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浙江省湖州市2021-2022學年高三上學期12月選考模擬(二)信息技術試題(Word版含答案)

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浙江省湖州市2021-2022學年高三上學期12月選考模擬(二)信息技術試題(Word版含答案)

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絕密★考試結束前
技術( 二)
本試卷分兩部分,第一部分信息技術,第二部分通用技術。滿分 100 分,考試時間 90 分鐘。
第一部分 信息技術(共 50 分)
一、選擇題(本大題共 12 小題, 每小題 2 分, 共 24 分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符 合題目要求的, 不選、多選、錯選均不得分)
1.下列有關信息和信息技術的說法,正確的是
A.現代信息技術包括微電子技術、光電子技術、廣播電視技術、通信技術
B.信息可以傳遞和共享, 不會像物質、能源那樣產生消耗
C.信息不能從一種形態轉換為另一種形態
D.多媒體技術和網絡技術是信息社會中比較重要的信息表達方式
2.以下有關網絡應用和協議的敘述, 正確的是
A.POP3 協議將電子郵箱(郵件服務器)的電子郵件讀到本地計算機上
B.瀏覽器通過文件傳輸協議發送和接收網頁信息
C.保存網頁時, 保存類型選擇“網頁,全部”,能保存全部視頻和聲音文件
D.搜索引擎通過自動網頁搜索技術搜索并保存互聯網上的全部數據
3.下列應用中, 體現了人工智能技術的有
①在線中英文互譯 ②制訂旅游攻略時,安裝 App 搜索景點信息 ③支持人臉識別的家用智能鎖 ④用智能手機通過微信平臺發送語音信息 ⑤使用 OCR 軟件進行“傾斜校正”
A. ①③⑤ B. ②③④ C. ①③④ D. ①③
4.下列有關數據庫和數據表的說法,正確的是
A.在同一個數據庫中,不可以創建兩個字段名相同的字段
B.Access 數據表中同一列各數據的類型可以不相同
C.數據庫管理系統分大型和小型, 小型數據庫管理系統有瑞典MySQLAB公司的MySQL、IBM 的DB2、 微軟的 Access 等
D.數據庫管理系統是為了建立、使用和維護數據庫而設計的數據庫管理系統軟件 5.使用UltraEdit軟件查看字符“2021 冠軍之光 King!”的內碼, 部分界面如下圖所示。
下列說法正確的是
A.字符“冠”的內碼用二進制表示為“10111001 11101010”
B.字母“J”的十六進制內碼為“6A”
C.共有 8 個字符使用 ASCII 編碼
D.這些字符共占用 17 個字節的存儲空間
6.一段時長為 30 秒、 800×340 像素、 24 位真彩色、 NTSC 制式的未經壓縮 AVI 格式無聲視頻, 其 文件存儲容量約為
A.700MB B. 583MB C.234MB D.70MB
7.某算法的部分流程圖如圖所示,執行該算法,輸出 s,c 的值是
A.6,15 B. 9,15 C.6,10 D.9,10
8.下列 VB 表達式的值等于 2021 的是 A. Mid("20210901", 1, 4)
C. Str(2020) + "1"
9.有如下 VB 程序段:
n = 10: m = 0
For i = 1 To Int(Sqr(n))
If Not d(i) Then
j = 3 * i
Do While j <= n
d(j) = True
j = j + i
Loop
End If
Next i
For i = 5 To n If d(i) Then m = m +
B. Len("2020") + 1
D. 2021 Mod 100 + (2021 \ 100) * 100
Next i
數組元素 d(1)到 d(10)的初值均為 False,執行該程序段后, 變量 m 的值為
A.5 B. 6 C.7 D.8
10.有如下 VB 程序段:
i = 6: flag = True
Do While i >= 4 And flag = True
flag = False k = i
For j = 1 To
If a(k) > Next j
i - 1
a(j) Then k = j
If k <> i Then
t = a(i): a(i) = a(k): a(k) = t
flag = True
End If
i = i - 1
Loop
數組元素 a(1)到 a(6)的值依次為:“19,6,34,40,13,53”,執行該程序段后,數組元素 a(1)到 a(6) 的值依次為
