資源簡介

九下人教版期末知識點考試秘笈
第一課同住地球村
1.1開放互動的世界
共同的家園
1、隨著年齡的增長，我們的生活發(fā)生了怎養(yǎng)的變化？
我們走進校園，開始集體生活
我們走進社區(qū)，參與社會公共生活
我們放眼全國，看到了祖國日新月異的變化
今天，我們把目光投向廣闊的世界，看看人類共同的家園。
2、當(dāng)今世界的特點（特征）是什么
(1)這是一個開放的世界。
①國家間相互開放的程度不斷加深，在政治、經(jīng)濟、文化各領(lǐng)域的開放范圍也在不斷擴展，②封鎖、.孤立以鄰為壑的現(xiàn)象盡曾仍然存在，但已不是主流。
(2)這是一個發(fā)展的世界。
①新技術(shù)、新經(jīng)濟、新業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn)并蓬勃發(fā)展，世界正經(jīng)歷著新一輪大發(fā)展大變革大調(diào)整。②與此同時，貧富差距、發(fā)展不平衡等問題依然困擾著人類社會。【2.（1）②+（2）②=當(dāng)今世界還存在哪些非主流現(xiàn)象？】
(3)這是一個緊密聯(lián)系的世界。
現(xiàn)代交通、通信、貿(mào)易把全球各地的國家、人們聯(lián)系在一起，彼此影響，休戚相關(guān)，
3、世界的變化有什么影響
世界的變化既給國家的發(fā)展帶來深遠影響，也與我們的生活息息相關(guān)。世界上發(fā)生的事情會以各種方式影響我們的生活。
4、當(dāng)今世界是開放的世界我們應(yīng)具備哪些素質(zhì)才能適應(yīng)日益開放的世界？
樹立開放平等和參與的全球意識，樹立人類命運共同體意識，開闊國際視野，關(guān)心祖國和世界的發(fā)展。
勇?lián)鐣?zé)任，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，不斷提高自身素質(zhì)。
保護宣傳和弘揚中華優(yōu)秀文化，促進中外文化交流互鑒。
二、放眼全球經(jīng)濟
1、經(jīng)濟全球化的重要表現(xiàn)有哪些 它們分別有什么作用
(1)商品生產(chǎn)全球化：商品生產(chǎn)在全球范圍內(nèi)完成。這能夠充分發(fā)揮生產(chǎn)者各自的優(yōu)勢，提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低成本。
(2)商品貿(mào)易全球化：商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)進行。一方面，生產(chǎn)者可以借助各種手段和渠道把商品銷售到世界各地，在更廣闊的空間進行經(jīng)營活動;另一方面，消費者可以買到來自世界各地的物美價廉、品種豐富的商品。【商品貿(mào)易全球化表現(xiàn)在哪些方面？】
2、商品生產(chǎn)全球化的表現(xiàn)及其意義？
（1）表現(xiàn)：在全球化時代，商品設(shè)計、零部件生產(chǎn)、組裝、售后服務(wù)，可以在不同的國家進行。各國進行自己的優(yōu)勢參與生產(chǎn)過程，共同完成商品生產(chǎn)。
（2）意義：能夠充分發(fā)揮生產(chǎn)者各自的優(yōu)勢，提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低成本。
3、經(jīng)濟全球化的影響/經(jīng)濟全球化帶來了怎樣的影響？（經(jīng)濟全球化是一把雙刃劍）
(1)積極影響
①經(jīng)濟全球化改變了我們的生活。
無論我們是否意識到，我們的生產(chǎn)和消費都在不斷融人全球經(jīng)濟，既受全球經(jīng)濟影響，也影響著全球經(jīng)濟。(對生活)
②經(jīng)濟全球化促進商品、資本和勞動力在全球流動，有利于在世界范圍內(nèi)配置資源，促進資源利用更加合理有效。(對資源)
③經(jīng)濟全球化使各國經(jīng)濟相互聯(lián)系、相互依賴的程度不斷加深。(對各國)
④經(jīng)濟全球化為經(jīng)濟發(fā)展提供了新的機會。
經(jīng)濟全球化是當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢之一，是任何國家、任何個人都不可能改變。
消極影響:使風(fēng)險與危機跨國界傳遞。
5、面對經(jīng)濟全球化,我們應(yīng)該如何應(yīng)對 /怎樣正確面對經(jīng)濟全球化？/面對經(jīng)濟全球化，我們應(yīng)具有怎樣的心態(tài)和意識？（應(yīng)該如何做？）
面對經(jīng)濟全球化，我們既要順應(yīng)歷史潮流,保持積極、開放的心態(tài)，主動參與競爭，也要居安思危,增強風(fēng)險意識，注重國家經(jīng)濟安全，為應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)做好充分準(zhǔn)備。
共享多樣文化
文化多樣性的原因及其表現(xiàn)
原因：各民族文化都有其產(chǎn)生和發(fā)展的淵源，表達了人們對世界特有的理解與情感。
表現(xiàn)：各民族文化共同構(gòu)成姹紫嫣紅、生機盎然的世界文化大花園。
文化的表現(xiàn)形式：
（1）藝術(shù)類：舞蹈、音樂、繪畫、影視、戲劇等
（2）風(fēng)俗習(xí)慣類：飲食文化、建筑文化、服飾文化、節(jié)日文化等
（3）其他類：語言文字、宗教信仰、思想理論等。
3、文化多樣性有什么重要意義 /為什么要尊重文化的多樣性？
各民族文化共同構(gòu)成姹紫嫣紅、生機盎然的世界文化大花園。
(1)文化多樣性是人類社會的基本特征，是世界文化充滿活力的表現(xiàn)，也是人類文明進步的重要動力。多樣的文化提供了更為廣泛的選擇，讓人們的生活更加豐富多彩,讓世界變得更加絢麗多姿。
(2)文化多樣性是實現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。不同特質(zhì)的文化相互交融，能夠為彼此增添新的元素，激發(fā)新的活力。
每個民族的文化都是獨特的，都有其存在的價值，都有值得尊重的經(jīng)驗和智慧。
4、產(chǎn)生文化碰撞的原因是什么
當(dāng)不同文化背景的人相遇時，人們往往從自身的文化視角、用自己的價值觀來理解和判斷事物,有時會導(dǎo)致彼此誤解與沖突。
5、怎樣正確對待文化差異 面對多樣的文化我們應(yīng)持怎樣的態(tài)度？
(1)個人層面/個人角度：
每個民族的文化都是獨特的，都有其存在的價值，都有值得尊重的經(jīng)驗和智慧。不同文化間的碰撞呼喚人們正確認識文化差異，相互尊重,通過平等交流、對話,達成彼此的理解和包容。
國家層面/各國角度：
面對多樣的文化，各國應(yīng)當(dāng)用開放和包容的心態(tài),學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來文化，促進和而不同、兼收并蓄的文明交流。
6、如何看待文化差異及不同文化間的碰撞？
（1）當(dāng)不同文化背景的人相遇時，人民往往從自身的文化視角、用自己的價值觀來理解和判斷事物，有時會導(dǎo)致彼此誤解與沖突
（2）每個民族的文化都是獨特的，都有其存在的價值，都有值得尊重的經(jīng)驗和智慧。
（3）不同文化間的碰撞呼喚人們正確認識文化差異，相互尊重，通過平等交流、對話，達成彼此的理解和包容。
（4）各國應(yīng)當(dāng)用開放和包容的心態(tài)，學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來文化，促進和而不同，兼收并蓄的文明交流。【面對多樣的文化，我們應(yīng)如何做？】
要增強文化自信，學(xué)習(xí)、宣傳并弘揚本民族的文化，讓世界了解飛速發(fā)展的中國，了解中國源遠流長的文化，既不能盲目崇拜全盤接受，也不能盲目自大，一味排斥。
7、應(yīng)對當(dāng)前世界經(jīng)濟文化交流的正確態(tài)度
面對經(jīng)濟全球化，我們要順應(yīng)歷史潮流，保持積極、開放的心態(tài)，主動參與競爭，也要居安思危，增強風(fēng)險意識，注重國家經(jīng)濟安全，為應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)做好充分準(zhǔn)備。
面對多樣化的文化，我們要正確認識文化差異，相互尊重，用開放和包容的心態(tài)，學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來文化，從中汲取營養(yǎng)，推動本國文化的創(chuàng)新與發(fā)展，促進世界文化進步。
經(jīng)濟全球化條件下，各國為什么既需要競爭又需要加強合作？
在經(jīng)濟全球化背景下，國與國之間有競爭才能激發(fā)動力，增強活力，不斷推動科技進步，改善國家管理，有合作才能優(yōu)勢互補、取長補短，形成合作。競爭中有合作，合作中競爭，這是對傳統(tǒng)競爭歷年的超越，只有這樣才能把自身優(yōu)勢與其他國家的優(yōu)勢結(jié)合起來，把雙方的長處最大限度地發(fā)揮起來，實現(xiàn)雙贏。我們要明智地處理國家間競爭與合作的關(guān)系；在積極競爭的同時，把團結(jié)協(xié)作精神發(fā)揚光大，這樣才能提高本國的綜合國力和國際競爭力。
1.2復(fù)雜多變的關(guān)系
變化中的世界格局
1、近年來，世界格局發(fā)生了怎樣的變化？/冷戰(zhàn)結(jié)束后，變化中的世界格局有什么特點 /當(dāng)今世界格局的變化產(chǎn)生了怎樣的影響？
(1)冷戰(zhàn)結(jié)束后，美國和蘇聯(lián)兩個超級大國主導(dǎo)的舊的世界格局消失，世界進人多極化時代。
(2)世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時期。世界多極化、經(jīng)濟全球化、社會信息化文化多樣化深人發(fā)展。（當(dāng)今世界格局）全球治理體系和國際秩序變革加速推進，各國相互聯(lián)系和依存程度日益加深，國際力量對比更趨平衡，和平發(fā)展大勢不可逆轉(zhuǎn)。
(3)--些新興經(jīng)濟體和發(fā)展中國家快速發(fā)展，經(jīng)濟實力、國際地位和國際影響力不斷增強。
有利于推動世界多極化，為世界經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展提供動力，促進世界經(jīng)濟增長，實現(xiàn)各國共同發(fā)展。【一些新興經(jīng)濟體和發(fā)展中國家快速發(fā)展，給世界帶來了哪些的意義、影響】
世界多極化使多種國際力量既相互依存又相互制約。這有利于各國通過協(xié)商解決各種問題，促進國際關(guān)系民主化，推動世界和平與發(fā)展
3、世界多極化格局形成的原因及表現(xiàn)
（1）第二次世界大戰(zhàn)后，在冷戰(zhàn)中逐步形成了以美蘇對峙為標(biāo)志的世界兩極格局。20世紀(jì)80年代末90年代初，東歐劇變，蘇聯(lián)解體，美蘇對峙的兩極格局被打破，世界格局向多極化發(fā)展。
