資源簡介

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2022年道德與法治中考一輪復習：法律伴我們成長
復習目標
1、認識未成年人的健康成長離不開法律的特殊保護，尊重法律。增強依法律己、依法維權、與違法犯罪作斗爭的意識。增強學生的法治意識，能夠做到依法辦事，養成學法尊法守法用法的習慣，做社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅守捍衛者。
2、通過參與有關活動,培養和提高觀察、判斷、分析問題的能力，能遵紀守法，初步具備尋求法律保護的能力。學會依法辦事，養成遵法學法守法用法的習慣。能運用法治的方式解決生活中遇到的問題。
3、知道我國法律對未成年人的特殊保護，了解家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護、政府保護、網絡保護的基本內容。了解依法辦事的要求，了解和掌握樹立法治意識的原因；作為青少年應怎樣推進法治中國的做法。
二、考點梳理
1．未成年人含義是什么？
在我國，未成年人是指未滿十八周歲的公民。
2．未成年人為什么需要給予特殊保護？
(1)未成年人身心發育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護。
(2)未成年人的生存和發展事關人類的未來，對他們給予特殊關愛和保護，已經成為人類的共識。保護未成年人的合法權益，是人類文明和社會進步的應有之義。
3．對未成年人實施特殊保護的法律有哪些？
我國憲法和婚姻法、義務教育法等法律，都對保護未成年人作出了特別規定；我國還頒布了未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等專門法律，給予未成年人特殊關愛和保護。
4．保護未成年人合法權益的全方位防線是什么？
家庭保護、學校保護、社會保護、網絡保護、政府保護和司法保護，共同構筑起全方位保障未成年人合法權益的防線，形成全社會關心、保護未成年人的有效機制和良好風尚。
5．未成年人在享受特殊保護的同時，要注意什么？
憲法和法律賦予未成年人受到特殊保護的權利，未成年人要珍惜自己的權利，依法行使自己的權利，同時要尊重和維護他人的權利，自覺履行公民應盡的義務。
6．為什么要樹立法治意識？
（1）推動社會樹立法治意識，增強全社會例行法治的積極性和主動性，對于全面推進依法治國、建設社會主義法治國家具有重要意義。
（2）法治意識是人們對法律發自內心的認可、崇尚、遵守和服從，當法律真正銘刻在我們的內心是，才能充分體現其自身的價值，發揮其應有的價值。
（3）樹立法治意識，是青少年健康成長的基本要求。青少年不僅是法治中國建設的受益者，更應該成為參與者和推動者。
7．怎樣學會依法辦事
(1)依法辦事，就要遵守各種法律法規。遇到問題需要解決，應當通過法治方式，表達自身合法的訴求和愿望。在實現自身利益的過程中，自覺維護他人和集體的合法權益。
(2)依法辦事，就要養成學法尊法守法用法的習慣，逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。
三、真題觸摸
例1.(2021年甘肅平涼中考真題)2020年10月17日，十三屆全國人大常委會第二十二次會議表決通過修訂后的《未成年人保護法》。新修訂的《未成年人保護法》完善了家庭、學校、社會和司法等相關保護規定，并新增“網絡保護”和“政府保護”專章，進一步保障了未成年人的合法權益。十三屆全國人大常委會第二十二次會議表決通過新的《未成年人保護法》。這表明（　?。?br/>未成年人的合法權益不會再受侵害
B. 法律是由國家制定或認可的
C. 法律靠國家強制力保證實施
D. 法律對全體社會成員具有普遍約束力
【解析】題干中十三屆全國人大常委會表決通過新的《未成年人保護法》，這屬于立法活動，體現了法律是由國家制定或認可的，B說法正確，符合題意；A說法錯誤，過于絕對，夸大了《未成年人保護法》的作用；CD不合題意。 故選B。
答案：B
例2.(2021年湖北武漢中考真題)漫畫（如圖）表明（　?。?br/>應受刑罰處罰性是犯罪的必然后果
B. 法律由國家強制力來保證實施
C. 法律維護公民的基本政治權利
D. 散布網絡謠言者要承擔行政處分責任
【解析】漫畫反映的是公安機關依法處理網絡造謠者，體現了法律的強制性，法律是由國家強制力來保證實施的，故B正確；AC排除，漫畫未體現此內容；D錯誤，散布網絡謠言者要承擔行政處罰責任。故選B。
