資源簡(jiǎn)介 根據(jù)“水循環(huán)示意圖”填空:(1)圖中字母在水循環(huán)中所代表環(huán)節(jié)是:①.降水,②蒸發(fā);③._______⑤._______⑥._______ 。(2)南水北調(diào)改變的是__________ (填字母)這一環(huán)節(jié)。(3)使水循環(huán)連續(xù)進(jìn)行的動(dòng)力是:__________ 和地心引力。如圖所示是電解水的裝置,量筒A和量筒B中收集到的氣體體積之比約為__________ ,檢驗(yàn)量筒B收集到的氣體的方法是__________ ,此裝置使用量筒的優(yōu)點(diǎn)是__________ ,若兩只量筒收集到氣體的體積之比與理論值有較大偏差,可能是因?yàn)開_________ 。右圖是書上水電解示意圖,下列說(shuō)法不正確的是( )A. 水是由水分子構(gòu)成的C. 一個(gè)水分子種含有兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子B. 水是由氫原子與氧原子組成的D. 這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明水分子含有兩種不同的,更小的粒子,這種粒子就是原子3.檢驗(yàn)氫氣純度時(shí),判斷氫氣較純的現(xiàn)象是( )A. 聽到尖銳的爆鳴聲B. 聽到輕微的爆鳴聲C. 未聽到聲音 D. 試管炸裂電解水實(shí)驗(yàn)中,如果產(chǎn)生氫氣4cm3,則產(chǎn)生的氧氣體積應(yīng)為( )A. 8cm3B. 2 cm3C. 4 cm3D. 1 cm3例1.下列混合物中,屬于懸濁液的是 __________屬于溶液的是________。A.牛奶 B.黃河水 C.肥皂水 D.礦泉水 E.碘酒F.鋇餐 G.血液 H.食醋 I.鹽水 J.白酒例2.下列敘述中,正確的是( )A. 溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的混合物B. 液態(tài)空氣不是混合物C. 凡是均—透明的液體就是溶液D. 將少量高錳酸鉀放入水中,得到的深紫色液體是懸濁液,例3.調(diào)味劑是重要的食品添加劑,將下列加入水中,不能形成溶液的是( )A. 食鹽B. 蔗糖C. 味精D. 芝麻油例4.配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液時(shí),會(huì)引起食鹽質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的操作是( )A. 稱量完固體食鹽時(shí),天平指針向左傾斜B. 稱量固體食鹽時(shí),所用砝碼已生銹C. 用量筒取水時(shí),仰視讀數(shù)D. 取已配制好的食鹽溶液時(shí),有少量溶液灑在瓶外例2.一定溫度下,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%的硝酸鉀溶液取其等質(zhì)量的溶液兩份,在溫度不變的情況下,將一份蒸發(fā)掉10g水,析出1g晶體,另一份蒸發(fā)掉12.5g水,析出2g晶體,求該溫度下硝酸鉀的溶解度如圖是對(duì)20℃一定質(zhì)量的甲的溶液進(jìn)行恒溫蒸發(fā)結(jié)晶的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,按照?qǐng)D中規(guī)律,20℃時(shí)5克水中最多能溶解甲物質(zhì)__________克,X的數(shù)值是___________。 .預(yù)防H7N9病毒最有效的預(yù)防方法之一就是用消毒液對(duì)禽類養(yǎng)殖、銷售、宰殺、加工場(chǎng)所進(jìn)行消毒。二氧化氯消毒液是國(guó)際上公認(rèn)的新一代強(qiáng)力、安全、高效的消毒劑,它能夠迅速、徹底殺滅各種細(xì)菌和病毒。二氧化氯消毒液瓶上的標(biāo)簽如下表。(1)1000毫升該二氧化氯消毒液的質(zhì)量是________克;(2)欲配制30千克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀二氧化氯消毒液用來(lái)消毒,需要多少千克這種二氧化氯消毒液和多少千克水?(寫出計(jì)算過(guò)程)例10.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行有關(guān)濃硫酸的實(shí)驗(yàn),觀察到瓶上的標(biāo)簽如下表所示。他從瓶中倒出100毫升用于配制稀硫酸。求:(1)這100毫升濃硫酸的質(zhì)量是多少克?其中含溶質(zhì)硫酸多少克?( 2 )若將這100毫升濃硫酸與500克水均勻混合,所得稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(3)欲配制1000克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸,需要多少毫升這種濃硫酸和多少克水?⑷結(jié)晶:晶體從溶液中析出的過(guò)程①蒸發(fā)溶劑的方法:當(dāng)飽和溶液蒸發(fā)溶劑后(設(shè)溫度保持不變),便會(huì)余下晶體,如我們吃的食鹽就是通過(guò)海水曬鹽得到的。具體方法是:海水食鹽晶體。蒸發(fā)溶劑得到晶體這種方法一般用在得到溶解度受溫度影響不大的固體物質(zhì),如得到食鹽。②冷卻熱飽和溶液的方法[實(shí)驗(yàn)]先配制一杯70℃的硫酸銅飽和溶液,然后用滴管吸取一滴硫酸銅飽和溶液,滴在有凹穴的玻璃片上,可以觀察到有硫酸銅晶體析出。[說(shuō)明]冷卻熱飽和溶液的方法也可以得到晶體,這種方法一般可以用來(lái)得到溶解度受溫度影響大的固體物質(zhì)。如得到硫酸銅、硝酸鉀等物質(zhì)。③事實(shí)上以上幾種方法都是綜合起來(lái)使用,即先通過(guò)加熱使溶液濃縮,再將溶液冷卻,使溶液中的物質(zhì)結(jié)晶析出。[思考]為什么冷卻熱飽和溶液的方法可以得到晶體 由于在較高溫度下先制成飽和溶液,當(dāng)降低溫度而冷卻時(shí),該物質(zhì)溶解度減小,在一定量的溶劑里所能溶解的溶質(zhì)減少,原來(lái)溶在里面的溶質(zhì)就能以晶體形式結(jié)晶析出。2.知識(shí)點(diǎn)2:其他幾種常用的分離方法。⑴明礬或活性炭吸附水中的懸浮雜質(zhì),使其凝聚成較大的固體顆粒而沉到水底。明礬和活性炭是常用的凝聚劑。這種使水中的雜質(zhì)沉淀到水底的方法稱為沉淀法。⑵不溶于水的固體與水分離開來(lái)的方法就是過(guò)濾⑶經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附等凈水處理,渾濁的水會(huì)變澄清,但得到的仍然不是純凈水。通過(guò)蒸餾的方法得到純凈水。⑷蒸餾水中雜質(zhì)非常少,可以看成是單一的物質(zhì)組成,這種由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),叫做純凈物。3.知識(shí)點(diǎn)3:粗鹽的提純步驟:稱量——溶解——過(guò)濾——蒸發(fā)結(jié)晶——稱量——計(jì)算器材:燒杯 玻璃棒 漏斗 濾紙 蒸發(fā)皿 酒精燈 鐵架臺(tái)注意:⑴過(guò)濾中的“一貼二低三靠”:一貼是指濾紙要緊貼在漏斗壁上;二低是指濾紙邊緣要低于漏斗口,液面要低于濾紙邊緣;三靠是玻璃棒要靠在濾紙(三層處)上,燒杯口靠在玻璃棒上,漏斗下端要緊靠在燒杯壁上。⑵玻璃棒在該實(shí)驗(yàn)中的作用:一是在溶解中起攪拌、加速溶解;二是過(guò)濾中起引流作用,防止液體沖破濾紙;三是蒸發(fā)中起攪拌,使之均勻受熱,防止液體局部溫度過(guò)高而飛濺;四是從蒸發(fā)皿上轉(zhuǎn)移固體。⑶過(guò)濾與結(jié)晶的區(qū)別【鏈接】溶解放熱與吸熱溶于水放熱的物質(zhì):NaOH固體,CaO固體,濃硫酸;溶于水吸熱的物質(zhì):大部分銨鹽,如NH4Cl。【例題精講】例1.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( )A. 過(guò)濾B. 溶解C. 取固體藥品D. 蒸發(fā)例2. 氯化鈉是生活必需品,也是重要的化工原料。下表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度,根據(jù)此表回答問題:(1)要除去硝酸鉀中混有的少量食鹽,可采用的方法是溫度/℃ 10 20 30 40 50 60 70氯化鈉 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 37.8硝酸鈉 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110.0 138.0(2)提純含少量泥沙的粗鹽,一般經(jīng)過(guò)以下操作流程:操作④中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是______(填序號(hào)).操作⑤中除用到鐵架臺(tái)、玻璃棒、蒸發(fā)皿、坩堝鉗、火柴外,還需要用到等儀器。(3)用提純得到的精鹽配制20%的氯化鈉溶液50克。①稱量氯化鈉時(shí),若發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏(如圖),則應(yīng)怎么處理?