資源簡介

(共16張PPT)
重慶快遞小哥單腿送外賣撐起一個家的感人故事，在全國引發廣泛關注，網友反響強烈。紛紛在網絡上為身殘志堅的快遞小哥點贊，并轉發小哥的勵志故事傳播正能量，讓這個寒冷的冬日變得溫暖陽光。
第10課 綻放生命之花
10.2活出生命的精彩
1、生命貧乏的表現？
2、生命充盈的表現
3、為什么生命拒絕冷漠？
4、生命如何相互關切？
5、如何看待生命的平凡與偉大？
6、怎樣活出生命的精彩？
自主學習教材 P115-120
沉迷手機
沉迷網絡
日照三竿不起床
不想上學
你的生活是這樣的嗎？
人們對待生活的不同態度，會影響生命的質量。
P116 1段
知識1、生命貧乏的表現： P116 2段
①有的人把自己封閉起來，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也無力去面對生活的困境與難題，狹小的世界限制了生命的成長；
② 缺乏生活目標，無所事事，在時光流逝中生命日益空虛。
貧乏=貧窮嗎？
生命的貧乏多指精神層面，生活的貧窮多指物質層面。
有些人雖然物質條件充裕，但精神卻是貧乏的。
人生選擇-------告別貧乏 走向充盈
熱愛學習、樂于實踐；建立聯系。
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知識2、如何讓自己的生命充盈？
生命充盈的表現 P116 3段
①熱愛學習，樂于實踐，在探索中擴展生活的閱歷，讓生命充滿色彩與活力。
②敞開胸懷，不斷與他人、與社會、與自然建立聯系，豐富道德體驗，增強對生命的理解力、感受力
下雨天，一位拄著拐杖的男子突然倒地，路過的幾位中學生為他撐著傘，并撥打“120”求助。
一位老人突然暈倒，幾位路人避之唯恐不及。
“老人摔倒，扶還是不扶？”
“做溫暖的中國人”，做一個拒絕冷漠的人，做一個關切他人、熱心、友善的人。日常生活，我們如何以實際行動接力溫暖？
【探究與分享】
知識3、為什么生命拒絕冷漠？ P117 1 2 段
①人與人在相互依存和彼此關切中感受溫暖，傳遞溫暖
②沒有人愿意遭遇到冷漠，生命拒絕冷漠。
③我們用心對待自己和他人，不僅能將自己的生命照亮，而且可以溫暖他人、照亮他人，甚至溫暖世界、照亮世界。
接力生命的溫暖
傳遞生命的溫暖，你愿意為此做些什么？
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知識4、生命如何相互關切？ P117 2和3段
① 關注自身的發展，關切他人的生命，設身處地地思考并善待他人。
②用真誠、熱情、給予去感動、改變他人，消融冷漠，共同營造一個互信、友善、和諧的社會。
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知識5、如何看待生命的平凡與偉大？ P118-119
①每個人的生命都有自己獨特的使命
②與偉人相比，更多的人是默默無聞的
③生命雖然平凡，但也能時時創造偉大
④偉大在于創造和貢獻
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知識6、如何在平凡中創造與偉大？ P119-120
①偉大在于創造和貢獻，一個人的偉大在于創造出不平凡的社會價值。
②面對生活的艱難考驗，不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會的發展貢獻自己的力量時，就是在用認真、勤勞、善良、堅持、責任、勇敢書寫自己的生命價值。
③當我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯系在一起時生命便會從平凡中閃耀出偉大。
7、怎樣活出生命的精彩？ 歸納總結在P119底
拒絕貧乏，充盈生命。
拒絕冷漠，關切他人。
在平凡中創造偉大。
活出生命的精彩
貧乏與充盈
平凡與偉大
冷漠與關切
生命貧乏的表現
如何讓生命充盈
生命拒絕冷漠
關注自身發展，關切他人生命
共同營造互信、友善、和諧的社會
偉大在于創造和奉獻
普通人的生命價值
從平凡中閃耀出偉大
課堂小結：

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