（2）當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年來未有之大變局，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，國家力量對比深刻調(diào)整，和平與發(fā)展仍然是時代主題，人類命運共同體理念深入人心，同時國際環(huán)境日趨復(fù)雜，不穩(wěn)定性不確定性明顯增加，新冠肺炎疫情影響廣泛深遠，經(jīng)濟全球化遭遇逆流，世界進入動蕩變革期，單邊主義、保護主義、霸權(quán)主義對世界和平與發(fā)展構(gòu)成威脅。
（3）一些新興經(jīng)濟體和發(fā)展中國家快速發(fā)展，經(jīng)濟實力，國際地位和國際影響力不斷增強，有利于推動世界多極化,為世界經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展提供動力，促進世界經(jīng)濟增長,實現(xiàn)各國共同發(fā)展。
4、世界多極化/世界格局發(fā)生變化的影響/當(dāng)今世界格局的變化產(chǎn)生了怎樣的影響？
（1）影響：世界多極化使多種國際力量既相互依存又相互制約。在這種情況下，任何國家都難以單獨主宰世界事務(wù)。
（2）意義：這有利于各國通過協(xié)商解決各種問題，促進國際關(guān)系民主化，推動世界和平與發(fā)展。
5、冷戰(zhàn)結(jié)束后，美國和蘇聯(lián)兩個超級大國主導(dǎo)的舊的世界格局消失，世界進入多極化的時代。“一超多強”的世界格局是多極化發(fā)展的一種形態(tài)，隨著全球治理體系和國際秩序變革的加速，國際力量對比更趨平衡，和平發(fā)展大勢不可逆轉(zhuǎn)。
6、當(dāng)今世界國與國之間的關(guān)系是怎樣的？
（1）國與國之間的交往越來越頻繁。
（2）各國在經(jīng)濟、政治、安全、文化等領(lǐng)域深化合作，尋求發(fā)展。
（3）國家間既有合作，又有競爭。
（4）盡管國際形勢暖和的大趨勢沒有改變，但各種矛盾相互交織，各種力量重新分化組合，各類沖突事件不斷發(fā)生，考驗著國與國之間的關(guān)系，整個世界復(fù)雜多變。
調(diào)整中的國家交往
在走向世界的過程中，國家間的交往有什么樣的經(jīng)驗教訓(xùn)？
隨著科學(xué)技術(shù)的進步，人類的腳步越走越遠，國與國之間的交往越來越頻繁。
既有推動人類社會向前發(fā)展的國家間的友好往來，也有給人類留下巨大傷痛的戰(zhàn)爭與沖突。
為什么要調(diào)整國家關(guān)系？
長期以來，人類希望不斷突破自身生活的區(qū)域，走向更廣闊的世界。隨著科學(xué)技術(shù)的進步，人類的腳步越走越遠，國與國之間的交往越來越頻繁。在這一過程中，既有推動人類社會向前發(fā)展的國家間的友好往來，也有給人類留下巨大傷痛的戰(zhàn)爭與沖突。當(dāng)今世界，越來越多的國家在吸取歷史經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，不斷探索新的互動方式。
國家關(guān)系發(fā)生變化的表現(xiàn)
國與國之間的交往越來越頻繁。既有推動人類社會向前發(fā)展的國家間的友好往來，也有給人類留下巨大傷痛的戰(zhàn)爭與沖突。
在經(jīng)濟全球化與世界多極化的進程中，各國在經(jīng)濟、政治、安全、文化等領(lǐng)域深化合作，尋求發(fā)展。
國家間既有合作，又有競爭。當(dāng)今世界，國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。世界不斷發(fā)生變化，各國之間的力量對比，利益關(guān)系也在改變。
4、人類對交往方式進行了怎樣的探索
(1)既有推動人類社會向前發(fā)展的國家間的友好往來,也有給人類留下巨大傷痛的戰(zhàn)爭與沖突。
(2)當(dāng)今世界,越來越多的國家在吸取歷史經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，不斷探索新的互動方式。
①合作。在經(jīng)濟全球化與世界多極化的進程中，各國在經(jīng)濟、政治、安全、文化等領(lǐng)域深化合作，尋求發(fā)展。只有合作互惠，才能使世界各國共同發(fā)展。
②競爭。當(dāng)今世界，國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量，每個國家都希望通過自身努力在新一輪國際關(guān)系的調(diào)整中獲得發(fā)展機遇。國際競爭需要各方共同遵循一定的國際規(guī)則。【在經(jīng)濟全球化與世界多極化的進程中，各國是如何處理競爭與合作的？①+②】
5、國際競爭的實質(zhì)與要求：
實質(zhì)：當(dāng)今世界，國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。
要求：國際競爭需要各方共同遵循一定的國際規(guī)則。
6、影響國際關(guān)系的因素有哪些 我國作出了怎樣的努力
(1)影響因素:世界不斷發(fā)生變化，各國之間的力量對比、利益關(guān)系也在改變。盡管國際形勢緩和的大趨勢沒有改變,但各種矛盾相互交織,各種力量重新分化組合,各類沖突事件不斷發(fā)生，考驗著國與國之間的關(guān)系，整個世界復(fù)雜多變。
(2)我國努力:我國高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，
為推動建設(shè)相互尊重公平正義、合作共贏的新型國際關(guān)系作著不懈的努力。
影響國際形勢暖和大趨勢的因素有哪些？
各種矛盾相互交織。(2)各種力量重新分化組合(3)各類沖突事件不斷發(fā)生
為推動建設(shè)新型國際關(guān)系，我國作出了怎樣的努力？
高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟。
為推動建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關(guān)系作著不懈的努力。
當(dāng)今時代的主題：和平與發(fā)展
當(dāng)今時代的潮流：世界要和平；人民要合作；國家要發(fā)展；社會要進步
當(dāng)今世界的特征：開放、發(fā)展、繁密聯(lián)系
當(dāng)今時代的發(fā)展趨勢：經(jīng)濟全球化和世界格局多極化
變化中的世界格局:美蘇爭霸兩極格局——一級多強的世界格局——世界多極化格局
誤區(qū)解讀
1、全球化意味著要消除各國文化的差異，實現(xiàn)統(tǒng)一。
剖析:觀點錯誤。不同國家和民族各具特色的文化交相輝映,構(gòu)成了多姿多彩的人類文明。在全球化的過程中，各個國家和民族的文化，相互交流，相互借鑒,相互融合，相互促進，又保持著各自的特色，呈現(xiàn)出多元和諧的發(fā)展局面。
2、世界多極化趨勢不可逆轉(zhuǎn)意味著世界多極化格局已經(jīng)形成。
剖析:觀點錯誤。世界多極化趨勢發(fā)展并不意味者多極化格局已經(jīng)形成。多極化格局的形成是一個長期、復(fù)雜的過程。這個過程中伴隨著不同力量之間的重新分化組合,也必然是一個大國關(guān)系重新調(diào)整的過程。同時，多極化格局的形成還有許多不確定的因素存在。
第二課構(gòu)建人類命運共同體
一、維護世界和平
如何看待第二世界大戰(zhàn)？
性質(zhì)：是人類歷史上規(guī)模空前額全球性戰(zhàn)爭，也是人類歷史上的一場浩劫。
中國所作貢獻：中國人民抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，中國人民以巨大民族犧牲支撐起了東方主戰(zhàn)場，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了重大貢獻，中國人民抗日戰(zhàn)爭也得到了國際社會的廣泛支持。
結(jié)果：在世界各國人民的共同奮戰(zhàn)下，世界反法西斯戰(zhàn)爭最終才取得勝利。
影響：戰(zhàn)火導(dǎo)致滿目瘡痍、生靈涂炭；人們在戰(zhàn)爭中失去家園，流離失所；核武器的使用所帶來的毀滅性后果。
啟示：和平發(fā)展的可貴。
為什么要維護世界和平？
歷史上：回顧歷史，戰(zhàn)爭讓人類付出了慘痛代價，給人類帶來了難以忘卻的傷痛。
二戰(zhàn)后：第二次世界大戰(zhàn)后，飽受戰(zhàn)爭之苦的各國人民深深感受到和平發(fā)展的可貴。
現(xiàn)實狀況：世界整體上維持和平的態(tài)勢.但戰(zhàn)爭的陰影從未遠離，局部戰(zhàn)爭與沖突從未間斷，霸權(quán)主義、民族問題、宗教沖突、領(lǐng)土爭端和恐怖主義等威脅和平的種種因素依然存在。
第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)模空前的全球性戰(zhàn)爭，也是人類歷史上的一場浩劫。
第二次世界大戰(zhàn)后，飽受戰(zhàn)爭之苦的各國人民看到戰(zhàn)火導(dǎo)致的滿目瘡痍、生靈涂炭，看到人們在戰(zhàn)爭中失去家園、流離失所，也看到核武器的使用所帶來的毀滅性后果，深深感受到和平發(fā)展的可貴。
2、 如何維護世界和平
(1)多種方式：當(dāng)今世界，人們越來越致力于以和平談判代替武力解決爭端。
（2）新探索：成立聯(lián)合國，不斷建立健全維護和平的機制；
派駐維和部隊；簽署核不擴散條約....人類運用多種方式維護和平，為實現(xiàn)和平不斷進行新的探索。【為實現(xiàn)和平，人類采取了哪些方式，進行了哪些新的探索？（1）+（2）】
(2)每個人的努力：驅(qū)散戰(zhàn)爭的陰影、維護世界和平需要每個人的努力。我們要看到和平來之不易，珍惜今天的和平，積極表達愛好和平的愿望，主動承擔(dān)維護世界和平的責(zé)任，為維護世界和平作出貢獻。【驅(qū)散戰(zhàn)爭的陰影，維護世界和平，我們應(yīng)如何做？】
3、如何看待世界和平發(fā)展態(tài)勢？
（1）世界上維護和平的力量不斷壯大，和平與發(fā)展成為時代的主題。
（2）世界整體上維持和平的態(tài)勢，但戰(zhàn)爭的陰影從未遠離。
（3）局部戰(zhàn)爭與沖突從未間斷，霸權(quán)主義、民族問題、宗教沖突、領(lǐng)土爭端和恐怖主義等威脅和平的種種因素依然存在。
4、威脅和平的因素有哪些？
局部戰(zhàn)爭與沖突從未間斷，霸權(quán)主義、民族問題、宗教沖突、領(lǐng)土爭端和恐怖主義。
推動可持續(xù)發(fā)展
當(dāng)今人類必須共同面對的發(fā)展課題是什么？
消除貧困，讓人們都過上幸福的生活，平等和有尊嚴(yán)地在健康的環(huán)境中充分發(fā)揮每個人的潛能，與自然和諧共生，建設(shè)和平、公正、包容的社會，是當(dāng)今人類必須共同面對的發(fā)展課題。
世界經(jīng)濟發(fā)展不平衡的現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，發(fā)達國家與發(fā)展中國家間的差距不斷擴大。（導(dǎo)致貧困的國家越來越貧窮的因素有哪些？）
2、恐怖主義的危害
(1)恐怖主義日益成為威脅世界和平的重要因素。
(2)恐怖主義違背人類的道義和規(guī)則，嚴(yán)重威脅普通民眾的生命安全，造成社會動蕩不安，與世界人民追求和平的愿望背道而馳。
3、為什么要消除貧困，推動可持續(xù)發(fā)展