②經(jīng)檢測(cè),所配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能是A.氯化鈉固體仍然含有不溶性雜質(zhì) B.稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片C.量取水時(shí),仰視讀數(shù) D.裝瓶時(shí),有少量溶液灑出例3.媽媽告訴小明,人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。如圖是自來(lái)水廠凈水過(guò)程的示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:(1)自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí),使用的凈水方法有。A.沉淀 B.過(guò)濾 C.煮沸 D.蒸餾 E.吸附(2)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是。(3)有些科學(xué)家預(yù)言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚。”這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識(shí):一是節(jié)約用水,二是防止水體污染。請(qǐng)你舉一例節(jié)約用水的做法:。例1.小明同學(xué)去旅游時(shí),用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水。請(qǐng)回答下列問題:(1)取水后加入明礬的作用是___ ___.(2)進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是______.A. 玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊B. 漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁C. 濾紙的邊緣要低于漏斗口D. 液面不要低于濾紙邊緣(3)向?yàn)V液中加入活性炭,利用其______性,除去水樣中的色素和異味。(4)在制取蒸餾水的過(guò)程中,在清水中加入消毒劑,其作用是____ __.(5)凈化后的水變?yōu)榧兯牟襟E是__ ____.在操作中經(jīng)常需要在蒸餾燒瓶中加入碎瓷片,其作用是___ ___.例5. (8分)如圖是配制50克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉(NaCl)溶液的有關(guān)操作示意圖:(1)稱量時(shí)出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象,接下來(lái)的操作應(yīng)該是:__________________。(2)配制氯化鈉溶液的正確順序是_____________(用上述圖示的序號(hào)表示).(3)③中玻璃棒的作用是______________。(4)經(jīng)檢測(cè),所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能有_________。A. 所用氯化鈉藥品不純B. 稱量時(shí),砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片C. 量取水時(shí),仰視讀數(shù)D. 裝瓶時(shí),有少量溶液灑出。例1、2020年我國(guó)用長(zhǎng)征火箭成功將“風(fēng)云三號(hào)D”氣象衛(wèi)星發(fā)射升空,隨后衛(wèi)星順利投入運(yùn)行。發(fā)射后長(zhǎng)征火箭依次穿過(guò)________、平流層、中間層、暖層、外層。例2.如果地球上沒有大氣,下列發(fā)生的現(xiàn)象中,仍然存在的是( )A.火山噴發(fā) B.電閃雷鳴 C.云霧繚繞 D.流星雨例3.地球是人類賴以生存的“家園”。大氣層是這個(gè)家園的保護(hù)傘,沒有它人類將無(wú)法生存。請(qǐng)你想象一下,假如地球周圍沒有了大氣層,以下現(xiàn)象不會(huì)再發(fā)生的是( )A.用天平測(cè)出物體的質(zhì)量 B.水往低處流C.將衣服上的灰塵抖下 D.空氣的對(duì)流運(yùn)動(dòng)例1.下列形容天氣的語(yǔ)句是( )A.夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少 B.四季無(wú)寒暑,一雨便成秋C.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開 D.五原春色歸來(lái)遲,二月垂柳未掛絲例2.在學(xué)校百葉箱中發(fā)現(xiàn)一天中氣溫的最高值一般出現(xiàn)在________左右。例1. 材料一:兩千多年前,亞里士多德認(rèn)為空氣沒有“重量”,真空是不存在的。材料二:至少?gòu)?614年開始,伽利略卻認(rèn)為空氣是有重量的。他的同事兼學(xué)生托里拆利在1643年做了如圖實(shí)驗(yàn):把一端封閉的長(zhǎng)玻璃管裝滿水銀倒置在一個(gè)敞口的水銀槽里,水銀從玻璃管的頂部下降了一段距離后,液面不再下降,高度總保持距槽中水銀面30英寸(76厘米)左右。1646年帕斯卡重復(fù)了這一實(shí)驗(yàn)。材料三:在17世紀(jì)中葉,對(duì)該實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)關(guān)鍵問題的回答都有代表性的支持者和反對(duì)者(如下表):關(guān)鍵問題的回答 支持者 反對(duì)者大氣壓力支撐水銀柱 笛卡爾 帕斯卡 所有亞里士多德學(xué)派 羅貝瓦爾水銀柱上方存在真空 羅貝瓦爾 波義耳 所有亞里士多德學(xué)派、笛卡 爾、伽利略、霍布斯(例4圖真空空氣的重量空氣的重量水銀29.5英寸托里拆利實(shí)驗(yàn))(1)一些反對(duì)者認(rèn)為,由于管內(nèi)水銀產(chǎn)生了蒸汽,使水銀減少,水銀液面下降。為了反駁這一觀點(diǎn),帕斯卡同時(shí)拿出酒和水,詢問反對(duì)者:用酒和水做托里拆利實(shí)驗(yàn),酒柱與水柱哪個(gè)液面下降得更多?反對(duì)者們認(rèn)為酒的液面下降得更多,原因是。但是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象卻是水柱液面下降得更多。(2)另一些反對(duì)者認(rèn)為,由于管內(nèi)遺留了少量空氣,才使水銀液面下降。帕斯卡利用1米左右長(zhǎng)、不同直徑的玻璃管進(jìn)行托里拆利實(shí)驗(yàn),如果觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________________,就可以反駁反對(duì)者們的觀點(diǎn)。(3)下列關(guān)于科學(xué)本質(zhì)及科學(xué)發(fā)現(xiàn)過(guò)程的描述正確的有______________。A.公元1646年前,所有人都贊同亞里士多德提出“真空不存在”的觀點(diǎn)B.科學(xué)實(shí)驗(yàn)中要努力得到和前人一樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)論C.科學(xué)發(fā)現(xiàn)是一個(gè)不斷完善、不斷修正的過(guò)程D.實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要方法例4.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了________,1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值為________Pa。例5.醫(yī)院體檢抽血時(shí),普遍采用如圖所示的真空采血管,使用時(shí)將導(dǎo)管一端的針頭插入被檢查者的靜脈,另一端的針頭插入真空采血管,血液便自動(dòng)流入采血管,此時(shí)的血液是A.靠自身重力流入采血管 B.被真空吸入采血管C.被空氣壓入采血管D.由血壓壓入采血管一、溶液中四個(gè)物理量與計(jì)算求解關(guān)系請(qǐng)利用表格的已知數(shù)據(jù)中求解出未知關(guān)系溶質(zhì)質(zhì)量 溶劑質(zhì)量 溶液質(zhì)量 溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10 4010 5020 30%25 4550 20%60 8080 10%120 10%120 20%1、冬天,人們常用甘油溶液護(hù)膚,使皮膚保持濕潤(rùn),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的甘油溶液護(hù)膚效果最佳。配制80%的甘油溶液500g,所需甘油的質(zhì)量為( )80g B. 40g C. 400g C. 100g二、求解溶液配置的兩種方法1.