答案：B
例3.(2021年山東濰坊中考真題)中共中央宣傳部等九部門聯合印發《“美好生活 民法典相伴”主題宣傳方案》，要求在每年5月份組織開展民法典宣傳月活動，把民法典普法作為“八五”普法的重點內容，培育全社會辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的法治環境。開展這一活動有利于（　?。?br/>①提高公民嚴格執法能力
②弘揚社會主義法治精神
③提升公民法治素養
④推進民法典條款內容修訂
①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【解析】題文材料中開展民法典宣傳月活動，有利于弘揚社會主義法治精神，提升公民法治素養，有利于建設社會主義法治國家，故②③正確；①錯誤，公民無執法權；④的說法不合題意，排除。故選C。
答案：C
例4.(2021年湖北隨州中考真題)2021年1月27日，教育部辦公廳印發了《防范中小學生欺凌專項治理行動工作方案》。近年來，各地的中小學欺凌行為治理工作取得積極成效，但有的地方校園欺凌事件仍時有發生。遭遇校園欺凌正確的做法是（　　）
①邀請同學打擊報復
②敢于并善于依法維護正當權益
③要及時尋求法律救助
④采取協商、調解、公證和訴訟的方式維護權利
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
【解析】校園暴力，時有發生，面對校園暴力，當我們有能力將其制服時，可以勇敢地與其搏斗，當沒有能力時，勇敢說“不”，積極尋求幫助，可采用機智靈活的方法，依法保護自己的合法權益，②③是正確的選項；①錯誤，采取了非法方式維權；④錯誤，公證的方式不恰當。故選C。
答案：C
四、模擬練習
一、單項選擇題
1．九年級學生小麗在傍晚回家的路上，為圖方便坐上了一輛“黑車”，被司機劫持、囚禁。后來，她趁司機不備，悄悄向家人發出求救短信后獲救。小麗的行為啟示青少年學生（ ）
①要增強自我保護意識，提高自我保護能力
②加強執法力度，依法加強對“黑車”的整治
③遭遇險情時要沉著冷靜，以保護生命為第一原則
④要奮不顧身，敢于同違法犯罪斗爭到底
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2．“家長忙于工作對孩子不管不顧；某網吧接收未成年人上網玩游戲；學校食堂向學生出售衛生不合格的食品?！币陨先N行為，分別沒有做到對未成年人的哪方面保護（ ）
A．家庭保護、社會保護、學校保護 B．家庭保護、司法保護、學校保護
C．網絡保護、政府保護、學校保護 D．社會保護、學校保護、家庭保護
3．下面圖片或漫畫體現對未成年人司法保護的是（ ）
A．社區未成年人道德講堂 B．學校安全教育演練 C．法院封存未成年人犯罪記錄 D．社區安全教育課
A．a B．b C．c D．d
4．教育部等十五部門聯合印發《兒童青少年近視防控光明行動工作方案（2021—2025年）》，共同實施八個專項行動防控兒童青少年近視。針對這一舉措，同學們紛紛發表了自己的觀點，其中不正確的是（ ）
A．小涵：“體現了黨和政府對青少年兒童健康成長的重視”
B．小月：“是對中小學生的特殊保護和關愛”
C．小宇：“實現這一目標是學校家長的共同責任”
D．小田：“我們要增強自我保護的意識，堅決不使用電子設備”
5．家庭保護是保護青少年健康成長的第一道屏障。下列做法能體現家庭保護的是（ ）
A．身體力行，獎罰有度 B．百依百順，自由放縱
C．嬌縱溺愛，有求必應 D．管教無方，粗暴生硬
6．開車接聽或者撥打手機這種行為不但違反交通法規，還存在安全隱患。為了使道德暢通無阻，保障行人生命安全，河南省啟動對該行為的處罰措施，交管部門將強化對開車接打手機違規行為的查處力度。這表明（ ）
A．法律對違法人員具有約束力 B．法律是做事所依據的唯一標準
C．法律具有規范作用和保護作用 D．生活中我們應該拒絕使用手機
7．央視近日曝光網絡平臺”青少年模式”亂象。記者打開一款應用較廣的短視頻APP，選擇進入“青少年模式”，很快便刷到了明顯不適合青少年觀看的內容，“青少年模式”形同虛設。為此，輿論呼吁監管部門和平臺不能只在形式上設置了“青少年模式”，對內容把關要嚴。此呼吁（ ）
①提高了未成年人的法律地位 ②促進未成年人的健康成長
③加強對未成年人的特殊保護 ④保證未成年人享有了特權
