資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
HS版七下§1.1地球上的水（2）預學案
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請您以教材為藍本，完成下列問題：
一、知識點預習：
1、地球上的水在 、 、 之間不斷地循環，稱為 。
2、在 的作用下，水在陸地和海洋表面不斷地 成水汽，植物的 作用也向大氣輸送了一部分水汽。
3、進入大氣中的水汽，隨氣流而運動，這是 。
4、如果 逐漸降低，大氣中的水汽就會在 形成水滴或冰晶，成為雨水、雪花或冰雹降落到 表面，統稱為降水。
5、在陸地上，有些降水 為地下水，有些降水在地表匯入河流湖泊，成為 ，大部分又最終回歸入大海。
6、水循環中水的 保持不變，它使水成為 的資源。水循環的過程中產生很多復雜多變的 現象，也帶來了充沛的水力資源。
7、水循環還會改變地表 。但是水循環也會造成降水在 、 分布上的不均勻，從而形成洪澇或干旱。
8、森林和草原會在降水過程中保護 不受嚴重的沖刷，而且會有利于土壤對水分的吸收，因此要制止 和 ，以利于水土保持。
二、知識點運用：
1、三種水循環中都包括的環節是 ( )
A．地表徑流 B．蒸發和降水 C．地下徑流 D．入滲和蒸騰
2、關于水循環的敘述，正確的是（ ）
A. 參與海陸間水循環的水量最大 B. 陸地內循環只發生在內流區域
C. 外流區域既有海陸間循環，又有陸上內循環 D. 水循環使水體之間不能轉化
3、根據所學地理原理，判斷下列說法錯誤的是（ ）
A．“滄海桑田” B．“黃河之水天上來，奔流到海不復回”
C．“水滴石穿” D．“落花不是無情物，化作春泥更護花”
4、關于水循環的敘述正確的是（　　 ）
A．長江徑流是陸地循環的一個環節
B．我國東部沿海的夏季風是海陸間水循環的一個環節
C．塔里木河水不參與水循環
D．地表形態與水循環無關
5、關于水循環地理意義的正確敘述是（ ）
A．使陸地水資源不斷更新 B．使水呈三態變化
C．加速了冰川的融化 D．使海平面上升
6、下圖為水循環示意圖，讀圖回答下列問題。
（1） 填寫圖中水循環的環節名稱。①　　　　　　 ②　　　　　　
③　　　　　　 ⑤　　　　　　 ⑥　　　　　　
（2）三種水循環類型共同具有的環節名稱是　　　　　　和　　　　　　。
（3）使陸地水資源不斷得到補充的是　　　　　　循環。
（4）促使水循環連續進行的動力是　　　　　　(太陽輻射、風力) 。
（5）人類可以通過改造　　　　　　（環節名稱）來改變水循環的空間分布。
參考答案：
一、知識點部分：
1、陸地 海洋 大氣 水循環
2、太陽輻射 蒸發 蒸騰
3、水汽輸送
4、氣溫 高空 地球
5、下滲 地表徑流
6、總量 可再生 天氣空間
7、形態 時間
8、土壤 濫伐森林 過度放牧
二、知識運用部分：
1、B 2、C 3、B 4、B 5、A
6、（1）水汽輸送 降水 水汽蒸發 地表徑流 地下徑流
（2）蒸發 降水
（3）海陸間
（4）太陽輻射
（5）地表徑流
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21清風明月中小學教育資源及組卷應用平臺
HS版七下§1.1地球上的水（2）課后練習
姓名
1、在水資源的社會循環個環節中，下列做法不夠恰當的是（ ）
A．取水—保護水源地 B．輸水—減少過程損耗
C．用水—節約、綜合利用 D．排水—防止當地污染
2、關于水循環的敘述，正確的是（ ）
A. 參與海陸間水循環的水量最大 B. 陸地內循環只發生在內流區域
C. 外流區域既有海陸間循環，又有陸上內循環 D. 水循環使水體之間不能轉化
3、地球上的水處于不停地運動和相互轉化之中，下列不屬于水循環的主要環節是( )
A．蒸發 B．徑流 C．水汽輸送 D．太陽輻射
4、6月5日是世界環境日，下列關于環境保護和資源利用的說法正確的是（　　）
A．我國水資源在空間上分配不均勻，但在時間上分 配均勻
B．南水北調工程主要影響了水循環的水汽輸送環節
C．地球是一個巨大的“水球”，其中冰川水是地球總水體的主要部分
D．我國水土流失、沙漠化、鹽漬化等現象比較嚴重