使用兩次知二求二的方法M濃A濃%=M稀A稀%=M溶質(zhì) 或配制后溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的定義法:設(shè)未知數(shù)蒸發(fā)水、加入水的質(zhì)量 列關(guān)系式 求解蒸發(fā)水、加入水的質(zhì)量例1、將200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖溶液,蒸發(fā)水變成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的蔗糖溶液,需蒸發(fā)水的質(zhì)量為( )A.90g B.150g C.100g D.80使用時(shí)需要注意M稀-M濃=M劑例2、現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸100g,將上述濃硫酸稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸.需要加入水的質(zhì)量是多少( )A.290g B.400g C.390g D.500g例3、向200g40%的氫氧化鈉溶液中加入200g水,稀釋后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( )A.10% B.20% C.40% D.5%第二種方法 根據(jù)M濃A濃%=M稀A稀%=M溶質(zhì)M濃A濃%=M稀A稀%=V濃ρ濃A濃%=V稀ρ稀A稀%=M溶質(zhì)未知量可能為其中物理量的任意一個(gè),剩下尋找已知量代入關(guān)系式,用已知量計(jì)算未知量。例1、將80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%的濃鹽酸稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,溶質(zhì)質(zhì)量為多少?稀釋過(guò)程中需加水的質(zhì)量為多少?例2、用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸10ml(密度為1.84g ml﹣1)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸溶液,需要量取水的體積是( )A.180ml B.170ml C.162ml D.88ml例3、用密度為1.84g/cm3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸,配制200ml密度為1.14g/cm3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸,需要98%的濃硫酸( )A.25.3ml B.40.8ml C.45.6ml D.46.5ml例4、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸,但在實(shí)驗(yàn)中常需要用較稀的硫酸,要把40g上述濃硫酸稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸,需要水的質(zhì)量是( )A.196g B.156g C.155.2g D.8.16g溶解度定義及曲線與質(zhì)量分?jǐn)?shù)比較計(jì)算問題1、不同溶質(zhì)的結(jié)晶法的應(yīng)用、溶解度的定義考查甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,據(jù)圖回答下列問題:(1)乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而____(填“增大”或“減小”).(2)欲將t1℃甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤海刹扇〉姆椒ǎ篲___(任填一種).(3)若甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì),可用___________的方法提純甲.(4)等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)分別配成t2℃時(shí)的飽和溶液,需要水的質(zhì)量大小關(guān)系是甲__乙(填“>”、“=”或“<”).2、溶解度與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系考查、溶解度的使用考查例2、如圖是甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線,試回答:①t3℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是 .②寫出一種將乙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法 .③t1℃時(shí),50g水中加入20g丙物質(zhì)充分溶解后,可得 g溶液.④t3℃時(shí),若將50g甲物質(zhì)加入到100g水中,充分溶解后,所得溶液在圖中可表示為 (“A”、“B”或“C”)點(diǎn).若將該溶液降溫至t1℃,溶液的變化情況是 .溶液變?yōu)轱柡虸I.溶解度增加III.溶質(zhì)減少IV.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變.練1、如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.(1)在 ℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等;(2)t2℃時(shí),100g水中溶解 g A物質(zhì)恰好飽和,若要把該飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液,應(yīng)加水 g;(3)t2℃時(shí),分別將恰好飽和的A、B兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1℃,則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為 (填“A=B”“A>B”或“A<B”)4.為了預(yù)防“新冠”,人們用過(guò)氧乙酸這種化學(xué)物質(zhì)對(duì)家庭居室和公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。過(guò)氧乙酸具有強(qiáng)的腐蝕性和氧化性,使用時(shí)一定要稀釋。一般家庭用的是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.2%~0.5%的過(guò)氧乙酸消毒液,現(xiàn)要配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過(guò)氧乙酸消毒液(密度約為1g/cm3),需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%(密度約為2g/cm3)過(guò)氧乙酸溶液多少克?5.現(xiàn)要配制1 L溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過(guò)氧乙酸消毒液(密度約為1g/cm3),需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%(密度約為2g/cm3)過(guò)氧乙酸溶液多少克?需用多大的量筒量取該濃溶液?6.現(xiàn)要配制1dm3溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過(guò)氧乙酸消毒液(密度約為1g/cm3),需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%(密度約為2g/cm3)過(guò)氧乙酸溶液多少克?需用多大的量筒量取該濃溶液的溶劑?7.下表是硝酸鉀在不同溫度下的溶解度和對(duì)應(yīng)溫度下飽和時(shí)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與密度,根據(jù)此表回答問題溫度(℃) 0 20 40 60 80溶解度(g) 13.3 31.6 63.9 110 169質(zhì)量分?jǐn)?shù) 11.7% 24% 39.0% 52.4% 62.8%密度(g/cm3) 1.027 1.056 1.086 1.116 1.186(1)60℃時(shí),欲使一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,除了添加溶質(zhì)外,還可以采取方法的是________。現(xiàn)將300g40%的硝酸鉀溶液稀釋成30%后溶液質(zhì)量為多少?需加水多少g 得到浮力的四種常見方法方法1:壓力差法:F浮=F向上-F向下其中向F向上、F向下分別表示物體上表面和下表面受到的壓力。【例1】一正方體物體浸沒在水中,上底面受到的水的壓力為10N,下底面受到的水的壓力為20N,則F浮=______N。【例2】一正方體邊長(zhǎng)為10cm,浸沒在水中,上底面受到水的壓力為10N,則P上=________,P下=_________,F(xiàn)F=__________,F(xiàn)下=_________。