資源簡介

山河聯盟2021學年第一學期期中考試
高二技術試題卷
考生須知：
1. 本卷滿分100分，考試時間90分鐘；
2. 答題前，在答題卷指定區域填寫班級、姓名、考場、座位號及準考證號并核對條形碼信息；
3. 所有答案必須寫在答題卷上，寫在試卷上無效，考試結束后，只需上交答題卷。
第一部分信息技術（共50分）
一、選擇題（本大題共12小題，每題2分，共計24分。每題只有一個正確答案，多選不選 錯選均不給分）
1. 下列關于數據，信息，知識的說法，正確的是（）
A. 數據不需要解釋就可以有意義
B. 人們可以重復利用信息，但是使用過程中信息會逐漸損耗
C. 一百個人心中有一百個哈姆雷特，說明人們接收同樣的信息后，所建構的知識會有區別
D. 通過公式s=n*r”2求得圓面積，這是一種智慧
2. 下列關于數字化的說法正確的是（）
A. 自然界中的數字、文字、圖像、聲音等各種模擬信號，必須數字化才能被計算機處理
B. 將數字信號轉換成模擬信號一般需要經過釆樣、量化與編碼。
C. 通過掃描儀掃描到計算機中的黑白圖像是模擬信號
D. 我們聽到計算機音箱中傳出的聲音是數字信號
3. 下列數字最大的是（）
A. 10010B B. 15H + 5H C. 25D D. 1CH
4. 下列有關大數據的說法，不正確的是（）
A. 大數據價值密度的高低與數據總量的大小成反比
B. 大數據的特征之一就是速度快，這指的就是數據處理的速度快
C. 大數據不再追求精確性，而是能夠接受數據的混雜性
D. 各種結構化、半結構化和非結構化數據共存是大數據的普遍現象
5. 使用UltraEdit軟件查看內碼的部分界面如下圖，下列說法正確的是（）
, Q 1 3 4 5 5 7 8 § b e d J
|00000000h: 48 61 72 6D 6F 6E 79 4F 53 20 21 BA E8 C3 C9| ; HarmonyOS !鴻蒙
A. 圖中字符共占15bit
B. 由圖可知，小寫字母“h”的內碼用十六進制表示為80H
C. 小寫字母“a”的內碼用二進制表示為01100001B
D. “！”的內碼用十六進制表示為20
6. 將一幅未經壓縮的BMP圖片，其像素是1024*1152,按3:1的壓縮比轉換成JPG格式后存
儲容量為1. 125MB,則存儲這幅BMP圖像的一個像素所需位數為（）
7. 某算法的流程圖如圖所示，若輸入的n值為14,則算法運行結束時，以下說法中不正確
的是（）
A. s的值是3
B. r的值是1
C. n的值是0
D. n>0執行了 4次
A. 下列VB表達式中，計算結果最小的是()
B. 3 + 9 % 3 * 2
C. round (2. 3) * len("12”) // 3
D. abs (-49)**0. 5 /int (2. 3)
E. ord("E")-ord("A")
8. 已知變量,s= "ab0cl56i”，則表達式 s[-l]+s[2:5:2]*2 的值是()
A. i2 B. aOlOl C. iOlOl D. 156
9. 有如下Python程序段：
s=0
for k in range (7, 2, -2):
if k <= 3 :
x = 1
if k <= 5 :
x = 3
if k <= 7 :
x =5
s = s + x
print(s)
執行該程序段后，輸出顯示的內容是
A. 9 B. 15
10. 有如下Python程序段：
k=[29, 38,78,17]
m=0
for i in range (1, len(k)):
if k[i]>k[m]:
m=i
if m!=0:
k[0], k[m] =k[m], k[0]
print(k)
該程序段執行后，輸出結果為
A. [29,38, 78, 17]
B. [78,38, 29, 17]
C. [78,38, 78, 17]
D. [38,29, 78, 17]
11. 有如下Python程序段： import random s= "olympicGames"
ans=
i=0
while i<=len(s)-2:
t=int (random, random。*2)+1
x=s[i]
y=s[i+t]
if x>y:
ans=ans+x
else:
ans=ans+y
i=i+t+l
print (ans)
該程序段執行后，顯示的內容不可能為：
A. ypiam B. oyim C. oypas D. yicms
二、非選擇題(本大題共4小題，其中第13題4分，第14題7分，第15題8分，第16 題7分，共26分)
12. (1)關于數據整理的說法，正確的是()(單選)