(1)消除貧困，讓人們都過上幸福的生活.平等和有尊嚴(yán)地在健康的環(huán)境中充分發(fā)揮每個人的潛能，與自然和諧共生，建設(shè)和平、公正、包容的社會，是當(dāng)今人類必須共同面對的發(fā)展課題。
(2)原因：世界經(jīng)濟發(fā)展不平衡現(xiàn)象仍然存在，發(fā)達國家與發(fā)展中國家間的差距仍然很大。
頻發(fā)的戰(zhàn)爭 、惡劣的自然環(huán)境、落后的教育等諸多因素使許多國家仍然難以擺脫貧困。
危害：由此衍生的饑餓、疾病、社會動蕩等一系列問題，阻礙著人類的發(fā)展。
（3）貧困的消除
人類社會對于消除貧困、促進發(fā)展的追求沒有止境，在不同的發(fā)展階段設(shè)立了遞進式的減貧目標(biāo)。各國應(yīng)結(jié)合自身的實際情況，不斷探索消除貧困的有效途徑，為促進整個世界的發(fā)展而努力。
面對問題，世界各國積極行動，為消除一切形式的貧困、改善教育和醫(yī)療衛(wèi)生條件、促進可持續(xù)發(fā)展共同努力，取得了階段性成果。
4、消除貧困,推動可持續(xù)發(fā)展，各國采取了哪些措施 /為消除貧困，促進發(fā)展，世界各國作出了怎樣的努力？
(1)(目標(biāo))人類社會對于消除貧困、促進發(fā)展的追求沒有止境，在不同的發(fā)展階段設(shè)立了遞進式的減貧目標(biāo)。
(2(途徑)各國應(yīng)結(jié)合自身的實際情況，不斷探索消除貧困的有效途徑，為促進整個世界的發(fā)展而努力。
(共同努力)面對問題，世界各國積極行動， 為消除一切形式的貧困、改善教育和醫(yī)療衛(wèi)生條件、促進可持續(xù)發(fā)展共同努力，取得了階段性成果。
5、戰(zhàn)爭曾經(jīng)給人類帶來了太多的不幸和災(zāi)難，飽嘗戰(zhàn)亂之苦的世界各國人民渴望世界持久的和平，渴望過上穩(wěn)定安寧的生活，渴望世界各國共同發(fā)展和繁榮，共創(chuàng)人類美好的未來。
和平與發(fā)展史當(dāng)今時代的主題
當(dāng)今世界，人民越來越致力于以和平談判代替武力解決爭端。人類運用多種方式維護和平，為實現(xiàn)和平不斷進行新的探索。世界上維護世界和平的力量不斷壯大，和平與發(fā)展成為時代的主題。
消除貧困是人類自古以來夢寐以求的目標(biāo)，是世界各國人民追求幸福生活的基本權(quán)利，也是當(dāng)今人類必須共同面對的發(fā)展課題。
2.2謀求互利共贏
應(yīng)對全球性問題
為什么要構(gòu)建人類命運共同體？
(1)當(dāng)今世界，各國相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深。人類生活在同一個地球村，生活在歷史和現(xiàn)實交匯的同一個時空，越來越成為你中有我、我中有你的命運共同體。
(2)人類面臨許多共同挑戰(zhàn)，需要解決許多全球性問題。表現(xiàn)：世界面臨的不穩(wěn)定性、不確定性突出，世界經(jīng)濟增長功能不足，貧富分化日益嚴(yán)重，地區(qū)熱點問題此彼伏，恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延。【人類共同面臨的全球性問題有哪些 /人類面臨哪些亟待解決的全球性問題？】
采取共同行動，承擔(dān)共同責(zé)任，構(gòu)建人類命運共同體，應(yīng)成為各國解決全球性問題額必然選擇。
(3)影響：這些問題關(guān)系整個人類的生存，制約人類的發(fā)展，成為亟待解決的全球性問題。【這些問題有何影響？/有何重要性 （2）+（3）】
(4)沒有哪個國家能夠獨自應(yīng)對人美面臨的各種挑戰(zhàn)，也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。
（5）事不關(guān)已的態(tài)度，相互推諉、逃避責(zé)任的行為，將導(dǎo)致問題更加復(fù)雜，積重難返，造成自然環(huán)境和社會環(huán)境的惡化，甚至給人類帶來滅頂之災(zāi)。【面對全球性問題，為什么任何國家都不能置身事外？（4）】
（6）由中國首倡的構(gòu)建人類命運共同體理念，充分表達了人類追求和平與發(fā)展的愿望,為解決人類面臨的共同問題提供了寶貴的思路，為人類未來發(fā)展提出了具有重要價值的構(gòu)想，為人類共同美好的未來指明了方向。這一理念被寫人多個聯(lián)合國決議,得到了國際社會的廣泛認同。【為什么我國首倡的構(gòu)建人類命運共同體理念能夠得到國際社會的廣泛認同 】
2、構(gòu)建人類命運共同體內(nèi)涵、意義
構(gòu)建人類命運共同體，各國要努力擴大利益的交匯點，謀求開放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景。
內(nèi)涵：面對全球性挑戰(zhàn)，各國應(yīng)堅持對話協(xié)商，建設(shè)一個持久和平的世界:堅持共建共享，建設(shè)一個普遍安全的世界;堅持合作共贏，建設(shè)一個共同繁榮的世界;堅持交流互鑒，建設(shè)一個開放包容的世界:堅持綠色低碳,建設(shè)個清潔美麗的世界。【面對全球化挑戰(zhàn)，各國應(yīng)如何做？】
3、意義：由中國首倡的構(gòu)建人類命運共同體理念，充分表達人類追求和平與發(fā)展的愿望，為解決人類面臨的共同問題提供了寶貴的思路，為人類未來發(fā)展提出了具有重要價值的構(gòu)想，為人類共同美好的未來指明了方向。
4、人類生活在同一個地球村，生活在歷史和現(xiàn)實交匯的同一個時空，越來越成為你中有我，我中有你的命運共同體。
5、構(gòu)建人類命運共同體，不僅需要世界各國的一致行動，而且需要各國人民間的相互信任、守望相助和共同擔(dān)當(dāng)。
6、構(gòu)建人類命運共同體需要我們的共同努力？
（1）采取共同努力，承擔(dān)共同責(zé)任，構(gòu)建人類命運共同體，應(yīng)成為各國解決全球性問題的必然選擇。
（2）各國要樹立共同利益觀。國家間要加強合作，在謀求本國發(fā)展中促進各國共同發(fā)展，在追求本國利益時，要兼顧他國合理需要，注重人類長遠利益，關(guān)注人類共同命運。
（3）眾多國際組織發(fā)揮著越來越重要的作用。它們?yōu)閲c國之間開展交流與合作提供平臺，力求用國際規(guī)范約束各國行為，通過對話、談判、協(xié)商等方式促使各國達成共識，敦促各國為實現(xiàn)人類的共同目標(biāo)采取一致行動。
（4）不僅需要世界各國的一致行動，而且需要各國人民間的相互信任、守望相助和共同擔(dān)當(dāng)。
關(guān)心共同命運
關(guān)心共同命運對我們提出了哪些要求
（1）各國：構(gòu)建人類命運共同體，各國努力擴大利益交匯點，謀求開放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景。
構(gòu)建人炎命運共同體，不僅需要世界各國的一致行動，而且需要各國人民間的相互信任、守望相助和共同擔(dān)當(dāng)。【構(gòu)建人類命運共同體，各國怎么做？（1）+（2）】
（2）青少年：關(guān)懷生命、尊重生命的價值，能夠讓我們不僅善待自己，而且把關(guān)切的目光投向世界，關(guān)注他人的命運，把他人看成同我們一樣的人，理解他人的痛苦與快樂,看到生命中共同的渴望，增進包容與合作。
我們要把構(gòu)建人類命運共同體的理念同實際行動聯(lián)系起來，既要放眼全球，關(guān)注世界的發(fā)展，關(guān)注人類的命運，又要心系祖國，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。
3、關(guān)心人類命運,除了要有關(guān)注國際事務(wù)的意識外，還要掌握哪些方法,培養(yǎng)哪些能力
(1)學(xué)習(xí)本國文化，積極參與不同文化的對話、交流活動。
(2)在對外交流中，積極表達代表本國立場的觀點和主張,態(tài)度堅定而溫和。
(3)努力學(xué)好外語,提高口語表達能力，了解相關(guān)國家的歷史和文化。
(4)了解外國人的禮儀習(xí)慣、交往方式、思維特點，交往時遵循相關(guān)的行為規(guī)范。
(5)對生態(tài)環(huán)境、多樣文化共存、和平與發(fā)展等方面的國際問題有一定程度的了解,形成對世界面臨的共同問題的積極態(tài)度。
4、關(guān)懷生命、尊重生命的價值，有何意義？
（1）能夠讓我們善待自己；
（2）把關(guān)切的目光投向世界，關(guān)注他人的命運，把他人看成同我們一樣的人，理解他人的痛苦與快樂，看到生命中共同的愿望，增進包容與合作。
誤區(qū)解讀
1、和平與發(fā)展已經(jīng)不是當(dāng)今時代的主題了。
剖析:觀點錯誤。世界還不安寧，影響和平與發(fā)展的因素還存在，但和平與發(fā)展仍是當(dāng)今時代的主題。維護和平，促進發(fā)展，事關(guān)各國人民的福祉，是各國人民的共同愿望。求和平、謀發(fā)展、促合作已經(jīng)成為不可阻擋的歷史潮流。
2、我國首倡的構(gòu)建人類命運共同體理念得到了全世界各國的一致認同。剖析:觀點錯誤。由中國首倡的構(gòu)建人類命運共同體理念，充分表達了人類追求和平與發(fā)展的愿望，為解決人類面臨的共同問題提供了寶貴的思路，為人類未來發(fā)展提出了具有重要價值的構(gòu)想，為人類共同美好的未來指明了方向。這一理念被寫入多個聯(lián)合國決議,得到國際社會的廣泛認同，但不是全世界各國的一致認同。
3、構(gòu)建人類命運共同體是國家大事，與青少年無關(guān)。
剖析:觀點錯誤。構(gòu)建人類命運共同體不僅是國家大事，與青少年也息息相關(guān)。青少年要把構(gòu)建人類命運共同體的理念同實際行動聯(lián)系起來，既要放眼全球，關(guān)注世界的發(fā)展,關(guān)注人類的命運，又要心系祖國，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。
第三課與世界緊相連
3.1中國擔(dān)當(dāng)
一、積極有作為
1、中國擔(dān)當(dāng)，積極有作為的表現(xiàn)有哪些 /面對世界危機與難題，中國是如何積極有作為的？
(1)中國態(tài)度：面對各種區(qū)域性和全球性的危機與難題，中國不推諉、不逃避，也不依賴他人，積極主動地承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。(危機與難題→積極承擔(dān)責(zé)任)
(2)中國行動：中國全方位參與全球治理，在有關(guān)世界和平與發(fā)展的各個領(lǐng)域，積極采取行動。(全方位參與→積極行動)
(3)中國貢獻：作為世界上最大的發(fā)展中國家，中國用有限的資源,在較短的時間內(nèi)實現(xiàn)木國經(jīng)濟的快速發(fā)展，穩(wěn)定解決了世界上約五分之一人口的溫飽問題，讓七億名人口撰脫貧困,這是對世界發(fā)展的重大貢獻。(脫貧→最大貢獻)
(4)中國形象：事不避難，勇于擔(dān)當(dāng)。作為一個負責(zé)任的大國，中國努力提高自身在國際上的影響力、感召力和塑造力，致力于成為世界和平的建設(shè)者。全球發(fā)展的貢獻者、國際秩序的維護者。(負責(zé)任→“三力”、“三者”)