方法2:稱重法:F浮=G物-F其中G代表物體所受的重力,F(xiàn)代表物體浸到液體中時(shí)所受的拉力或彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。【例1】一物體在空氣中重5N,浸沒在水中稱重為3N,則物體在水中受到的浮力為_______N,當(dāng)物體的一半浸于水中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為________N。方法3:二力平衡法,當(dāng)物體處于懸浮或漂浮狀態(tài)時(shí),F(xiàn)浮=G物。【例1】一物體重4N,放于水中時(shí)漂浮于水面,該物體在水中所受的浮力為_____N,當(dāng)把該物體放于酒精中時(shí),處于懸浮狀態(tài),該物體在酒精中所受的浮力為_______N,當(dāng)物體放入另一種密度只有酒精密度一半的液體時(shí),物體所受的浮力________N。方法4:原理法:F浮=G排= m排g=ρ液氣gV排【例1】一物體重2N,體積為100cm3,浸沒在水中時(shí)所受的浮力為______N。中國(guó)第一艘航母“瓦良格號(hào)”,艦長(zhǎng)304米、艦寬70.5米,滿載時(shí)排水量達(dá)67500噸.它滿載時(shí)所受的浮力為 _________ 牛.“瓦良格號(hào)”航行的過(guò)程中,兩側(cè)的護(hù)衛(wèi)艦不能靠它太近是因?yàn)椤________ ,外部的水會(huì)把兩艦擠在一起.(g取10牛/千克)4.甲同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一個(gè)蘋果的重力,示數(shù)如圖所示,再將這個(gè)蘋果放入水中,靜止時(shí)蘋果浮在水面上,此時(shí)蘋果受到的浮力為 _________ 牛.5.小芳同學(xué)在探究“浮力的大小等于什么”時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)、小石塊、燒杯、小桶等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,如圖所示a、b、c、d是四個(gè)步驟示意圖.設(shè)四個(gè)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)分別是F1、F2、F3、F4,由四個(gè)圖中 _________ 兩個(gè)圖的彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)可以求出小石塊受到的浮力;被排開液體的重力為 _________ ;如果關(guān)系式 _________ 成立,就可以得到著名的阿基米德原理.例1、如圖甲所示,一底面積為400cm2圓柱形容器內(nèi)盛足夠多的水,一實(shí)心正方體木塊漂浮在液面上,已知木塊的體積為1000cm3,ρ木=0.6×103kg/m3,求:(1)這時(shí)木塊受到的浮力;(2)此時(shí)木塊浸在水中的體積;(3)若在木塊上放入一物體A后,木塊剛好浸沒在水中(如圖乙所示),則容器底部受到的壓強(qiáng)將增加多少Pa?注意浸入液體體積與排開液體的體積的是等效轉(zhuǎn)換的聯(lián)系例2、如圖甲所示,在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧,彈簧上端連有一邊長(zhǎng)為0.1m的正方體物塊A,當(dāng)容器中水的深度為20cm時(shí),物塊A有的體積露出水面,此時(shí)彈簧恰好處于原長(zhǎng)狀態(tài)(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg).求:(1)物塊A受到的浮力;(2)物塊A的密度;(3)往容器緩慢加水(水未溢出)至物塊A恰好浸沒時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p(整個(gè)過(guò)程中彈簧受到的拉力跟彈簧的伸長(zhǎng)量關(guān)系如圖乙所示;液體壓強(qiáng)公式p=ρgh).例3、有一實(shí)心金屬球,在空氣中秤時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為78.4N,完全浸沒在水中秤時(shí)讀數(shù)為68.6N。問:(1)金屬球在水中受到的浮力是多少?(2)金屬球的體積是多少?(3)金屬球的密度是多少?得出浸入已知密度液體中物體的密度阿基米德原理中V排與浮力的紙面意思與等效含義與應(yīng)用1、一個(gè)體積為80cm3的木塊,漂浮在某種液體中,有40cm3的體積露出液面,試問:液體的密度為多少?(ρ木=0.6×1O3kg/m3, g=10N/kg)2、一邊長(zhǎng)為10 cm的立方體木塊,在水中靜止時(shí),剛好有四分之一露出水面。若g取10N/kg, 求:①木塊的密度是多大?②用手將木塊緩慢壓人水中,當(dāng)木塊剛好全部沒人水中時(shí),手對(duì)木塊的壓力是多大?3、如圖,物體A的體積VA=20厘米3,B的體積VB=10厘米3,用細(xì)繩連接后放在水里平衡時(shí),繩上受到的拉力F拉=0.17牛。求:(1)物體A的密度.(2)物體B的密度.一彈簧測(cè)力計(jì)下掛一圓柱體,將圓柱體從盛有水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降,然后將其逐漸浸入水中,如圖已給出整個(gè)過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn)圖象,已知ρ水=1.0×103kg/m3.則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( ) A. 圓柱體在剛浸沒時(shí)下表面受到的液體壓強(qiáng)是700Pa B. 圓柱體的重力為12N C. 圓柱體所受的最大浮力為8N D. 圓柱體的密度為1.5×103kg/m3 2.水平桌面上的燒杯內(nèi)裝有一定量的水,輕輕放入一個(gè)小球后,從燒杯中溢出100g的水,則下列判斷正確的是( )(g=10N/kg)A. 小球所受浮力可能等于1N B. 水對(duì)燒杯的壓強(qiáng)一定增大1NC. 小球的質(zhì)量可能小于100g D. 小球的體積一定等于100cm3 3.如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)每小格為0.5N,將一金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)上靜止時(shí)如圖甲所示;然后將金屬塊浸沒于水中靜止時(shí)如圖乙所示.(g取10N/kg),則金屬塊的密度ρ金為( )A. 1.0×103 kg/m3 B. 4.0×103 kg/m3 C. 2.0×103 kg/m3 D. 4 kg/m34.將質(zhì)量為0.8kg、體積為1×10﹣3m3的長(zhǎng)方體木塊放入盛有某種液體的容器中,木塊漂浮在液面上.現(xiàn)用力緩慢向下壓木塊,當(dāng)力的大小為2N時(shí),木塊剛好浸沒在液體中,如圖所示.g=10N/kg求:(1)求木塊的密度;(2)液體的密度;(3)當(dāng)壓木塊的力為1.6N時(shí),木塊露出液面的體積.空心問題(本質(zhì)是求物體的密度)1、小明同學(xué)對(duì)一個(gè)金屬塊進(jìn)行了兩次測(cè)量:第一次如圖(甲)所示,用細(xì)線系住金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為2.7N.第二次如圖(乙)所示,讓金屬塊浸沒在盛水的杯子中,這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為1.7N.(g取10N/kg)(l)求金屬塊在水中受到的浮力.(2)求金屬塊的體積;(3)通過(guò)進(jìn)一步計(jì)算,結(jié)合下表所列的“某些金屬的密度”,說(shuō)明金屬塊是何種金屬.2、某金屬塊在空氣中重27牛頓。當(dāng)金屬塊完全沒入水中時(shí),稱得其重16牛頓;當(dāng)金屬塊完全沒入油中時(shí),稱得重18牛頓。求:(1)金屬塊的密度;浸沒物體的浮力與物體重力得出物體是否為空心的問題讀題注意 半句話、半句話去啟發(fā)式的閱讀物體密度=物體質(zhì)量/物質(zhì)體積浸沒物體的浮力 阿基米德原理(F浮=G排或 F浮=ρ液gV排)-----物體所受浮力最大------V排------V物物體重力------------物體質(zhì)量物體質(zhì)量/物質(zhì)體積=物體密度3.如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)每小格為0.5N,將一金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)上靜止時(shí)如圖甲所示;然后將金屬塊浸沒于水中靜止時(shí)如圖乙所示.(g取10N/kg),則金屬塊的密度ρ金為( )A. 1.0×103 kg/m3 B. 4.0×103 kg/m3 C. 2.0×103 kg/m3 D. 4 kg/m35.某地在江面上修建一座大橋,如圖中甲是使用吊車向江底投放長(zhǎng)方形石料的示意圖.在整個(gè)投放過(guò)程中,石料以恒定速度下降.乙是鋼繩的拉力F隨時(shí)間t變化的圖象(從開始投放到石料剛好接觸湖底前).t=0時(shí)刻吊車開始下放石料,忽略水的摩擦阻力.