資源簡介

浙教版科學(xué) 七年級上 期末知識點復(fù)習(xí)與提升（五）
第二章 顯微鏡專題復(fù)習(xí)
一、重點知識復(fù)習(xí)
知識點1：顯微鏡的使用
例1：小蕓習(xí)慣用右手寫字，下圖中能表示她使用顯微鏡觀察的正確方法是（ ）
變式訓(xùn)練：如圖是某藻類細胞中葉綠體移動路線示意圖，視野中的葉綠體位于液泡的下方，并繞液泡按逆時針方向移動，則實際上，該細胞中葉綠體的位置和移動的方向分別為（　 ）
A．位于液泡的上方 逆時針 B．位于液泡的上方 順時針
C．位于液泡的下方 逆時針 D．位于液泡的下方 順時針
知識點2：洋蔥表皮的制作
例2：如圖表示制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的有關(guān)實驗步驟，正確的順序是(　　)
A．①②③④ B．②③④① C．③④②① D．④②③①
變式訓(xùn)練：小科在實驗室進行“制作洋蔥表皮細胞臨時裝片并用顯微鏡觀察”的實驗，請你一起完成以下問題：
（1）實驗桌上擺放有以下三瓶試劑：①清水②生理鹽水(0．9%氯化鈉溶液)③碘液，制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時，小科需要用到的試劑有________(填序號)。
（2）小科按照正常的方法完成臨時裝片的制作后，接下來他想利用顯微鏡進行觀察，如圖①-④是使用顯微鏡的幾個操作步驟，正確操作順序是________(填序號)。
（3）完成以上正確操作后，小科先后在顯微鏡觀察視野中看到圖甲、乙兩個物像，從觀察到物像甲到觀察到物像乙，小科所做的第一步實驗操作是 。
知識點3：口腔上皮的制作
例3：小楚在實驗室里進行“制作人體口腔上皮細胞臨時裝片并用顯微鏡觀察”的實驗，根據(jù)實驗完成下列問題：
（1）制作裝片可以概括為以下步驟：①擦；②滴；③取；④涂；⑤蓋；⑥染。其中第⑤步“蓋”的具體操作是：用鑷子夾起蓋玻片，________，然后慢慢放平(小心氣泡產(chǎn)生)，制成臨時裝片。
（2）觀察裝片按以下步驟進行：①對光；②放片；③調(diào)焦；④觀察。小楚在低倍鏡下調(diào)焦時找到物像卻模糊不清(如圖乙)，接下來她應(yīng)調(diào)節(jié)的是________(填圖甲中的結(jié)構(gòu)序號)。
變式訓(xùn)練：下圖為小應(yīng)同學(xué)“觀察人體口腔上皮細胞”實驗的有關(guān)內(nèi)容，請回答下列問題：
（1）制作口腔上皮細胞臨時裝片時，他應(yīng)該在圖甲中滴加________（選填“0．9%的生理鹽水”或“蒸餾水”），理由是 。
（2）圖乙、圖丙、圖丁分別表示使用顯微鏡時的一個步驟。其中圖乙步驟是為了能夠在顯微鏡中形成一個明亮的視野。那么這一步驟的名稱是 。
（3）進行圖丙所示操作時，眼睛注視所指部位，其目的是為了避免 。
（4）戊圖是某同學(xué)繪制的人體口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)圖，請指出圖中的2處錯誤：
。
（5）繼續(xù)觀察裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中細胞有流動現(xiàn)象，此時應(yīng)進行的操作是 。
二、知識點提升練習(xí)
1．利用顯微鏡觀察人的血細胞涂片，在兩種不同的放大倍率下，視野分別為甲和乙，如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
A．若玻片往左移，則像也會往左移
B．若使用相同的光照和反光鏡，則甲比乙亮
C．甲中所觀察到的細胞，在乙中均可觀察到
D．若在甲看到模糊的像，則改換成乙就可以看到清晰的像
2．某同學(xué)用顯微鏡觀察水中的微小生物，如圖所示。圖甲中的箭頭表示顯微鏡視野中微生物游走方向。為了不使該微生物從視野中消失，則載玻片移動的方向是圖乙中的( )
甲 顯微鏡的視野 乙 載玻片移動方向
A．A 方向 B．B 方向 C．C 方向 D．D 方向
3．實驗課上，小柯在低倍鏡下看清某種細胞結(jié)構(gòu)后，將顯微鏡輕移到小妍面前給她看，而小妍看到的卻是較暗的視野，她首先應(yīng)操作的是( )
A．目鏡 B．物鏡轉(zhuǎn)換器 C．反光鏡 D．粗準焦螺旋
4．某同學(xué)使用的顯微鏡有如圖所示的鏡頭可供選擇，要使被觀察的物體放大 50 倍，應(yīng)選擇的鏡頭為( )
A．④和⑤ B．②和⑤ C．④和⑥ D．①和④
5．在實驗觀察洋蔥表皮細胞和人的口腔上皮細胞時，制作臨時裝片往往要滴加紅墨水或亞甲基藍溶液，其作用是( )