2、我國的基本國情及其對我國的要求是什么？中國要對世界出新貢獻需要如何做？
基本國情：中國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變。，這需要我們?nèi)嫔罨母铮y(tǒng)籌國際國內(nèi)兩個大局，走和平發(fā)展道路，奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略。
3、我國怎樣為世界的發(fā)展貢獻中國智慧 /中國擔(dān)當(dāng)、貢獻的智慧表現(xiàn)。
(1)原則：當(dāng)今世界的發(fā)展,需要新思路與大智慧的引領(lǐng)。中國著眼于時代發(fā)展大勢，遵循共商共建共享原則，為全球治理提出中國方案，貢獻中國智慧。
(2)國際事務(wù)：中國廣泛參與國際事務(wù)，在承擔(dān)責(zé)任中不斷積累經(jīng)驗，提升能力，增長智慧。同時,在解決人類面臨的各種問題的過程中積極探索、有效行動，發(fā)揮負責(zé)任大國作用，促進人類社會共同發(fā)展。
(3)國際秩序：中國在推動國際秩序朝著更加公正合理的方向發(fā)展.更好維護我國和廣大發(fā)展中國家共同利益的同時，堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，集中力量辦好自己的事情,不斷增強我們在國際上說話辦事的實力。
（4）國際責(zé)任：我們積極參與全球治理，主動承擔(dān)國際責(zé)任,既盡力而為，又量力而行。
4、中國在哪些領(lǐng)域積極參與全球治理？
在維護區(qū)域穩(wěn)定與安全、化解區(qū)域危機、對外經(jīng)濟援助、全球環(huán)境保護、各種災(zāi)害救援及高度致死性傳染病與瘟疫的防控等各個領(lǐng)域，都活躍著中國人的身影。
中國是一個負責(zé)任的大國
當(dāng)今世界并不太平，危機與災(zāi)難不斷。面對各種區(qū)域性和全球性的危機與難題，中國不推諉、不逃避、也不依賴他人，積極主動地承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。
作為一個負責(zé)任的大國，中國不僅努力發(fā)展好自己，而且一直與國際社會攜手合作，建設(shè)和治理好我們共同的家園。
隨著國際參與程度的不斷加深，中國為國際社會各種難題與危機的化解作出了巨大貢獻。中國擔(dān)當(dāng)向世界展現(xiàn)了大國風(fēng)范，顯示了中國智慧。
3.2與世界深度互動
中國的影響
在世界舞臺上，中國的影響是什么？
文化：中國文化對世界的影響越來越大。在中國與其他國家的深度互動中，外國人有更多的機會、更強烈的意愿，接觸、體驗和認識中國文化，感受中國文化的魅力，接受中國文化的熏陶。【中國文化對世界有哪些影響？】
經(jīng)濟：中國正為世界經(jīng)濟增長注入新的活力。中國日益成為世界經(jīng)濟發(fā)展的引擎與穩(wěn)定器。中國向世界其他國家出口物美價廉、豐富多樣的日常生活用品；為越來越多的國家提供更多更好的技術(shù)和設(shè)備；通過向國外投資，幫助急需發(fā)展資金的國家把握發(fā)展機遇......,【中國對世界經(jīng)濟有哪些影響？】
政治：中國是世界格局中的重要力量，正以新的發(fā)展理念，務(wù)實的行動推動著構(gòu)建人類命運共同體的偉大進程。中國秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理觀，倡導(dǎo)國際關(guān)系民主化，堅持國家不分大小、強弱、貧富一律平等，使世界向著公平公正、多元共治、包容有序的格局發(fā)展。
全球治理：中國關(guān)于構(gòu)建全球治理體系的探索與實踐，為人類思考與建設(shè)未來提供了新的路徑，得到廣泛認同，越來越多的國家參與其中，共同行動，對世界的和平與發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。
和而不同：
本意：指君子在人際交往中能夠與他人保持一種和諧友善的關(guān)系，但在對具體問題的看法上卻不必茍同于對方。
引申意：在堅持原則的基礎(chǔ)上，不強求一致，承認、包容乃至尊重差異，以達到共存共榮。
兼收并蓄,交流互鑒
什么是文明？
文明包含著人類在認識世界、改造世界的過程中積累的寶貴經(jīng)驗，是世界各國各民族對人類所作的不可磨滅的貢獻。
什么是中華文明？
中華文明是在中國大地上產(chǎn)生的文明，也是同其他文明不斷交流互鑒而形成的文明。
3、文明為什么要兼收并蓄,交流互鑒 /文明交流互鑒的意義
(1)文明包含著人類在認識世界、改造世界的過程中積累的寶貴經(jīng)驗，是世界各國各民族對人類作出的不可磨滅的貢獻。
(2)中華文明在交流互鑒中發(fā)展。中國積極主動地與世界各國交往，從不同文明中尋求智慧、汲取營養(yǎng)，不僅有助于自身文明的發(fā)展,而且能夠推動世界文明的進步，與其他文明攜手解決人類共同面臨的各種問題。
(3)文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。對其他文明的學(xué)習(xí)，我們不能只滿足于欣賞物件的精美，更應(yīng)該領(lǐng)略其中蘊含的人文精神。通過精神的交流互鑒，為人類社會發(fā)展提供精神支撐和心靈慰藉。【文明交流互鑒意義（2）+（3）】
4、怎樣做到兼收并蓄,交流互鑒 /如何學(xué)習(xí)和借鑒人類文明？/我們應(yīng)如何對待其他文明？
(1)我們要學(xué)習(xí)和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果，堅持以我為主，兼收并蓄。
(2)中國積極主動地與世界各國交往，從不同文明中尋求智慧、汲取營養(yǎng)。
(3)對其他文明的學(xué)習(xí)，我們不能只滿足于欣賞物件的精美，更應(yīng)該領(lǐng)略其中蘊含的人文精神。通過精神的交流互鑒，為人類社會發(fā)展提供精神支撐和心靈慰藉。
5、正確理解文明兼收并蓄、交流互鑒？文明是包容的，人類文明因包容才有交流互鑒的動力。
文明相互學(xué)習(xí)借鑒，要堅持從本國本民族實際出發(fā)，堅持取長補短、擇善而從，講求兼收并蓄，但兼收并蓄不是囫圇吞棗、莫衷一是，而是要去粗取精、去偽存真。
文明交流互鑒，是推動人類文明進步和世界和平發(fā)展的重要動力。
我們應(yīng)該從不同文明中尋求智慧、汲取營養(yǎng)，為人們提供精神支撐和心靈慰藉，攜手解決人類共同面臨的各種問題。
誤區(qū)解讀
1.中國在國際舞臺上發(fā)揮著主導(dǎo)(領(lǐng)導(dǎo)核心、決定性、最重要)作用，引領(lǐng)世界政治經(jīng)濟發(fā)展新潮流。
剖析:觀點錯誤。新中國成立以來特別是改革開放以來，我國經(jīng)濟不斷發(fā)展、科技不斷進步、人民生活不斷改善綜合國力不斷增強.國際地位不斷提高，在國際社會的作用越來越大。我國經(jīng)濟是世界經(jīng)濟的重要組成部分，對世界經(jīng)濟產(chǎn)生了積極而重大的影響。中國致力于維護世界的和平與發(fā)展，在世界舞臺上扮演著越來越重要的角色。
2.中國盡全力擔(dān)當(dāng)國際責(zé)任。
剖析:這種認識是錯誤的。
①中的擔(dān)當(dāng)是基于對自身清醒認識的擔(dān)當(dāng)。作為世界上最大的發(fā)展中國家，中國的發(fā)展任務(wù)還很艱巨，還面臨著許多困難。面對各種區(qū)域性和全球性的危機和多困難。面對各種區(qū)域性和全球性的危機和難題，中國不推諉、不逃避，也不依賴他人.積極主動承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。
②我國在維護我國和廣大發(fā)展中國家共同利益的同時，堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，集中力量辦好自己的事情，不斷增強我們在國際上說話辦事的實力。我們積極參與全球治理，主動承擔(dān)國際責(zé)任，既盡力而為，又量力而行。
3.學(xué)習(xí)其他文明就是要照搬照抄其他國家的先進文化。
剖析:觀點錯誤。我們要學(xué)習(xí)和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果,堅持以我為主,兼收并蓄。對其他文明的學(xué)習(xí)，我們不能只滿足于欣賞物件的精美，更應(yīng)該領(lǐng)略其中蘊含的人文精神。通過精神的交流互鑒，為人類社會發(fā)展提供精神支撐和心靈慰藉。
4. 中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化。
剖析:觀點錯誤。各國文化沒有優(yōu)劣之分，只有特色之別。不同國家和民族各具特色的文化交相輝映，構(gòu)成了多姿多彩的人類文明。每一種文化、宗教和習(xí)俗都具有它的獨特性與尊嚴(yán)，都有它存在的合理性與合法性。
第四課與世界共發(fā)展
一、新的發(fā)展契機
我國目前面臨著哪些發(fā)展契機？/我國面臨新的發(fā)展契機的原因是什么？
國內(nèi)：今天的中國，百業(yè)俱興，政通人和，社會穩(wěn)定，綜合國力不斷提升，面臨新的發(fā)展契機。
中國已在資金、人才、技術(shù)、管理經(jīng)驗、基礎(chǔ)設(shè)施等領(lǐng)域具備良好的積累，為經(jīng)濟發(fā)展從“中國制造”向“中國智造”轉(zhuǎn)型奠定了良好的基礎(chǔ)。
外部：和平、發(fā)展、合作、共贏的時代潮流越來越強勁，為中國的發(fā)展提供了良好的外部環(huán)境。
國際合作：①中國的國際影響力不斷提升，在經(jīng)濟合作、全球治理等多個領(lǐng)域發(fā)揮的引領(lǐng)作用越來越大。②許多國家為謀求經(jīng)濟的穩(wěn)定與增長，需要與中國開展深人合作，這使中國在國際合作各個領(lǐng)城獲得更大發(fā)展空間，更加有所作為。
2、目前，我國的發(fā)展面臨著哪些挑戰(zhàn)
(1)國內(nèi)：①近年來，受全球經(jīng)濟大環(huán)境的影響，中國經(jīng)濟面臨-定的下行壓力和不少困難，幾十年高速發(fā)展所積累的-此矛盾與風(fēng)險也逐漸暴露出來,急需得到穩(wěn)妥處理與解決。②隨著國家經(jīng)濟發(fā)展和勞動力素質(zhì)的提高，人們的收入不斷增長。這一方面提高了人民的生活水平，另-方面使企業(yè)勞動力成本上升。為降低制造成本，一些傳統(tǒng)制造企業(yè)將工廠遷往勞動力成本更低的國家和地區(qū)，“中國制造”在新的歷史條件下需要轉(zhuǎn)型升級。
(2)國際：復(fù)雜多變的國際形勢，給中國“走出去”發(fā)展戰(zhàn)略帶來機遇的同時，也帶來了各種挑戰(zhàn)。國際上局部地區(qū)持續(xù)動蕩、恐怖主義持續(xù)蔓延，一些國家因政府更迭而導(dǎo)致政策法規(guī)發(fā)生變....這使得中國的海外投資面臨不少困難和風(fēng)險。
3、面對新的發(fā)展機遇，我們?nèi)绾蚊鎸C遇？/面對發(fā)展契機，我們有哪些選擇？
機遇稍縱即逝，抓住機遇，勇于創(chuàng)新，發(fā)展就能再上新臺階，坐等觀望，猶豫懈怠，往往錯失良機，陷于被動。
二、新風(fēng)險 新挑戰(zhàn)