則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A. 石料在t=20s時(shí)開始浸入水中 B. 石料的重力是1400N C. 石料受到的浮力始終是500N D. 石料完全浸沒水后鋼繩的拉力為900N將求解物體密度問題轉(zhuǎn)移為求金屬是否為空心的問題例2 、一只鐵球在空氣中重3.12牛,全部浸沒在水中重為2.5牛,問這個(gè)鐵球是實(shí)心的還是空心的 (ρ鐵=7.8×103千克/米3)1、一個(gè)鐵球在空氣中重2.34N,浸沒在水中稱是1.84N,此球是空心還是實(shí)心?(ρ鐵=7.9×103 Kg/m3)人們用“晨穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜”來(lái)形容我國(guó)西北廣大地區(qū)氣候的一個(gè)特點(diǎn):氣溫的日較差遠(yuǎn)比沿海地區(qū)大。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是( )A. 緯度位置的影響 B. 海陸位置的不同 C. 地貌的不同 D. 人類活動(dòng)的影響人們用“晨穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜”來(lái)形容我國(guó)西北廣大地區(qū)氣候的一個(gè)特點(diǎn):氣溫的日較差遠(yuǎn)比沿海地區(qū)大。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是( )A. 緯度位置的影響 B. 海陸位置的不同 C. 地貌的不同 D. 人類活動(dòng)的影響2020年5月30日,寧波地區(qū)今天陰有中到大雨局部暴雨,明天夜里轉(zhuǎn)陰有陣雨。偏東風(fēng)3~4級(jí)。今天最高氣溫22~24℃,明天最低氣溫19~21℃。這一天里寧波地區(qū)的大氣狀況及其變化稱為________,該變化常用________、濕度、降水、云量、氣壓、風(fēng)向、風(fēng)速等描述。如圖是北半球某地區(qū)的海平面等壓線圖,回答下列問題。(1)①處的風(fēng)向是________。(2)過(guò)若干小時(shí)后,②將受________(天氣系統(tǒng))影響,若此天氣系統(tǒng)出現(xiàn)在我國(guó)的冬 季,受其影響的地區(qū)可能出現(xiàn)________(選填字母)等天氣現(xiàn)象。A.天氣晴朗 B.大風(fēng) C.氣溫下降 D.氣溫升高“風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登”反映了( )。A. 降水與氣溫的關(guān)系 B. 降水與農(nóng)業(yè)的關(guān)系 C. 降水與工業(yè)的關(guān)系 D. 降水與商業(yè)的關(guān)系森林地區(qū)常常有較多的降雨,其主要原因是( )①森林能提高該地區(qū)大氣的溫度 ②森林能降低該地區(qū)大氣的溫度③森林能增加該地區(qū)大氣的濕度 ④森林能減小該地區(qū)大氣的濕度⑤森林能增加該地區(qū)大氣中氧氣的含量 ⑥森林能增加該地區(qū)大氣中二氧化碳的含量 ②③ B. ④⑥ C. ②⑤ D. ②④⑥7.圖片有助于知識(shí)的記憶。某同學(xué)記錄的有關(guān)科學(xué)知識(shí)與圖片對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是(第1題圖)A.箭頭表示對(duì)流層中空氣的運(yùn)動(dòng)方向 B.表示浮力方向的是F3C.②表示水汽輸送 D.往試管中加入氫氧化鈉固體,能使氣球膨脹8.下圖幾種大氣運(yùn)動(dòng)形式中,氣流運(yùn)動(dòng)方向表示正確的是( )A. B. C. D. 1、高壓鍋是生活中一種密閉的加熱容器.鍋蓋中央有一出氣孔,孔上蓋有限壓閥,當(dāng)鍋內(nèi)氣壓達(dá)到限定值時(shí),限壓閥被鍋內(nèi)氣體頂起放出部分氣體,實(shí)現(xiàn)了對(duì)鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)的控制.如圖所示,某高壓鍋鍋體的內(nèi)底面積為 ,側(cè)壁豎直,出氣孔橫截面積為 ,限壓閥質(zhì)量為m98g,限壓閥頂部面積為 (已知鍋外大氣壓強(qiáng)為 .(1)寫出液體沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系:液體沸點(diǎn)隨氣壓的增大而________ ;(填“升高”或“降低”)(2)求使用高壓鍋時(shí)鍋內(nèi)氣體的最大壓強(qiáng) (3)為保證使用安全,不可隨意增加限壓閥的質(zhì)量,如果限壓閥的質(zhì)量增加14g時(shí),會(huì)導(dǎo)致鍋里壓強(qiáng)增加多少Pa才會(huì)把限壓閥頂起排氣 請(qǐng)計(jì)算此時(shí)鍋體與鍋蓋咬合處鍋體對(duì)鍋蓋的最大作用力增大多少 醫(yī)生用采血針刺破體檢者手指皮膚時(shí),體檢者不縮手。這是因?yàn)榇竽X控制了()A.皮膚感受器的活動(dòng)B.脊髓中低級(jí)神經(jīng)中樞的活動(dòng)C.小腦中神經(jīng)中樞的活動(dòng)D.脊髓中傳導(dǎo)的功能下圖為膝跳反射示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)用橡皮錘叩擊[1]處時(shí),[1]產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)沿[________]________傳到脊髓的[5]神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞的________接受沖動(dòng)信號(hào)并傳到[2]產(chǎn)生膝跳反射.(2)完成此反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)我們稱為________,如果某人[3]處受損傷,他是否還能產(chǎn)生膝跳反射?________.(3)以上實(shí)驗(yàn)表明,脊髓具有________功能,實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)者在小腿突然跳起后,也可感覺到[1]處被叩擊,這說(shuō)明脊髓還具有________功能.據(jù)圖分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A. 當(dāng)快速叩擊E時(shí),小腿突然向上抬起,并在①處產(chǎn)生被叩擊的感覺,這說(shuō)明脊髓具有反射功能B. 吃食物分泌唾液與膝跳反射都是人生來(lái)就有的反射,唾液腺與C在反射弧中的功能是相同的C. 醫(yī)生警經(jīng)常通過(guò)膝跳反射來(lái)檢測(cè)人體神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)刺激發(fā)生反應(yīng)的狀況D. ③中有些專門調(diào)節(jié)人體心跳、呼吸、血壓等基本生命活動(dòng)的部位做膝跳反射實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)一個(gè)人迅速叩擊另一個(gè)人膝蓋下面的韌帶時(shí),小腿會(huì)突然抬起,請(qǐng)回答下列問題:(1)神經(jīng)系統(tǒng)是由 、 和它們發(fā)出的神經(jīng)組成。(2)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 ,它是通過(guò)反射弧完成的。(3)從反射類型看,膝跳反射屬于 反射。(4)叩擊的部位相當(dāng)于反射弧中的哪一結(jié)構(gòu) ( )A.效應(yīng)器 B.神經(jīng)中樞 C.感受器9.如圖所示為兩類動(dòng)物的體內(nèi)產(chǎn)熱量與環(huán)境溫度的變化關(guān)系,下列敘述中正確的是()。A.甲可能屬于魚類,乙可能屬于兩棲類 B.甲可能屬于哺乳類,乙可能屬于爬行類C.甲可能屬于鳥類,乙可能屬于哺乳類D.甲可能屬于魚類,乙可能屬于鳥類閱讀關(guān)于狼孩的報(bào)道,分析并回答下列問題:1920年,在印度加爾各答東北的一個(gè)名叫米德納波爾的小城,人們常見到有一種“神秘的生物”出沒于附近的森林,往往是一到晚上,就有兩個(gè)用四肢走路的“像人的怪物”尾隨在三只大狼后面。后來(lái)人們打死了大狼,在狼窩里發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)“怪物”,原來(lái)是兩個(gè)棵體的女孩,其中大的年約七八歲,小的約兩歲。這兩個(gè)小女孩被送到米德納波爾的孤兒院去撫養(yǎng),還給她們?nèi)×嗣郑蟮慕锌ì斃〉慕邪斃5搅说诙臧斃懒耍ì斃恢被畹?929年。狼孩剛被發(fā)現(xiàn)時(shí),生活習(xí)性與狼一樣:用四肢行走;白天睡覺,晚上出來(lái)活動(dòng),怕火、光和水;只知道餓了找吃的,吃飽了就睡;不吃素食而要吃肉(不用手拿,放在地上用牙齒撕開吃);不會(huì)講話,每到午夜后像狼似的引頸長(zhǎng)嗦。