A．加上顏色，細胞更好看 B．讓細胞變大，看得更清晰
C．加上顏色，避免產(chǎn)生氣泡 D．讓細胞核和其他部分染上顏色，以便觀察
6．用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察血細胞涂片。當成像清晰時，每一物鏡與載玻片的距離如圖所示。如果載玻片位置不變，用哪一物鏡在一個視野中看到的細胞最大（　　）
A． B． C． D．
7．如圖所示，某學(xué)生在測一個視野中看到發(fā)了一行細胞。此時顯微鏡頭的讀數(shù)是10×和10×，如果將鏡頭換成10×和40×，那么在一個視野中可以看到的細胞數(shù)目是（ ）
A．1個 B．2個 C．4個 D．32個
8．在“用顯微鏡觀察細胞”實驗中。（[ ]內(nèi)填序號）
（1）觀察寫有字母“b”的裝片，這時視野中看到的圖像是 。
A．q B．d C．p D．b
（2）如果觀察到物像在視野右下方，要想把物象調(diào)到視野中央，應(yīng)將標本向________移動；在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]________。
（3）用顯微鏡觀察時，如果光線過弱，應(yīng)選擇________。
①小光圈 ②大光圈 ③平面鏡 ④凹面鏡
（4）要使看到的細胞數(shù)目最少應(yīng)選目鏡和物鏡的組合是（ ）
A．5×、4× B．5×、10× C．10×、10× D．10×、40×
（5）顯微鏡視野內(nèi)出現(xiàn)一個污點，移動裝片和物鏡，污點不動，則此污點可能在（ ）
A．載玻片上 B．目鏡上 C．物鏡上 D．蓋玻片上
（6）制作細胞臨時裝片時，蓋上蓋玻片的操作方法如下圖所示，其中正確的是（ ）
9．小明同學(xué)在制作和觀察人口腔上皮細胞臨時玻片標本的實驗時，進行了如下操作：①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水；②用涼開水漱口后，用消毒牙簽的一端在口腔內(nèi)側(cè)壁輕輕刮幾下；③將牙簽上附著的碎屑涂在水滴中，并用鑷子分散碎屑；④蓋上蓋玻片；⑤用稀碘液染色；⑥用低倍鏡觀察。
請你根據(jù)小明的操作過程，回答下列問題。
（1）小明的操作過程中有一處明顯錯誤，請你指出來并更正。錯誤:________ 。
（2） A、B、C、D四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖所示。你認為哪個觀察效果最好？_______。
（3）對①同學(xué)看到的物像有什么問題，如何改進？
10．觀察洋蔥表皮細胞實驗中：
（1）制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的主要步驟是：擦玻片→滴________→撕內(nèi)表皮→展平→蓋蓋玻片→染色。
（2）如圖是觀察洋蔥表皮細胞時得到的圖像。
①要使觀察到的物象由B變到C,他接下來的操作是________。
②要獲得物象D，上述四個物象出現(xiàn)的順序依次是________→D。
（3）同學(xué)們初次使用顯微鏡時，出于好奇，希望用顯微鏡觀察周圍的一切物體，而很多物體都無法在顯微鏡下成像，如樹葉、手、文具盒等的原因是 。
浙教版科學(xué) 七年級上 期末知識點復(fù)習(xí)與提升（五）
第二章 顯微鏡專題 參考答案
一、重點知識復(fù)習(xí)
例1：B
變式訓(xùn)練：A
例2：C
變式訓(xùn)練：（1）①③（2）④①③②（3）向右移動裝片
知識點3：口腔上皮的制作
例3：（1）讓蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴
（2）②
變式訓(xùn)練：0．9%的生理鹽水 保持細胞的正常形態(tài) 對光 物鏡壓碎玻片標本 多畫了液泡 細胞核應(yīng)該用細點表示（較暗的部分不能涂抹陰影） 用吸水紙吸去多余的水分
二、知識點提升練習(xí)
1．B
2．D
3．C
4．D
5．D
6．A
7．B
8．（1）A （2）右下方 細準焦螺旋 （3）②④ （4）D （5）B （6）A
9．（1①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水，應(yīng)該滴生理鹽水 （2）B
（3）出現(xiàn)了氣泡 應(yīng)該重新蓋蓋玻片
10．（1）清水 （2）①把標本玻片向左移動 ②BCA （3）沒有光線通過

展開更多......

收起↑