1、如何看待中國的發(fā)展之路？
中國的發(fā)展之路，是一個不斷迎接挑戰(zhàn)、步步向前的過程。在過去，我們經(jīng)歷并戰(zhàn)勝了諸多重大挑戰(zhàn)，獲得發(fā)展；在未來，我們?nèi)匀粫媾R各種風(fēng)險與挑戰(zhàn)的考驗。
2、我們應(yīng)該如何抓住機遇，迎接挑戰(zhàn) /中國面臨哪些新風(fēng)險與新挑戰(zhàn)？
（1）國內(nèi)風(fēng)險：受全球經(jīng)濟大環(huán)境的影響，中國經(jīng)濟面臨一定的下行壓力和不少困難，幾十年高速發(fā)展所積累的一些矛盾與風(fēng)險也逐漸暴露出來，急需得到穩(wěn)妥處理與解決。
（2）國內(nèi)風(fēng)險：“中國制造”在新的歷史條件下需要轉(zhuǎn)型升級。
（3）國際挑戰(zhàn)：復(fù)雜多變的國際形勢，給中國“走出去”發(fā)展戰(zhàn)略帶來了各種挑戰(zhàn)。
3、面對發(fā)展中的機遇和挑戰(zhàn)，我國該如何正確看待和應(yīng)對？
(1)挑戰(zhàn)欲機遇并存，困難與希望同在。縱觀國際國內(nèi)形勢，我國的發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機遇期。要審時度勢，順勢而為，贏得主動。
(2)我們要深刻認識我國社會主要矛盾變化帶來的新特征新要求，深刻認識錯綜復(fù)雜的國際環(huán)境帶來的新矛盾新挑戰(zhàn)，增強機遇意識和風(fēng)險意識，立足社會主義初級階段基本國情，保持戰(zhàn)略定力，辦好自己的事，認識和把握發(fā)展規(guī)律，發(fā)揚斗爭精神，樹立底線思維，準(zhǔn)確識變、科學(xué)應(yīng)變、主動求變，善于在危機中育先機、于變局中開新局，抓住機遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，趨利避害，奮勇前進。
面對成績,要有憂患意識;面對困難，要增強信心，運用自身的智慧，將困難和挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為發(fā)展的動力和契機，開創(chuàng)新的局面。
為什么“中國制造”在新的歷史條件下需要轉(zhuǎn)型升級？
隨著國家經(jīng)濟發(fā)展和勞動力素質(zhì)的提高，人們的收入不斷增長。提高了人民的生活水平；使企業(yè)勞動力成本上升。為降低制造成本，一些傳統(tǒng)制造企業(yè)將工廠遷往勞動力成本更低的國家和地區(qū)“中國制造”在新的歷史條件下需要轉(zhuǎn)型升級
攜手促發(fā)展；
一、積極謀求發(fā)展
1、我國為什么要積極謀求發(fā)展
當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日新月異，全球競爭不斷升級。時不我待，中國要把握世界的發(fā)展趨勢，積極謀求自身發(fā)展，提高國際競爭力。
2、我國應(yīng)該如何積極謀求自身發(fā)展 /我國應(yīng)該采取哪些措施積極謀求發(fā)展？
(1)促進發(fā)展,要把提升發(fā)展質(zhì)量放在首位。中國正在加快建設(shè)制造強國的步伐，發(fā)展先進制造業(yè)，推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級，從而進一步提升我國在全球分工中的地位。
(2)促進發(fā)展，要積極尋求新的經(jīng)濟增長點。中國正努力搶占全球技術(shù)創(chuàng)新與新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展制高點,培育壯大經(jīng)濟發(fā)展新動能。
(3)促進發(fā)展，要以更加開放的態(tài)度積極參與全球規(guī)則制定。
我國正積極表達、多方參與，通過全球規(guī)則的制定和修改推動建立國際經(jīng)濟新秩序。
（4）促進發(fā)展，要加快構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的發(fā)展格局。
3、我國可以從哪些方面培育新動能？
生物科技、新能源、新材料、空間技術(shù)、人工智能等全球性技術(shù)創(chuàng)新與新興產(chǎn)業(yè)蓬勃興起，中國正努力搶占全球技術(shù)創(chuàng)新與新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展制高點，培育壯大經(jīng)濟發(fā)展新動能。
4、我國提升發(fā)展質(zhì)量有什么意義？
中國正在加快建設(shè)制造強國的步伐，發(fā)展先進制造業(yè)，推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級，從而進一步提升我國在全球分工中的地位。
5、中國正為世界經(jīng)濟增長注入新的活力,表現(xiàn)在哪些方面
中國向世界其他國家出口物美價康、豐富多樣的日常生活用品:為越來越多的國家提供更多更好的技術(shù)和設(shè)備；通過向國外投資，幫助急需發(fā)展資金的國家把握發(fā)展機遇等等。
6、參與全球規(guī)則制定對國家發(fā)展的重要意義/我國積極參與全球規(guī)則制定有什么意義？
參與全球規(guī)則制定，有利于我國在國際競爭中掌握話語權(quán)，保障對外貿(mào)易利益，進一步拓寬國際市場。
我國正積極表達、多方參與，通過全球規(guī)則的制定和修改推動建立國際經(jīng)濟新秩序。
二、共享發(fā)展機遇
1、中國怎樣與世界各國分享發(fā)展機遇,共享發(fā)展成果
(1)理念與主張：中國在謀求自身發(fā)展的同時，一直堅持合作共贏的理念，主張在全球發(fā)展中要集思廣益、各施所長、各盡所能,讓發(fā)展的成果更多更公平地惠及各個國家。【中國堅持合作共贏理念的內(nèi)涵是什么？】
(2)合作：中國重視與相關(guān)國家和地區(qū)的合作，致力于共同建設(shè)一個繁榮的世界。
①中國充分考慮相關(guān)國家和地區(qū)的實際利益，互信互利，取長補短。
②尋求共同增長點，努力探索與建立新型發(fā)展合作機制。
③以中國的發(fā)展為引擎，帶動區(qū)域與世界的共同發(fā)展。【中國是如何與相關(guān)國家和地區(qū)堅持合作共贏理念的？（2）①②③】
提供條件：中國的發(fā)展為世界各國提供了更廣闊的市場、更充足的資本、更豐富的產(chǎn)品、更寶貴的合作契機。中國與世界各國分享發(fā)展機遇，共享發(fā)展成果。中國人民與各國人民一道，共同開辟人類更加繁榮，更加安寧美好的未來。【中國的發(fā)展對世界產(chǎn)生了哪些影響？】
中國如何與相關(guān)國家和地區(qū)開展合作？
中國充分考慮相關(guān)合作國家和地區(qū)的實際利益，開展跨國互聯(lián)互通，實現(xiàn)優(yōu)勢互利共贏。
尋求共同增長點，努力探索與建立新型發(fā)展合作機制。
中國支持廣大發(fā)展中國家提高自主發(fā)展能力，推動解決全球發(fā)展失衡、數(shù)字鴻溝等問題，推動建設(shè)開放型世界經(jīng)濟。
中國的發(fā)展對世界發(fā)展的積極作用是什么？
中國的發(fā)展為世界各國提供了更廣闊的市場、更充足的資本、更豐富的產(chǎn)品、更寶貴的合作契機。
中國與世界各國分享發(fā)展機遇、共享發(fā)展成果。
中國智造
是我國加快推進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，適應(yīng)需求結(jié)構(gòu)變化趨勢，完善現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，積極推進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)改造，加快發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，提升中國“智造”水平，全面提升產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平和國際競爭力的一項重要發(fā)展戰(zhàn)略。
中國的海外投資面臨困難的因素有哪些？
國際上局部地區(qū)持續(xù)動蕩、恐怖主義持續(xù)蔓延，一些國家因政府更迭而導(dǎo)致政府法規(guī)發(fā)生變化，這使得中國的海外投資面臨不少困難和風(fēng)險。
面對機遇與挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該怎么辦？
挑戰(zhàn)與機遇并存：困難與希望同在。縱觀國際國內(nèi)形勢，我國的發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機遇期。
我們要審時度勢，順勢而為，贏得主動。
面對成績，我們要有憂患意識。
面對困難，我們要增強信心，運用自身的智慧，將困難和挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為發(fā)展的動力和契機，開創(chuàng)新的局面。
我們面臨的機遇與挑戰(zhàn)：
中國面臨的機遇：（1）當(dāng)今世界，出現(xiàn)了一個性對穩(wěn)定的國際和平環(huán)境。
經(jīng)濟全球化和新科技改革的突發(fā)猛進為我們提供了難得的發(fā)展機遇。
我國加入世界貿(mào)易組織，贏得了參與全球合作與競爭的有利條件。
（4）改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就，為我們實現(xiàn)新的更大發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。
中國面臨的挑戰(zhàn)：
國際：國際競爭日趨激烈；其實質(zhì)是以經(jīng)濟和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。
國內(nèi)：我國在經(jīng)濟、科技上與發(fā)達國家相比仍有很大的差距；我國自身的建設(shè)也存在建設(shè)也存在不少困難，如人口、資源等問題相當(dāng)嚴(yán)峻。
中國正在加快建設(shè)制造強國的步伐，發(fā)展先進制造業(yè)，推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級，提升我國在全球分工中的地位。
產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級
產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級是經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變與經(jīng)濟發(fā)展模式的轉(zhuǎn)軌。其主要原因是技術(shù)進步和比較優(yōu)勢的變化。技術(shù)水平低、勞動力資源和自然資源比較豐富的國家，其產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)必然處于較低層次上。但是，隨著技術(shù)進步和經(jīng)濟發(fā)展，要求對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進行調(diào)整，并在條件成熟的情況下，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級。