卡瑪拉經(jīng)過(guò)7年的教育,才掌握四五個(gè)詞,勉強(qiáng)學(xué)會(huì)幾句話,開始朝人的生活習(xí)性邁進(jìn)。她死時(shí)估計(jì)已有16歲左右,但其智力只相當(dāng)于三四歲的孩子。(1)母狼哺育嬰兒長(zhǎng)大的行為,從獲得的途徑來(lái)看是____________行為,從現(xiàn)象看是___________行為這一行為的產(chǎn)生與母狼的_______調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)有直接關(guān)系。在這個(gè)故事中,狼孩喜像狼一樣叫喚,愛吃生肉,還會(huì)咬人,這種行為是___________行為。(2)狼孩的表現(xiàn)說(shuō)明了正常人的行為是通過(guò)__________建立起來(lái)的__________行為,主要受__________的調(diào)控(3)救出后的狼孩一直具有狼的行為習(xí)性,說(shuō)明學(xué)習(xí)行為_______(填字母)A.不可逆B.與遺傳因素?zé)o關(guān)C.不受環(huán)境因素的影響D.有關(guān)鍵時(shí)期(4)從這個(gè)故事中,你對(duì)人類的學(xué)習(xí)行為有什么新認(rèn)識(shí)?實(shí)驗(yàn)人員想了解一下新孵化的鳥類是怎樣獲得對(duì)它們母親的情感的。他們選擇了六只剛期化的小鴨。①、②,③三小鴨剛孵化出來(lái)就被從它們的出生地移走了,因此它們沒有見到自己的母親;④、⑤、⑥三小鴨還和它們的母親在一起,實(shí)驗(yàn)人員給①、②、③三小鴨展示了一個(gè)球,同時(shí)播放母鴨叫聲的錄音,經(jīng)過(guò)若干天后,實(shí)驗(yàn)人員發(fā)現(xiàn)①、②、③三小鴨模仿母鴨的行為并時(shí)刻跟隨在氣球左右。(1)①.②、③三小鴨的行為發(fā)展過(guò)程可以描述為_______(填字母,下同)。A.先天性行為 B.復(fù)雜反射 C.本能D.學(xué)習(xí)行為(2)④,⑤,⑥三小鴨可以被稱為_______A.實(shí)驗(yàn)?zāi)P?B.對(duì)照組 C.實(shí)驗(yàn)組D.一個(gè)變量(3)如果不是把①,②,③三小鴨放在氣球周圍并播放母鴨叫聲的錄音,而是將它們放在一只貓的周圍并放母鴨叫的錄音_______A.嚇唬其他鴨 B.失去繁殖能力 C.發(fā)出類似貓的聲音D.認(rèn)為貓是它們的母親人體患病毒性感冒容易導(dǎo)致發(fā)熱,發(fā)熱過(guò)程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期。如圖為體溫上升期機(jī)體體溫調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖,其中體溫調(diào)定點(diǎn)是調(diào)節(jié)體溫于恒定狀態(tài)時(shí),下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞預(yù)設(shè)的一個(gè)溫度值,正常生理狀態(tài)下為37℃.請(qǐng)回答下列問題:(1) 皮膚中的冷覺感受器受到寒冷刺激后,人體會(huì)出現(xiàn)皮膚血管收縮的反應(yīng),此過(guò)程中下丘腦屬于反射弧中的________(填結(jié)構(gòu)名稱);(2) 綜合圖解分析,體溫上升期人體進(jìn)行體溫調(diào)節(jié)的方式有________;患病初期,人體________(填圖中某生理過(guò)程)而形成“寒戰(zhàn)”,有助于體溫上升到38.5℃。(3) 高溫持續(xù)期,人體產(chǎn)熱量________(填“大于”、“小于”或“等于”)散熱量(4) 體溫下降期,身體會(huì)作出哪些反應(yīng)來(lái)增加散熱使血溫回到正常值?________串聯(lián)、并聯(lián)電路判斷1.在如圖所示的電路中,有四個(gè)開關(guān)S1、S2、S3、S4。如果僅將開關(guān)S2、S4閉合,S1、S3斷開,則燈L1、L2_____聯(lián)。如果將開關(guān)S1、S2、S3閉合,S4斷開,則燈L1、L2聯(lián)。如果同時(shí)閉合S1、S4,則電路為路,可能出現(xiàn)的后果是。1.如圖電路: 閉合開關(guān)后, 只有一盞燈亮, 兩表讀數(shù)相同, 則可知( )A. L1斷路 B. L1短路 C. L2斷路 D. L2短路2. 如圖電路電源電壓6V不變, 閉合開關(guān)后, 只有一只燈泡發(fā)光且電壓表的示數(shù)為6V, 其原因是( )A. L1斷路 B. L1短路 C. L2斷路 D. L2短路3. 如圖電路電源電壓6V 閉合開關(guān)后, 兩燈均不亮, 一同學(xué)用導(dǎo)線去檢查故障。先將電壓表并在L1兩端, 發(fā)現(xiàn)電壓表表示數(shù)為6V、將電壓表并在L2兩端表示數(shù)為0V則可知( )A. L1斷路 B. L1短路 C. L2斷路 D. L2短路4. 如圖: 電源電壓保持不變, 閉合開關(guān)后燈L1、L2都正常發(fā)光. 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后, 其中一盞燈突然熄滅, 而電流表、電壓表示數(shù)都不變. 產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是( )A. L1斷路 B. L1短路 C. L2斷路 D. L2短路1.在右圖所示的電路中,有一根導(dǎo)線尚未連接,請(qǐng)用畫線補(bǔ)上,補(bǔ)上后要求:當(dāng)電鍵S閉合時(shí),兩燈都發(fā)光,且電流表示數(shù)不變。2.某大型賓館設(shè)有地下停車場(chǎng),地下值班室的工作人員可以通過(guò)操縱室內(nèi)的開關(guān),使想存車的司機(jī)通過(guò)看人口的紅、綠燈便可知車場(chǎng)內(nèi)是否有空位;紅燈亮?xí)r,無(wú)車位;綠燈亮?xí)r,有車位。請(qǐng)你設(shè)計(jì)出滿足右圖的電路。1、如圖所示,閉合開關(guān)S后小燈泡L1、L2均正常發(fā)光,它們的連接方式是____聯(lián); 一段時(shí)間后,有一個(gè)小燈泡熄滅,而電流表A的示數(shù)為零,則電路中出現(xiàn)的故障是______________________________。2、如圖所示實(shí)物電路中,閉合開關(guān)S,燈L1、L2都發(fā)光,一段時(shí)間后,其中一燈突然熄滅,而電流表的示數(shù)幾乎不變,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是( )燈L1斷路 B.燈L2斷路C.燈L1短路 D.燈L2短路3、觀察如圖所示的電路連接圖.閉合開關(guān)S,電路處于______狀態(tài).(填:“通路”、“斷路”或“短路”)請(qǐng)你改動(dòng)圖中一根導(dǎo)線的連接位置,使電路中的兩只燈泡并聯(lián).(在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”,然后用鉛筆畫出這根導(dǎo)線改動(dòng)后的連接位置.)4、如圖所示的實(shí)物電路中,當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),甲電流表的示數(shù)為0.5A,乙電流表的示數(shù)為0.2A,則下列判斷正確的是( )A. 通過(guò)燈L1的電流為0.5A B. 通過(guò)燈L1的電流為0.3AC. 通過(guò)燈L2的電流為0.7A D. 通過(guò)燈L2的電流為0.3A5、如圖所示電路,電源電壓為3V.當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),卻只有一只燈泡發(fā)光,且電壓表示數(shù)為3V.由這一現(xiàn)象可以判斷電路的故障是( )A.燈Ll短路B.燈L2短路C.燈Ll開路D.燈L2開路6、下列圖中,燈L1、L2并聯(lián),用電流表測(cè)干路和支路的電流,其中正確的是( )A. B. C. D. 1、如圖所示,電源電壓保持不變,a是從電壓表的負(fù)接線柱引出的導(dǎo)線接頭.a(chǎn)與b處相接時(shí),電壓表示數(shù)為6.0V;使a與b處斷開,然后與c處相接,閉合開關(guān)S后,電壓表示數(shù)為4.5V,這時(shí)燈泡L2兩端的電壓為 V.第1題圖 第2題圖如圖甲所示的電路,閉合開關(guān)后兩只電壓表V1和V2的指針偏轉(zhuǎn)角度相同,位置如圖乙所示.假如燈都正常發(fā)光,此時(shí)L2兩端的電壓是 V;假如是某燈發(fā)生了故障不能發(fā)光,而另一燈發(fā)出明亮刺眼的光,并很快熄滅,則故障是 .3、如圖所示電路中,閉合開關(guān)S后,電壓表Vl的示數(shù)為4.5V,則電壓表V2的示數(shù)是 ,電源電壓是 .第3題圖 第4題圖4、如圖(甲)所示,電壓表V的讀數(shù)為U,V1的讀數(shù)為U1,V2的讀數(shù)為U2,如果電壓表V的讀數(shù)U=6V,則U1= V,U2= V;4、如圖(乙)所示,電壓表V的讀數(shù)為U,V1的讀數(shù)為U1,V2的讀數(shù)為U2,如果電源電壓是6V,U1=2.5V,則U= V,U2= V.5、小明和小亮探究“并聯(lián)電路電壓的關(guān)系”,小明先按圖甲所示電路圖連成圖乙的實(shí)物圖(電壓表尚未連接)(1)小亮一眼就看出了小明連接的錯(cuò)誤,并指出如果直接閉合開關(guān)將出現(xiàn) (選填“開路”或“短路”)現(xiàn)象,小燈泡L1、L2都不會(huì)亮,還可能造成 損壞.