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8．我國歷來重視對未成年人的保護。下列對表格內容的解讀正確的是（ ）
新聞事件 解讀
①南寧市公安部門認真落實“高峰勤務”和“護學崗”機制，確保重點時段學校門口“見警察、見警車、見警燈” 學校保護
②南寧青秀區桃源南社區開展“未成年人禁毒”宣傳活動 司法保護
③國家網信辦集中開展為期3個月的“清朗·未成年人網絡環境整治”專項行動 網絡保護
④教育部發布《加強中小學生手機管理》 政府保護
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．學校在法治宣傳活動中，要求學生增強法治觀念維護法律權威。下列同學們的行為符合這一要求的是（ ）
①按照交通標識騎自行車 ②遇到老師、同學主動問好
③完成規定年限的義務教育 ④做好值日生工作，保持班級干凈整潔
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．公民受到非法侵害時，應采取的正確態度是（ ）
A．以其人之道，還治其人之身 B．尋找機會打擊報復
C．寬容大度、忍氣吞聲 D．運用法律武器，維護自身合法權益
11．青少年健康成長的基本要求是（ ）
A．厲行法治，推進依法治國
B．關心老年人的精神需求，不忽視老年人
C．樹立法治意識
D．增強生命意識，以自我安全為中心
12． 推進法治中國建設是每個人的責任和義務，作為國家未來的建設者，我們要（ ）
①樹立法治意識②學會依法辦事
③制定法律法規④堅持憲法原則，我行我素
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．青少年不僅是法治中國建設的受益者，更應該成為參與者和推動者。下列行為體現依法辦事的是（ ）
①小張為了報復小華，在網絡散布詆毀污蔑小華的信息
②小強提醒媽媽開車行駛到斑馬線要停車禮讓行人
③小華買到了過期飲料后找商家協商退款
④小夢撥打市長熱線，舉報非法向河涌排放污水的企業
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．法學家伯爾曼說：“沒有信仰的法律將退化成為侗死的教條，而沒有法律的信仰也易于變為狂信。法律必須被信仰否則它將形同虛設?！边@句名言強調的是（ ）
A．法律是靠公民的法治意識保證實施的 B．人們要對法律發自內心的認可、崇尚
C．法律能解決生活中的所有問題 D．只要加強法治宣傳就能樹立法律的權威
15．黨的十九屆五中全會提出要全面推進依法治國戰略，全面推進依法治國，就要增強我們依法辦事的能力。下列做法踐行了依法辦事要求的是（ ）
①張華向公安機關舉報在網絡上散布謠言的網民
②因孩子在校被欺負，一父親當街掐脖恐嚇該同學
③小華在周末跟隨社區服務人員宣傳憲法知識
④李某在商店買到假冒偽劣產品后糾集朋友前去砸店
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
二、非選擇題
16． 材料一 父母工作繁忙或關系不融洽影響孩子成長、家庭暴力……
材料二 網絡詐騙、游戲成癮、個人信息遭泄露、交通事故、拐賣兒童、網吧歌舞廳等禁止未成年人出入的場所……
材料三 校園運動傷害、校園暴力、被教唆抽煙飲酒、打架斗毆……
你還知道哪些可能會傷害未成年人的行為？為什么未成年人容易受到傷害？
17． 情境一 上了初二的小李，結識了一些社會閑散人員，經常遲到曠課，被班主任叫到辦公室進行教育談話，小李卻說：我受法律特殊保護，老師您不能批評我。
情境二 初三即將畢業的小張，染上了吸煙的惡習，一開始還躲在角落里吸煙，后來直接在教室、校園內公開吸煙，被學校領導帶到辦公室進行教育談話，小張卻說：吸煙是我個人的喜好，關你們什么事？
（1）法律給我們特殊的保護，是我們不尊重他人權利的依靠嗎？
（2）你認為未成年人在享受法律的特殊保護時，應該怎么做？
18． 中學生曉程在放學路上，被兩名男生堵截。這兩名男生惡狠狠地向曉程要錢，曉程說沒錢。一名男生對另一名男生說：“給我找塊磚，看他說不說實話?！苯又?，兩名男生又威脅曉程：“到底有沒有錢？快掏出來！”隨后便開始搜曉程的口袋，掏出所有錢，往曉程的頭上拍了一巴掌說：“你要是告訴別人，小心點兒！”
你認為曉程應該采用哪種方式應對不法侵害？
19．閱讀下列材料，回答問題
材料一 我國首例撤銷監護人監護權資格案宣判。徐州女童小玲被生父性侵，母親不聞不問，民政部門申請撤銷其父母的監護權。最終，徐州市銅山區人民法院判決撤銷小玲生父母的監護權，由銅山區民政局接管。
