資源簡介 6.1實時查詢系統(tǒng)中數據的組織同步練習一、選擇題(共18題)1.某小組的同學制作了一個以“我愛我校”為主題的網站,將進行網站的發(fā)布供他人欣賞,下面選項中不屬于發(fā)布的是( )。A、在本機上發(fā)布 B、在網上鄰居中發(fā)布C、保存到電子郵箱中 D、在因特網上發(fā)布2.可以看出都是文本文件的選項是( )。A.b4-1.doc、wuziqi.SWF B.shaduruanjie_diaocha.xls、校運會成績排序.exeC.算法代碼.txt、b4-1.doc D.Edongba32S.exe、maopaopaixu.swf3.下列軟件中,最適合撰寫研究性學習報告的是( )A.Photoshop B.Word C.Flash D.Excel4.使用全文搜索引擎進行信息檢索時,必須輸入( )A.主機號 B.域名 C.IP地址 D.關鍵詞5.要想獲取與人工智能相關的最新資訊信息,最好的方法是( )。A.在QQ群、朋友圈中詢問 B.在與人工智能相關的專業(yè)網站上查看C.在百度上搜索 D.在論壇上發(fā)表帖子詢問6.下列文件中不能用音頻播放軟件打開的是A.歌唱祖國.mp3 B.青花瓷.midC.校園的早晨.wav D.江蘇風情.tif7.關于結構化程序設計所要求的基本結構,以下描述錯誤的是( )A.重復(循環(huán)) B.選擇(分支) C.goto跳轉 D.順序8.在Excel單元格中輸入2-1,回車確認之后,此單元格顯示的內容是 ( )。A.2-1 B.1 C.2月1日 D.“2-1”9.在不改變其他條件的情況下,要改善局域網網絡傳輸的帶寬,下列各項可行的是( )。A.用集線器來替換路由器 B.用交換機來替換集線器C.用雙絞線代替光纜 D.用集線器來替換交換機10.若輸入2、-3、5、-1、7則輸出結果為_______A.14 B.11 C.13 D.1011.下列關于瀏覽器和網頁的說法,正確的是()A.網頁的超鏈接可以添加在文字或圖片上B.在IE 瀏覽器中清空歷史記錄,收藏夾中的網址被同時清空C.網頁可能含有圖片、動畫等素材,故不能用記事本編輯網頁D.網頁通過 HTML 協議傳輸,可以通過瀏覽器解釋執(zhí)行網頁文件12.未經壓縮的BMP圖像文件a.bmp和b.bmp,其參數分別為800×600、24位彩色和400×300、256級灰度圖像,則圖像文件a.bmp與b.bmp存儲容量之比約為( )A.4:1 B.6:1 C.8:1 D.12:113.在單元格中輸入0.154,單擊“開始”功能區(qū)中的“百分比樣式”按鈕后,單元格中顯示________。A.15% B.15.4% C.15.40% D.15.0%14.下列關于數據整理的說法錯誤的是( )A.數據整理的目的是對數據進行校驗和標準化 B.CSV文件將數據表格存儲為純文本C.采集的數據只能保存為CSV文件 D.整理數據可以通過編寫程序實現15.Gold Wave軟件編音頻文件,部分界面如圖所示。下列說法正確的是()A.該當頻是雙聲道的MP3格式文件B.該音素材每秒采樣1411k次采樣頻率越高,聲音的還原就越真實C.該音頻右聲道的前1秒設置了靜音效果,后1秒設置了淡出效果D.當前狀態(tài)下執(zhí)行“剪裁”命令,保持其他參數不變,存儲容量變?yōu)樵瓉淼?/516.用 Word 軟件編輯某文檔,部分界面如下圖所示。下列有關圖中批注與修訂的說法,正確的是A.這段文字共有 3 處修訂,2 處批注B.刪除“批注[d1]”中的所有文字,則“批注[d1]”的批注框也會消失C.要將文中所有的“人”都改成“人們”,可以使用“查找與替換”功能D.對第四行接受修訂,則第四行第一句變?yōu)椤敖o都市中迷茫的人們指一條明路。”17.小李忘記了密碼箱上設置的三位數密碼,于是他從“000”開始嘗試,一直到成功打開密碼箱為止。這種解鎖方法采用的算法是( )。A.解析算法 B.窮舉算法 C.遞歸法 D.選擇排序18.