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數學成才之路必修二1-1-1課后強化練習及答案

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數學成才之路必修二1-1-1課后強化練習及答案

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第1章 1.1.1

一、選擇題
1.下列說法不正確的是(  )
A.圓柱的平行于軸的截面是矩形
B.圓錐的過軸的截面是等邊三角形
C.圓臺的平行于底面的截面是圓
D.球的任意截面都是圓
[答案] B
[解析] 圓錐的過軸的截面應是等腰三角形.
2.下列命題中,正確的是(  )
A.有兩個面互相平行,其余各面都是四邊形的幾何體叫棱柱
B.棱柱中互相平行的兩個面叫做棱柱的底面
C.棱柱的側面是平行四邊形,而底面不是平行四邊形
D.棱柱的側棱都相等,側面是平行四邊形
[答案] D
3.棱錐側面是有公共頂點的三角形,能圍成一個棱錐側面的正三角形的個數的最大值是(  )
A.3     B.4     C.5     D.6
[答案] C
[解析] 由于頂角之和小于360°,故選C.
[點評] 請依據此題的分析思考,下題中的選項是什么?
若正棱錐的底面邊長與側棱長相等,則該棱錐一定不是(  )
A.三棱錐       B.四棱錐
C.五棱錐 D.六棱錐
[答案] D
4.下面描述中,不是棱錐的幾何結構特征的為(  )
A.三棱錐有四個面是三角形
B.棱錐都是有兩個面是互相平行的多邊形
C.棱錐的側面都是三角形
D.棱錐的側棱交于一點
[答案] B
5.所有棱長都相等的三棱錐叫做正四面體,正四面體ABCD的棱長為a,M、N分別為棱BC、AD的中點,則MN的長度為(  )
A.a B.
C. D.a
[答案] B
[解析] 如圖所示,連接BN、CN,
∵正四面體的四個面都是正三角形,∴BN=CN,∴MN⊥BC,
∴在Rt△NMC中,
MN==.
6.長方體中共點的三條棱長分別為a、b、c(aA.Sa>Sb>Sc     B.Sa>Sc>Sb
C.Sb>Sc>Sa D.Sc>Sb>Sa
[答案] D
[解析] 依題意:Sa=a,Sb=b,Sc=c,
S-S=a2c2+b2c2-a2b2-b2c2=a2(c2-b2)>0(∵aSb,同理Sb>Sa,
故Sc>Sb>Sa.
7.如圖(1)所示的平面圖形沿虛線折疊能圍成下面的哪個長方體?(  )
[答案] B
[解析] 所給的平面圖形(1)兩端的小矩形無色,故折起后,長方體的兩頭應無色,排除A、C;平面圖形(1)中有色的兩個矩形不相鄰,且折起后,應在相對面上,且僅有這兩個面有色故D不符,排除D,選B.
8.圖(1)中的幾何體是由哪個平面圖形旋轉得到的(  )
[答案] A
[解析] 圖中的幾何體是一個圓臺與圓錐的組合體,它是由直角三角形與直角梯形繞同一條直線旋轉得到的,故選A.
二、填空題
9.一個正方體的六個面上分別標有字母A、B、C、D、E、F,下圖是此正方體的兩種不同放置,則與D面相對的面上的字母是________.
[答案] B
[解析] 由圖觀察可知,該立方體有六個面,與C相鄰的四個面已給出∴C的對面為F,考察第一個圖只有兩種情況:①A的對面為E,D的對面為B或②A的對面為B,D的對面為E,如果是第二種情形,將第一個圖逆時針轉一下,應該是第二圖,顯然不符,∴D的對面為B.
10.(1)圖(1)中的幾何體叫做________,AA1、BB1等是它的________,A、B、C1等是它的________.
(2)圖(2)中的幾何體叫做________,PA、PB為其________,PBC、PCD叫做它的________,ABCD是它的________.
(3)圖(3)中的幾何體叫做________,它是由棱錐________被平行于底面ABCD的平面________截得的.AA′,BB′為其__________,BCC′B′、DAA′D′為其________.
[答案] (1)棱柱 側棱 頂點
(2)棱錐 側棱 側面 底面
(3)棱臺 O-ABCD A′B′C′D′ 側棱 側面
11.(1)圖①中的幾何體叫做________,O為其________,OA為它的________,AB為它的________.
(2)圖②中的幾何體為________,AB、CD都是它的________,⊙O和⊙O′及其內部是它的________.
 
(3)圖③中的幾何體為________,SB為其________.
(4)圖④中的幾何體叫做________,AA′是它的________,⊙O′及其內部是它的________,⊙O′及其內部是它的________,它還可以看作直角梯形OAA′O′繞它的________________旋轉一周后,其它各邊所形成的面所圍成的旋轉體.
 
[答案] (1)球 球心 半徑 直徑
(2)圓柱 母線 底面
(3)圓錐 母線
(4)圓臺 母線 上底面 下底面 垂直于兩底的腰OO′
12.一個無蓋的正方體盒子展開后的平面圖如圖所示,A,B,C是展開圖上的三點,則在正方體盒子中,∠ABC=________.
[答案] 90°
[解析] 折疊后的正方體如圖,A、B、C恰為正方體一個面上的三個頂點,∴∠ABC=90°.
三、解答題
13.已知正方體ABCD-A1B1C1D1,圖(1)中截去的是什么幾何體?圖(2)中截去一部分,其中HG∥AD∥EF,剩下的幾何體是什么?
若再用一個完全相同的正方體放在第一個正方體的左邊,它們變成了一個什么幾何體?
[解析] 三棱錐 五棱柱A1B1BEH-D1C1CFG 長方體
14.如下圖,在透明塑料制成的長方體ABCD-A1B1C1D1容器中灌進一些水,將容器底面一邊BC置于桌面上,再將容器傾斜,隨著傾斜程度的不同,水的形狀是否成棱柱體.
[解析] 形成棱柱體
15.一個幾何體的表面展開平面圖如圖.
(1)該幾何體是哪種幾何體;
(2)該幾何體中與“?!弊置嫦鄬Φ氖悄膫€面?與“你”字面相對的是哪個面?
[解析] (1)該幾何體是四棱臺;
(2)與“?!毕鄬Φ拿媸恰扒啊保c“你”相對的面是“程”.
16.依據下圖中各種物體的形狀,指出它們所屬幾何體的類型.
[解析] (1)(7)為球體,(2)為圓柱體,(3)為圓錐體,(4)為圓臺體,(5)為棱錐體,(6)為棱柱體
[點評] 識圖能力是一項重要的基本功,是學習立體幾何的重要內容.

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