材料二 全面推進依法治國，是以習近平同志為核心的黨中央從堅持和發展中國特色社會主義出發、為更好治國理政提出的重大戰略任務，是事關我們黨執政興國的一個全局性問題。習近平總書記指出，治理一個國家、一個社會，關鍵是要立規矩、講規矩、守規矩。法治是治國理政最大最重要的規矩。
請回答
（1）法院最終撤銷小玲父母的監護權，這體現法律具有怎樣的特征？
（2）當合法權益受到侵害時，未成年人可以援引哪部專門法律維權？
（3）青少年為什么要增強法治意識？
（4）怎樣學會依法辦事？
參考答案
1．A【解析】小麗為圖方便坐“黑車”是缺乏安全意識和自我保護意識的表現，啟示我們要增強自我保護意識，提高自我保護能力；小麗趁司機不備悄悄向家人發短信求救，啟示我們遭遇險情時要沉著冷靜，以保護生命為第一原則，故①③說法正確；②不是青少年學生的角度，故排除；奮不顧身的做法會傷害自己的生命安全，要智慧應對，故排除；故本題選A。
2．A【解析】依據教材內容可知，社會保護的實施主體包括各社會團體，企事業組織和其他組織及公民；學校保護的實施主體為學校等教育機構；司法保護的實施主體為公檢法以及司法行政部門；家庭保護的實施主體為父母或其他監護人。分析題干內容，家長忙于工作對孩子不管不問，違反了家庭保護；某網吧接收未成年人上網玩游戲，違反了社會保護；學校食堂向學生出售衛生不合格的食品，違反了學校保護的內容，所以A正確；BCD三項均與題干內容不符，所以BCD錯誤；故本題選A。
3．C【解析】根據所學，司法保護要求公安機關、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等依法履行職責，對未成年人實施專門保護措施。據此，法院封存未成年人犯罪記錄體現的是司法保護，所以C符合題意；AD體現的是社會保護，AD不符合題意；B體現的是學校保護，B不符合題意；故本題選C。
4．D【解析】題目中的舉措體現了黨和政府對青少年兒童健康成長的重視，是對中小學生的特殊保護和關愛，要實現這一目標是學校家長的共同責任，所以ABC說法正確；我們要增強自我保護的意識，合理使用電子設備，D錯誤；故本題選D。
5．A【解析】據教材知識，家庭保護是未成年人保護的基礎，家庭保護的作用使未成年人免受來自家庭的侵害，為未成年人健康成長提供適宜的家庭環境。具體內容包括父母要履行對未成年人的監護職責和撫養義務，尊重、教育未成年人。分析選項身體力行，獎罰有度屬于家庭保護，故A說法符合題意；百依百順，自由放縱 ；嬌縱溺愛，有求必應； 管教無方，粗暴生硬都是錯誤的教育方法，不利于未成年人的健康成長，故BCD說法錯誤；故本題選A。
6．C【解析】法律對全體社會成員具有普遍的約束力，故排除A；“唯一”表述錯誤，還有道德、紀律等，故排除B；“交管部門將強化對開車接打手機違規行為的查處力度”體現的是規范駕駛行為這是法律的規范作用；這一規定有利于規范駕駛行為，促進文明駕駛，更好的保障公共安全，體現的是保護作用，故C正確；D忽略了手機的積極作用，但是需要正確使用手機。故排除D；故本題選C。
7．C【解析】未成年人保護法的修訂體現了國家對未成年人的關愛和保護，此舉目的在于加強對未成年人的特殊保護，促進未成年人的健康成長，②③觀點正確；①觀點錯誤，每個人在法律地位上是平等的；④觀點錯誤，特權是法律、制度規定之外的特殊權利，而題文中的做法是為未成年人的健康成長營造良好的社會環境；故本題選C。
8．D【解析】南寧市公安部門認真落實“高峰勤務”和“護學崗”機制，確保重點時段學校門口“見警察、見警車、見警燈，體現的是社會保護，①說法錯誤；南寧青秀區桃源南社區開展“未成年人禁毒”宣傳活動，體現的是社會保護，②說法錯誤；國家網信辦集中開展為期3個月的“清朗·未成年人網絡環境整治”專項行動，體現了網絡保護，③說法正確；教育部發布《加強中小學生手機管理》，體現了政府保護，④說法正確；故本題選D。
9．B【解析】按照交通標識騎自行車；完成規定年限的義務教育，這是公民增強法治觀念的體現，故①③說法正確；遇到老師、同學主動問好，是有禮貌的體現；做好值日生工作，保持班級干凈整潔，是負責任的體現，故②④說法不合題意；故本題選B。
10．D【解析】公民受到非法侵害時，要學會依法維權，運用法律武器維護自身的合法權益，D說法正確；AB錯誤，維權方式不合法；C錯誤，缺乏維權意識；故本題選D。
11．C【解析】樹立法治意識，依法辦事，是青少年健康成長的基本要求。青少年不僅是法治中國建設的受益者，更應該成為參與者和推動者，C說法正確；ABD說法與青少年健康成長的基本要求無關，應排除；故本題選C。
