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浙江省湖州市2021-2022學年高三上學期12月選考模擬(二)信息技術試題(PDF版含答案)

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浙江省湖州市2021-2022學年高三上學期12月選考模擬(二)信息技術試題(PDF版含答案)

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信息(二)參考答案及解析
選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一個符合
題目要求,不選、多選、錯選均不得分)
56789101112
非選擇題(本大題共4小題,其中第13小題4分,第14小題8分,第15小題7分,第16小題
分,共26分)


(3)A2:C4,A8:C9

(4)B5:E

(1)ABE(注:全部選對的得2分,選對但不全的得1分,不選或有選錯的得0分)2分
(2)形狀補間清除關鍵幀

(3)將聲音的同步屬性改為“數據流”,并在“音樂”圖層第25幀插入空白關鍵幀
或在文字圖層第25幀添加動作腳本: stopallsounds


(2)①f(a(


③a(




③b
答案B本題考査信息和信息技術的相關知識。選項A中廣播電視技術是近代,不是現代信息
技術,選項C正確描述為:信息能從一種形態轉換為另一種形態,比如光信號轉換為電信號,選
項D正確描述為:多媒體技術和網絡技術是信息社會中比較重要的信息表達技術
2.答案A本題考查網絡應用和協議的相關知識。選項B正確描述為:瀏覽器通過HTTP協議發
送和接收網頁信息,選項C正確描述為:保存網頁時,保存類型選擇“網頁,全部”,不能全部
保存視頻和聲音文件,選項D正確描述為:搜索引擎通過自動網頁搜索技術搜索,但不能保存互
聯網上的全部數據
3.答案D本題主要考查了常見的人工智能技術。常見的人工智能技術包括語音識別、語音合成
字符識別、圖像識別、指紋識別、機器翻譯等。①在線中英文互譯是機器翻譯,③支持人臉識別
的家用智能鎖體現了圖像識別,因此①③體現了人工智能技術
4.答案
本題考查數據庫和數據表的相關內容,選項A正確描述為:在同一個數據庫中,可以
創建兩個字段名相同的字段,選項B正確描述為: Access數據表中同一列各數據的類型相同,選
項¢正確描述為:數據庫管理系統分大型和小型,小型數據庫管理系統有瑞典 My SQLAB公司
MyS啞L、微軟的 FoxPro、微軟的 Access等。
5.答案C本題考查內碼相關知識,選項A正確描述為:字符“冠”的內碼用二進制表示為
“1011100111011010”,選項B正確描述為:字母“J”的十六進制內碼為“4A”,選項D正確
描述為:這些字符共占用18個字節的存儲空間。
6.答案A本題考査視頻容量計算問題。視頻存儲量(B)=幀圖像存儲量×幀頻×播放時間=水平
像素Ⅹ垂直像素Ⅹ每個像素色彩所占位數/8×幀頻×播放時
結果為
800*340*24*30*30/8/1024/1024≈700MB
7.答案
本題考査流程圖的算法思維能力,從流程可知:S,C的值分別從3,5到6,10到9,15
答案為B
8.答案
本題考查wb常用函數。A選項的結果為字符串“2021”,B選項的結果為數值
選項的結果為字符串“2020
選項的結果為數值2021,故選D
9.答案B本題考査雙重循環的理解,思維邏輯能力的綜合應用。數組d初始值為 false,經過
程序加工處理后,只有d(1)和d(2)的初始值為 false,其他均為true,m變量用于統計d數組
(5)到d(10)中true值的個數,結果為6。
10.答案A本題考査選擇排序思想的理解應用。由“Ifa(k)>a(j)The
可知程序實
現降序排列,而程序中設置了一個flag變量,該變量表示,當數據無交換的時候,排序結束
當i=5時
退出循環,排序結束,所以實際排序次數為一次,即:把6與53交換
后排序結束。排序結果為“19,53,34,40,13,6”,答案為A
11.答案C本題考査冒泡排序思想的理解應用。該ⅦB程序段對數組a中的數據進行排序,排序
的規律是:奇數位置降序,偶數位置升序,C變量用于計算在排序過程中一共交換的次數
答案
本題考查對分査找思想的應用。分析代碼,根據對分查找思想,結合二叉樹,全部K
的取值有
4,8,16,32,題中隨機產生的數key為“80,84,88,92”,找到80,84,88,92時
K的值分別為1,4,4,16,故只有D選項符合題意
解析
(1)從圖a編輯欄可以看到E3單元格的公式為:=C3+D3,用公式填充后,E4單元格的公式為:=C4+D4,
若在C4單元格輸入“不詳”二字,因數據類型不匹配,E4單元格顯示#ALUE!錯誤。