(2)小亮只更改跟L1、L2的四個(gè)接線柱A、B、C、D相連的某根導(dǎo)線的一端,就使電路連接正確了.請(qǐng)?jiān)谛枰膭?dòng)的導(dǎo)線上打×并改正.(指出一種即可)(3)接下來(lái),他們按圖丙所示電路圖連接了三個(gè)電壓表.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,電壓表V2的示數(shù)如圖丁所示,則電壓表V的示數(shù)是 V.6、如圖甲所示,電源電壓恒定不變,當(dāng)閉合開關(guān)用電器正常工作時(shí),電壓表V1和V2的指針位置完全一樣,如圖乙所示,則L1兩端的電壓為 V,L2兩端的電壓為 V,電源電壓為 V.7、如圖所示,電源電壓為6伏,已知電流表A1的示數(shù)為0.4安,電壓表V1的示數(shù)為2.4伏,則V2的示數(shù)為 ,V3的示數(shù)為 ,A2的示數(shù)為 .第7題圖 第8題圖8、將如圖(甲)所示的電路開關(guān)閉合后,V1表和V2表的示數(shù)分別如圖(乙)所示,則V1表的示數(shù)為 V,L1兩端的電壓為 V,L2兩端的電壓為 V.9、小明按如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)閉合開關(guān)用電器正常工作時(shí),電壓表V1和V2的指針位置如圖乙所示,則L2兩端的電壓為 V,L1兩端的電壓為 V.10、在如圖(a)所示電路中,V1、V2都是有0~3V和0~15V兩個(gè)量程的電壓表.當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如圖(b)所示,則電阻R1、R2兩端的電壓分別為( )A.9.6V,2.4V B.12V,2.4V C.2.4V,12V D.2.4V,9.6V第10題圖 第11題圖11、如圖所示,把由同種材料制成的長(zhǎng)度相同,粗細(xì)不同的電阻絲并聯(lián)接入電路中,其兩端的電壓、電流的關(guān)系是( )A.UAB>UCD,IAB>ICDB.UAB=UCD,IAB<ICDC.UAB=UCD,IAB>ICD D.UAB=UCD,IAB=ICD12、如圖甲是測(cè)量電壓的電路圖,閉合開關(guān)時(shí),圖乙、丙是兩個(gè)電表指針的指示情況,則L1、L2兩端的電壓分別是( )A.0.5V和2.5V B.0.5V和12.5VC.2.5V和12.5V D.2.5V和2.5V13、如圖所示,是用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)燈泡亮度的幾種方案,你認(rèn)為可能達(dá)到目的方案是( )A. B. C. D.14、現(xiàn)有四段導(dǎo)線,甲、乙、丙都是銅線,丁是鎳鉻絲,甲與乙等長(zhǎng)而甲較粗,乙與丙等粗而丙較長(zhǎng),丙與丁等長(zhǎng)而且等粗.關(guān)于它們的電阻,有下列幾種說(shuō)法:(1)甲的電阻最小;(2)丙的電阻最大;(3)甲和乙的電阻相等;(4)丁的電阻最大.其中正確的是( )A.(1)和(2) B.(2)和(3) C.(3)和(4) D.(1)和(4)15、在圖(a)所示電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖(b)所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為( )A.4.8V,1.2V B.6V,1.2V C.1.2V,6V D.1.2V,4.8V第15題圖 第16題圖16、救援人員在“庫(kù)爾斯克”號(hào)發(fā)現(xiàn)了記錄潛艇各種信息的“黑匣子”,其某部件外殼上三個(gè)電壓表的示數(shù)為U1、U2、U3,三個(gè)電流表的示數(shù)為I1、I2、I3,它的內(nèi)部電路結(jié)構(gòu)如圖,下列判斷正確的是( )A.U3=U1+U2 B.U1=U2=U3 C.I1=I2+I3 D.I1>I2>I3例題1、小麗在“探究電流與電壓的關(guān)系”時(shí),選擇了下列實(shí)驗(yàn)器材:電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器(20Ω1A)、開關(guān)、新干電池三節(jié)、定值電阻R=10Ω、導(dǎo)線若干。請(qǐng)按要求完成實(shí)驗(yàn):(1)請(qǐng)按如圖22甲所示的電路圖,將圖22中乙電路連接完整,要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑時(shí),電流表示數(shù)變大。(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P移至阻值最大端,保護(hù)電路。實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的另一個(gè)作用是______________________________。(3)小麗在實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,測(cè)出通過(guò)電阻R的不同電流和對(duì)應(yīng)的電壓值記錄下表中第二次測(cè)量的電壓和電流如圖23所示,則電壓U=______V;電流I=______A。(4)通過(guò)測(cè)得的三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出:________________________。例題2、小新想利用實(shí)驗(yàn)探究電流跟電壓的關(guān)系,于是他選取了電流表、電壓表、小燈泡、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線等實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。小新的主要實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:①按照?qǐng)D所示連接電路,斷開開關(guān),滑動(dòng)變阻器的滑片置于最大阻值處;②試觸后閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片至適當(dāng)位置,用電壓表測(cè)出小燈泡兩端的電壓U,用電流表測(cè)出通過(guò)小燈泡的電流I,將電壓U和電流I分別記錄在表格中;③改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置,依照步驟②再做5次實(shí)驗(yàn),將各次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中;(U/V0.51.01.52.02.53.0I/A0.060.110.150.180.200.21)請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問題:(1)小新實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問題:______________________________________。(2)請(qǐng)你針對(duì)小新實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問題,寫出改進(jìn)措施:________________。隨練隨練1、在研究通過(guò)導(dǎo)體的電流與兩端電壓關(guān)系的活動(dòng)中,同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。【實(shí)驗(yàn)步驟】①按圖甲所示電路圖連接好電路;②閉合開關(guān),改變滑動(dòng)變阻器滑片P的位置,讀出電壓表和電流表的示數(shù),并記錄數(shù)據(jù);③對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,并繪制成如圖乙所示的圖像。實(shí)驗(yàn)時(shí)要增大定值電阻兩端的電壓,滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)向________(選填“左”或“右”)移動(dòng)。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)圖像,可以得到的結(jié)論是____________________________________。【實(shí)驗(yàn)反思】某小組的同學(xué)在處理數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn),電壓與電流的比值恰好等于R的阻值,這是一種巧合嗎?于是同學(xué)們想利用其他小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)一步論證,并提出了以下兩種收集數(shù)據(jù)的方案:方案一:收集電阻值均為10Ω的幾個(gè)小組的數(shù)據(jù);方案二:收集電阻值不同的幾個(gè)小組的數(shù)據(jù)。