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第一單元 富強與創新 期末復習課件+視頻素材

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  1. 二一教育資源

第一單元 富強與創新 期末復習課件+視頻素材

資源簡介

(共50張PPT)
第一單元 富強與創新 復習
改革開放是強國富民之路,創新驅動是國家命運所系。
實現中華民族偉大復興,要堅持以人民為中心,走全面深化改革、實現共同富裕的發展道路;要實施創新驅動發展戰略,加快建設創新型國家。
綜述
summary
踏上強國之路
第一課復習
改革是一場深刻的革命,讓全體人民共享改革成果、實現共同富裕是黨和政府對人民的莊嚴承諾。
核心主線
新聞鏈接
胸懷千秋偉業,恰是百年風華
思考:1.中國為什么需要革命和改革?
2.中國共產黨帶領中國人民進行了哪些革命和改革?
七一講話:“中國共產黨一經誕生,就把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興確立為自己的初心使命。一百年來,中國共產黨團結帶領中國人民進行的一切奮斗、一切犧牲、一切創造,歸結起來就是一個主題:實現中華民族偉大復興。”(習近平)
新聞鏈接
江山就是人民 人民就是江山
中國共產黨成立100周年大會:習近平總書記在大會上的講話中,“人民”二字以86次高頻響徹中華大地,久久不息地回蕩在人們的心中。“人民是歷史的創造者,是真正的英雄。”“江山就是人民、人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。中國共產黨根基在人民、血脈在人民、力量在人民。”習近平總書記這些擲地有聲、鏗鏘有力的話語,生動詮釋了中國共產黨“以人民為中心”的本質屬性,再一次向世界宣示:“人民”是中國共產黨的“根”和“魂”。
思考:“江山就是人民,人民就是江山”說明改革發展要依靠誰?為了誰?
教育部出重拳整頓校外培訓
頂格處罰:2021年6月1日,市場監管總局集中公布一批校外培訓機構虛假宣傳、價格欺詐典型案例,對作業幫、猿輔導、新東方、學而思等15家校外培訓機構予以頂格罰款3650萬元。8月24日,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》,對義務教育階段的學科類和非學科類培訓進行了劃分界定,并嚴格了市場準入、運作限制和監管。
思考:有人認為我國實行的是市場經濟,既然群眾需要,就說明校外培訓有市場,故應該支持而不應打擊。你怎么看?
新聞鏈接
1、強國富民成為一百多年來中華民族矢志不渝的奮斗目標。
國家富強、民族復興、人民幸福
西方列強的入侵
封建統治的腐敗
前所未有的苦難
中國共產黨帶領人民進行
新民主主義革命
建立中華人民共和國
社會主義革命
確立社會主義基本制度
改革開放
從站起來、富起來到強起來
2.為實現強國富民這一奮斗目標,共產黨帶領中國人民進行了哪些奮斗?
3. 改革開放的作用和意義是什么?
極大激發廣大人民群眾的創造性,極大解放和發展社會生產力,極大增強社會發展活力,人民生活顯著改善,綜合國力顯著增強,國際地位顯著提高。
改革開放使廣大人民群眾參與社會勞動、創造社會財富的積極性和主動性空前高漲。
尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造已成為社會共識。
改革開放是強國之路。改革開放是決定當代中國命運的關鍵一招,也是決定實現中華民族偉大復興的關鍵一招。改革開放發是決定當代中國命運的關鍵抉擇。
勞動
知識
創造
4. 改革開放以來我國取得了哪些偉大的成就?
經濟:極大解放和發展了社會生產力,充分顯示了中國力量。
人民生活:人民通過改革過上了幸福生活。
國際地位:中國已經成為影響世界的重要力量。
誤區矯正:
中國經濟發展表明,中國已成為世界經濟大國。但中國經濟發展還面臨區域發展不平衡、城鎮化水平不高、城鄉發展不平衡不協調等現實挑戰,前進道路上還有不少困難和問題。中國還不屬于世界經濟強國。
5. 中國共產黨的初心和使命?
我國過去40多年的快速發展考的是改革開放,未來發展也必須堅定不移地依靠改革開放。
進入新時代,我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。
我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發展階段,需要轉變發展方式。
6. 我國為什么要全面深化改革?
我國經濟發展還面臨區域發展不平衡、城鎮化水平不高、城鄉發展不平衡不協調等現實挑戰。
要向頑瘴痼疾開刀,突破利益固化藩籬,將改革進行到底。
要轉變發展方式,優化經濟結構,轉換增長動力,建設現代化經濟體系。
要促進區域協調發展,堅持中國特色新型城鎮化道路,推動城鄉發展一體化。
7. 我國應如何全面深化改革?