(2)篩選是按數據的真實值進行的,題干強調真實值=顯示值,先按“供水價格”自動篩選最大的絕密★考試結束前
技術(二)
本試卷分兩部分,第一部分信息技術,第二部分通用技術。滿分 100分,考試時間 90分鐘。
第一部分 信息技術(共 50 分)
一、選擇題(本大題共 12小題,每小題 2分,共 24分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符
合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)
1.下列有關信息和信息技術的說法,正確的是
A.現代信息技術包括微電子技術、光電子技術、廣播電視技術、通信技術
B.信息可以傳遞和共享,不會像物質、能源那樣產生消耗
C.信息不能從一種形態轉換為另一種形態
D.多媒體技術和網絡技術是信息社會中比較重要的信息表達方式
2.以下有關網絡應用和協議的敘述,正確的是
A.POP3協議將電子郵箱(郵件服務器)的電子郵件讀到本地計算機上
B.瀏覽器通過文件傳輸協議發送和接收網頁信息
C.保存網頁時,保存類型選擇“網頁,全部”,能保存全部視頻和聲音文件
D.搜索引擎通過自動網頁搜索技術搜索并保存互聯網上的全部數據
3.下列應用中,體現了人工智能技術的有
①在線中英文互譯 ②制訂旅游攻略時,安裝 App 搜索景點信息 ③支持人臉識別的家用智能鎖
④用智能手機通過微信平臺發送語音信息 ⑤使用 OCR軟件進行“傾斜校正”
A. ①③⑤ B. ②③④ C. ①③④ D. ①③
4.下列有關數據庫和數據表的說法,正確的是
A.在同一個數據庫中,不可以創建兩個字段名相同的字段
B. Access 數據表中同一列各數據的類型可以不相同
C.數據庫管理系統分大型和小型,小型數據庫管理系統有瑞典MySQLAB公司的MySQL、IBM的DB2、
微軟的 Access等
D.數據庫管理系統是為了建立、使用和維護數據庫而設計的數據庫管理系統軟件
5.使用 UltraEdit軟件查看字符“2021冠軍之光 King!”的內碼,部分界面如下圖所示。
下列說法正確的是
A.字符“冠”的內碼用二進制表示為“10111001 11101010”
B.字母“J”的十六進制內碼為“6A”
C.共有 8個字符使用 ASCII 編碼
D.這些字符共占用 17個字節的存儲空間
6.一段時長為 30 秒、800×340 像素、24 位真彩色、NTSC 制式的未經壓縮 AVI 格式無聲視頻,其
文件存儲容量約為
A.700MB B. 583MB C.234MB D.70MB
卷(信息技術)(二) 第1頁(共 8 頁)
7.某算法的部分流程圖如圖所示,執行該算法,輸出 s,c的值是
A.6,15 B. 9,15 C.6,10 D.9,10
8.下列 VB表達式的值等于 2021的是
A. Mid("20210901", 1, 4) B. Len("2020") + 1
C. Str(2020) + "1" D. 2021 Mod 100 + (2021 \ 100) * 100
9.有如下 VB程序段:
n = 10: m = 0
For i = 1 To Int(Sqr(n))
If Not d(i) Then
j = 3 * i
Do While j <= n
d(j) = True
j = j + i
Loop
End If
Next i
For i = 5 To n
If d(i) Then m = m + 1
Next i
數組元素 d(1)到 d(10)的初值均為 False,執行該程序段后,變量 m的值為
A.5 B. 6 C.7 D.8
卷(信息技術)(二) 第2頁(共 8 頁)
10.有如下 VB程序段:
i = 6: flag = True
Do While i >= 4 And flag = True
flag = False
k = i
For j = 1 To i - 1
If a(k) > a(j) Then k = j
Next j
If k <> i Then
t = a(i): a(i) = a(k): a(k) = t
flag = True
End If
i = i - 1
Loop
數組元素 a(1)到 a(6)的值依次為:“19,6,34,40,13,53”,執行該程序段后,數組元素 a(1)到 a(6)
的值依次為
A.19,53,34,40,13,6 B.53,40,34,19,13,6 C.40,53,34,19,13,6 D.19,6,34,13,40,53
11.某排序算法的 VB程序段如下:
n = 8: f = 1: c = 0
For i = 1 To n \ 2 - 1
For j = 1 To n - 2 * i
If f * a(j) < f * a(j + 2) Then
t = a(j): a(j) = a(j + 2): a(j + 2) = t
