資源簡介

(共32張PPT)
第四單元：維護國家利益
道德與法治 八年級上冊
第十課 建設美好祖國
10.2 天下興亡 匹夫有責
學習目標
1.掌握勞動創造財富、鑄就幸福生活。
2.掌握各行各業的勞動者都是值得尊重和學習的。
3.理解發揚實干精神才能創造新的輝煌。
4.靈活運用青少年要擔負起歷史重任。
人世間的美好夢想，都是通過勞動實現的；生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的。今天，我們國家所取得的每一項成就，都是廣大勞動人民用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的，中國人民用實干精神創造了今天的輝煌。
1.為什么說勞動成就今天？
2.我們為什么要尊敬和學習勞動者？
3. 我們為什么要實干？（實干的要求）
4.青少年如何做到實干？
（怎樣才能把中國夢變成現實？）
自學指導
思考：我們盡享的美好生活是通過什么方式創造出來的？
一、勞動成就今天
勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。
我們今天的變化是如何得來的？靠的是誰的努力？說明什么？
勞動。人世間的美好夢想，都是通過勞動實現的，生命的輝煌，都是勞動鑄就的。 P108
C919國產大飛機
復興號高鐵列車
5G技術
貴州射電望遠鏡
我們國家取得的科技成就是人民通過什么
方式得來的？
我們國家所取得的每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的，中國人民用實干精神創造了今天的輝煌。
課堂筆記
1、勞動有什么重要意義？
（1）勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉；
（2）人世間的美好夢想 ，都是通過勞動實現的；生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的；
（3）我們國家所取得的每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的，中國人民用實干精神創造了今天的輝煌。
思考：1.你喜歡視頻中的哪一職業？為什么？
2. 不同崗位的職業的他們值得我們尊重嗎？為什么？
在獲得2021年全國五一勞動獎章的人員中，既有安全技術領域的領軍人物，也有普通一線工人，既有醫院副院長，也有耕耘在三尺講臺的教師。思考：這些人的勞動有何相同點和不同點？
科學家
航天員
農民
環衛工人
相同點：都是勞動、是為國家做貢獻；
不同點：工種不同、學歷不同、技術不同、貢獻不同。
正是無數勞動者兢兢業業、艱苦奮斗、無私奉獻，成就了我們今天的美好生活。
視頻和圖片給你什么啟示
①每個人所處的崗位不同，從事不同的勞動，但都在為國家和社會發展作出貢獻。
②正是無數勞動者兢兢業業、艱苦奮斗、無私奉獻，成就了我們今天的美好生活。
③無論是腦力勞動者還是體力勞動者，都是國家的建設者，都值得我們尊敬和學習。
2.為什么要尊敬勞動者？
筆記區
知識拓展（一）
你知道勞模精神；勞動精神；工匠精神的內涵嗎？
知識拓展（二）
中共中央、國務院印發文件，加強大小學勞動教育有哪些積極意義？
①有利于大中小學生樹立正確的勞動觀,養成良好的勞動習慣
②有利于增強大中小學生的身體素質,促進大中小學生健康成長;
③有利于弘揚“以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥”的社會主義榮辱觀;
④有利于促進大中小學生鍛造品行、磨礪意志、懂得感恩;
⑤有利于培養中小學生熱愛勞動、尊重勞動、尊重勞動者的意識;
⑥有利于促進國家和社會的發展。
第二目
實干創造未來
習近平總書記指出，70年披荊斬棘，迎來春華秋實。中國的彈星箭船，一次次升空，一次次發射，一次次創造奇跡，鑄就了中國航天事業的輝煌！回望奮斗歷程，中國奇跡其實沒有奧秘，就是一個字“干”。幾代航天人以熱愛祖國，艱苦奮斗，無私奉獻的精神做動力，咬定青山不放松，一代接著一代干，一步一個腳印把航天夢想變為現實。
思考：航天夢的實現得益于什么？
實干精神
為什么要發揚實干精神
①把中國夢變成現實，創造未來的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。
②只有繼續發揚實干精神，才能用我們的勞動創造新的輝煌。
③艱苦奮斗是中華民族的傳統美德。勤勞智慧是中華民族的優良傳統。
3、今天，我們為什么發揚實干精神？
（1）把中國夢變成現實，創造未來的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。
中國人民70多年的拼搏奮斗告訴我們什么道理？
(為什么說實干創造未來？)
4.如何把中國夢變成現實？
（怎樣理解實干創造未來？）
①把中國夢變為現實，創造未來的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要付出辛勤和汗水。