全社會要不斷弘揚與時俱進、銳意進取、勤于探索、勇于實踐的改革創新精神,繼續自強不息、自我革新。
8. 為什么要堅持共享發展?(理論依據)
黨和政府堅持以人民為中心的發展思想。
人民對美好生活的向往,就是黨的奮斗目標。
發展的根本目的就是增進民生福祉。
為中國人謀幸福,為中華民族謀復興,是黨的初心和使命。
黨的宗旨是全心全意為人民服務。
9. 黨和政府如何保障和改善民生?
黨和政府要堅持以人民為中心的發展思想,強調人人參與、人人盡力、人人享有,讓人民群眾共享發展成果。
要抓住人民最關心最直接最現實的利益問題,提高就業質量和人民收入水平,加強社會保障體系建設,堅決打贏脫貧攻堅戰,實施健康中國戰略,打造共建共治共享的社會治理格局,不斷滿足人民日益增長的美好生活需要。
要堅持社會主義制度不動搖,多謀民生之利、多解民生之憂,在發展中補齊民生短板、促進社會公平正義。
真題研磨
考點一:改革開放
【2021·石家莊】強國富民成為一百多年來中華民族矢志不渝的奮斗目標。為了實現這一目標,中國共產黨自成立以來,團結帶領中國人民(  )
①完成新民主主義革命,建立中華人民共和國
②完成社會主義革命,確立社會主義基本制度
③進行改革開放新的偉大革命,實現了中國人民從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍
④建成了富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
我國還未建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國,④排除。
D
真題研磨
考點一:改革開放
【答案與解析】 C 中國共產黨第十九屆四中全會對我國社會主義基本經濟制度作出了新概括,把按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度和社會主義市場經濟體制納入基本經濟制度范疇,故①③④觀點正確;我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發展階段是我國經濟發展新常態的一個特點,故②排除。
【2021·桂林】新中國成立以來,我國國內生產總值增長175倍,創造了中國經濟發展奇跡,充分體現了我國基本經濟制度的顯著優勢。以下屬于我國基本經濟制度的是(  )
①社會主義市場經濟體制
②我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發展階段
③按勞分配為主體、多種分配方式并存
④公有制為主體、多種所有制經濟共同發展
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
真題研磨
考點一:改革開放
【2021·周口】改革開放以來,尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造已成為社會共識。下列未體現“四個尊重”的是(  )
A.國家對勞動模范進行表彰
B.國家出臺政策引進高層次人才
C.國家實施精準扶貧戰略
D.國家采取措施鼓勵大學生自主創業
【答案與解析】 C 尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造正成為社會共識,這有利于激發社會的創新活力。選項ABD符合“四個尊重”的內容;選項C與題意不符,因為“國家實施精準扶貧戰略”與“四個尊重”無關。
真題研磨
考點一:改革開放
【2021·泰州】閱讀下表。下列說法正確的是(  )
注:我國人均GDP仍略低于世界平均水平。
①改革開放是強國富民之路
②我國綜合國力顯著增強,國際地位不斷提升
③我國已是世界第二大經濟體,與主要發達國家相比差距不大
④中國為世界經濟增長注入新活力,成為世界經濟發展的穩定器
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【答案與解析】 C 分析材料數據,改革開放是強國富民之路,我國綜合國力顯著增強,國際地位不斷提升,中國為世界經濟增長注入新活力,成為世界經濟發展的穩定器,故①②④說法正確;我國雖然已是世界第二大經濟體,但與主要發達國家相比差距仍然較大,故③說法錯誤。
時間 中國GDP總量 占世界經濟比重 在全球排名
1978年 3679億元 1.7% 第11位
2020年 1015986億元 17%左右 第2位
真題研磨
考點一:改革開放
【2021·深圳】從嘉興南湖上的紅船到今天領航“復興號”巨輪破浪前行,2021年,中國共產黨將迎來建黨100周年。以下對黨的認識錯誤的是(  )
A.中國共產黨堅持依法行政,依法治國理政
B.中國共產黨的根本宗旨是全心全意為人民服務
C.中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征
D.中國共產黨的初心和使命是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興