誤區(qū)解讀
1. 中國特色社會主義進入了新時代，我國的發(fā)展之路必將一帆風(fēng)順。剖析:觀點錯誤。中國的發(fā)展之路，是一個不斷迎接新挑戰(zhàn)、步步向前的過程。在過去，我們經(jīng)歷并戰(zhàn)勝了諸多重大挑戰(zhàn)，獲得發(fā)展;在未來，我們?nèi)匀粫媾R各種風(fēng)險與挑戰(zhàn)的考驗。
2. 面對機遇和挑戰(zhàn),中國只關(guān)注自身發(fā)展。
剖析:觀點錯誤。面對機遇和挑戰(zhàn)，中國在謀求自身發(fā)展的同時，一直堅持合作共贏的理念，主張在全球發(fā)展中要集思廣益、各施所長、各盡所能，讓發(fā)展的成果更多更公平地惠及各個國家。
2、中國在國際社會的影響主要表現(xiàn)在哪些方面？
(1)隨著中國的發(fā)展，中國文化對世界的影響越來越大。在中國與其他國家的深度互動中,外國人有更多的機會、更強烈的意愿，接觸、體驗和認識中國文化，感受中國文化的魅力,接受中國文化的熏陶。(文化)
(2)中國正為世界經(jīng)濟增長注人新的活力。中國日益成為世界經(jīng)濟發(fā)展的引擎與穩(wěn)定器。(經(jīng)濟)
(3)中國是世界格局中的重要力量，正以新的發(fā)展理念、務(wù)實的行動推動著構(gòu)建人類命運共同體的偉大進程。(世界格局)
(4)中國關(guān)于構(gòu)建全球治理體系的探索與實踐，為人類思考與建設(shè)未來提供了新的路徑,得到廣泛認同，越來越多的國家參與其中，共同行動，這將對世界的和平與發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。(和平與發(fā)展)
第五課少年的擔(dān)當(dāng)
多彩世界中的我
1.我們（青少年）是如何探索世界的
(1)范圍：在父母的引領(lǐng)下，我們開啟了認識世界的第-扇窗， 邁出了探索世界的第一道門。我們走出家門，步人學(xué)校，逐步融人社會，走向更加廣闊的世界。【我們的交往范圍發(fā)生怎樣的變化】
(2)形式：世界是多彩的，我們走向世界的形式是多樣的。
①在走向世界的過程中，我們經(jīng)歷越來越多的事,遇見越來越多的人。②我們會與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往。③我們要珍視每一次交往的經(jīng)歷 ，努力建立起彼此之間的協(xié)作關(guān)系。
2、我們走向世界過程中的收獲是什么？/我們在交往中走向世界有何意義
（1)我們在交往中探索世界，彼此守護，共同成長。
（2）我們學(xué)會關(guān)愛，相關(guān)理解，贏得尊重，獲得成長的力量。
面對困難時，我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題。
我們一路歷練，成熟，不斷自我更新，逐漸為國家乃至世界承擔(dān)起更多的責(zé)任。【我們應(yīng)怎樣走向更加廣闊的世界？1.（2）+2.(1)(2)(3）】
我為世界添光彩
1、為什么我們要為世界添光彩？
我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運。
每個人都是這個世界中的一員，所做的事情都有可能對世界發(fā)展產(chǎn)生影響。
我們怎樣為世界添光彩？
我們要從普通的事情做起，通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進步貢獻智慧和力量。
我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢的要求，全面提升個人素養(yǎng)；不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊；樹立科學(xué)精神，掌握科學(xué)思維方法；增強社會責(zé)任感，學(xué)會觀察、思考各種社會現(xiàn)象，積極參與社會實踐活動，培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力。
少年當(dāng)自強
少年強 中國強
3、為什么說少年強則中國強 /個人命運和祖國命運的關(guān)系是什么？/青年一代為什么要有理想、有擔(dān)當(dāng)？
(1)個人的命運與國家的命運息息相關(guān)，個人的未來與民族的未來緊密相連。
(2)青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途，民族就有希望。青少年的責(zé)任是時代賦予的，不同的歷史時期有不同的責(zé)任。我們這一代青少年必將肩負起實現(xiàn)“兩個一百年"奮斗目標(biāo)的重任,成為國家的棟梁。
(3)青少年的責(zé)任是時代賦予的，不同的歷史時期有不同的責(zé)任。每一代青少年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。
(4)我們正處在迫還夢想、實現(xiàn)夢想的新時代，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，需要一代又一代有志青少年接續(xù)奮斗，我們必將站到時代的潮頭。
3、青少年在新時代應(yīng)承擔(dān)的重任是什么？/我們這一代青少年肩負的時代重任是什么？
（1）我們這一代青少年必將肩負起實現(xiàn)“兩個我一百年”奮斗目標(biāo)的重任，成為國家的棟梁。
（2）實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，需要一代由一代有志青年接力奮斗。
4、我們怎樣為建設(shè)祖國做好哪些準(zhǔn)備
我們要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中建功立業(yè)，創(chuàng)造精彩的人生。
科學(xué)精神：是人們在長期的科學(xué)實踐活動中形成的共同信念、價值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范的總稱。表現(xiàn)為求實精神、探索精神、求真精神、協(xié)作精神、實踐精神、創(chuàng)新改革精神。
青少年的情懷與抱負
1、青少年為什么要有情懷與抱負
青少年承載著國家和民族的未來命運。青少年的品格影響著國家未來發(fā)展。
2、青少年應(yīng)擁有怎樣的情懷與抱負？/當(dāng)代青少年應(yīng)具備怎樣的情懷與抱負
(1)對國家：要傳承、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強愛國情感，弘揚民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀，并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認同和行為習(xí)慣，做有自信、懂自尊、能自強的中國人，成為中華民族的棟梁。
(2)對世界：需要了解人類文明進程，積極關(guān)切人類問題和世界局勢,掌握相應(yīng)的知識，在與世界各國青少年交流中提高我們的影響。同時，要有憂患意識、居安思危，在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。
(3)對人類：我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國際杜會傳迎中國聲音、講好中國故事、展現(xiàn)中國風(fēng)貌，成為連接中國與世界的組非,承擔(dān)起推動人類共同發(fā)展的責(zé)任。
4、兩個百年目標(biāo)：
第一個百年目標(biāo)：到建黨100周年時，實現(xiàn)全面建成小康社會。
第二個百年目標(biāo)：到建國100周年時，把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。
青年一代既是追夢者，也是圓夢人。我們應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情，追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為實現(xiàn)民族復(fù)興接續(xù)奮斗。
走向未來的我們，怎樣改變世界？
要從小事做起，通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進步貢獻智慧和力量。
著眼未來，我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢要求，全麥能提升個人素養(yǎng)。
（3）學(xué)會與世界各地不同國家，不同種族、不同文化中的人交往，做有自信，懂自尊、能自強的中國人。
（4）要有憂患意識，居安思危，在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。
（5）要尊重差異，理解不同，包容多樣文化，向國際社會傳遞中國聲音，講好中國故事，展現(xiàn)中國風(fēng)貌，承擔(dān)起推動人類共同發(fā)展的責(zé)任。
誤區(qū)解讀
1、中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，世界與我們沒什么關(guān)系。
剖析:觀點錯誤。我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運。每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發(fā)展產(chǎn)生影響。
2、個人前途與國家命運沒有關(guān)系。
剖析:觀點錯誤。個人的命運與國家的命運息息相關(guān)，個人的未來與民族的未來緊密相連。無數(shù)的史實證明，國家好了，強盛了，個人的命運才會好，生活才會幸福，個人才有前途。
3、不同歷史時期的青少年責(zé)任是相同的
剖析:觀點錯誤。青少年的責(zé)任是時代賦予的，不同的歷史時期有不同的責(zé)任。每一代青少年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。我們正處在追逐夢想，實現(xiàn)夢想的新時代，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，需要一代又一代有志青少年接續(xù)奮斗，我們必將站到時代的潮頭。
第六課我的畢業(yè)季
學(xué)無止境
積極面對當(dāng)下的學(xué)習(xí)
1、我們應(yīng)該怎樣正確面對當(dāng)下的校園學(xué)習(xí)生活 /如何正確認識當(dāng)下的學(xué)習(xí)生活？/我們應(yīng)怎樣積極面對當(dāng)下的學(xué)習(xí)？
要高度重視、積極投人，尤其要正確面對可能出現(xiàn)的困難和壓力，調(diào)整心態(tài)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