②只有繼續發揚實干精神，才能用勞動創造新的輝煌。
筆記區
視頻告訴我們什么道理？
少年興則國家興，少年強則國家強。
我和我的貓都想你
國家發展是大人的事，所有大人都應該努力工作。
歲月靜好
國家發展是國家領導人的事情，跟普通老百姓關系不大。
一度青春
我覺得國家發展是每個人的事，中學生也有責任。
冰是睡著了的水
可我們還是初中學生呢，能做什么呢？
我的圓夢計劃
在學習和生活中，作為中學生，我們能為國家發展做點什么？
（1）我們是祖國的未來，一定要接過歷史的接力棒，努力學習，積極探索，勇做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者，
（2）以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，擔負起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光彩。
作為未來祖國的建設者，實現中國夢的中堅力量，我們青少年應怎樣做？
★如何發揚實干精神，實現中國夢P110-111
①把中國夢變成現實，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。P110
②繼續發揚實干精神，用我們的勞動創造新的輝煌。
③（青少年）我們是祖國的未來，一定要接過歷史的接力棒，努力學習，積極探索，勇做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者。以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，擔負起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光彩。P111
勞動成就今天
實干創造未來
1.勞動的作用（有什么重要意義？）
2.為什么每個勞動者都值得我們尊重和學習？（如何正確看待不同的勞動崗位和勞動分工？）
3.實現中國夢，為什么要發揚實干精神？
4.青少年如何發揚實干精神，助力實現中國夢？
本課小結
天下興亡匹夫有責
1、勞動是財富的源泉。人世間的美好夢想,只有通過誠實勞動才能實現；發展中的各種難題,只有通過誠實勞動才能破解；生命里的一切輝煌,只有通過誠實勞動才能鑄就。這啟示我們（ ）
①尊重勞動,熱愛勞動　
②積極實踐,辛勤勞動　
③勞動很光榮,但也很辛苦　
④勞動是成功的唯一條件
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
課堂練習
2、新時代是奮斗者的時代。在“全國最美奮斗者”推薦人選中，有弄潮改革開放的改革先鋒，有扎根基層致富百姓的“領頭羊”，有耕耘三尺講壇的名家大師，有“一輩子只做好一件事情”的科學家，有公正為民的執法人員，還有投身制造業的轉型升級的大國工匠……他們的奮斗精神與祖國同在，匯成了民族偉大復興的磅礴力量。這啟迪我們（　?。?br/>①各行各業的勞動者都能夠愛崗敬業、無私奉獻
②實現中國夢只需要“最美奮斗者”的埋頭苦干
③民族振興和國家富強離不開你我他的共同擔當
④不同崗位的勞動者共同締造了今天的美好生活
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
課堂練習
D
3、習近平總書記在2019年新年賀詞中說:“這個時候，快遞小哥、環衛工人、出租車司機以及千千萬萬的勞動者，還在辛勤工作，我們要感謝這些美好生活的創造者和守護者”。這句話啟發我們( )
①從小立鴻鵠志，長大做人上人
②辛勤勞動光榮，勞動人民可愛
③勞動創造財富，勞動收獲幸福
④立足普通崗位，奮斗實現夢想
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
B
課堂練習
4、 2021年4月2日，習近平總書記參加首都義務植樹活動時，勉勵少先隊員，“你們這一代，應該說，是民族的自豪感和榮譽感最強的一代，因為你們生長、生活過來，看到的就是一個欣欣向榮的中華人民共和國，茁壯成長吧!”這啟示我們中學生要( )
①接過歷史的接力棒，樹立終身學習的理念
②主動改正缺點，不斷激發自身潛能
③樹立正確的學習觀念，磨礪堅強的意志
④為實現中國夢而奮斗,放棄個人夢想
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
課堂練習
A
5、近年來，精密高端軸承制造水平不高對我國的發展造成了很大的限制。我國的技術專家不畏困難，堅持攻關，完成數百項技術創新，終于實現質的突破。目前，使用中國精密高端軸承的高鐵已經成為“中國名片”。這段材料表明（ ）
A. 少年興則國興，少年強則國強
B. 實干創造未來，勞動創造輝煌
C. 我國科技處于世界領先水平
D. 專家創造歷史，人民享受成果
課堂練習
B
習主席金句
青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。

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