【答案與解析】 A 依據課本知識可知,中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊,體現了為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興,是中國共產黨人的初心和使命,全心全意為人民服務是中國共產黨的根本宗旨,中國共產黨是中國唯一的執政黨,也說明了中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征,同時也是中國特色社會主義制度的最大優勢,BCD說法正確,不符合題意;A錯誤,中國共產黨堅持依法執政,符合題意。
考點二:共同富裕
真題研磨
6、【2021·遂寧】中國特色社會主義進入新時代,我國社會主要矛盾發生了轉變,以下情景體現了當前社會主要矛盾的是(  )
①第75屆聯大投票選舉2021-2023年度聯合國人權理事會成員,中國成功當選
②2020年中國各省GDP總量居前兩位的是廣東、江蘇、后兩位是青海、西藏
③城鄉基礎設施、公共服務存在較大差異、農村區域發展不平衡
④2021年五一假期,我國實現國內旅游收入1132.3億元,同比增長138.1%
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
【答案與解析】 C 進入新時代,我國的社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。②反映我國東部沿海省份與西部邊疆內陸省份GDP(國民生產總值)差距,體現了區域發展不平衡,③反映的是城鄉差距,體現了城鄉發展不平衡,都符合題意;①屬于國際關系問題,反映了我國在國際政治舞臺上的地位,④表達的是我國國內旅游方面的情況,反映了人民富裕程度,都不是我國社會的主要矛盾,不符合題意。
考點二:共同富裕
真題研磨
7、【2021·南充】40年后再出發,改革開放成為新時代神州大地上的奮進強音,以深化改革促進擴大開放,改革開放“雙引擎”動力更加澎湃。改革只有進行時,這是因為(  )
①我國過去40多年快速發展,新時代社會主要矛盾已經消除
②推動我國經濟高質量發展必須全面深化改革
③只要突破利益固化藩籬,向頑瘴痼疾開刀,就能實現中華民族的偉大復興
④改革開放是當代中國最鮮明的特色
A.①③ B.②④ C.①④ D.③④
【答案與解析】 B 改革開放是當代中國最鮮明的特色,我國的改革是社會主義制度的自我完善和發展,改革是發展中國特色社會主義的強大動力,推動我國經濟高質量發展必須全面深化改革,新時代中國的高質量發展需要開啟全面深化改革的新征程,我國未來發展必須堅定不移地依靠改革開放,②④是正確的選項;①錯誤,我國現階段主要矛盾沒有消除;③錯誤,說法過于絕對。
考點二:共同富裕
真題研磨
8、【2021·臨沂】鄉村振興,是“十四五”規劃的熱詞之一。“十四五”開局,全面推進鄉村振興戰略,加快農村農業現代化,是基于我國(  )
①城鄉發展不平衡不協調的國情
②決勝全面建成小康社會目標的需要
③經濟高速發展的現實需要
④促進高質量發展的必然要求
A.①② B.②③ C.①④ D.①③
【答案與解析】 C 全面推進鄉村振興是基于我國城鄉發展不平衡不協調的國情,是促進高質量發展的必然要求,有利于推動城鄉發展一體化,實現共同富裕;實施鄉村振興戰略,要因地制宜,加快發展鄉村特色產業,①④是正確的選項;②錯誤,我國已經實現全面建成小康社會目標;③錯誤,我國進入經濟高質量發展階段。
考點二:共同富裕
真題研磨
9、【2021·本溪】習近平曾指出,“落實共享發展是一門大學問。”黨和政府堅持以人民為中心的發展思想,強調人人參與、人人盡力、人人享有,讓人民群眾共享發展成果,引領人民攜手邁入全面小康社會,朝著________方向穩步前進。(  )
A.共同富裕
B.公平正義
C.財富均衡
D.各有所得
【答案與解析】 A 我們的黨和政府堅持以人民為中心的發展思想,強調人人參與,人人盡力,人人享有,讓人民群眾共享改革發展成果,引領全體人民攜手邁進全面小康社會,朝著共同富裕方向穩步前進,不斷滿足人民日益增長的美好生活需要,使人們的獲得感,幸福感,安全感更加充實,更有保障,更可持續。故A符合題意;BCD的說法不合題意,均可排除。
考點二:共同富裕
真題研磨
10、【2021·荊州】新時代,新目標。在脫貧攻堅戰取得偉大勝利后,要接續推進鄉村振興,到2035年,全體人民共同富裕取得更為明顯的實質性進展,到2050年,全體人民共同富裕基本實現。扎實推動全體人民共同富裕(  )
①能有效解決城鄉居民收入差距等問題,實現全體人民同時富裕
②體現了國家尊重和保障人權,實現人的自由、平等地生存和發展
③要解決人民對美好生活的向往與發展不平衡不充分之間的矛盾
④必須堅持勞動成果平均分配,讓全體人民共享改革發展的紅利
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案與解析】 C 扎實推動全體人民共同富裕,體現了黨和政府堅持以人民為中心的發展思想,尊重和保障人權,實現人的自由、平等地生存和發展,有利于解決人民對美好生活的向往與發展不平衡不充分之間的矛盾,②③說法正確,符合題意;①說法錯誤,共同富裕不是同時富裕;④說法錯誤,勞動成果不能平均分配,要按勞分配。
創新驅動發展
第二課復習
創新是民族進步之魂,是引領發展的第一動力。實施創新驅動發展戰略,以改革釋放創新活力,讓億萬中國人在創新創業中過上幸福美好的生活。
核心主線
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1. 如何理解創新?