5、有關水循環意義的敘述，正確的是( )
①塑造地表形態 ②促進海陸間能量交換和物質轉移 ③使地球上各種水體不斷更新
④促使全球水資源的空間分布趨于平衡
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6、下列有關敘述正確的是（ ）
A．地球上的水通過水循環不斷地更新，維持著全球水的靜態平衡
B．由于水循環的存在，從總體上看海洋水、陸地水、大氣水在緩慢地減少
C．地球上的各種水體通過水循環連續不斷地運動、轉化
D．從總體上看，在水循環這個龐大的系統中，水的運動是不連續的
7、城市的水循環過程不同于郊區，其最弱的環節是（ ）
A．下滲 B．降水 C．蒸發 D．地表徑流
8、下列關于水循環的敘述,正確的是( )
①水循環是指自然界的水在水圈、大氣圈、巖石圈和生物圈中通過各個環節連續運動的過程
②水循環可以分為海陸間循環、陸地內循環和海上內循環
③海陸間循環又稱大循環,它能使陸地上所有的水不斷得到補充和再生
④海上內循環和陸地內循環對陸地上的水體沒有補給作用
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
9、有關水循環的正確敘述是（ ）
A.水循環的主要動力是地球重力 B.水循環只發生在外流區域
C.水循環使全球水資源的總量不斷得到增加 D.水循環使陸地淡水不斷得到補充和更新
10、讀水循環示意圖，回答：
（1）下列關于水循環的敘述，不正確的是（ ）
A． 水資源處于不斷地循環更新過程中，因而，“取之不盡，用之不竭”
B． 海陸間水循環和陸地循環都能使水資源得到不斷的更新
C． 水循環實現了陸地和海洋之間的物質遷移和能量交換
D． 水循環影響著全球的氣候和生態，并不斷地塑造著地表形態
（2）在①--⑨環節中，我國的“南水北調”施加影響的環節是（ ）
A．② B．③ C．⑤ D．⑨
參考答案
1、D 2、C 3、D 4、D 5、A
6、C 7、A 8、A 9、D
10、（1）A （2）B
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21清風明月(共26張PPT)
華師大版 七下
§1. 1 地球上的水（2）
－－－水循環
復習：
1、地球上哪些地方有水？
2、海洋水和陸地水分別占總水量的多少
3、可利用的淡水 資源占總淡水量的比例為多少？
4、我們可以從哪些方面做到節約和保護水資源？
海洋、陸地、大氣、生物體內都有水
海洋水約96.5%、陸地水約3.5%
可利用的淡水資源約占總淡水量的0.3%
循環用水、一水多用、隨手關水籠頭、不直接亂排污水、合理使用農藥化肥……等
觀察圖1.1.8，你能得到哪些信息？
1、地球上的水是在不斷循環著的；
2、地球上的水在陸地、海洋、大氣之間不斷地循環。
3、水循環包括：降水、蒸發蒸騰、下滲……等。
一、水循環
1、水循環：
水循環是指自然界的水在水圈、大氣圈、巖石圈、生物圈四大圈層中通過各個環節連續運動的過程。
2、水循環的動力：
太陽能、重力作用等。
3、水存在的狀態：
固態（冰、雪、霜等）水、液態水、氣態水
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視頻：自然界的水循環
二、地球上的水循環類型
地球上的水在陸地、海洋、大氣之間不斷地循環。
1、海陸間的水循環
海陸間循環是指海洋水與陸地水之間通過一系列過程所進行的相互轉換運動。
海陸間水循環也稱為大循環。
作用：
海陸間水循環使陸地水不斷得到補充和更新，更是陸地淡水資源得到補充的重要環節。
2、海上內循環
海上內循環：
指海洋面上的水蒸發成水汽，進入大氣后在海洋上空凝結，形成降水，又回到海洋的過程。
陸地內循環：降落到陸地上的水，其中一部分或全部通過陸地、水面蒸發、植物蒸騰等方式，形成水汽，被氣流帶到上空，冷卻凝結又形成降水東回陸地。
陸地內循環，發生空間在陸地與陸地的上空，循環過程及環節為降水，蒸發，蒸騰等。
3、陸地內循環
三、水循環的意義
水循環的意義：
1、水循環過程中，水的總量保持不變，水循環使水成為可再生資源。