c = c + 1
End If
f = -f
Next j
Next i
數組元素 a(1)到 a(8)的初始值依次為:“16,31,42,38,35,29,27,15”,執行該程序段后,變量 C
的值為
A.6 B. 7 C.8 D.9
12.有如下 VB程序段:
i = 1: j = 8: k = 4
Randomize
Key = (Int(Rnd * 4) + 20) * 4
Do While i <= j
m = (i + j) \ 2
If Key = a(m) Then
Exit Do
ElseIf Key < a(m) Then
j = m - 1: k = k / 2
Else
i = m + 1: k = k * 2
End If
Loop
數組元素 a(1)到 a(8)的值依次為 “80,82,84,86,88,90,92,94”,執行該程序段后,變量 k的值
可能是
A.1,4,8 B. 2,4,8 C.4,16,32 D.1,4,16
卷(信息技術)(二) 第3頁(共 8 頁)
二、非選擇題(本大題共 4小題,其中第 13小題 4分,第 14小題 8分,第 15小題 7分,第 16小題 7
分,共 26分)
13. 小李收集了杭州市區自來水銷售情況數據,為進一步對該表分析評價,使用 Excel 軟件進行了
數據處理,如圖 a 所示,請回答下列問題:
圖 a
(1)區域 E3:E9的數據是通過公式計算得到的:在 E3單元格中輸入公式,再利用自動填充功能完成
區域 E4:E9的計算。若在 C4單元格輸入“不詳”二字,則 E4單元格將顯示_________________。
(單選,填字母:A.1.50/ B.#VALUE!/ C.#REF!/ D.#NAME )
(2)圖 a中的數據顯示值和真實值相等,對圖 a中的數據進行篩選操作。先按“供水價格”自動篩
選最大的 3項,再按“污水處理費標準”自動篩選最大的 3項,則按此操作篩選出的數據內容
(不包括標題行)有_____________________行。
(3)根據圖 a中的數據制作了圖表,如圖 b所示,創建該圖表的數據區域是______________________。
供水價格
3.50
3.00
2.50
2.00
1.50
1.00 供水價格
0.50
0.00
居民生活用水非經營性用水 甲類 乙類
非經營性用水 特種行業用水
圖 b
(4)對圖 a中的“經營性用水”數據進行排序,要求按“供水價格”為主關鍵字降序,按“污水處
理費標準”為次關鍵字升序,排序應選擇的數據區域是______________________。
卷(信息技術)(二) 第4頁(共 8 頁)
14.小王創作主題為“網絡連接你我他”的多媒體作品。在作品創作過程中,他使用 Photoshop
軟件制作了一張“科技創新”圖片,并使用 Flash 軟件制作了一個“網絡世界”動畫。請回
答下列問題:
圖 a
(1)如圖 a所示,在當前狀態下,下列說法正確的是______________________(多選,填字母)
A.選中“智慧”圖層后,可使用油漆桶工具將“智慧” 圖層中字體顏色填充為藍色
B.可在“背景” 圖層添加濾鏡效果
C.將“科技創新”圖層的圖層樣式拷貝到“網絡”圖層后,“網絡”圖層仍有“描邊”效果
D.可使用自由變換操作更改“科技創新”圖層中“科技”二字的大小
E.可交換“網絡”圖層與“科技創新”圖層的圖層次序
圖 b
(2) 圖 b中,“文字”圖層第 1 幀到第 25幀的動畫效果是由“信息社會”逐漸變為“網絡連接你
我他”,則該動畫的補間類型是____________(選填:形狀補間/動畫補間)。若要使背景圖層
從第 1幀到第 50幀一直顯示同一內容,應該在“背景”圖層第 25幀執行______________操作。
(3)如圖 b所示,“音樂”圖層的聲音素材時長為 3分鐘,且同步屬性為“事件”,要使本場景動
畫播放到第 25幀時停止聲音播放,可行的操作是______________________。
(4)如圖 b所示,“PLAY” 按鈕位于舞臺左下角。測試影片時, 單擊“PLAY” 按鈕即跳轉到“大
數據”場景第 10幀繼續播放并打開鏈接“http:// www..cn”,則該按鈕的動作
腳本為:on(press){_________________________________________________________________}
卷(信息技術)(二) 第5頁(共 8 頁)
15.小明為班會活動的“抽獎環節”設計了一張獲獎表。該“抽獎環節”功能如下:班級學生人數為
n 個,程序運行后,單擊“發放號碼牌”按鈕 Command1,隨機生成 n 個不重復的[n+1,2*n]內的
整數,并在列表框 list1中顯示,學生按學號次序依次領取號碼牌,例如:隨機生成的第一個整