生活處處有創新。
創新是一種生活方式。
創新給我們帶來驚喜,讓我們獲得成就感。
生活的各個領域都需要創新,也都可以創新。
創新讓生活更美好。
2. 我國為什么需要創新?(創新的重要性)
創新是引領發展的第一動力。
創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力,也是中華民族最鮮明的民族稟賦。
創新是推動人類社會向前發展的重要力量。
創新已經成為世界主要國家發展戰略的重心。
創新驅動是國家命運所系。
創新是改革開放的生命。
科技創新能力已成為綜合國力競爭的決定因素。
3. 我國的科技現狀是怎樣的?
(1)成就:
我國在尖端技術的掌握和創新方面打下了堅實的基礎,在一些重要科技領域走在世界前列。
(2)不足:
但從整體上看,科技創新能力不強,科技發展水平總體不高,科技對經濟社會發展的支撐能力不足,科技對經濟增長的貢獻率遠低于發達國家水平。
理論鏈接
4. 我國如何建設創新型國家?
戰略:必須落實科教興國戰略、人才強國戰略,將科技和教育擺在經濟社會發展的重要位置。
方針:要增強自主創新能力,堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的方針,堅定不移地走中國特色自主創新道路。
制度:必須加快形成有利于創新的治理格局和協同機制,搭建有利于創新的活動平臺和融資平臺,營造有利于創新的輿論氛圍和法治環境。
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5. 我國為什么重視教育事業的發展(教育的重要性是什么)?
一個民族創新能力的提高離不開創新人才的培養。
百年大計,教育為本。教育是民族振興、社會進步的基石,是提高國民素質、培養創新型人才、促進人的全面發展的根本途徑。
教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。
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6. 創新精神具體表現在哪些方面?
敢為人先、敢于冒險的勇氣和自信;
探索新知的好奇心和挑戰權威的批判精神;
承受挫折的堅強意志和溝通合作的團隊精神;
舍我其誰的責任擔當和造福人類的濟世情懷。
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7. 青少年如何增強創新能力?
樹立遠大理想,培養科學精神。
努力學習科學文化知識,創新學習方式。
把握好奇心,培養廣泛性趣。
敢于質疑,勇于實踐。
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【2021·北京】北京的前門樓子不僅可以逛,現在還能“吃”。很多游客舉著“前門樓子”冰棍與前門樓子來一張大小同框的合影,這已成為前門大街上的一景。游客表示冰棍雖然有點貴,但造型獨特,“咱吃的不是冰棍,是文化。”對此,認識正確的是(  )
A.價格高造型巧,更能滿足人們對美好生活的需要
B.文化創意產品是對傳統文化的創新性發展
C.非物質文化遺產在現實生活中具有經濟價值
D.生活處處可創新,創新讓生活更加豐富多彩
【答案與解析】 D 題干中的描述,說明了對中華優秀傳統文化的創造性轉化,說明了生活處處可創新,創新讓生活更加豐富多彩,D說法正確,符合題意;A說法錯誤,價格高的產品不一定符合人們對美好生活的需要;B說法錯誤,文化創意產品是對傳統文化的創造性轉化;C與題意不相符。
真題研磨
考點三:創新驅動
真題研磨
【2021·連云港】新冠疫情暴發以來,為提高檢測執行效率,我國科技企業開發了智能巡邏機器人。該機器人具有自主巡邏、智能避障、快速人臉識別、口罩佩戴識別、高精度人體測溫等能力。這說明了(  )
A.創新是中華民族精神的核心
B.科技改變生活,創新讓生活更美好
C.我國已步入創新型國家行列
D.掌握科技發展主動權的關鍵是企業
【答案與解析】 B 題文材料中的智能巡邏機器人屬于科技創新成果,體現了科技的重要性,說明了科技改變生活,創新讓生活更美好,故B符合題意;A錯誤,愛國主義是中華民族精神的核心;C錯誤,我國還不是創新型國家;D錯誤,掌握科技發展主動權的關鍵是創新。
考點三:創新驅動
真題研磨
【2021·聊城】據預測,到2035年,全世界會因為5G經濟產出增加4%,中國因5G發展國內生產總值大概增加1萬億美元,帶動約1000萬個新就業崗位,這說明(  )