一次運動會上,某組6位選手的百米成績(單位:秒)分別是“14.1、12.3、11.2、14.8、13.9、11.0”,若使用選擇排序法將該組的成績按第一名、第二名、第三名……的順序排序,則第一次交換數據后的順序是( )A.14.8 14.1 12.3 11.2 13.9 11.0 B.11.0 12.3 11.2 14.8 13.9 14.1C.14.8 12.3 11.2 14.1 13.9 11.0 D.11.0 14.1 12.3 11.2 14.8 13.9二、綜合題(共6題)19.在Word 2003中,通過鍵盤啟動和關閉漢字輸入法用Ctrl+Space命令。( )20.在PowerPoint中,只能通過插入超鏈接和動作按鈕的方法實現幻燈片的跳轉。 (_____)21.小周在看《全國青少年信息學奧林匹克分區(qū)聯賽》教材,被其中一道題目困擾了很久,他想將這道題目編輯后,以郵件的方式與他人交流。他先用手機拍下這道題目,用OCR軟件進行識別,照片拍得很清晰,圖像質量很好。(1)小周在用OCR識別過程中,發(fā)現識別率特別低,如圖1所示,造成識別率低的原因可能是 ____________________________________________。(2)調整后,對該圖片識別的效果如圖2所示,小周此時正在進行____________操作,箭頭所指“①”處的內容是________________(填字母:A.識別前的圖片信息/B.識別后的文本信息/C.待選擇的候選字),修改識別不正確的文字,方法有: ________________________________________________________ 。(3)小周將識別并校對后的文字復制到Word文檔中,進行了排版,如圖3所示,小球圖片的環(huán)繞方式為 ________________。(填字母:A.嵌入型/ B.四周型環(huán)繞/ C.緊密型環(huán)繞/D.浮于文字上方/E.襯于文字下方)(4)小周通過電子郵件把該Word文檔發(fā)送同學,如圖4所示。他準備發(fā)送給________個郵箱用戶進行討論。(5)小王收到文檔后,研究了題目,并用Word的審閱功能在原文的關鍵語句處添加了自己的意見和想法,他使用了__________________________(填字母:A.修訂/ B.批注/ C.拼寫和語法)。22.小王設計制作了一個VB程序用于獲取英文單詞,然后背誦這些英文單詞。為了使背誦英文單詞更有效率,小王決定要顯示的英文單詞要由相同的英文字幕組成。程序執(zhí)行過程如下:程序運行后,先從數據庫中獲取單詞,然后單擊“分析單詞”按鈕,查找出由相回字母組成的英多單詞保留下來顯示,例如:獲取的英文單詞有:tea,pea,eta,eat,help,three,there。通過分析得知tea,eta和eat是由相同字母組成的英文單詞,three和there是由相同字母組成的英文單詞,則這五個英文單詞保留下來,顯示在label1中。如圖所示:VB部分程序如下,請將程序補充完整:Dim wordcharsort (1 To 3000)As String'存儲每個英文單詞字母排序后的內容Dim words (1 To 3000) As string'存儲由相同字母組成的英文單詞Dim wordscount As IntegerDim Getwords (1 To 3000) As StringPrivate Sub Form_Load()'從數據庫中獲取3000個英文單詞存儲到數組 Getwords中,代碼略End SubPrivate Sub Command1_ Click()Dim key As IntegerFor i=1 To 3000Wordcharsort(i)=rank(Getwords(i))Next iFor i=1 To 3000-1k=iFor j=i+1 To 3000If wordcharsort(j)Next jIf i<>k Thent1= wordcharsort(i):wordcharsort(i)= wordcharsort(k):wordcharsort(k)=tl___________End ifNext iFor