實驗的示意圖,有關分析正確通電前小磁針的N極指向地磁北極B.通電后小磁針不發生偏轉C.通電后小磁針的N極垂通電后小磁針的N極垂直紙面向內偏轉圖所示在小磁針旁池觸接勝哥課程”侵權必究課程”(版權屬于“勝哥課程”侵權必究!)路連通瞬間小磁針有偏轉,且電流方向相反針偏轉方向也相反,下列說法錯誤的接觸斷電內改變電流方向安培最先發現了磁針偏轉說明電流周圍有磁C.這個實驗說明有聯丙說明電流磁場方流方向有關0年,奧斯特把一根很細的鉑絲連在伏打電槽上,鉑絲下放磁細鉑磁針平行。當小磁針穩定后接小磁針發列說法正確的是鉑前,小磁針N極的指向無確定的方向通電前,小磁針S極指向地球的北C.鉑絲中通有由東向西的電流時,小極向西偏轉極向東偏軒圖中為兩的通電螺線管,當開關同時閉合時,它們將動B.互相吸引C.互相排斥向左第10題圖第11題圖將相關器材平放在按如圖電路進行實驗。閉合開關發生偏轉。當小磁針靜止時N極指向移動滑動變阻器的滑片至某硬被吸引,此現象說明通電螺線管周圍的磁場強弱有關,而且引力大于如圖甲,水平桌面上,兩塊相同的條形磁鐵在水平推力F的作用下,作勻速直線運動走其中一塊后,磁鐵在水平推力作用下仍作勻速直線如圖F(選填“>”、“=”或“<”)。如圖丙,若閉合開關鐵速度將要磁鐵繼續保持勻速直線運動,F2得」變”或“變小”)國厘鐵屑丙探究通電直導線周圍磁場分布的實驗在有機玻璃板鐵屑,然后給直導線通電,為了更好地通過鐵屑客觀描述岀磁場分布情況,接去的操作是是使鐵屑分散并減小鐵屑與玻璃板之間的摩擦,使鐵屑在磁場力作用下動起來,說明力能為了進一步探究線周圍磁場的鐵屑進勝哥課程”侵權必究(共36張PPT)第一課時:電流的磁效應磁體能產生 。磁場那么,用其它方法能否產生磁場呢?說明通電后的導線產生 。磁場指南針為何發生偏轉呢?帶電體和磁體有一些相似的性質,這是一種巧合?還是它們之間確實存在著某些聯系呢?電現象與磁現象電現象 磁現象123帶電體能夠吸引。輕小物體磁體能吸引等物體鐵、鈷、鎳自然界中電荷有兩種正、負電荷磁體有 兩極南、北同種電荷相互 。排斥異種電荷相互 。吸引同名磁極相互 。排斥異名磁極相互 。吸引對照:為何它們有這么多的相似之處?是否它們之間有一定的聯系呢?科學家們基于這種想法,一次又一次地尋找電與磁之間的聯系。1820年丹麥物理學家奧斯特在課堂上做實驗時,在偶然間發現了電流的磁現象。終于證實了通電導體的周圍存在著磁場。這一重大發現轟動了科學界,使電磁學進入新的發展時期。奧斯特(1777-1851年)科學發現源于觀察與實驗!一、直線電流的磁場⑴ 在小磁針的上方拉一根與小磁針平行的直導線。 當直導線通電時,你能觀察到的現象是: _____________ 。小磁針發生偏轉活動:一、直線電流的磁場⑵ 斷開開關后又發生什么現象?____________________________。導線斷電后,小磁針恢復到原來狀況活動:一、直線電流的磁場⑶ 改變電流的方向,觀察到小磁針的偏轉方向:___________________________。電流方向改變,小磁針反向偏轉活動:1.奧斯特實驗通電直導線周圍存在著 ;現象1:直導線通電,周圍小磁針發生偏轉;結論1:小磁針為何發生偏轉?小磁針受到了力的作用。那么什么物體能使小磁針受到力的作用呢?磁場通電電流方向改變,小磁針偏轉方向也改變。磁場方向與 有關。現象2:結論2:電流方向通電直導線周圍的磁場有何特點?