①創新是推動人類社會向前發展的重要力量
②創新能改變生活,增強人民的獲得感
③創新已成為世界各國工作的中心
④我國應把經濟建設的重心真正轉移到科技創新的軌道上來
A.①② B.②③ C.①②④ D.①②③④
【答案與解析】 A 5G是移動通訊技術發展的一種必然趨勢,現在5G技術運用到各個領域,科技進步帶動就業,為社會創財富,帶動我國經濟社會和國家社會的發展,說明科技創新影響生活,能增強人們獲得感,①②是正確的選項;③錯誤,創新已經成為世界主要國家發展戰略的重心;④觀點片面,把經濟建設重心轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。
考點三:創新驅動
真題研磨
4、【2021·綿陽】40年,深圳GDP從1.96億到2.69萬億.深圳就是一座因改革而生,因創新而興的城市。從深圳的發展看,改革與創新的關系是(  )
①改革與創新密不可分,先有改革才有創新
②創新是改革開放的生命
③改革與創新對立統一,改革就是創新
④國家用改革激活創新引擎,釋放創新活力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案與解析】 D 創新是改革的生命,改革必須有所創新,總體上看,改革激活創新,創新促進改革;改革在不斷創新中提升發展品質,創新通過改革滲透到社會生活的方方面面;改革創新推動中國走向富強,國家用改革之手激活創新引擎,釋放更多創新活力,人民通過創新能更好地分享改革發展成就,②④符合題意;①錯誤,改革和創新沒有先后之分;③錯誤,改革與創新不是對立統一的關系,改革和創新是兩個不同的概念。
考點三:創新驅動
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考點三:創新驅動
5、【2021·貴陽】嫦娥五號任務是截至2020年12月中國航天最復雜、難度最大的任務之一,此次探月實現四個“首次”:首次在月球表面自動采樣;首次從月面起飛;首次在38萬公里外的月球軌道上進行無人交會對接;首次帶著月壤以接近第二宇宙速度返回地球。四個“首次”(  )
①說明我國已經建成創新型國家,科技整體水平遙遙領先
②表明我國堅持科教興國戰略,載人航天技術再攀新高
③彰顯“中國智造”的力量,我國自主創新能力顯著提高
④說明科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【答案與解析】 B 雖然我國在創新方面取得一定成就,但從總體上看,我國仍然面臨創新能力不強,科技發展水平總體不高等問題,故①說法錯誤;四個“首次”表明我國堅持科教興國戰略,載人航天技術再攀新高,彰顯“中國智造”的力量,我國自主創新能力顯著提高,故②③符合題意;科技創新能力一直是綜合國力競爭的決定性因素,不是在四個“首次”后是,故④不符合題意。
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考點三:創新驅動
6、【2021·達州】美國對華為實施芯片“斷供”讓人氣憤,好在華為未雨綢繆,已做好應對準備。2019年8月9日華為正式發布自有操作系統“鴻蒙”,“關鍵核心技術是要不來、買不來、討不來的”。這警醒我們(  )
①加快形成有利于創新的治理格局和協同機制
②堅持自力更生,拒絕引進外國技術
③堅持自主創新,重點跨越,支撐發展,引領未來
④把經濟建設重心轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案與解析】 C 依據教材可知,建設創新型國家需要落實科教興國和人才強國戰略,需要堅持走自主創新道路,需要鼓勵、支持和保護創新,故①③④符合題意;拒絕引進外國技術,說法錯誤,我們堅持走自主創新道路,但并不排斥引進外國先進技術,故②不符合題意。
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考點三:創新驅動
7、【2021·昭通】國家要求各級政府采取有力措施,歷史性地解決義務教育階段學生輟學問題,為此昭通市采取“四查三比對”,建立“雙線四級”包保責任制等措施,積極破解控輟保學工作難題。國家之所以高度重視控輟保學工作,是因為教育(  )
①為個人人生幸福奠定基礎
②成就民族和國家的未來
③保證每個人都能走向成功
④為人類文明傳遞薪火