你認(rèn)為方案________更合理,理由是________________________________________________。探究電流與電阻的關(guān)系例題例題1、小謝利用圖甲所示的電路做“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。(1)圖乙是未連接好的電路,請(qǐng)?jiān)趫D上用筆畫線代替導(dǎo)線連接好電路.(2)探究電流與電壓的關(guān)系,應(yīng)控制不變的量是________。開關(guān)S閉合后,將滑動(dòng)阻器的滑片P從B端移至A端,電流表和電壓表示數(shù)變化關(guān)系如圖丙所示.實(shí)驗(yàn)時(shí),電源電壓保持3V不變,當(dāng)滑片P位于A端時(shí),電流表的示數(shù)為________A.(3)探究電流與電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻R由5Ω更換為10Ω后,為了探究上述問題,他應(yīng)該采取的正確操作是________.A.保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng)B.將滑動(dòng)變阻器的滑片適當(dāng)向左移動(dòng)C.將滑動(dòng)變阻器的滑片適當(dāng)向右移動(dòng)D.適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù).例題2、小麗和小亮在探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路圖,并按電路圖連接實(shí)驗(yàn)器材如圖16所示。(1)在圖16所示的實(shí)物電路中,________連接有錯(cuò)誤。(2)小亮將電路連接的錯(cuò)誤改正后開始實(shí)驗(yàn),在閉合開關(guān)S前,應(yīng)使滑動(dòng)變阻器的滑片P置于________端。(選填“A”或“B”)(3)在此實(shí)驗(yàn)中,為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模看螒?yīng)更換________,并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,改變其連入電路的阻值,目的是使________表的示數(shù)保持不變。(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到某點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)如圖17甲、乙所示,則此時(shí)小亮所使用的電阻為________Ω。(5)小麗重新設(shè)置了小亮實(shí)驗(yàn)中不變量的數(shù)值,又進(jìn)行了多組實(shí)驗(yàn),并根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出通過(guò)導(dǎo)體的電流隨導(dǎo)體電阻變化規(guī)律的圖像,如圖18所示。請(qǐng)你根據(jù)圖像判斷,當(dāng)導(dǎo)體電阻為5Ω時(shí),通過(guò)該導(dǎo)體的電流為________A。隨練隨練1、圖18是小喬和小麗在做“探究電流與電壓和電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖。(1)在探究“電流與電壓的關(guān)系”時(shí),選擇的研究對(duì)象是定值電阻R,而不是小燈泡,理由是:________________________;(2)在探究“電流與電阻的關(guān)系”時(shí),所選定值電阻R的阻值分別為5Ω、10Ω、和20Ω,并按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):將5Ω的電阻接入電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)為3V,記下電流表的示數(shù)I,斷開開關(guān)S;用10Ω的電阻替換5Ω的電阻接入電路,閉合閉合開關(guān)S,________________________________________________,記下電流表的示數(shù)I,斷開開關(guān)S;用20Ω的電阻替換10Ω的電阻接入電路,閉合閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大時(shí),電壓表的示數(shù)大于3V,實(shí)驗(yàn)無(wú)法進(jìn)行下去。請(qǐng)寫出一種解決問題的方法:________________________。在課外活動(dòng)中,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一種物品自動(dòng)篩選囂,可將質(zhì)量小于一定標(biāo)準(zhǔn)的物品自動(dòng)剔除,其原理如圖甲所示:放在水平輕質(zhì)傳送帶上的物品,經(jīng)過(guò)裝有壓敏電阻R的檢測(cè)區(qū)時(shí),使R的阻值發(fā)生變化,其阻值隨壓力變化的關(guān)系如圖乙所示。已知電源電壓為12V,R0為定值電阻,當(dāng)電路中電壓表示數(shù)小于2.4V時(shí),機(jī)械裝置啟動(dòng),將質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的物品推出傳送帶,實(shí)現(xiàn)自動(dòng)篩選功能。g取10N/kg。試問:(1)當(dāng)檢測(cè)區(qū)上沒有物品時(shí),電壓表的示數(shù)為2V,R0的阻值為多少?(2)“當(dāng)電壓表為6V時(shí),此時(shí)在檢測(cè)區(qū)上物品的質(zhì)量是多少?(3)電路中的電池使用一段時(shí)問后,電源電壓會(huì)降低,能通過(guò)檢測(cè)區(qū)物品的最小質(zhì)量將________(選填“增大”或“減小“)。小明觀察了小區(qū)入口的車輛出入自動(dòng)控制閘,發(fā)現(xiàn)當(dāng)車牌被識(shí)別系統(tǒng)識(shí)別后,綠燈亮,欄桿抬起,車輛通行。于是他設(shè)計(jì)了如圖所示的模擬電路,車牌識(shí)別成功相當(dāng)于圖中開關(guān)S閉合。(1)已知該電路電源電壓為6伏,指示燈L工作時(shí)的阻值為5歐,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為10歐,線圈阻值不計(jì)。閉合開關(guān)后,線圈吸住鐵柱時(shí),指示燈的兩端的電壓為_______。(2)若電源電壓下降,欄桿不能抬起。除了更換電池外,請(qǐng)你再寫出一種能使欄桿正常抬起的方法。________ 。小金制作了一個(gè)利用電壓表測(cè)物體重力的小作品,它能在電壓表盤上讀出所放物體重力的大小,如圖所示。(1)當(dāng)秤盤不放任何重物時(shí),滑片P恰好處于a點(diǎn)。閉合開關(guān),當(dāng)秤盤上所放鉤碼個(gè)數(shù)增多時(shí),電壓表示數(shù)將________(填“增大”、“減小”或“不變”);(2)一段時(shí)間后,在秤盤放2牛重的鉤碼時(shí),表盤讀數(shù)比2牛大,換不同重的鉤碼反復(fù)試驗(yàn),每次讀數(shù)都不同且大于鉤碼的重力。產(chǎn)生這一現(xiàn)象是由于__________引起的(填字母)。A.R1短路B.R1斷路C.R2短路D.R2斷路為倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保,某科研機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)了新型路燈,工作原理如圖所示.控制電路中R2為半導(dǎo)體硅制成的光敏電阻,R2阻值隨光強(qiáng)(國(guó)際單位坎德拉,符號(hào):cd)變化的規(guī)律如下表所示.工作電路中開關(guān)S2的狀態(tài)由R2兩端的電壓決定:光照足夠強(qiáng)時(shí),R2兩端的電壓很小,開關(guān)S2與b點(diǎn)接觸,處于斷開狀態(tài),路燈L不亮;當(dāng)光強(qiáng)降為20cd時(shí),R2兩端的電壓剛好升至2V.開關(guān)S2與c點(diǎn)接觸,電路接通,路燈正常工作.已知,控制電路和工作電路中電源電壓分別為6V和220V,路燈L正常工作時(shí)電流為1A.求:光強(qiáng)/cd 5 10 20 25 40 …電阻/Ω 40 20 10 8 5 …(1)工作電路剛好接通時(shí),R1接入電路的阻值;(2)保持R1接入電路的阻值不變,當(dāng)R2兩端的電壓為1V時(shí),R2的阻值是多大?分析表格中光強(qiáng)與電阻數(shù)據(jù)的規(guī)律,確定此時(shí)光強(qiáng)是多大;(3)為了節(jié)約能源,使路燈更晚一些打開,應(yīng)怎樣調(diào)節(jié)R1. 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)