有一些學(xué)習(xí)壓力，感到擔(dān)心、緊張、焦慮，是一種正常心理現(xiàn)象，我們要坦然面對。
學(xué)習(xí)室我們的一種生活方式。學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的生活方式。
為什么在九年級會感到學(xué)習(xí)有壓力 /怎樣正確認識學(xué)習(xí)壓力？
(1)產(chǎn)生原因：九年級除了學(xué)習(xí)新的知識，還要對以往學(xué)習(xí)進行總結(jié)梳理，這對我們的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)提出了更高的要求。在這個階段，我們還要迎接升學(xué)、就業(yè)的挑戰(zhàn)。
（2）具體表現(xiàn)：感到擔(dān)心、緊張、焦慮
（3）正確態(tài)度：是一種正常心理現(xiàn)象，我們要坦然面對。
3、怎樣正確對待學(xué)習(xí)壓力
有一些學(xué)習(xí)壓力，感到擔(dān)心 、緊張、焦慮，是一 種正常心理現(xiàn)象，我們要坦然面對。
緩解考試壓力的幾種方法：(1)轉(zhuǎn)移注意力。(2)保持身體放松。
(3)自我暗示。(4)保持適度緊張。
4、為什么學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的生活方式
(1)通過學(xué)習(xí)來增長知識、提高本領(lǐng),并在創(chuàng)新中不斷進步的。
(2)學(xué)習(xí)對青少年來說既是權(quán)利，也是責(zé)任和義務(wù)，更是適應(yīng)未來社會需要所必備的一種能力。
在實踐中學(xué)習(xí)
1、為什么要重視在實踐中學(xué)習(xí)
(1)實踐出真知。在實踐中，我們與外部世界打交道，了解客觀實際，把握事物的本來面目,從而提高認識世界、改造世界的能力。
(2)在實踐中，我們錘煉自己，豐富人生經(jīng)歷，完善自我，提升自身索質(zhì)。
(3)青少年隨著生活范圍的擴大會遇到越來越多的困感，要在實踐中逐步解決,以促進自身的發(fā)展和提升。
2、怎樣在實踐中學(xué)習(xí)
(1)我們始終不能停止學(xué)習(xí)的步伐，要在生活和工作中學(xué)習(xí)，主動服務(wù)社會。
(2)我們要重視實踐，積極參加社會調(diào)查、志愿服務(wù)、科學(xué)實驗等各類社會實踐活動,增強問題意識,培養(yǎng)研究能力，努力做到知行合一。
(3)必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣，增強自我更新、學(xué)以致用的能力。
3、為什么要樹立終身學(xué)習(xí)的理念？
我們生活的時代信息量巨大，知識更新周期縮短，實踐中的問題層出不窮。
當(dāng)今社會，終身學(xué)習(xí)逐漸成為一種生活方式。終身學(xué)習(xí)既是個人可持續(xù)發(fā)展的要求，也是社會發(fā)展的必然要求。我們只有樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，具備終身學(xué)習(xí)的能力，才能應(yīng)對未來社會的挑戰(zhàn)，肩負起民族復(fù)興的使命。
走向未來的我們應(yīng)怎樣面對學(xué)習(xí)？
跟上時代發(fā)展變化的步伐，堅持不懈學(xué)習(xí)。
我們積極面對當(dāng)下的學(xué)習(xí)，坦然面對學(xué)習(xí)壓力，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
珍惜學(xué)習(xí)的權(quán)利，認真履行學(xué)習(xí)的義務(wù)，讓學(xué)習(xí)成為我們的一種生活方式。
學(xué)會在實踐中學(xué)習(xí)，努力做到知行合一。
樹立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣，增強自我更新、學(xué)以致用的能力。
6、終身學(xué)習(xí)需要養(yǎng)成哪些習(xí)慣
(1)主動學(xué)習(xí)。(2)及時調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)方式。(3)堅持不懈。(4)培養(yǎng)敏感性。
多彩的職業(yè)
職業(yè)準(zhǔn)備
1、為什么要做好職業(yè)準(zhǔn)備 /做好職業(yè)準(zhǔn)備的原因
(1)現(xiàn)代社會,豐富多彩的職業(yè)為我們提供了多樣化的選擇。
(2)人的一生中,大部分時間要從事一定的職業(yè)，這是社會分工的要求，也是個人為社會作貢獻、實現(xiàn)人生價值的基本路徑。國家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。
在經(jīng)濟全球化時代，社會分工逐漸細化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起。這給我們帶來更多的就業(yè)機會和挑戰(zhàn)。
我們即將初中畢業(yè)，未來會從事某一種或多種職業(yè)，承擔(dān)社會分工中的不同角色。
人們的就業(yè)方式越來月多樣。這對勞動者的素質(zhì)提出了更高的要求。
2、怎樣做好職業(yè)準(zhǔn)備，進行職業(yè)選擇 /走向未來，我們應(yīng)怎樣做好職業(yè)準(zhǔn)備？
(1)要考慮自己的興趣愛好,明白自己想做什么。
(2)要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么。
(3)要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗,思考自己能夠做什么。
(4)當(dāng)經(jīng)驗、能力與職業(yè)的要求差距較大時，要加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求,滿足國家與社會發(fā)展的需要。
要順應(yīng)時代的變化，抓住機遇，做好多方面的準(zhǔn)備，努力提升自身素質(zhì)，迎接來來世界的挑戰(zhàn)。
3、怎樣進行職業(yè)生涯規(guī)劃？
自我分析；環(huán)境分析；確定目標(biāo)；行動計劃；評估調(diào)整。
就業(yè)方式多樣化的表現(xiàn)、對勞動者提出的要求：
（1）表現(xiàn)：除傳統(tǒng)就業(yè)方式之外，國家還鼓勵勞動者自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)，促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，提供全方位公共就業(yè)服務(wù)。
（2）要求：要順應(yīng)時代的變化，抓住機遇，做好多方面的準(zhǔn)備，努力提升自身素質(zhì)，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。
4、經(jīng)濟全球化對我們的就業(yè)產(chǎn)生了哪些影響
(1)社會分工逐漸細化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起。職業(yè)選擇越來越豐富,發(fā)展空間越來越廣闊，這給我們帶來更多的就業(yè)機會和挑戰(zhàn)。(選擇豐富)
(2)今天，人們的就業(yè)方式越來越多樣。除傳統(tǒng)就業(yè)方式之外，國家還鼓勵勞動者自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)，促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，提供全方位公共就業(yè)服務(wù)。(方式多樣)
5、我們應(yīng)該怎樣對待經(jīng)濟全球化的影響
我們要順應(yīng)時代的變化，抓住機遇，做好多方面的準(zhǔn)備，努力提升自身素質(zhì),迎接未來世界的挑戰(zhàn)。
敬業(yè)精神
1、為什么要有敬業(yè)精神
(1)選擇職業(yè)：每一種職業(yè)都承擔(dān)的社會責(zé)任，每一個工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。（走上工作崗位，意味著享有工作的權(quán)利，同時要負擔(dān)相應(yīng)的工作責(zé)任。）國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會對職業(yè)行為有道德要求。
(2)勞動是一切幸福的源泉。一個人只有熱愛自己的職業(yè),才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財富和精神財富。
(3)勞動創(chuàng)造價值，只有熱愛本職工作，踐行勞模精神、勞動精神、工匠精神、腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實現(xiàn)自己的人生價值。
16、怎樣正確對待職業(yè)與興趣的關(guān)系
興趣往往需要在實踐中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng),興趣也會隨環(huán)境、條件的變化而改變。在未來的工作中,我們要學(xué)會處理職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣,履行好工作職責(zé),愛崗敬業(yè)。
17、怎樣培養(yǎng)敬業(yè)精神
(1)在未來的工作中，我們要學(xué)會處理職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣,履行好工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)。
(2)初中的學(xué)習(xí)使我們不僅增長知識、培養(yǎng)能力，而且增強法治意識、涵養(yǎng)道德、健全人格,這些都會為我們將來的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
(3)我們要珍惜大好青春年華，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng),為精彩的明天做好準(zhǔn)備。
18、初中學(xué)習(xí)會為將來的職業(yè)發(fā)展奠定哪些良好基礎(chǔ)？
（1）能增長知識、培養(yǎng)能力。
（2）能增強法治意識、涵養(yǎng)道德、健全人格。
19、職業(yè)精神
與人們的職業(yè)活動緊密聯(lián)系、具有自身職業(yè)特征的精神，反映出一個的職業(yè)素質(zhì)。社會主義職業(yè)精神由多種要素構(gòu)成，它們相互配合，形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)精神模式。職業(yè)精神的實踐內(nèi)涵體現(xiàn)在敬業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、立業(yè)四個方面。
誤區(qū)解讀
1.學(xué)習(xí)壓力影響考試發(fā)揮,只有害處。