A. 格式不一致的數據，一般保留一種格式的數據，刪除其他格式的數據
B. 某人的出生日期數據為“2000/11/32” ,是一種邏輯錯誤
C. 數據整理的目的包括，減少數據量，檢測和修正錯漏的數據，整合數據資源和提高 數據質量
D. 要探究若干數據系列中各數值之間的關系，可釆用散點圖、柱形圖
(2)小張從網上下載了第六次人口普查的相關數據，并用Excel軟件進行數據處理，如圖 所示，區域E4:G14的數據是通過公式計算得到的，在E4單元格中輸入公式 ▲ ,
再使用自動填充功能完成區域E5:E14和F4:G14的計算。
(提示：占總人口比重=年齡段人口數/總計人口數x 100))
B15 ▼，* =SUI(B4:B14)
1 A C D第六次人口普查——全國分句 EE齡、 性歸的烏亠
2 年齡 人口教 占總人口比重 性別比
3 合計 貝 女 合訐 困 女 Cfc=ioo)
4 0>9歲 146414159 79527231 66886928 1099 597 5 02 118 90
5 1049 歲 174797576 92172107 82625469 1311 6 92 620 11155
6 20-29^ 228426370 114845611 113580759 17 14 8 62 8 52 101 11
7 滄39歲 215164162 109912926 105251236 1614 8 25 7 90 104 43
8 4049 歲 230348517 117385096 112963421 17 28 881 8 48 103 91
9 處59歲 160065645 81446172 78619473 1201 611 5 90 10360
10 60-69^ 99780564 50582897 49197667 7 49 3 80 369 10282
11 松79歲 56824530 27682312 29142218 4.26 2.08 219 94.99
12 處89歲 19005126 8117312 10887814 143 061 0 82 7455
13 處99歲 1948286 648588 1299698 0.15 0 05 010 4990
1415 100歲及以上 35934 8852 27082 0 00 0 00 0 00 32 69
怠計 1332810869 S82329104 650481765 100 51 19 48 81 1CM90
(3)若要建立一張各年齡段人口比重圖，合理的圖表類型為 ▲ (選填:柱形圖/條形
圖/餅圖)
13. 如果一個數恰好等于它的真因子(即除了自身以外的約數)的和，則稱該數為“完全數”。
如6=l+2+3o編寫“統計1000以內的完全數的數量”程序,Python如下所示: def f (x) : #求真因子和
s=0
for i in range(1, x//2+l):
if ① :
s=s+i
return s
c=0
for i in range(1, 1001):
if ② :
c=c+l
print (c)
(1) 本題釆用的算法是 (選填：解析算法/枚舉算法)
(2) 請在劃線處填上合適的代碼
(3) 28是完全數嗎？ (選填：是/不是)
14. 用Python編寫數據解壓縮程序，其功能如下:從鍵盤輸入壓縮后的數據，格式為“字符數 字字符數字其中的字符只能是單個，而數字可以是多位，表示其前面的字符個數。如 壓縮數據“w3y5”表示有3個“w”和5個“y”，程序運行后，輸出其解壓縮后的結果(即原 始數據)"wwwyyyyyy",請回答下列問題：
s=input( “請輸入壓縮后的數據：” )| + |
n=0
result=""
sl=s[0]
i=l
while i<=len(s)-l:
ch=s[i]
if ch>= "0” and ch<= "9” :
n= ①
else:
②
sl=ch
n=0

print (result)
(1) 若刪除第一行的加框處代碼，而壓縮數據依然為“w3y5”，則輸出的結果為
(2) 請在劃線處填上合適的代碼
15. 某學校編寫了一個Python程序對全校150位教師進行分組。首先隨機成150個[1,100] 范圍內的整數分配給每位教師，再根據數值進行分組。數值與分組對照如下表：
數值 [1,20] [21,40] [41,60] [61,80] [81, 100]
分組 一組 二組 一組 四組 五組
最后按照對照表統計出各個分組的人數占總人數的比例。程序運行界面如下: import random