key=1 To 3000wordscount= search( wordcharsort(key),key, wordscount)Next keyFor i=1 To wordscountLabel1. Caption= Labell. Caption+" "+words(i)Next iEnd sub'查找相同字母組成的英文單詞,存儲在 words數組中Function search(a As String, b As Integer, c As Integer)As IntegerFor i=1 To 3000flag=FalseIf a=wordcharsort(i) And______ ThenFor j=1 To cIf words(j)=Getwords(b) Then flag=TrueNext jIf flag=False ThenWords(c)=Getwords(b)__________End ifEnd IfNext isearch=cEnd function'對英文單詞中的字母進行排序Function rank(s As String)As StringDim c(l To 45) As Stringwordscount=1For xk=1 To 45c(xk)=" "Next xkFor j=1 To Len(s)c(j)= _______Next jFor k=1 To Len (s)-1For kk=Len(s) To k+1 Step-1If Asc(c(kk))tmp=c(kk):c(kk)=c(kk-1):c(kk-1)=tmpEnd ifNext kkNext kFor j=1 To Len(s)rank -rank & c(i)Next jEnd function23.由于相關部門的規(guī)定,絕大多數學校對考試成績和排名都不予公布,家長們對考試成績望眼欲穿卻始終得不到答案。有些人認為:“既然考試了,為什么不公布成績,這不是“掩耳盜鈴”嗎;有些人認為:公布與否無所謂,自己盡最大努力就好;有些人認為把成績排名只告知家長,不告知學生,你怎么看待考試成績等數據?24.閱讀下列事例,并回答有關問題:事例:李明同學第一次到學校食堂的服務臺交款購買飯卡。當他拿著飯卡到食堂用餐時,發(fā)現食堂里每個售飯、售菜窗口均可使用飯卡。李明很想知道其中的奧妙,于是他到服務總臺問管理員,管理員告訴他:“ 食堂的計算機已經聯網,并使用了數據庫應用系統(tǒng)。計算機能把你交款的金額傳送到服務器上,并存到你飯卡的財號中,這樣你在任何一臺刷卡機上都可以隨時查詢或使用自己的賬號用餐。問題:(1)食堂能否采用計算機文件存儲和人工操作的方式進行出入賬的管理?為什么?(2)請你談談數據庫在存儲和管理數據方面有什么樣的特點,優(yōu)勢在哪里。參考答案1.C2.C3.B4.D5.B6.D7.C8.C9.B10.A11.A12.D13.A14.C15.D16.C17.B18.B19.正確20.錯誤21.圖片沒有經過傾斜校正 校對 A 1.待選字中選擇,2.鍵盤輸入 E 3 B22.tl=getwords(i):getwords(i)=getwords(k): getwords(k)=t1 b<>i c=c+1 Mid(s,j,1)23.可以嘗試從以下幾個角度思考:(1)考試的目的。(2)分別從學校、家長和學生等角度分析考試成績數據的作用,如何綜合考慮三者的立場,發(fā)揮成績數據的最大效用。24.(1) 學校無法采用計算機文件存儲和人工操作的方式進行出入賬的管理,因為學生飯卡是實時的和不同地點的改變飯卡余額信息,如果采用以上兩種管理方法,則管理的效率太慢,無法滿足很多學生在短時間改變同一個文件的要求。(2)使用數據庫在存儲和管理數據方面,有如下優(yōu)勢: ① 能夠存儲大量數據,且占用空間少; ② 管理操作方便、快捷,數據維護簡單、安全; ③ 檢索統(tǒng)計準確、迅速、高效; ④ 數據應用共享性能好。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