2、水循環過程中產生很多復雜多變的天氣現象，也帶來了充沛的水力資源。
3、水循環還會改變地表形態。
四、水資源對環境的影響
水循環對環境的不利影響：
（1）水循環會造成降水在時間、空間分布上的不均勻，從而形成洪澇或干旱等自然災害。
（2）水循環可能使土壤受嚴重的沖刷，不利于水土保持。
五、人類活動對水循環的影響
2、地面硬化
地面硬化、植樹造林、植被破壞等人類活動對水的下滲、蒸騰、蒸發、降水等產生影響。
1、地表徑流
修建水庫、跨流域調水等人類活動對地表徑流產生影響。
南水北調工程
"南水北調即"南水北調工程"，是中華人民共和國的戰略性工程，分東、中、西三條線路，東線工程起點位于江蘇揚州江都水利樞紐。中線工程起點位于漢江中上游丹江口水庫，供水區域為河南，河北，北京，天津四個省(市)。
南水北調工程主要解決我國北方地區，
尤其是黃淮海流域的水資源短缺問題。
閱讀：
南水北調
六、水資源的保護
1、我國水資源的現狀：
（1）我國的水資源總體偏少；
（2）我國水資源空間分布十分不均勻；
（3）我國資源性缺水及水污染嚴重；
（4）我國的地下水過度取用；
（5）我國的水生態環境破壞嚴重。
2、水資源的保護：
（1）大力發展綠化，增加森林面積涵養水源；
（2）提高水資源的綜合利用；
（3）調水工程；
（4）城市開發利用汗水資源，發展中水處理、污水
回用技術；
（5）發展和推廣節水器具；
（6）增強節水意識。
課堂小結
1、海陸間水循環使陸地水不斷得到補充和更新。
2、海陸間水循環、海上內循環和陸地內循環都具有環節是蒸發和降水。
3、海上內循環參與水循環的水量最大。
4、要嚴防過度放牧、制止濫伐森林，以保護植被，保持水土。
課堂小練
1、海陸間循環、陸地內循環和海上內循環都具有的主要環節
是（ ）
①蒸發 ②地表徑流 ③降水 ④蒸騰
A．①② B．②③ C．①③ D．①④
C
課堂小練
2、下列關于水圈構成的敘述，正確的是（ ）
A．地球上的水體包括海洋水、陸地水和大氣水
B．在地球淡水中，河流水、湖泊水是主體
C．地球上的淡水只占水體總量的25. 3%
D. 陸地上的各種水體之間是相互不關聯的
A
課堂小練
3、下列做法有利于保護水資源的是（ ）
生活污水直接排放
B. 生活中節約用水
C. 大量開采使用地下水
D. 大量使用化肥和農藥
B
課堂小練
4、下列有關敘述正確的是（ ）
A．地球上的水通過水循環不斷地更新，維持著全球水的靜態平衡
B．由于水循環的存在，從總體上看海洋水、陸地水、大氣水在緩慢地減少
C．地球上的各種水體通過水循環連續不斷地運動、轉化
D．從總體上看，在水循環這個龐大的系統中，水的運動是不連續的
C
課堂小練
5、下列關于河水補給來源的敘述中，正確的是（ ）
A．以雨水為主要補給來源的河流，汛期都在夏季
B．我國東部地區的河流都有春汛和夏汛兩個汛期
C．北半球河流的枯水期都在冬季
D．一條河流可有幾種補給來源，以其中的一種為主
D
課堂小練
6、在城鎮建設中，提倡用透水材料鋪設“可呼吸地面”代替
不透水的硬質地面。采用“可呼吸地面”之后，圖中四個
環節的變化符合實際的是（ ）
A. a 增加 B． b 增加
C． c 減少 D． d 減少
B
課堂小練
7、有關水循環的各個環節說法，正確的是（ ）
A.水循環的各個環節中，不包括植物蒸騰、下滲
B.水循環的各個環節中，不僅包括植物蒸騰、下滲，還包括蒸發、水汽輸送等環節
C.在水循環的各環節中，人類目前影響最大的環節是蒸發
D.水循環的各個環節中，對陸地水的補給意義最大的環節是地表徑流
B
課堂小練
8、關于水循環的敘述正確的是（ ）
A、長江徑流是陸地循環的一個環節
B、黃河水不參與水循環
C、我國東部沿海的夏季風是海陸間水循環的一個環節
D、地表形態與水循環無關
C
課堂小練
9、下列關于水循環的敘述，正確的是（　　）
A．水循環是地球上最活躍的能量轉移和物質交換過程之一
B．水循環使水資源不斷更新，故水資源取之不盡，用之不竭
C．陸地內循環能使陸地上的水得到大量補充，水資源不斷更新
D．水循環是自然界最富動力作用的循環運動，不斷塑造著地表形態
D
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