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案與解析】 B 百年大計,教育為本。教育是民族振興、社會進步的基石,是提高國民素質、培養創新型人才、促進人的全面發展的根本途徑,教育為個人人生幸福奠定基礎,教育成就民族和國家的未來,為人類文明傳遞薪火,①②④符合題意;③錯誤,理解絕對。
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考點三:創新驅動
8、【2021·天津】在我國“獨角獸”企業(代指成立不超過10年,估值超過10億美元的未上市企業)已達131家。這131只“獨角獸”主要是智能經濟、分享經濟、平臺經濟型的企業和用新的模式去改造傳統產業的創新企業。這類“獨角獸”企業的發展(  )
①有利于增強社會主義市場經濟的活力
②能有效壯大我國非公有制經濟的主導力量
③有利于拓展大眾創業、萬眾創新的空間
④可以做大、做強我國的混合所有制經濟
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
【答案與解析】 B 分析材料可知,這類“獨角獸”企業,是我國的創新企業,有利于增強社會主義市場經濟的活力,擴大勞動就業,提高人們的生活水平,有利于拓展大眾創業、萬眾創新的空間,①③是正確的選項;②錯誤,國有經濟是我國經濟的主導力量;④材料沒有體現混合所有制經濟。
9、【2021·岳陽】武漢疫情初期,湖北醫生張笑春在工作中發現,前來就診的一些人的肺部影像明顯病變,但病毒核酸檢測又是陰性。當時規定,這類病人不作為新冠肺炎確診患者,但她提出這類病人也應是新冠病毒感染者。她提出的這一現象后來被稱為無癥狀感染者,這樣的新冠病患者至今仍是需要防治的對象之一。這表明(  )
A.挑戰權威的批判精神有助于人們新發現
B.創新精神需要擁有造福人類的濟世情懷
C.醫生的診斷工作是醫學創新的主要力量
D.敢于質疑的勇氣是一切新發現的先決條件
【答案與解析】 C 思維的批判性表現在對事情有自己的看法,并且敢于發表不同的觀點,敢于向不合理的事情說“不”,敢于向權威挑戰,體現在學習中就是要學會質疑,多提問題,多發現問題。題文中的材料說明挑戰權威的批判精神有助于人們新發現,A符合題意;BCD與題意不符。
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10、(2021 荊州)閱讀材料,完成下列要求。
材料一:改革開放以來,我國的科學技術取得了舉世矚目的成就,但總體來看,我國許多產業面臨“缺芯”“少核”“弱基”的困境,一些關鍵核心技術和裝備存在受制于人的“卡脖子”風險。面對“卡脖子”問題,《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標的建議》中強調要把科技自立自強作為國家發展的戰略支撐,加大對核心技術、關鍵領域的掌控力。
材料二:曾經,精密高端軸承制造水平不高對我國的發展造成了很大限制,我國的技術專家不畏困難,堅持攻關,完成了數百項技術創新,終于實現了質的突破。目前,使用中國精密高端軸承的高鐵已經成為“中國名片”。
(1)材料一中我國存在的“卡脖子”問題說明了什么?
(2)材料二中精密高端技術的突破,對我們解決“卡脖子”問題有何啟示?
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10.【解析】(1)本題考查了我國存在的“卡脖子”問題說明的道理。從我國科技教育國情中的不足、科技總體水平同世界先進水平相比仍有較大差距等角度作答即可。
(2)本題考查了材料二中精密高端技術的突破,對我們解決“卡脖子”問題的啟示。結合教材知識,可從實施科教興國等戰略、走自主創新道路、提升發展質量、鼓勵創新等方面考慮作答,言之有理即可。
【答案】(1)我國科技創新能力不強,科技總體水平同世界先進水平相比還有較大差距。同我國經濟社會發展還有許多不相適應的地方,我國核心技術受制于人,仍然面臨發達國家經濟科技等方面占優勢的壓力。
(2)①要大力實施科教興國、人才強國、創新驅動發展戰略,建設創新型國家。②我們要增強自主創新能力,堅定不移走中國特色自主創新道路。③抓住機遇,積極謀求自身發展,把提升發展質量放在首位。④鼓勵、支持、引導企業自主奮斗,敢于突破,提升企業創新能力。⑤鼓勵大眾創業,萬眾創新。
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