a=[] #存放隨機生成的整數
b=[0]*5
c=〃一組二組三組四組五組〃
for i in range (150): —①—#生成[1, 100]的隨機整數
a. append (m)
for i in range (len(a)):
for j in range (5):
con=round(b [j]/len (a)*100, 2) print ( ③ + "比例是"+str(con)+"%”)
(1) 80在第幾組？
(2) 請在劃線處填上合適的代碼
> %Run '學校分組程序.py，
一組比例是 二組比例是 三組比例是 四組比例是 五組比例是
16.67% 19.33%
20.67%
21.33%
22.01
第二部分 通用部分（50分）
一、選擇題（每小題2分，共14小題，共28分）
17. 新冠疫情防控時期，2020年浙江省在全國率先推出“健康碼”，下列說法恰當的是（）
A. 減輕了基層審核的工作壓力，提高了日常排查效率，體現了技術的創新性
B. 健康碼推廣到全國使用需要解決地域性問題，體現了技術的復雜性
C. 紅、黃、綠三色二維碼動態顯示個人疫情風險等級，體現了技術的綜合性
D. 健康碼以互聯網+大數據為支撐，體現了健康碼的設計促進了互聯網技術的發展
18. 加拿大安大略省麥克馬斯特大學的兩名大學生在進行工程課設計課題時，發明了 CPR手 套。這款手套上有電路和傳感器，當手套被放置到一個人的胸部時，手套配有的心電圖儀可以測 量這個人的心率，提示施救者是否需要動用心肺復蘇術。該手套的設計想法主要來源于（）
A. 對日常生活的觀察 B.收集信息 C.設計靈感 D.技術試驗、技術研究
19. 如圖所示為一款平衡車，擁有語音新手教程，安全系數高非常 適合小朋友，下列分析中不正確的是（）
A. 連接處均采用高強度可回收材料，體現了設計的技術規范原則
B. 裝配智能語音，實時騎行保護提醒，體現了設計的創新原則
C. 安全、新手、運動三擋可選，滿足不同人群需求，體現了設計的 實用原則
D. 設計了高顏值炫彩輪轂，體現了設計的美觀原則
20. 如圖所示的平口鉗，手柄直徑①18、手柄長度100、 絲桿長度160、腰型槽長度60,下列尺寸中對人機關系有 直接影響的是（）
A. 60 和 160 B.① 18 和 160
21. 下列關于技術試驗的說法不正確的是（）
A. 汽車的碰撞試驗，在專用場所模擬現實中的撞車事故，以考察汽車的安全性能，屬于模擬試驗法
B. 用電子仿真軟件Multisim測試電熱水器溫度控制電路保溫過程，屬于虛擬試驗法
C. 采用人工加速老化試驗，快速測試評價高分子材料的耐老化性能，屬于模擬試驗法
用黑籽南瓜作砧木，黃瓜作接穗，采用嫁接換根，提高植物抗逆性，解決黃瓜枯萎病問 題，屬于移植試驗法
D.
22. 如圖所示是零件的立體圖與尺寸，現在頂部中間位置要開一個水平槽，其寬度和深度分別為 130mm與300mm則其對應的三視圖為（）
如圖所示的尺寸標注中正確的是（
23.
26. 小強準備為家里的合金門安裝門吸，現在需要將門吸的其中一部分安裝到地面上，下面最適合 用來安裝的是（）
A.金屬膨脹螺絲
C.自攻螺釘
第26題圖
27. 如圖所示是一款可折疊帶底盤垃圾架，支撐架之間的寬度可調節， 以適合不同大小的塑料袋。下列關于該垃圾架的設計分析和評價的說法 中不正確的是（）
A. 支撐架之間的寬度可調節，主要是從“物”的角度考慮
B. 可以收納液體垃圾的底盤設計，符合設計的實用原則
C. 環形提手的設計，主要是從“人”的角度考慮
D. 可以適合不同大小的塑料袋，主要是從“環境”的角度考慮
28. 如圖所示是某隨身新款便攜式暖手寶，及其評價坐標圖，下列分析不恰當的是（）
秒變充電寶
第28題圖
A. 既可以暖手，又可以當作充電寶，實用性較好
B. 設計有多種輸出端口，可以滿足主流手機的充電要求，符合技術規范
C. 暖手寶造型可愛，有多款顏色可以選擇，考慮了人的心理需求
D. 與普通暖手寶相比，價格偏低
29. 如圖所示是一種手動沖壓床。在力F的作用下，手柄通過搖桿、推桿和彈簧帶動壓桿向下運動，將 工件壓緊，撤力之后壓桿會自動彈回。壓桿向下運動過程中搖桿、銷軸、彈簧的主要受力形式是（）
A. 搖桿受壓、銷軸受扭轉、彈簧受壓 B.搖桿受彎曲、銷軸剪切、彈簧受壓
C.搖桿受彎曲、銷軸受扭轉、彈簧受拉 D.搖桿受壓、銷軸受剪切、彈簧受拉
彈簧
壓桿
工件
第29題圖
30. 如圖所示的籃球架，下列關于籃球架的分析，不正確的是（）
A. 增加構件1的橫截面積能增大籃球架的強度
B. 將構件2的鋼管更換為粗鋼絲，籃球架的基本功能不變
C. 增大底座的接觸面積，可以顯著提高籃球架的穩定性