A.19,53,34,40,13,6 B.53,40,34,19,13,6 C.40,53,34,19,13,6 D.19,6,34,13,40,53
11.某排序算法的 VB 程序段如下:
n = 8: f = 1: c =
For i = 1 To n \ 2 -
For j = 1 To n - 2 * i
If f * a(j) < f * a(j + 2) Then t = a(j): a(j) = a(j + 2): a(j + 2) = t c = c +
End If
f = -f
Next j
Next i
數組元素 a(1)到 a(8)的初始值依次為:“16,31,42,38,35,29,27,15”,執行該程序段后, 變量 C
的值為
A.6 B. 7 C.8 D.9
12.有如下 VB 程序段:
i = 1: j = 8: k = 4
Randomize
Key = (Int(Rnd * Do While i <= j
m = (i + j) \ If Key = a(m)
4) + 20) * 4
2
Then
Exit Do
ElseIf Key < a(m) Then
j = m - 1: k = k / 2
Else
i = m + 1: k = k * 2
End If
Loop
數組元素 a(1)到 a(8)的值依次為 “80,82,84,86,88,90,92,94”,執行該程序段后, 變量 k 的值
可能是
A.1,4,8 B. 2,4,8 C.4,16,32 D.1,4,16
二、 非選擇題(本大題共 4 小題,其中第 13 小題 4 分,第 14 小題 8 分,第 15 小題 7 分,第 16 小題 7 分,共 26 分)
13. 小李收集了杭州市區自來水銷售情況數據,為進一步對該表分析評價, 使用 Excel 軟件進行了 數據處理, 如圖a 所示, 請回答下列問題:
圖 a
(1) 區域 E3:E9 的數據是通過公式計算得到的: 在 E3 單元格中輸入公式,再利用自動填充功能完成 區域 E4:E9 的計算。若在 C4 單元格輸入“不詳”二字, 則 E4 單元格將顯示_________________。 (單選,填字母: A.1.50/ B.#VALUE!/ C.#REF!/ D.#NAME )
(2)圖 a 中的數據顯示值和真實值相等, 對圖a 中的數據進行篩選操作。先按“供水價格”自動篩 選最大的 3 項, 再按“污水處理費標準”自動篩選最大的 3 項, 則按此操作篩選出的數據內容 (不包括標題行)有_____________________行。
(3)根據圖 a 中的數據制作了圖表,如圖b 所示, 創建該圖表的數據區域是 。
供水價格居民生活用水非經營性用水非經營性用水乙類特種行業用水
圖 b
(4) 對圖 a 中的“經營性用水”數據進行排序, 要求按“供水價格”為主關鍵字降序, 按“污水處 理費標準”為次關鍵字升序,排序應選擇的數據區域是______________________。
14.小王創作主題為“網絡連接你我他”的多媒體作品。在作品創作過程中, 他使用 Photoshop 軟件制作了一張“科技創新”圖片,并使用 Flash 軟件制作了一個“網絡世界”動畫。請回 答下列問題:
圖 a
(1) 如圖 a 所示, 在當前狀態下,下列說法正確的是______________________(多選, 填字母) A.選中“智慧”圖層后, 可使用油漆桶工具將“智慧” 圖層中字體顏色填充為藍色
B.可在“背景” 圖層添加濾鏡效果
C.將“科技創新”圖層的圖層樣式拷貝到“網絡”圖層后, “網絡”圖層仍有“描邊”效果 D.可使用自由變換操作更改“科技創新”圖層中“科技”二字的大小
E.可交換“網絡”圖層與“科技創新”圖層的圖層次序
圖 b
(2) 圖b 中, “文字”圖層第 1 幀到第 25 幀的動畫效果是由“信息社會”逐漸變為“網絡連接你 我他”, 則該動畫的補間類型是____________(選填: 形狀補間/動畫補間)。若要使背景圖層 從第 1 幀到第 50 幀一直顯示同一內容, 應該在“背景”圖層第 25 幀執行______________操作。
(3) 如圖 b 所示, “音樂”圖層的聲音素材時長為 3 分鐘, 且同步屬性為“事件”, 要使本場景動 畫播放到第 25 幀時停止聲音播放,可行的操作是 。
(4) 如圖 b 所示, “PLAY” 按鈕位于舞臺左下角。測試影片時, 單擊 “PLAY” 按鈕即跳轉到“大 數據”場景第 10 幀繼續播放并打開鏈接“http:// www..cn”, 則該按鈕的動作 腳本為: on(press){_________________________________________________________________}