剖析:觀點錯誤。學(xué)習(xí)壓力具有雙重作用，適度的學(xué)習(xí)壓力有利于激發(fā)我們的干勁和潛能，有助于提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)壓力過大，超出了心理承受能力，則會導(dǎo)致過度緊張、焦慮的身心反應(yīng)，會降低學(xué)習(xí)效率，影響身心健康。
2.學(xué)習(xí)壓力越小(大)越有利于提高學(xué)習(xí)效率。
剖析:觀點錯誤。適度的學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能,有助于提高學(xué)習(xí)效率;學(xué)習(xí)壓力過大，超出了心理承受能力，會導(dǎo)致過度緊張、焦慮的身心反應(yīng)，降低學(xué)習(xí)效率，影響身心健康。學(xué)習(xí)壓力過小，可能會使我們覺得輕松，也有可能會使我們失去前進的動力，止步不前。
3.初中生要學(xué)會自主學(xué)習(xí),不需要老師的幫助。
剖析:觀點錯誤。作為初中生,我們應(yīng)學(xué)會逐步減少對父母和老師的依賴,增強學(xué)習(xí)的目的性、主動性，成為一個自主的學(xué)習(xí)者。獨立地承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任，但自主學(xué)習(xí)不等于自己學(xué)習(xí)，初中生的學(xué)習(xí)仍然需要老師的指導(dǎo)，要結(jié)合老師的教學(xué)特點，摸索適合自己的學(xué)習(xí)方式。
4.選擇職業(yè)主要就是考慮自己的興趣愛好。
剖析:觀點錯誤。做好職業(yè)準(zhǔn)備，進行職業(yè)選擇，我們要考慮自己的興趣愛好,明白自己想做什么;要把握自己的個性特長,清楚自己適合做什么;要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗，思考自己能夠做什么。當(dāng)經(jīng)驗、能力與職業(yè)的要求差距較大時,要加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國家與社會發(fā)展的需要。
當(dāng)今世界，有很多本科生、碩士生、博士生都找不到工作，因此我們中學(xué)生沒有必要樹立終身學(xué)習(xí)的理念。
剖析:觀點錯誤。學(xué)習(xí)既是個人可持續(xù)發(fā)展的要求，也是社會發(fā)展的必然要求。在知識經(jīng)濟時代，我們只有樹立終身學(xué)習(xí)觀念，具備終身學(xué)習(xí)的能力，才能應(yīng)對未來社會的挑戰(zhàn)，肩負起民族振興的歷史使命。
第七課從這里出發(fā)
收獲的季節(jié)
1、初中三年，我們收獲了什么 （我們有哪些收獲）
(1)我們在學(xué)海中泛舟,掌握越來越多的知識。
(2)我們參加豐富多彩的實踐活動學(xué)會做人，學(xué)會做事。
(3)我們結(jié)交一樣志同道合的朋友，在成長的路上互幫互助,風(fēng)雨同行。(4)我們不斷修煉自己的道德操守，提高自己的法治意識,堅持與德并進，與法同行。
(5)我們逐步樹立全球視野，主動思考人類的前途命運。
2、為什么要實現(xiàn)自我超越
原因：正確認識自己,勇于戰(zhàn)勝自己，才能成為真正的強者。
3、實現(xiàn)自我超越的表現(xiàn)有哪些
(1)有過迷茫、彷徨、憂慮,但始終勇敢面對，奮力前行。
(2)要求：學(xué)會反思，總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，每天都在進步。
逐漸認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處,挖掘自己的潛能,實現(xiàn)自我超越。
4、為什么過程與結(jié)果同樣重要
(1)過程中的種種經(jīng)歷,無論順利還是曲折，都是我們成長的重要積累，也是人生的寶貴財富。
（2）在過程中所獲得的體驗與感悟,才是真正有意義的學(xué)習(xí)收獲。
5、為什么要慎重選擇
在人生道路上，我們每次關(guān)鍵性的選擇都將對未來產(chǎn)生重要影響。
二、結(jié)束與開始
1、如何學(xué)會合理選擇？/站在人生的十字路口，我們應(yīng)怎樣抉擇？
（1）理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標(biāo)和方向。
（2）我們要系好人生的第一粒扣子，自覺踐行社會主義核心價值觀，走好這重要的一步，用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程。【怎樣進行人生的重要選擇 （1）+（2）】
（3）學(xué)會合理選擇的方法：弄清自己的真實需要。多方面收集信息。掌握選擇的策略。
2、我們應(yīng)怎樣面對升學(xué)與就業(yè)的選擇
未來，無論身在何處走向何方,我們都需要努力奮斗，實現(xiàn)自己的人生價值。
我們的父母雖然具有豐富的經(jīng)驗，但我們面對未來的選擇或者擇業(yè)時不一定要完全聽從父母的建議。
在人生道路上，我們每次關(guān)鍵性的選擇都將對未來產(chǎn)生重要影響。現(xiàn)在，我們就面臨著重要的選擇，要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標(biāo)和方向。我們要系好人生的第一粒扣子，自覺踐行社會主義核心價值觀，走好這重要的一步，用勤勞和汗水，開辟人生和事業(yè)的美好前程。
做好職業(yè)準(zhǔn)備，進行職業(yè)選擇，要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么；要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么；要適合自己的能力和經(jīng)驗，思考自己能夠做什么；當(dāng)經(jīng)驗、能力與職業(yè)的要求差距較大時，要加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國家與社會發(fā)展的需要。
走向未來
暢想未來
1、為什么要暢想未來
暢想未來是為了豐富自己的生命，提升生介的質(zhì)量，延仲生命的寬度和廣度,更是為了很好地服務(wù)社會和國家。
2、怎樣暢想未來
(1)暢想未米需要開闊的視野，把自已的愛好、需求與國家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢想相結(jié)合。
(2)暢想未來不是僅僅預(yù)設(shè)未來上什么學(xué)校，從事什么工作，暢想未來是要激發(fā)興趣，大膽嘗試，積極行動,不斷地反思自己,全面規(guī)劃有意義的人生。
(3)面向未來，既需要對未來有美好的憧憬，也需要有腳踏實地的行動。我們不僅要正確理解自己的人生規(guī)劃，而且要積極關(guān)切國家和民族的發(fā)展，關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運，在學(xué)習(xí)和實踐中走向未來。
踏上新征程
1、新時代為我們的成長提供了哪些有利條件 /時代為我們成長提供了怎樣的機遇？
(1)我們生于偉大的祖國，欣逢偉大的新時代，國家政治穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、文化繁榮、社會和諧，人民生活水平不斷提高，這些都為我們的成長提供了良好的社會條件。
(2)隨著改革開放的深入，我國與世界各國的互動更加頻繁，為我們的成長創(chuàng)造了更為廣闊的空間。(3)時代給我們提供了一個展示才華的廣闊舞臺。
2、 我們應(yīng)怎樣踏上新的征程
(1)我們要做好準(zhǔn)備,抓住機會，還要善于創(chuàng)造機會，成就自己。一切趁現(xiàn)在，一切趁年輕，勇往直前，朝著既定的目標(biāo)，去想、去做、去體驗、去搏擊風(fēng)浪、去迎接考驗。
(2)同時，我們所面臨的挑戰(zhàn)與問題，也讓我們增添一份沉甸甸的責(zé)任感與使命感,提醒我們時不我待，只爭朝夕。
(3)讓我們帶著自信,帶著憧憬，帶著同學(xué)的友誼、老師的祝福和父母的期待,踏上新的征程。
3、走向未來，我們應(yīng)該怎樣抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)？
（1）要樹立遠大的理想，熱愛偉大的祖國，擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任，勇于砥礪奮斗，練就過硬本領(lǐng)，鍛煉品德修養(yǎng)。
（2）我們要珍惜這個時代，擔(dān)負時代使命，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長，讓青春在新時代改革開放的廣闊天地中綻放，讓人生在實現(xiàn)中國夢的奮進追逐中展現(xiàn)出勇敢奔跑的英姿，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
4、我們應(yīng)以怎樣的心境和行動走向未來？
誤區(qū)解讀
1、初中三年,如果沒有考上理想高中，我們就沒有收獲。
剖析:觀點錯誤。回望成長,初中三年，我們在學(xué)海中泛舟，掌握越來越多的知識;我們參加豐富多彩的實踐活動，學(xué)會做人，學(xué)會做事:我們結(jié)交一群志同道合的朋友，在成長的路上互幫互助，風(fēng)雨同行，我們不斷修煉自己的道飽操守，提高自已的法治意識，堅持與德并進，與法同行:我們還步樹立全球視野，主動思考人類的前途命運。
2、沒有結(jié)果就什么都談不上,過程并不重要。
剖析:觀點錯誤。結(jié)果很重要，過程同樣重要。過程中的神種經(jīng)歷，無論順利還是曲折，都是我們成長的重要積累，也是人生的寶貴財富。在過程中所獲得的體驗與感悟，才是真正有意義的學(xué)習(xí)和收獲。
3、暢想未來就是想想自己能考上什么高中，將來從事什么工作。
剖析:觀點錯誤。暢想未來不是僅僅預(yù)設(shè)未來上什么學(xué)校，從事什么工作，而是要激發(fā)興趣,大膽嘗試，積極行動，不斷地反思自己，全面規(guī)劃有意
4、 我們生于偉大的祖國，欣逢偉大的新時代，只要好好享受生活就行。剖析:觀點錯誤。時代給我們提供了一個展示才華的廣闊舞臺，我們要做好準(zhǔn)備,抓住機會,還要善于創(chuàng)造機會，成就自己。同時,我們所面臨的挑戰(zhàn)與問題，也讓我們增添一份沉甸甸的責(zé)任感與使命感，提醒我們時不我待，只爭朝夕。一切趁現(xiàn)在,一切趁年輕，勇往直前，朝著既定的目標(biāo)，去想、去做、去體驗、去搏擊風(fēng)浪、去迎接考驗。
5、走向未來,我們只要有美好的憧憬就能成功。
剖析:觀點錯誤。面向未來，既需要對未來有美好的憧憬，也需要有腳踏實地的行動。我們不僅要正確理解自己的人生規(guī)劃，而且要積極關(guān)切國家和民族的發(fā)展,關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運，在學(xué)習(xí)和實踐中走向未來。

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