資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺九上歷史與社會必備大題目1.如何評價辛亥革命?(書第15頁)(1)意義(進步性):推翻了清朝的反動統(tǒng)治,宣告延續(xù)兩千多年的君主專制制度的結(jié)束(政治角度)。開創(chuàng)了開創(chuàng)完全意義上的近代民族民主革命,推動中華民族的思想解放,打開了中國進步潮流的打開中國進步潮流的閘門(思想角度)。(2)局限性:勝利果實被袁世凱竊取中國進入北洋軍閥混戰(zhàn)時期,沒有完成反帝反封建的革命任務,沒有改變中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)和人民的悲慘遭遇。2.新文化運動的內(nèi)容、意義?(書第37頁)內(nèi)容:提倡民主科學,反對專制迷信;提倡個性解放,反對封建禮教;提倡新文學,反對舊文學;提倡新道德,反對舊道德。意義:思想文化領(lǐng)域發(fā)生的這場運動讓軍閥混戰(zhàn)中的中國響起了思想啟蒙的聲音。民主科學、婦女解放、婚姻自由、家庭革命等口號的提出,使人們的思想,特別是青年學生的思想獲得極大解放,從而更加廣泛而深刻地影響整個社會。五四運動的意義?(書第39頁)(1)“五四”運動是一次聲徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國革命運動(性質(zhì)、地位),中國的工人階級開始以獨立的姿態(tài)登上政治舞臺,是中國新民主義革命的開始。(政治角度)(2)十月革命后,馬克思主義在中國得到廣泛傳播,人們的思想獲得極大解放,開始用新的眼光看中國、看世界。(思想角度)4.中國共產(chǎn)黨誕生的條件?(書第40-41頁)(1)馬克思主義的傳播,為中共誕生奠定思想基礎。(2)中國工人階級隊伍的壯大和工人運動的發(fā)展,為中共誕生奠定階級基礎。(3)共產(chǎn)黨早期組織的建立,為中共誕生奠定組織基礎。5.中共“一大”的內(nèi)容?(書第42頁)大會通過了中國共產(chǎn)黨歷史上第一個黨綱,確定了黨的名稱為中國共產(chǎn)黨,黨的奮斗目標是推翻資產(chǎn)階級政權(quán),建立無產(chǎn)階級專政,實現(xiàn)共產(chǎn)主義。6.中國共產(chǎn)黨誕生的意義?(書第42頁)中國共產(chǎn)黨的誕生,是中國歷史上開天辟地的大事,中國革命的面貌從此煥然一線。7.新文化運動、五四運動分別與中共成立的聯(lián)系?(1)新文化運動后期宣傳馬克思主義,馬克思主義的傳播,為中共誕生奠定思想基礎。(2)五四運動中,中國的工人階級開始以獨立的姿態(tài)登上政治舞臺,工人階級隊伍的壯大,為中共誕生奠定階級基礎。8.中國特色革命道路的內(nèi)容?(書第51頁)在農(nóng)村建立根據(jù)地,走農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的新道路。9.中國特色革命道路是如何形成的?(書第46-47頁)(1)國民革命運動失敗,面對國民黨的血腥屠殺,中共于1927年8月1日發(fā)動南昌起義,打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍。是中共創(chuàng)建軍隊、獨立領(lǐng)導武裝斗爭的開始。(2)1927年8月7日,中共在漢口召開八七會議,確立了開展土地革命和武裝反抗國民黨反動派的總方針,毛澤東提出“政權(quán)是由槍桿子中取得”的重要論斷,給中共指明了新的出路。(3)1927年9月,毛澤東在湘贛邊界領(lǐng)導秋收起義失敗后,放棄攻打城市的計劃,改向敵人力量薄弱的農(nóng)村進軍,建立第一個農(nóng)村革命根據(jù)地——井岡山革命根據(jù)地,(4)1928年4月,朱德、陳毅部隊與毛澤東領(lǐng)導的工農(nóng)革命軍在井岡山會師,壯大了革命根據(jù)地的力量,在井岡山革命根據(jù)地創(chuàng)建中,毛澤東提出了工農(nóng)武裝割據(jù)的思想。(5)到1930年,全國建立起大小十多塊革命根據(jù)地。在農(nóng)村建立根據(jù)地,走農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的中國特色革命道路就這樣建立了。10.遵義會議的內(nèi)容、意義?(書第48-49頁)內(nèi)容:組織上,糾正了博古等人“左”的錯誤,肯定了毛澤東的正確軍事主張,增選毛澤東為中央政治局常委。軍事上,成立了由周恩來、毛澤東、王稼祥組成的三人軍事指揮小組,負責長征中的軍事指揮。意義:遵義會議開始確立了以毛澤東為主要代表的馬克思主義的正確路線在中共中央的領(lǐng)導地位,在極其危機的時刻,挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了革命,成為中國共產(chǎn)黨歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。這次會議是中國共產(chǎn)黨從幼年走向成熟的標志。11.近代中國向西方學習的過程(中國近代化的過程)?(書第51頁)洋務運動 地主階級洋務派 器物層面 學習西方先進的科學技術(shù)戊戌變法 資產(chǎn)階級維新派 制度層面 學習君主立憲制辛亥革命 資產(chǎn)階級革命派 學習民主共和制新文化運動 知識分子 思想層面 前期:自由、平等、博愛、民主、科學 后期:馬克思主義12.西安事變和平解決的意義?(書第63頁)西安事變的和平解決揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到聯(lián)合抗日的序幕,成為扭轉(zhuǎn)詩句的關(guān)鍵。