15.小明為班會活動的“抽獎環節”設計了一張獲獎表。該“抽獎環節”功能如下: 班級學生人數為 n 個,程序運行后,單擊“發放號碼牌”按鈕 Command1, 隨機生成 n 個不重復的[n+1,2*n]內的 整數, 并在列表框 list1 中顯示, 學生按學號次序依次領取號碼牌, 例如: 隨機生成的第一個整 數為 54, 則學號為 1 號的學生領取的號碼牌為 54。單擊“抽獎”按鈕 Command2,在列表框 list2 中顯示獲獎表, 獲獎序列要求: 第 1 名獲獎的學生是號碼牌數字中偶數最大的, 第 2 名獲獎的學 生是號碼牌數字中奇數最小的, 第 3 名獲獎的學生是號碼牌數字中偶數第二大的, 第 4 名獲獎的 學生是號碼牌數字中奇數第二小的……取過的數字不能再取, 以此類推, 直到結束。其程序界面 如圖所示。
實現上述功能的 VB 程序代碼如下, 請回答以下問題:
(1) 若僅對如下號碼牌進行抽獎: 1 號-57,2 號-76,3 號-91,4 號-83,5 號-66,6 號-82, 則第
3 名獲獎的學生學號是 號。
(2) 請在劃線處填寫合適代碼, 使程序正常運行。
Const n = 50
Dim a(1 To n) As Integer
Dim f(n + 1 To 2 * n) As Boolean
Private Sub Command1_Click()
Dim i As Integer, j As Integer
Randomize
For i = n + 1 To 2 * n
f(i) = False
Next i
For j = 1 To n a(j) = Int(Rnd * n) + n +
If f(a(j)) = True Then j = j - 1 Else ①
Next j
For i = 1 To n
List1.AddItem CStr(i) + "號-" + CStr(a(i)) 'cstr 把數值類型轉換為字符串類型,并 去前導空格
Next i
End Sub
Private Sub Command2_Click() Dim i As Integer, j As Integer, m1 As Integer, m2 As Integer m1 = 0: m2 = n \
For i = n + 1 To 2 * n
If ② Then m1 = m1 + 1: a(m1) = i
Else m2 = m2 + 1: a(m2) = i
End If
Next i
For j = 1 To n \ 2
List2.AddItem "第" + CStr(2 * j - 1) + "名" + Str( ③ ) List2.AddItem "第" + CStr(2 * j) + "名" + Str(a(n \ 2 + j))
Next j
End Sub
16.用 VB 編寫字符串“密碼破譯”程序, 其功能如下: 在文本框 Text1 中輸入任意一串字符串,字符 串長度為n*n(n 為自然數), 單擊“解密”按鈕 Command1,在文本框 Text2 中輸出解鎖密碼。解 鎖密碼破譯步驟如下: 將字符依次存儲到數組a 中, 存儲方式從左下向右上, 平行于矩陣的對角 線依次進行存儲, 以長度為 36 的字符串“Tolerance is the mental,YouSheng 優勝一籌”為例, 數組 a 元素對應的賦值情況如圖a 所示; 將對角線字符從右上向左下依次相連即為解鎖密碼。程 序運行效果如圖b 所示。
實現上述功能的 VB 程序如下,請回答下列問題:
(1)若輸入的字符串內容為“abcdefghijklmnopqrstuvwxy”,則破譯后的解鎖密碼為 。
(2) 請在劃線處填寫合適代碼, 使程序正常運行。 Private Sub Command1_Click()
Const n = 6
Dim a(1 To n * n) As Integer
Dim b(1 To n * n) As String
Dim i As Integer, j As Integer, k As Integer, s As String
Dim zf As Integer '變量 zf 存儲數組 a 元素的值
Dim xb As Integer '變量 xb 存儲數組 a 的下標
Dim p As Integer
For i = 1 To Len(Text1.Text) b(i) = Mid(Text1.Text, i,
Next i
k = 1
For i = 1 To n k = k + (i -
zf = k