D. 該籃球架能夠保持穩定的原因可以是重心的垂線落在底面內
二、非選擇題（第31小題6分，第32小題3分，第33小題3分，第34小題10分，共22分）
31. 小明設計了一個如圖的零件，兩個孔的中心位置要求較高，并用3mm厚的鋼板加工如圖所示支
（1） 加工該工件需要涉及的加工工藝有：A.劃線；B.鋸害U;C.鏗削;D.鉆孔；E.彎折。請補充完整下 歹lj加工流程：劃線一 —劃線— — —
（2） 該工藝流程中不需要用到的工具是： （從A鋼鋸；B臺鉆；C絲錐；D平車坐；E劃規中 選擇合適選項（單選），將序號填入“ ”中）
（3） 加工該零件，下列操作中不合理的是 （在下列選項中，選擇一項，將序號填入
" “ 處）
A. 劃線時，劃針要緊貼導向工具，一次完成
B. 鉆孔前要用劃規劃出圓后，再在圓心處用樣沖沖眼
C. 鋸割時沿著劃線方向鋸割，并留有鏗削余量
D. 鏗削全過程中，左手施壓由大變小，右手施壓由小變大，使鏗刀平穩而不上下擺動
32. 請補全下面三視圖中所缺的3條圖線（超過3條線倒扣分）。
第32題圖
33. 請補全下面三視圖中所缺的3條圖線（超過3條線倒扣分）。
第33題圖
34. 某同學制作了海豹頂球模型，如圖甲所示是該同學制作的模型正面示意圖。海豹 已與展示木板粘接；如圖乙所示是背面的頂球桿限位導軌裝置及主要尺寸，球桿可以 上下活動且頂球模型板上還有一轉動軸(在頂球桿正下方)。
圖甲：模型正面 圖乙：模型背面
請你設計一個安裝在轉動軸上的部件，設計要求如下：
A. 部件安裝在轉動軸上并能手動轉動；
B. 手動轉動時可以實現球桿上下運動；
C. 頂球上下運動時，最低處和最高處的高度差為30mm。
根據上述設計要求，完成以下任務：
(1) 簡單畫出該部件的設計草圖，必要時用文字說明;
(2) 在設計草圖上標注主要尺寸；
(3) 對該頂球裝置進行性能測試，以下哪一項試驗不合理 Ao (在A.部件與轉動軸是 否能一起轉動；B.轉動軸轉動時球桿是否能上下運動；C.頂球上下運動時的高度差是 否為30mm； D.頂球與球桿連接是否牢固 中選擇合適的選項填入“ A ”中)
山河聯盟2021學年第一學期期中考試
信息答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
C A D B C B D B C B B D
13. (1) B
③ i+=l
16. (1)四組 (1分)(2) m=random. randint (1, 100) (2 分) b[(a[i]-l)//20]=b[(a[i]-l)//20]+l (2 分)③c[2*j:2*j+2] (2 分)
(2) m=random. randint (1, 100) (2 分)
b[(a[i]-l)//20]=b[(a[i]-l)//20]+l (2 分)
③c[2*j:2*j+2] (2 分)
程序填空等效答案也給分
1-5 (28 分)BDADC 5-10 ADCAB 11-14 ADBC
15. (6 分)E D B CCD(6 分)
(1) E D B C
(2) C
(3) D
16. (6 分)
17. (10 分)
(1) (2)略 草圖6分、尺寸2分；
能體現與轉動軸的連接2分，
能實現上下運動2分，
能手動1分，
整體協調美觀1分。
尺寸標注能實現上下運動的高度差30mm 1分，其他主要尺寸1分。
(3) D (2 分)
A. 32 位
B. 24 位
C. 16 位
D. 8位
輸出S I 結束）
第7題圖
C. 10
D. 3
第19題圖
第20題圖
C. 100 和 60
D.① 18 和 100
）
A. 52標注正確
B. 18標注正確
C.漏標2處
D.重復標注1處
24.如圖所示是由三塊完全相同的木塊樺接而成的組合體，正確的木塊結構是（）
A. 劃線：劃針、劃規和樣沖
B. 鏗削：鏗刀、鋼絲刷和手鉗
C. 鋸割：手鋸和平口鉗
D. 鉆孔：麻花鉆和臺虎鉗
25.通用技術實踐課上, 擇合理的是（
搖桿
推桿
手柄
架，回答以下問題:
第31題圖
(2分)
14.
(2) =B4/$B$15*100
（3）餅圖
(1)枚舉算法
(2) ① x%i= =0
② f(i)= =i
(3) 是
15. (1) www
（1分）
（1分）
（2分）
（2分）
（2分）
（1分）
（2分）
(2)①n=n*10+int (ch)
（2分）
②result=resuli+sl*n
（2分）
（2分）

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