通電直導線能使小磁針發生偏轉,說明了通電直導線周圍存在磁場,那么其磁場到底是怎么樣的?“勝哥”將一束直導線垂直穿過有機玻璃板中間的小孔,在玻璃板上均勻地撒上鐵屑。給直導線通電后,輕敲玻璃板,觀察鐵屑的分布情況。2.通電直導線周圍磁場的特點②磁感線是以導線上各點為圓心的同心圓。①越靠近直導線,磁性越強。③都在與導線垂直的平面上。鐵屑被磁化變成“小磁針”,使鐵屑按磁場分布進行排列。3.通電直導線周圍磁場方向的判定方法:用右手握住導線,拇指伸直,四指彎曲。讓大拇指所指的方向跟電流方向一致,那么彎曲的四指所指的方向就是磁感線環繞方向。III鞏固:1.已知通電直導線的周圍的磁感線方向標出導線中的電流方向。II2.已知通電直導線的電流方向,標出導線周圍的磁感線方向。I3.已知通電直導線的電流方向,標出直導線周圍的磁感線方向。I二、通電螺線管的磁場彎曲的通電導線周圍是否存在磁場呢?1. 用導線繞成螺線管后通電,靠近大頭針觀察觀察現象。吸起兩枚大頭針二、通電螺線管的磁場2. 在螺線管中插入一根鐵棒,靠近大頭針再觀察吸引大頭針的現象。吸起許多大頭針二、通電螺線管的磁場3. 比較兩次實驗的結果,可以得出什么結論?結論1:通電螺線管周圍也存在著磁場;結論2:帶鐵芯的通電螺線管的磁性比不帶鐵芯的通電螺線管的磁性要強得多。你能解釋帶鐵芯的螺線管為何磁性強嗎?這是因為鐵芯在磁場中被磁化后相當于一個磁體。通電螺線管產生的磁場與被磁化的鐵芯磁場的疊加,就產生了更強的磁場。帶有鐵芯的通電螺線管叫做電磁鐵。通電螺線管周圍的磁場有何特點?通電螺線管周圍的磁場有何特點?1. 在穿過螺線管的有機玻璃板上均勻地撒上鐵屑。通電后輕敲玻璃板,觀察鐵屑的分布規律。結論1:通電螺線管周圍的磁場與條形磁體的磁場很相似。通電螺線管相當于條形磁體。2. 在螺線管兩端各放一枚小磁針,探測螺線管的磁極。改變電流方向,觀察小磁針的指向是否變化,依此判斷螺線管磁極有無變化。結論2:改變電流方向,螺線管的磁極會發生改變。三、右手螺旋定則(也叫安培定則)方 法:1.用右手握螺線管,2.讓四指彎向螺線管中電流的方向,3.則伸直大拇指所指的那端就是螺線管的北極。注 意:(1)查清螺線管的繞線方向。(2)標出電流在螺線管中的方向。(3)用右手螺旋定則確定磁極方向。【例1】在下圖中標出通電螺線管的N極和S極。ABCDNSNSNSNSNSNS【例2】如圖所示,請畫出螺線管的繞法。根據小磁針靜止時指針的指向,判斷出電源的正負極。【例3】SNNSI一、直線電流的磁場1.奧斯特實驗磁場方向與電流方向有關。通電直導線周圍存在著磁場;2.通電直導線周圍磁場的特點②磁感線是以導線上各點為圓心的同心圓,①越靠近直導線,磁性越強。③都在與導線垂直的平面上。小結:二、通電螺線管的磁場通電螺線管周圍也存在著磁場;通電螺線管周圍的磁場與條形磁體的磁場很相似。三、右手螺旋定則(也叫安培定則)1.用右手握螺線管,2.讓四指彎向螺線管中電流的方向,3.則伸直大拇指所指的那端就是螺線管的北極。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 微課八下1.2電生磁(1).pdf 微課八下1.2電生磁(1).pptx 通電直導線的磁場及其分布.wmv 通電螺線管周圍的磁場.wmv 通電螺線管磁場.wmv 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