至此,國共十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束,以第二次國共合作為基礎的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。13.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成過程?(書第63、67頁)西安事變和平解決,國共十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成;七七事變之后,國共實現(xiàn)第二次合作,正式建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。14國共如何共同合作抗日?(書第68頁)國共實現(xiàn)第二次合作,建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。根據(jù)協(xié)議,中國工農(nóng)紅軍主力改編為八路軍和新四軍,開赴抗日前線。中國國民黨和中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的抗日軍隊,分別擔負著正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場的作戰(zhàn)任務,形成了共同抗擊日本侵略者的戰(zhàn)略態(tài)勢。15.抗日戰(zhàn)爭勝利的原因、意義?(書第72頁)原因:(1)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立,實行全民族的抗戰(zhàn)。(根本原因)(2)中共始終堅持抗戰(zhàn)到底,成為全民族團結(jié)抗戰(zhàn)的中流砥柱。(3)國民黨愛國將士在正面戰(zhàn)場的英勇奮戰(zhàn),有效牽制日軍。(4)中國與世界反法西斯同盟國協(xié)同作戰(zhàn)。(5)中國抗戰(zhàn)是正義的,得到華人華僑和所有愛好和平正義的國家、人民和國際組織及各種反法西斯力量的支持。……意義:(國內(nèi)意義)抗日戰(zhàn)爭的勝利是近代以來中國抗擊外敵入侵所取得的第一次完全勝利。抗日戰(zhàn)爭的勝利顯示了中華民族的覺醒和民族團結(jié)的巨大力量;(國際意義)中國作為世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場,中國人民付出了巨大犧牲,為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了重大貢獻。16.開羅會議的內(nèi)容?(書第80頁)討論三國在緬甸配合作戰(zhàn)和戰(zhàn)后處置日本的問題。會后發(fā)表《開羅宣言》規(guī)定日本所竊取的中國領(lǐng)土,例如東北地區(qū)、臺灣及其附屬島嶼、澎湖群島等,必須歸還中國。還聲稱,三國將堅持長期作戰(zhàn)以迫使日本無條件投降。17.二戰(zhàn)的影響?(書第83頁)二戰(zhàn)是人類歷史上一次空前的戰(zhàn)爭浩劫,它的規(guī)模和破壞程度遠遠超過了第一次世界大戰(zhàn)。二戰(zhàn)的勝利徹底粉碎了法西斯主義和軍國主義通過戰(zhàn)爭稱霸世界的野心,徹底結(jié)束了列強通過爭奪殖民地瓜分世界的歷史,促進了世界殖民體系的瓦解,對維護世界和平,促進共同發(fā)展產(chǎn)生重大而深遠的影響。二戰(zhàn)深刻改變了世界格局。以美蘇兩極對峙為特征的新的國際格局在戰(zhàn)后逐漸形成。客觀上推動了科技的發(fā)展。18.中國在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的地位、作用?(書第84頁引言)地位:中國在世界反法西斯戰(zhàn)爭中,作為東方主戰(zhàn)場,始終是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分。作用:中國人民的英勇抗戰(zhàn),歷史最長、犧牲最大,對戰(zhàn)爭的最終勝利起到了不容忽視的重大作用,作出了不可磨滅的歷史貢獻。19.新中國成立的意義?(書第98頁)國內(nèi):中華人民共和國的成立開辟了中國歷史的新紀元。中國人民經(jīng)過一百多年的英勇斗爭,終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治。中國真正成為獨立自主的國家,中國人從此站起來了。標志著新民主主義革命的勝利。標志著半殖民地半封建社會的結(jié)束。國際:新中國的成立壯大了世界和平民主與社會主義的力量。20.近代中國歷史帶來的啟示?(精編第227頁)(1)落后就要挨打。我們要以經(jīng)濟建設為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力,提高綜合國力。(2)閉則衰,開則興。變則強,不變則亡。改革開放是強國之路,活力源泉。我們要堅持對外開放的基本國策。堅持改革開放的戰(zhàn)略決策。(3)沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。我們要堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。(4)要根據(jù)國情制定適合我國發(fā)展的具體策略,實事求是,不能照搬照套,要具體問題具體對待。(5)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者和推動者,是社會發(fā)展的決定性力量。我們要相信群眾,依靠群眾,為群眾的利益而奮斗。(注意啟示類,須看材料側(cè)重講什么,然后在5點里面選擇合適的角度論述。) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