數為 54,則學號為 1號的學生領取的號碼牌為 54。單擊“抽獎”按鈕 Command2,在列表框 list2
中顯示獲獎表,獲獎序列要求:第 1名獲獎的學生是號碼牌數字中偶數最大的,第 2名獲獎的學
生是號碼牌數字中奇數最小的,第 3名獲獎的學生是號碼牌數字中偶數第二大的,第 4名獲獎的
學生是號碼牌數字中奇數第二小的……取過的數字不能再取,以此類推,直到結束。其程序界面
如圖所示。
實現上述功能的 VB 程序代碼如下,請回答以下問題:
(1)若僅對如下號碼牌進行抽獎:1 號-57,2號-76,3號-91,4號-83,5號-66,6號-82,則第
3名獲獎的學生學號是 號。
(2)請在劃線處填寫合適代碼,使程序正常運行。
Const n = 50
Dim a(1 To n) As Integer
Dim f(n + 1 To 2 * n) As Boolean
Private Sub Command1_Click()
Dim i As Integer, j As Integer
Randomize
For i = n + 1 To 2 * n
f(i) = False
Next i
For j = 1 To n
a(j) = Int(Rnd * n) + n + 1
If f(a(j)) = True Then j = j - 1 Else ①
Next j
For i = 1 To n
List1.AddItem CStr(i) + "號-" + CStr(a(i)) 'cstr把數值類型轉換為字符串類型,并
去前導空格
Next i
End Sub
卷(信息技術)(二) 第6頁(共 8 頁)
Private Sub Command2_Click()
Dim i As Integer, j As Integer, m1 As Integer, m2 As Integer
m1 = 0: m2 = n \ 2
For i = n + 1 To 2 * n
If ② Then
m1 = m1 + 1: a(m1) = i
Else
m2 = m2 + 1: a(m2) = i
End If
Next i
For j = 1 To n \ 2
List2.AddItem "第" + CStr(2 * j - 1) + "名" + Str( ③ )
List2.AddItem "第" + CStr(2 * j) + "名" + Str(a(n \ 2 + j))
Next j
End Sub
16.用 VB編寫字符串“密碼破譯”程序,其功能如下:在文本框 Text1中輸入任意一串字符串,字符
串長度為 n*n(n為自然數),單擊“解密”按鈕 Command1,在文本框 Text2 中輸出解鎖密碼。解
鎖密碼破譯步驟如下:將字符依次存儲到數組 a 中,存儲方式從左下向右上,平行于矩陣的對角
線依次進行存儲,以長度為 36的字符串“Tolerance is the mental,YouSheng優勝一籌”為例,
數組 a元素對應的賦值情況如圖 a所示;將對角線字符從右上向左下依次相連即為解鎖密碼。程
序運行效果如圖 b 所示。
圖 a
圖 b
卷(信息技術)(二) 第7頁(共 8 頁)
實現上述功能的 VB程序如下,請回答下列問題:
(1)若輸入的字符串內容為“abcdefghijklmnopqrstuvwxy”,則破譯后的解鎖密碼為 。
(2) 請在劃線處填寫合適代碼,使程序正常運行。
Private Sub Command1_Click()
Const n = 6
Dim a(1 To n * n) As Integer
Dim b(1 To n * n) As String
Dim i As Integer, j As Integer, k As Integer, s As String
Dim zf As Integer '變量 zf存儲數組 a元素的值
Dim xb As Integer '變量 xb存儲數組 a的下標
Dim p As Integer
For i = 1 To Len(Text1.Text)
b(i) = Mid(Text1.Text, i, 1)
Next i
k = 1
For i = 1 To n
k = k + (i - 1)
zf = k

a(xb) = zf
p = i + 1
For j = 2 To n
If j <= n - i + 1 Then
zf = zf + p
a(xb + j - 1) = zf
p = p + 1
Else

zf = zf + p
a(xb + j - 1) = zf
End If
Next j
Next i
For i = 1 To n
s = s + ③
Next i
Text2.Text = s
End Sub
卷(信息技術)(二) 第8頁(共 8 頁)

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