a(xb) = zf
p = i + 1
For j = 2 To n
If j <= n - i + 1 Then
zf = zf + p
a(xb + j - 1) = zf
p = p + 1
Else

zf = zf + p
a(xb + j - 1) = zf
End If
Next j
Next i
For i = 1 To n
s = s + ③
Next i
Text2.Text = s
End Sub
3.50 3.00 2.50 2.00 1.50 1.00 0.50 0.00
供水價格
甲類
圖 a
圖 b
卷(信息技術)(二) 第1頁 (共 8 頁)信息(二)參考答案及解析
選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一個符合
題目要求,不選、多選、錯選均不得分)
56789101112
非選擇題(本大題共4小題,其中第13小題4分,第14小題8分,第15小題7分,第16小題
分,共26分)


(3)A2:C4,A8:C9

(4)B5:E

(1)ABE(注:全部選對的得2分,選對但不全的得1分,不選或有選錯的得0分)2分
(2)形狀補間清除關鍵幀

(3)將聲音的同步屬性改為“數據流”,并在“音樂”圖層第25幀插入空白關鍵幀
或在文字圖層第25幀添加動作腳本: stopallsounds


(2)①f(a(


③a(




③b
答案B本題考査信息和信息技術的相關知識。選項A中廣播電視技術是近代,不是現代信息
技術,選項C正確描述為:信息能從一種形態轉換為另一種形態,比如光信號轉換為電信號,選
項D正確描述為:多媒體技術和網絡技術是信息社會中比較重要的信息表達技術
2.答案A本題考查網絡應用和協議的相關知識。選項B正確描述為:瀏覽器通過HTTP協議發
送和接收網頁信息,選項C正確描述為:保存網頁時,保存類型選擇“網頁,全部”,不能全部
保存視頻和聲音文件,選項D正確描述為:搜索引擎通過自動網頁搜索技術搜索,但不能保存互
聯網上的全部數據
3.答案D本題主要考查了常見的人工智能技術。常見的人工智能技術包括語音識別、語音合成
字符識別、圖像識別、指紋識別、機器翻譯等。①在線中英文互譯是機器翻譯,③支持人臉識別
的家用智能鎖體現了圖像識別,因此①③體現了人工智能技術
4.答案
本題考查數據庫和數據表的相關內容,選項A正確描述為:在同一個數據庫中,可以
創建兩個字段名相同的字段,選項B正確描述為: Access數據表中同一列各數據的類型相同,選
項¢正確描述為:數據庫管理系統分大型和小型,小型數據庫管理系統有瑞典 My SQLAB公司
MyS啞L、微軟的 FoxPro、微軟的 Access等。
5.答案C本題考查內碼相關知識,選項A正確描述為:字符“冠”的內碼用二進制表示為
“1011100111011010”,選項B正確描述為:字母“J”的十六進制內碼為“4A”,選項D正確
描述為:這些字符共占用18個字節的存儲空間。
6.答案A本題考査視頻容量計算問題。視頻存儲量(B)=幀圖像存儲量×幀頻×播放時間=水平
像素Ⅹ垂直像素Ⅹ每個像素色彩所占位數/8×幀頻×播放時
結果為
800*340*24*30*30/8/1024/1024≈700MB
7.答案
本題考査流程圖的算法思維能力,從流程可知:S,C的值分別從3,5到6,10到9,15
答案為B
8.答案
本題考查wb常用函數。A選項的結果為字符串“2021”,B選項的結果為數值
選項的結果為字符串“2020
選項的結果為數值2021,故選D
9.答案B本題考査雙重循環的理解,思維邏輯能力的綜合應用。數組d初始值為 false,經過
程序加工處理后,只有d(1)和d(2)的初始值為 false,其他均為true,m變量用于統計d數組
(5)到d(10)中true值的個數,結果為6。
10.答案A本題考査選擇排序思想的理解應用。由“Ifa(k)>a(j)The
可知程序實
現降序排列,而程序中設置了一個flag變量,該變量表示,當數據無交換的時候,排序結束
當i=5時
退出循環,排序結束,所以實際排序次數為一次,即:把6與53交換
后排序結束。排序結果為“19,53,34,40,13,6”,答案為A
11.答案C本題考査冒泡排序思想的理解應用。該ⅦB程序段對數組a中的數據進行排序,排序
的規律是:奇數位置降序,偶數位置升序,C變量用于計算在排序過程中一共交換的次數
答案
本題考查對分査找思想的應用。分析代碼,根據對分查找思想,結合二叉樹,全部K
的取值有
4,8,16,32,題中隨機產生的數key為“80,84,88,92”,找到80,84,88,92時
K的值分別為1,4,4,16,故只有D選項符合題意
解析
(1)從圖a編輯欄可以看到E3單元格的公式為:=C3+D3,用公式填充后,E4單元格的公式為:=C4+D4,
若在C4單元格輸入“不詳”二字,因數據類型不匹配,E4單元格顯示#ALUE!錯誤。
(2)篩選是按數據的真實值進行的,題干強調真實值=顯示值,先按“供水價格”自動篩選最大的

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