12．A【解析】樹立法治觀念是文明社會對公民最起碼的素質要求；增強公民的法治觀念是實行依法治國的重要條件。推進法治中國建設是每個人的責任和義務，作為國家未來的建設者，我們要樹立法治意識，學會依法辦事，①正確；推進法治中國建設是每個人的責任和義務，作為國家未來的建設者，我們要學會依法辦事，②正確；國家制定法律法規，而不是青少年，③錯誤；我行我素是錯誤的行為，④錯誤；故本題選A。
13．D【解析】在網絡散布詆毀污蔑小華的信息，這屬于違法行為，故①說法錯誤；②③④是遵守規則、遵守法律的體現，是依法辦事的體現，故②③④說法正確；故本題選D。
14．B【解析】根據所學知識，法學家伯爾曼說：“沒有信仰的法律將退化成為侗死的教條，而沒有法律的信仰也易于變為狂信。法律必須被信仰否則它將形同虛設?！边@句名言強調的是人們要對法律發自內心的認可、崇尚，所以B說法正確；法律是靠國家強制力保證實施的，A說法錯誤；法律能解決生活中的所有問題的說法過于絕對，C說法錯誤；只要加強法治宣傳就能樹立法律的權威的說法過于絕對，D說法錯誤；故本題選B。
15．A【解析】法治是依法對國家和社會事務進行治理，強調依法治國、法律至上，要求任何組織和個人都要服從法律，遵守法律，依法辦事，張華向公安機關舉報在網絡上散布謠言的網民體現了與違法犯罪分子作斗爭，①正確；因孩子在校被欺負，一父親當街掐脖恐嚇該同學侵犯他人合法權益，是違法行為，②錯誤；小華在周末跟隨社區服務人員宣傳憲法知識，這是樹立憲法意識的表現，③正確；李某在商店買到假冒偽劣產品后糾集朋友前去砸店侵犯他人合法權益，是違法行為，④錯誤；故本題選A。
16．賭博、吸毒
①未成年人身心發育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害。
②未成年人的生存和發展事關人類的未來，保護未成年人的合法權益，是人類文明和社會進步的應有之義。
【解析】本題的設問主體為公民個人，需要調用未成年人受到特殊保護的相關知識。材料中母工作繁忙或關系不融洽、 網絡詐騙、游戲成癮、個人信息遭泄露、交通事故、拐賣兒童、校園運動傷害、校園暴力等傷害未成年人的行為。我們生活中還有吸毒、賭博等都會傷害未成年人。未成年人身心發育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害。
17．（1）不是。我們在行使權利時，要尊重他人權利。不得損害他人的合法權利和自由。
（2）要珍惜自己的權利，依法行使自己的權利。要尊重和維護他人的權利，自覺履行自己應盡的義務。
【解析】（1）本題的設問主體為公民個人，需要調用未成年人特殊保護的有關知識。
（2）未成年人應正確對待受到特殊保護的權利，依據教材知識作答即可。
18．曉程可以先給他們錢，然后向家長、老師說明情況，請求幫助，或向當地公安機關報案。我們是法治國家，遇到不法侵害時，應當通過法治方式，表達自身合法的訴求和愿望。
【解析】本題的設問主體為公民個人，需要調用法治意識的有關知識。材料中曉程放學路上遇到不法侵害，曉程要采用機智靈活的方式保護自己，結合實際情況，曉程可以先給他們錢，然后再求助。通過法治方式，表達自身合法的訴求和愿望。
19．（1）法律對全體社會成員具有普遍約束力；法律是由國家強制力保證實施的。
（2）未成年人保護法（或《中華人民共和國未成年人保護法》）或預防未成年人犯罪法（或《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》）。
（3）樹立法制意識，是青少年健康成長的基本要求。青少年不僅是法治中國建設的受益者，更應該成為參與者和推動者。
（4）依法辦事，就要遵守各種法律法規。依法辦事，就是要養成尊法學法守法用法的習慣。逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。
【解析】（1）本題的設問主體為公民個人，需要調用法律的特征的有關知識。（2）本題考查專門保護未成年人的法律，依據教材知識作答即可。（3）本題考查樹立法治意識，依據教材知識作答即可。（4）本題考查依法辦事，依據教材知識作答即可。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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